S E M – A B R I G OABANDONADO

REGEITAD

O

MAL-AMADOD

ESOLAD

O

MARGINALIZADO DA SOCIEDADE

OS LENÇOIS SÃO UNS COBERTORES VELHOS A CHEIRAR A MIJO

A CAMA É O CHÃO DA CALÇADA

ESQUECIDOS

Não me lembro das minhas memórias…

DOENÇAS

COGNITIVAS

VÍCIOS…

Sou um farrapo humano…

DEFICIENTES MOTORES

Vida de merda…sopa fria…e esta perna que

não a sinto…

ABANDONADOS

Tenho frio…muito frio…

OS PEDINTES

Uma esmolinha…por

favor!

LUGAR-COMUNS / CHAVÕES / CLICHÉS

NÃO CUIDAM DA SUA HIGIENE PESSOALSÃO TODOS UNS MARGINAIS

IMPORTUNAM OS OUTROS CIDADÃOS

SÃO UNS DROGADOS

ESTÃO ASSIM PORQUE QUEREM

NÃO QUEREM TRABALHAR

SOFREM DE DOENÇAS CONTAGIOSAS

SÃO UNS PEDINCHAS

MEDIAÇÃO /ONGs

Ser imparcial entre as partes

Ajudar na resolução de problemas pessoais, se solicitado

Criar ligações culturais através da comunicação

Colaborar na resolução de conflitos sócio-culturais

Levar os problemas à Segurança Social

Mostrar através dos “Média” a degradação da vida humana

Sensibilizar a sociedade e organizar peditórios

Distribuir uns cobertores e a (única) refeição do dia

Estimular os sem-abrigo para novas realidades

Faz bem sem

olhar a quem

Filho és pais serás, conforme fizeres

assim acharásA mentira só dura

enquanto a verdade não chega

Filho que os pais amargura jamais

conte com ventura

Nunca digas desta água não

beberei

Não há bem que sempre dure nem mal

que nunca se acabe

GUIA BOAS PRÁTICAS

ESCOLA SECUNDÁRIA DE GAMA BARROS

CURSOS E.F.A. – Secundário

ÁREA DE COMPETÊNCIA CHAVE: CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE

UC 6: Tolerância e Mediação RA: 3,4

Actividade nº 2

Formadora: Aldina Sousa Grupo de Formação: G

IV

Formando: José Taboada Data: 05.11.2009

Música: