secretaria municipal de educação · — porque tem pouquíssimo ouro no mundo. se o ouro fosse...

Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROF. JOÃO BAPTISTA DE MACEDO”

ATIVIDADES – SEMANA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 A 03/10/2020

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5º ANO_______

PAIS/RESPONSÁVEIS,

SOBRE ESTAS ATIVIDADES DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM RESPONDA:

A CRIANÇA FEZ A LEITURA DAS ATIVIDADES SOZINHA? ( ) SIM ( ) NÃO

O RESPONSÁVEI QUE ACOMPANHOU A ATIVIDADE, LEU: ( ) TUDO ( ) APENAS OS TEXTOS. ( ) NADA.

Leia o texto abaixo e responda as questões.

UMA DAS MARIAS

Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste.

— O que foi? — perguntou a mãe de Maria.

Mas Maria nem quis conversa. Foi direto para o seu quarto, pegou o seu Snoopy e se atirou na cama, onde

ficou deitada, emburrada.

A mãe de Maria foi ver se Maria estava com febre. Não estava. Perguntou se estava sentindo alguma coisa. Não estava.

Perguntou se estava com fome. Não estava. Perguntou o que era, então.

— Nada — disse Maria.

A mãe resolveu não insistir. Deixou Maria deitada na cama, abraçada com o seu Snoopy, emburrada. Quando o pai

de Maria chegou em casa do trabalho a mãe de Maria avisou:

— Melhor nem falar com ela...

Maria estava com cara de poucos amigos. Pior. Estava com cara de amigo nenhum.

Na mesa do jantar, Maria de repente falou:


— Eu não valo nada.

O pai de Maria disse:

— Em primeiro lugar, não se diz “eu não valo nada”. É “eu não valho nada”. Em segundo lugar, não é verdade. Você vale

muito. Quer dizer, valhe muito.

— Não valho.

— Mas o que é isso? — disse a mãe de Maria. — Você é a nossa querida. Todos gostam de você. A mamãe, o papai, a

vovó, os tios, as tias. Para nós, você é uma preciosidade.

Mas Maria não se convenceu. Disse que era igual a mil outras pessoas. A milhões de outras pessoas.

— Só na minha aula tem sete Marias!

— Querida... — começou a dizer a mãe. Mas o pai interrompeu.

— Maria — disse o pai — você sabe por que um diamante vale tanto dinheiro?

— Porque é raro. Um pedaço de vidro também é bonito. Mas o vidro se encontra em toda parte. Um diamante é

difícil de encontrar. Quanto mais rara é uma coisa, mais ela vale. Você sabe por que o ouro vale tanto?

— Por quê?

— Porque tem pouquíssimo ouro no mundo. Se o ouro fosse como areia, a gente ia caminhar no ouro, ia rolar no

ouro, depois ia chegar em casa e lavar o ouro do corpo para não ficar suja. Agora, imagina se em todo o mundo só

existisse uma pepita de ouro.

— Ia ser a coisa mais valiosa do mundo.

— Pois é. E em todo o mundo só existe uma Maria.

— Só na minha aula são sete.

— Mas são outras Marias.

— São iguais a mim. Dois olhos, um nariz...

—Mas esta pintinha aqui nenhuma delas tem.

— É...

— Você já se deu conta que em todo mundo só existe uma você?

— Mas pai...

— Só uma. Você é uma raridade. Podem existir outras parecidas. Mas você, você mesmo, só existe uma. Se algum

dia aparecer outra você na sua frente, você pode dizer: é falsa.

— Então eu sou a coisa mais valiosa do mundo.

— Olha, você deve estar valendo aí uns três trilhões...

Naquela noite a mãe de Maria passou perto do quarto dela e ouviu Maria falando com o Snoopy:

— Sabe um diamante?

Luís Fernando Veríssimo, Folha de S. Paulo, Folhinha


1- Como seu pai ajudou-a a sentir-se melhor?

(A) Comprou para ela uma roupa nova.

(B) Levou-a para tomar sorvete.

(C) Mostrou que ela era única.

(D) Deu a ela uma presente caro.

2- Se você fosse uma amiga ou amigo de Maria o que diria a ela em relação a tristeza que estava sentindo.

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3-Substitua a expressão em negrito pelo verbo que mais se aproxime do seu significado na frase:

“Você já se deu conta que em todo mundo só existe uma você?”

(A) Encontrou

(B) Percebeu

(C) Achou

(D) Buscou

4- Leia a tirinha e responda as questões.

Disponível em:https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcShnIyBO2R6ht8a1APjw_gTjse_pJWeGLTQgg&usqp=CAU. Acesso em 08/09/10.

a) intenção da mãe ao mandar Antoninho pular na água era de?

