saÚde bucal com folia -...
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SAÚDE BUCAL COM FOLIASAÚDE BUCAL COM FOLIA
Ana Paula Vieira Perdigão JardimAna Paula Vieira Perdigão JardimUFMGUFMG
LOCALIZAÇÃO EM MINAS GERAIS
DADOS DEMOGRÁFICOSDADOS DEMOGRÁFICOS
ØØ População estimada 2007 5.680População estimada 2007 5.680ØØ Área da unidade territorial (km²) 42 Área da unidade territorial (km²) 42 ØØ Escolas de Ensino Fundamental 3Escolas de Ensino Fundamental 3
Estadual: 1Estadual: 1Municipais: 2 Municipais: 2
ØØ Escolas de Ensino Médio (Estadual) 1 Escolas de Ensino Médio (Estadual) 1 ØØ Escolas de Ensino PréEscolas de Ensino Pré--Escolar (Municipais) 2 Escolar (Municipais) 2 ØØ Alunos matriculados em 2007 1432Alunos matriculados em 2007 1432ØØ Estabelecimentos de Saúde 4Estabelecimentos de Saúde 4ØØ Estabelecimentos de Saúde c/ 2Estabelecimentos de Saúde c/ 2
atendimento odontológicoatendimento odontológicoFonte: IBGEFonte: IBGE--20082008
O PERSONAGEMO PERSONAGEMFOLK =povo LORE= ciência 1846,”William John Toms”Folclore da região usado nas festas de carnaval, festa juninas e Natal. As manifestações folclóricas se fazem presentes em todas classes e espaços, onde habitam seres humanos. Recebe características regionais distintas e infinidade de nomes.
Boi da manta Bumba-meu-boi
EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL NAS ESCOLASNAS ESCOLAS
Projeto Projeto desenvolvido desenvolvido nas escolas nas escolas públicas de públicas de
.
Comunidade escolar: professores, funcionários, Comunidade escolar: professores, funcionários, 717 alunos, equipe de saúde bucal.717 alunos, equipe de saúde bucal.
Confins/MG.Confins/MG..
OBJETIVOS OBJETIVOS
ØØ Fornecer aos alunos as escovas que serão Fornecer aos alunos as escovas que serão utilizadas nas escolas, nas práticas individuais e utilizadas nas escolas, nas práticas individuais e coletivas de escovação.coletivas de escovação.
ØØ Promover integração entre temas: saúde, Promover integração entre temas: saúde, ØØ Promover integração entre temas: saúde, Promover integração entre temas: saúde, educação e cultura. Associar o momento de festa educação e cultura. Associar o momento de festa com hábitos saudáveis que levam à qualidade de com hábitos saudáveis que levam à qualidade de vidavida..
ØØ Festejar, fantasiar, sonhar, construir um mundo Festejar, fantasiar, sonhar, construir um mundo imaginário, um ambiente favorável e de interação imaginário, um ambiente favorável e de interação entre equipe de saúde bucal e crianças. entre equipe de saúde bucal e crianças.
METODOLOGIAMETODOLOGIA
ØØ FestaFesta dada chegadachegada dasdas escovasescovasdentais,dentais, marcandomarcando oo inícioinício dasdasatividadesatividades anuaisanuais dodo ProjetoProjeto dedeEducaçãoEducação emem SaúdeSaúde BucalBucal..
ØØ FestaFesta trimestraltrimestral dede distribuiçãodistribuiçãodede escovasescovas comcom TemasTemas eeMotivosMotivos folclóricosfolclóricos dada cidadecidade..
PASSOS DA ATIVIDADEPASSOS DA ATIVIDADE´
ØØ Autorização das diretoras das escolas e agendamento.´
Ø Parceria com grupo folclórico da cidade: vestimentado Boi da Manta e instrumentos da batucada.´
Ø Confecção do material de divulgação pela equipe deSaúde Bucal: faixa, balões, preparação das escovas,máscara Dr. Dentuço.´
Ø Apresentação do Boi da Manta com bailado eperipécias: chifradas, marradas, passos de dança.´
Ø Acompanhamento musical: Batucada pelos escolares.´
Ø Apresentação da equipe de Saúde Bucal.´
Ø Atividade realizada nos pátios das escolas.´
Ø Distribuição das escovas aos escolares pelo Boi daManta.
ØInteração dos temas: educação, saúde e cultura.
ØValorização da cultura local.
ØAlegria ao receber as escovas de dente.
RESULTADOS RESULTADOS
ØCriação de ambiente saudável, favorecendo a prática de hábitos saudáveis.
AVALIAÇÃOAplicação de questionários para escolares, professoras e
funcionários das escolas.
O QUE APRENDEMOS O QUE APRENDEMOS COM A EXPERIÊNCIACOM A EXPERIÊNCIA
ØAs crianças são facilmente atraídas quando se trabalha com o lúdico.
ØMaior interação e participação dos escolares e da comunidade escolar visto que o Boi da Manta é figura que participa das festas populares da cidade.participa das festas populares da cidade.
ØResistência de alguns profissionais da odontologia em relação a nova abordagem da educação em saúde.
RECOMENDAÇÕESRECOMENDAÇÕESExperiência passível de reprodução, adequando-se aos hábitos culturais de cada região.
ØØ BRASILBRASIL..MinistérioMinistério dada SaúdeSaúde.. AA educaçãoeducação queque produzproduzsaúdesaúde..BrasiliaBrasilia ––DF,DF,20052005 EditoraEditora MSMS;;
ØØ Carvalho,AlyssonCarvalho,Alysson etet alal..SaúdeSaúde dada CriançaCriança.. EditoraEditoraUFMGUFMG;;
ØØ BRASILBRASIL..MinistérioMinistério dada EducaçãoEducação ee DesportoDesporto..ReferencialReferencial curricularcurricular normalnormal parapara aa educaçãoeducação infantilinfantil..
BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
ReferencialReferencial curricularcurricular normalnormal parapara aa educaçãoeducação infantilinfantil..Brasília,Brasília,19981998..IV,IV,103103pp;;
ØØ Vasconcellos,MVasconcellos,M etet alal.. IniciaçãoIniciação àà saúdesaúde bucalbucal dedecriançascrianças ..BeloBelo HorizonteHorizonte::PróPró ReitoriaReitoria dede ExtensãoExtensão dadaUFMG,UFMG,19921992..2626pp..(Orientação(Orientação PopularPopular 44))..
ØØ IBGEIBGE--INSTITUTOINSTITUTO BRASILEIROBRASILEIRO DEDE PESQUISAPESQUISA EEESTATÍSTICAESTATÍSTICA..DisponívelDisponível emem::httphttp:://www//www..ibgeibge..govgov..br/cidadesbr/cidades.. AcessoAcessoemem 2626 JulJul 20082008..
