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19981998

Formação PresencialFormação Presencial

Novembro: Formação pela PUCNovembro: Formação pela PUC Ciclo de palestras para formação Ciclo de palestras para formação

dos ATPdos ATP

Direitos Humanos – 1º Projeto de Direitos Humanos – 1º Projeto de integração NRTE e Escolasintegração NRTE e Escolas

19981998

19981998

• Formação em Gestão de projetos – Formação em Gestão de projetos – Fernando Mourão Fernando Mourão

• Encontro Regional ProInfo – Sudeste: Encontro Regional ProInfo – Sudeste:

uso e aplicações de softwareuso e aplicações de software

• III Encontro Nacional do ProInfoIII Encontro Nacional do ProInfo

PROJETO INFORMÁTICA PROJETO INFORMÁTICA EDUCACIONALEDUCACIONAL

Projeto Escola de Cara Nova Projeto Escola de Cara Nova na Era da Informática / SEE na Era da Informática / SEE

2.177 escolas2.177 escolas

1998 – 19991998 – 1999

19991999

Março-AbrilMarço-Abril

Formação CENPEC – Centro de Formação CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em EducaçãoEstudos e Pesquisas em Educação

Aplicativos Aplicativos

19991999

◦Formação de ATP e Supervisores para Formação de ATP e Supervisores para acompanhamento de Projetos das acompanhamento de Projetos das Escolas, via InternetEscolas, via Internet

◦““Semente” de um processo de Semente” de um processo de formação a distânciaformação a distância

AbrilAbril

wwwescola – 1º projeto da SEESP wwwescola – 1º projeto da SEESP visando a integração das escolas via visando a integração das escolas via InternetInternet

19991999

• IV Encontro Nacional do ProInfo IV Encontro Nacional do ProInfo

• Active 3 – Formação para uso de Active 3 – Formação para uso de software de autoriasoftware de autoria

• Internet – Formação “lançando a Internet – Formação “lançando a rede” GIPrede” GIP

MaioMaio

19991999

• SAEMEC – Sistema de Administração SAEMEC – Sistema de Administração Escolar Escolar

NRTE capacita funcionários das NRTE capacita funcionários das escolas – construção de um espaço escolas – construção de um espaço colaborativo entre NRTE e escolascolaborativo entre NRTE e escolas

MaioMaio

19991999Novembro/DezembroNovembro/Dezembro

• Pesquisa de campo: levantamento do Pesquisa de campo: levantamento do uso da SAI – Sala Ambiente de uso da SAI – Sala Ambiente de InformáticaInformática

• Avaliação do uso das TIC entre os Avaliação do uso das TIC entre os NRTE, SEE e Escolas – Gerenciado pela NRTE, SEE e Escolas – Gerenciado pela FDE/GIP e F. VanzoliniFDE/GIP e F. Vanzolini

Equipes dos NRTE visitam todas as Equipes dos NRTE visitam todas as escolas com SAIescolas com SAI

20002000

Inauguração NRTE BauruInauguração NRTE Bauru

Projetos Educacionais com uso da Projetos Educacionais com uso da InformáticaInformática

• JulhoJulho

Serra Negra – Grupo CentralSerra Negra – Grupo Central Criação de Oficinas para uso Criação de Oficinas para uso de de software em Escolas de EF software em Escolas de EF

20002000

• Outubro a dezembroOutubro a dezembro

Formação presencial dos professores Formação presencial dos professores da rededa rede

20002000

• Agosto Agosto

Águas de Lindóia – Formação dosÁguas de Lindóia – Formação dos professores multiplicadores professores multiplicadores

PressupostosPCN . SEE-SP

Articulação entre disciplinas

Formaçãoe pesquisa

Tecnologia como meio

Conhecimentos científicos e

tecnológicos e as relações com a vida

social e produtiva

BRASIL 500 ANOS BRASIL 500 ANOS

Tema usado como estímulo ao uso da Tema usado como estímulo ao uso da SAI e da InternetSAI e da Internet

165 escolas de Ensino Fundamental 165 escolas de Ensino Fundamental e/ou Ensino Médioe/ou Ensino Médio

20002000

1º Semestre1º SemestreContinuação de pContinuação de projetos com formação de rojetos com formação de professoresprofessores

O MUNDO DA INFORMÁTICA O MUNDO DA INFORMÁTICA

Incentivo ao uso dos recursos da Incentivo ao uso dos recursos da Informática e da Comunicação Virtual Informática e da Comunicação Virtual

através de Temas Geradoresatravés de Temas Geradores

52 escolas52 escolas

20002000

ENLACESENLACESBanco Mundial e VitaeBanco Mundial e Vitae

Projeto colaborativo Projeto colaborativo escolas de diversos paísesescolas de diversos países

apoiados no uso dos recursos da apoiados no uso dos recursos da informática / internet informática / internet

20 escolas20 escolas

PROJETOS EM PARCERIAPROJETOS EM PARCERIA

20002000

LABORATÓRIO DIDÁTICO VIRTUAL LABORATÓRIO DIDÁTICO VIRTUAL

Instituto de Física/USP e VitaeInstituto de Física/USP e Vitae

Projeto ColaborativoProjeto Colaborativo Professores de Física Professores de Física

10 escolas10 escolas

2000 - 20012000 - 2001

20012001

Março a MaioMarço a Maio

• Análise de softwareAnálise de software

• Criação de Oficinas para formação Criação de Oficinas para formação de professores do EM de professores do EM

20022002

• Formação presencial de professores Formação presencial de professores do EMdo EM

• Internet na Educação/ Educação para Internet na Educação/ Educação para o Futuro -o Futuro -

PARCERIAPARCERIA

LetramentoLetramento

AutoriaAutoria

PesquisaPesquisa

ReflexãoReflexão

SentidoSentido

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EADEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD

Formação de professores Formação de professores

20022002

Uso da TV-escola e do Programa Salto Para o Uso da TV-escola e do Programa Salto Para o FuturoFuturo

Utilização de vídeos como material de apoio Utilização de vídeos como material de apoio didático pedagógicodidático pedagógico

20032003

FORMAÇÃO PRESENCIAL NAS FORMAÇÃO PRESENCIAL NAS DIRETORIASDIRETORIAS

ORGANIZAÇÃO DE PROJETOS ORGANIZAÇÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS COM USO DAS EDUCACIONAIS COM USO DAS

TECNOLOGIASTECNOLOGIAS

20042004

FORMAÇÃO DE FORMAÇÃO DE GESTORESGESTORES

PROJETOS EDUCACIONAIS COM PROJETOS EDUCACIONAIS COM USO DAS TECNOLOGIASUSO DAS TECNOLOGIAS

FORMAÇÃOFORMAÇÃO DE DE GESTORESGESTORES

Presencial e a distânciaPresencial e a distânciavia Rede do Saber e ambiente WEB via Rede do Saber e ambiente WEB

Microsoft/PUCMicrosoft/PUC

20042004

Uso das Tecnologias de Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação – TICInformação e Comunicação – TIC

FORMAÇÃOFORMAÇÃO DE MULTIPLICADORESDE MULTIPLICADORES

1 ATP por DE1 ATP por DELíngua PortuguesaLíngua Portuguesa

Matemática e L. InglesaMatemática e L. Inglesa

20042004

Responsáveis pelaResponsáveis pela

- Implantação do projeto- Implantação do projeto - Formação de professores- Formação de professores

- Gestão dos projetos nas DE- Gestão dos projetos nas DE

PROJETO DE RECUPERAÇÃOPROJETO DE RECUPERAÇÃO

FORMAÇÃO DOS PROFESSORESFORMAÇÃO DOS PROFESSORES

Encontros presenciais descentralizadosEncontros presenciais descentralizados

– Formação na DE/NRTEFormação na DE/NRTE

– Encontros mensais (OT) de Encontros mensais (OT) de acompanhamentoacompanhamento

20042004

http://www.patiopaulista.sp.gov.brhttp://www.patiopaulista.sp.gov.br

PÁTIOPÁTIOPAULISTAPAULISTA

PROJETOS EM PARCERIAPROJETOS EM PARCERIATV EscolaTV Escola

Educação Para o FuturoEducação Para o FuturoEnlaces Mundiais para o DesenvolvimentoEnlaces Mundiais para o Desenvolvimento

Tô LigadoTô LigadoConexão EscolaConexão EscolaAprender JuntosAprender JuntosPortal EducaredePortal Educarede

LabVirt – Laboratório Didático VirtualLabVirt – Laboratório Didático VirtualAprende BrasilAprende Brasil

Dinamização da SAIDinamização da SAIEducar e AprenderEducar e Aprender

Informática Básica – Projeto www.escolaInformática Básica – Projeto www.escolaCursinho VirtualCursinho Virtual

Banda Larga – Internet EscolaBanda Larga – Internet EscolaEducom.TVEducom.TV

TV na Escola e os Desafios de HojeTV na Escola e os Desafios de Hoje

20042004

ParangoleandoParangoleando

Softwares EducacionaisSoftwares Educacionais

AplicativosAplicativosOficinaOficina dede ImagensImagens

EscolaEscola de Tempo Integralde Tempo IntegralOficina Curricular de Informática Oficina Curricular de Informática

Educacional -Educacional -

20062006

Escola de Tempo IntegralEscola de Tempo Integral

Clube DigitalClube Digital

20072007

Seminário ProInfo e TV Escola - Seminário ProInfo e TV Escola - Edição SudesteEdição Sudeste

• Trabalho em Grupo – Problemas e Trabalho em Grupo – Problemas e SoluçõesSoluções