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b) O que gera um traço de humor percebido no texto?

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https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcShnIyBO2R6ht8a1APjw_gTjse_pJWeGLTQgg&usqp=CAU


5 - No trecho ― Lá vem um predador!‖, o termo destacado dá ideia de

(A) tempo.

(B) lugar.

(C) modo.

(D) dúvida.

Observe o cartaz.

Disponível em:http://maytepiragibe.com/causa-nobre-mayte-piragibe-apoia-campanha-do-agasalho. Acesso em 08/09/2020.

6- A expressão “ Cabide não sente frio”, no contexto, significa que:

(A) é para as pessoas doarem as roupas que não usam mais para quem realmente necessita.

(B) é para as pessoas guardarem as roupas no guarda-roupa não em cabides.

(C) é para as pessoas comprarem as roupas que estão nos cabides nas lojas.

(D) é para as pessoas doarem os cabides.

7- A linguagem usada na propaganda é

(A) regional.

(B) formal.

(C) informal.

(D) científica.

http://maytepiragibe.com/causa-nobre-mayte-piragibe-apoia-campanha-do-agasalho


8- O que significa ter meninice nesse poema?

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2- Reescreva as frases a seguir substituindo o símbolo por uma das palavras do quadro.

a) Antes que o cachorro ♦ ou ♦ eu resolvi fechar o portão.

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b) Se você ♦ da minha ♦ , eu ficaria sem graça.

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c) Que ♦ resolver esse problema.

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d) Se eu não ♦ que era você, ficaria triste!

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e) Não quero falar sobre a ♦ .

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risse- fugisse-velhice- chatice-criancice-visse-latisse


PRODUÇÃO TEXTUAL – GÊNERO: CRONICA.

LEMBRE DAS CARACTERÍSTICAS DE UMA CRÔNICA:

narrativa curta;

uso de uma linguagem simples e coloquial;

presença de poucos personagens, se houver;

espaço reduzido;

temas relacionados a acontecimentos cotidianos.

Agora você produzirá uma crônica narrativa. Pense em uma situação corriqueira que tenha sido vivida ou

presenciada por você e escreva sobre ela. O seu texto deve ser construído em 1º pessoa e ter no mínimo 10 linhas. Dê

um título.

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DISCIPLINA: MATEMÁTICA

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5 º ANO_______

SEMANA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

1. Considerem os ângulos ilustrados e, sem a utilização de um instrumento de medida, assinale o que você

considera ser um ângulo reto.

a) Figura 1 b) Figura 2 c ) Figura 3 d) Figura 4

2. Roberto pesquisou na internet a localização da Rua Serra Negra, uma vez que pretende ir à casa de um novo amigo.

Observe, a seguir, o mapa que Roberto utilizou para localizar o endereço de seu amigo, o qual circulou de preto a rua.

As coordenadas que indicam a localização da Rua Serra Negra são:

a) 4C

b) 4D

c) 3C

d) 3D


3. Elaine leu em uma revista uma reportagem sobre o peso e a altura de algumas artistas. As informações estavam

registradas em uma tabela. Observe:

Fonte: Dados Fictícios

4. Para conhecer mais sobre os alunos das turmas da escola, a coordenadora fez uma pesquisa lançando a seguinte

pergunta: “ Tenho medo de ...”.

Registrou os dados em uma tabela e elaborou o gráfico a seguir.

Fonte: Dados Fictícios

Observa-se por meio dos dados apresentados no gráfico que os alunos têm mais medo de:

a) Chuva forte b) Escuro

c) Tirar notas baixas d) Chegar atrasado à escola

5. Laura está organizando um desfile. Ela juntou algumas peças de roupas, como mostra os quadros abaixo:

De quantas maneiras diferentes ela poderá se vestir usando um vestido e uma jaqueta?

Resolução:

Resposta:

0

10

20

30

40

escuro chuvaforte

injeção ficarsozinho

tirar notasbaixas

fantasma chegaratrasado à

escola

MEDOS DOS ALUNOS DA ESCOLA

Considerando as artistas acima, a mais leve e a

mais alta, são:

a) Beatriz e Tânia

b) Sandra e Tânia

c) Sandra e Ângela

d) Beatriz e Ângela


6. Dormir na medida certa pode afastar problemas como cansaço e a falta de concentração. Considerando que os

médicos recomendam que um adulto durma 8 horas por dia, a fração que representa as horas que ele dorme em

relação às 24 horas do dia é:

7. César Augusto foi ao pátio do Detran e ficou assustado com a quantidade de carros que havia. César Augusto

observou que os carros estavam organizados em 28 fileiras de 138 carros cada. Quantos carros havia no pátio do

Detran?

