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SemânticaProf. Veríssimo Ferreira
SemânticaArte da Significação
(semantiké = techne semántiké)
Legado Linguístico
Quase tudo o que se estuda hoje
sobre o signo foi legado pela
Filosofia da Linguagem, através
das obras de Platão, Aristóteles,
Agostinho, Aquino, Abelardo,
Bréal e Saussure.
Semântica
Disciplina que se ocupa do
significado das expressões
linguísticas, as relações de
significado entre as palavras do
vocabulário de uma língua e as
que se estabelecem entre os
signos e o mundo.
Objeto de Estudo
A preocupação da Semântica
é estudar como se dá o
relacionamento entre o
significante e o significado
num processo de
comunicação.
Ferdinand Saussure
(1857-1913)
Presença da Semântica
A Semântica está presente tanto
no sistema linguístico (semântica
linguística) como nos sistemas
semiológicos (semântica
semiótica).
Conceito e Imagem
Cada vez que utilizamos um
sinal de comunicação
(linguístico ou não linguístico)
estamos ajustando um conceito a
una imagem para evocar ou fazer
evocar uma realidade que nos
circunda.
Teorias Semânticas
Diacrônica, lógica,
componencial, estrutural,
situacional, gerativa, cognitiva.
Análise Sêmicaou
Componencial
Enfoque estrutural da semântica
que trata de descompor o
significado em traços sêmicos
para estabelecer como vertebram
o conteúdo de uma palavra.
Objetivo da Análise Sêmica
Descrever a estrutura sêmica
interna da palavra.
Finalidade da Análise
Sêmica
Descrever a estrutura de um
campo, a fim de determinar o
parentesco semântico das
palavras que o conformam.
Sema
Traço distintivo mínimo de
significação, componente sêmico
básico da palavra, átomo que
constrói o significado.
Semas Comuns ou Idênticos
Aparecem de modo recorrente
em uma série verbal e nos
permitem associar
conceitualmente as palavras num
campo semântico.
Semas Específicos ou Diferenciais
Expressam variados matizes
significativos, operando as
divergências entre as
significações das palavras do
campo semântico.
Tipos de Sema S
emas
Específicos Sememas
Genéricos Classemas
Virtuais Virtuemas
Sememas
Semas específicos que
diferenciam as unidades léxicas
entre si.
Significação da palavra
expressada através de um
conjunto de semas.
menino, mesa, telefone, pedra,
céu, pesca, prazo
Classemas
Semas genéricos que põem as
unidades léxicas em classes
maiores:
menino (humano, racional,
pouca idade...)
mesa (não-humano, material,
concreto...)
Virtuemas
Semas virtuais que resultam de
um processo de associação entre
duas o mais unidades léxicas e se
atualizam em um determinado
contexto.
Deixei o menino na creche.
Meu menino já se casou, amiga.
Arquissemema
Ocorre quando palavras de
diferentes significados
compartilham um sema
distintivo comum a todo um
campo semântico
avião, moto, carro, cavalo,
elevador, trem, bicicleta
(= meios de transporte)
Conjunção e Disjunção
Operações que buscam
determinar os semas iguais e os
distintos das formas linguísticas.
Conjunção e Disjunção
homem
garota
D
animado
animado
C
humano
humano
C
varão
fêmea
D
adulto
juvenil
D
Conjunção e Disjunção
Traga-me o livro de Matemática.
Onde está o livro, mamãe?
Escreveu um livro.
C
Conjunção e Disjunção
Puseram a comida em una mesa grande e rústica.
Fiz uma pregunta à mesa diretora do encontro.
Puseram o presente sobre a mesa do professor.
D
Conjunção e Disjunção
Dói-me o coração.
Ela não tem coração.
Mora no coração da cidade
Venha para meus braços, coração!
D