• São Paulo – Grupos IV, V, VI, VIISão Paulo – Grupos IV, V, VI, VII

20082008DezembroDezembro

Projeto Acessibilidade

PARCERIAPARCERIA

CAPE (CENP) e ITS (Instituto de Tecnologia Social)

Formação presencial para PCOP de Educação Especial

Uso das ferramentas de acessibilidade do Windows e outras tecnologias

Especialização a distancia - “Tecnologias na Educação” – 400h - PUC-RJ – 220 cursistas

PARCERIA SEED/PROINFO/MECPARCERIA SEED/PROINFO/MEC

Especialização Mídias na Educação - NCE/USP e UFPE – 360h – 1.465 professores

20092009

“Formação pela Escola” – presencial Formação de tutores

Ambiente Virtual visando interação Ambiente Virtual visando interação PCOP de Tecnologia PCOP de Tecnologia PCOP das demais áreas PCOP das demais áreas Professores da rede e Professores da rede e SEE/Assessoria de Tec.Educacional SEE/Assessoria de Tec.Educacional

CRIAÇAO DO “APRENDAQUICRIAÇAO DO “APRENDAQUI

20092009

2009 2009

CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADACURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Uso de videoconferências, videoaulas, fóruns Uso de videoconferências, videoaulas, fóruns mediados por Professores Tutores – mediados por Professores Tutores – inicialmente PCOP inicialmente PCOP

- A Rede Aprende com a REDE- A Rede Aprende com a REDE

Cursos pautados nos conteúdos do currículo Cursos pautados nos conteúdos do currículo

Criação da Escola de Formação e Criação da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores - EFAPAperfeiçoamento de Professores - EFAP

EAD – Concepções, fundamentos, EAD – Concepções, fundamentos, potencialidades e princípios potencialidades e princípios

metodológicosmetodológicos

FormaFormaçãção para PCOP - Rede Aprende o para PCOP - Rede Aprende com a Rede / Mediacom a Rede / Mediaçãção em EADo em EAD

20092009AGOSTOAGOSTO

20102010Escola de Formação e Escola de Formação e

Aperfeiçoamento dos ProfessoresAperfeiçoamento dos Professores

PERFIL DOS CURSOS:PERFIL DOS CURSOS:

• Cursos para ingressantesCursos para ingressantes

• Cursos para profissionais que já atuam na Cursos para profissionais que já atuam na RedeRede

• Equipes das Escolas e das Diretorias de Equipes das Escolas e das Diretorias de EnsinoEnsino

• CertificaçãoCertificação

20102010

• REDEFOR – REDEFOR – Rede São Paulo de Formação Rede São Paulo de Formação Docente: A Escola como LocusDocente: A Escola como Locus

Cursos de Pós-Graduação – a distânciaCursos de Pós-Graduação – a distância

Universidades Públicas PaulistasUniversidades Públicas Paulistas

Matmídias 3 Matmídias 3

CURSOS A DISTÂNCIA - EFAPCURSOS A DISTÂNCIA - EFAP

2010 - 20112010 - 2011

CPD (8 disciplinas)CPD (8 disciplinas)

Ingressantes Ingressantes 2010 – 20112010 – 2011

Formação de Formação de tutores tutores onlineonline

Cursos em Cursos em Parceria Parceria / MEC / MEC

ProinfoProinfo

• A distância com mediaçãoA distância com mediação

• Professor tutorProfessor tutor

• Incentivo à prática – “Vivências”Incentivo à prática – “Vivências”

EFAP - CURSOSEFAP - CURSOSAprendiz Aprendiz ComgásComgás

Prevenção do Prevenção do Corpo de Corpo de

BombeirosBombeiros

2012 – 1º semestre2012 – 1º semestre

PROFORTPROFORTPráticas de Práticas de Leitura e Leitura e EscritaEscrita

Cultura Cultura InglesaInglesa

Inglês Inglês AlumniAlumni

Ed. FísicaEd. Física Internet Internet SeguraSeguraMBA / MBA / Fiesp e Fiesp e

UFFUFF PLG / PLG / I.Crescer e I.Crescer e C.BritânicoC.Britânico

PDG-APPDG-AP

Matmídias 2Matmídias 2

EFAPEFAPAprendiz Aprendiz ComgásComgás

Prevenção do Prevenção do Corpo de Corpo de

BombeirosBombeiros

2012 – 2º semestre2012 – 2º semestre

CPD – 13 disciplinasCPD – 13 disciplinas

PROFORTPROFORTPráticas de Práticas de Leitura e Leitura e EscritaEscrita

Ingressantes Ingressantes 20122012

FísicaFísica

Mapas Mapas ConceituaisConceituais

Educação Educação AmbientalAmbiental

GSEGSE

Ed.FísicaEd.Física

MBA / MBA / Fiesp e Fiesp e UFFUFF

PLG / PLG / I.Crescer e I.Crescer e C.BritânicoC.Britânico

PDG-APPDG-APAmpliaçãoAmpliação

[email protected]@edunet.sp.gov.brv.br