Resolução:

Resposta:

8. Em uma escola, serão compradas 1 105 carteiras novas, para serem igualmente distribuídas entre 24 salas de aula.

Qual é a maior quantidade de carteiras novas que cada sala poderá receber? Sobrarão carteiras? Quantas?

Resolução:

Resposta:


9. Um eletricista instalou estes fios ligando os 2 postes. Para saber quantos

metros de fio gastaria, ele calculou inicialmente a medida da distância entre os postes. Esse é um exemplo de situação

na qual se usa medida de comprimento. No mínimo, quantos metros de fio o eletricista gastou?

Resolução:

Resposta:

10. Enya resolveu observar sua rotina e marcar quanto tempo gasta em cada atividade. Ela registrou que gasta

aproximadamente 8 horas com sono e 8 horas estudando. Com a higiene pessoal gasta cerca de 1 hora, com as tarefas

de casa 2 horas, 3 horas com alimentação e 2 horas com lazer. De acordo com a rotina de Enya, organize os dados,

primeiramente na tabela e depois construa um gráfico.

Atividade Tempo Gasto

Total de horas:




DISCIPLINA: CIÊNCIAS

ALUNO (A) ____________________________________________________________ º ANO_______

1. Observe o gráfico de setores abaixo que mostra o consumo de água no Brasil e responda.

Disponível em:https://www.eosconsultores.com.br/consumo-e-desperdicio-de-agua/ Acesso 08 09 2020

Quais os setores que consomem menos e mais água no Brasil nesta sequência.

(A) Agricultura e Consumo Animal

(B) Agricultura e Indústria

(C) Consumo Urbano e Agricultura

(D) Consumo Rural e Agricultura

Agricultura – 72%

Consumo animal – 11%

Consumo urbano – 9%

Indústria – 7%

Consumo rural – 1%


2. Complete a imagem abaixo com os termos apropriados sobre o ciclo da água.

TRANSPIRAÇÃO – PRECIPITAÇÃO – EVAPORAÇÃO – INFILTRAÇÃO - CONDENSAÇÃO – FILTRAÇÃO

Disponível em:http://profwladimir.blogspot.com/2016/09/atividades-sobre-o-ciclo-da-agua.html. Acesso 18/09/2020

3. Marque as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Rios, nascentes, lagos e represas podem ser consideradas mananciais.

( ) Mananciais não são importantes para o ciclo da água.

( ) Poluição é um dos maiores problemas para a manutenção dos mananciais.

( ) A construção de casas sem rede de esgoto próximo a mananciais não causa danos ambientais.


4. Observe as ilustrações abaixo e responda as questões.

a) As pessoas estão utilizando a água de maneira consciente? Indique quais atitudes elas poderiam tomar para reduzir

o consumo de água.

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b) A imagem abaixo mostra crianças brincando na chuva. Duas delas aproveitam para tomar algumas gotas de chuva.

Considerando o que você aprendeu sobre água potável, essa atitude é aconselhável? Justifique a sua resposta.

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Disponível em: BURITI MAIS CIÊNCIAS, São Paulo: Editora moderna, 2017. 5°ANO. p.83/84 e 85.




DISCIPLINA: HISTÓRIA

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5º ANO_______

Disponível em: http://tempodoshomens.blogspot.com/2011/04/paleolitico-inferior-2000000-40000-ac.html. Acesso 20/09/2020

1- Por que o período Paleolítico também ficou conhecido como Idade da Pedra Lascada?

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http://tempodoshomens.blogspot.com/2011/04/paleolitico-inferior-2000000-40000-ac.html


2- Assinale a alternativa que apresenta características do período Paleolítico.

a) ( ) Fundação de cidades.

b) ( ) Domesticação de animais.

c) ( ) Criação de ferramentas feitas de pedras.

d) ( ) Uso de metais.

e) ( ) Produção agrícola.

3- Além da agricultura, qual outra atividade foi desenvolvida pelas comunidades neolíticas?

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4- Qual foi a medida tomada por Dom Pedro I ao saber das intenções da constituinte em restringir seu poder de

atuação?

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DISCIPLINA: GEOGRAFIA

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5 º ANO_______

1. Defina o que é migração.

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2. Cite os principais motivos que levam as pessoas a migrarem para outros lugares.

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3. Observe a imagem abaixo que retrata um dos tipos de migração a qual já estudamos, e marque a alternativa

correta.

Disponível em: https://www.estudokids.com.br/wp-content/uploads/2014/08/migracoes.jpg Acesso em 08 09 2020

(a) Migração Interna

(b) Migração Externa

(c) Migração diária

(d) Migração Linear

https://www.estudokids.com.br/wp-content/uploads/2014/08/migracoes.jpg


4. Observe o gráfico abaixo e marque a alternativa correta.

Disponível em: BURITI MAIS GEOGRAFIA, São Paulo: Editora moderna, 2017. 5°ANO. p. 22.

Os países com o maior número e menor número de imigrantes brasileiros em 2015 são.

(a) Estados Unidos e Paraguai

(b) Espanha e Estados Unidos

(c) Japão e Reino Unido

(d) Estados Unidos e Espanha




DISCIPLINA: ARTE

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5 º ANO_______

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QUESTÃO 01

A arte pode ser feita de várias formas diferentes. Assinale a alternativa que mostra algumas dessas formas:

A) Desenho, pintura, culinária e música.

B) Pintura, escultura, dança e costura.

C) Desenho, pintura, escultura e teatro.

D) Teatro, pintura, dança e costura.

QUESTÃO 02

O folclore é uma parte da nossa cultura que possui algumas características próprias. Assinale a alternativa que

apresenta essas características:

A) Ter sido feito pelos índios.

B) Ser muito antigo, ser passado de geração em geração, a gente aprender desde bem pequenos.

C) Só pode ser aprendido na escola.

D) Precisa de materiais que só encontramos na natureza.

QUESTÃO 03 – Qual a diferença entre uma pintura e uma escultura?

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PRODUÇÃO - No espaço abaixo faça um desenho a grafite, ou seja, ao invés de pinta-lo com o lápis de cor faça o

sombreamento usando o lápis de escrever. Lembre-se, onde está iluminado usamos o lápis bem leve e onde está com

mais sombra usamos o lápis mais forte. Pode ser feito na horizontal ou vertical.




DISCIPLINA: FILOSOFIA

ALUNO (A) ____________________________________________________________ 5 º ANO_______

1) Identifique entre as frases abaixo quais são fatos e quais são opiniões

a) Brincar de queimada é mais legal do que brincar de pega-pega.

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b) Todas as pessoas já foram crianças antes de virarem adultos.

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c) Muitas pessoas acham Matemática mais difícil do que Português.

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d) Matemática é mais difícil do que Português.

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e) Fazer as atividades em casa é mais difícil do que fazer as atividades na escola.

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f) As aulas estão suspensas por causa do Coronavírus.

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________ 5º ANO_______

SEMANA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM


Questões

1 - De acordo com a atividade sobre o banho de sol, marque as alternativas que são VERDADEIRAS (marque

quantas alternativas achar que estão corretas):

( ) Deve ser em média de 10 a 15 minutos, 3 vezes por semana;

( ) Deve ser “tomado” de calça e blusa de manga comprida, para pegar apenas o rosto;

( ) É uma boa forma de conseguirmos a vitamina D necessária para o nosso corpo;

( ) Se estiver dentro de casa, pode-se deixar os vidros das janelas fechados, que não interfere nos raios

benéficos do sol.

2 - Marque a alternativa que completa a frase. A flexibilidade, que é a capacidade de nossos músculos se

estenderem com ampla movimentação, pode e deve ser exercitada através de exercícios de ___________________.

a) fortalecimento.

b) alongamento.

c) resistência.

d) relaxamento.

3 - O avião de papel que aprendemos a fazer é um avião planador. Explique quais são as características desse

avião planador.

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4 - Já sabemos que, quando formos fazer atividades físicas em ambiente externo (fora de casa), é preciso usar

máscara para se proteger e proteger o próximo da contaminação pelo Coronavírus. A imagem abaixo é referente a

uma campanha do Correio da Bahia para conscientizar a população do uso correto das máscaras.

Disponível em: https://geekpublicitario.com.br/52453/correio-da-bahia-covid/. Acesso: 10_09_2020.

Crie um slogan para essa campanha publicitária. Segue algumas orientações para que vocês criem o slogan:

1) o slogan deve ter relação com a imagem acima;

2) o slogan é uma frase curta que tem o objetivo de representar uma campanha e fazer com que seja lembrada.

Resposta (slogan):

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https://geekpublicitario.com.br/52453/correio-da-bahia-covid/


EMEB “ PROF. JOÃO BAPTISTA DE MACEDO”.

PESQUISA – SEMANA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 A 03/10/2020

ALUNO (A) ________________________________________________________________________ ANO_______

secretaria municipal de educação · — porque tem pouquíssimo ouro no mundo. se o ouro fosse...

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