sapo campus: investigação++

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SAPO Campus SAPO Campus: investigação++ Seminário MCMM 24 Setembro 2010

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Apresentação do SAPO Campus para a unidade curricular de Seminário do Mestrado em Comunicação Multimédia - Universidade de Aveiro.

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SAPO CampusSAPO Campus: investigação++Seminário MCMM24 Setembro 2010

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sumário provisório

investigação e desenvolvimento

o SAPO Campus (conceito e serviços)

tecnologia

sessão prática

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o início

projecto de investigação para doutoramento:

conceptualizar e desenvolver uma plataforma integrada de serviços Web 2.0 para instituições de Ensino Superior

divulgar e promover a sua utilização num cenário piloto - a Universidade de Aveiro

analisar o impacto potencial da sua utilização através de um estudo de caso: social, institucional e aprendizagem

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+ investigação

doutoramentos em curso

Padrões de construção de presença online em ambiente informal e institucional: estudo de caso sobre a construção de presença online na plataforma SAPO Campus (Mónica Aresta, PDMMEdu)

Estudo da utilização de novos serviços móveis em contexto de Ensino Superior (Victor Ferreira, PDMMEdu)

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+ investigação

mestrados concluídos

Concepção e desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem pessoal baseado em ferramentas Web 2.0 (Bruno Abrantes, MCMM)

Implementação de mecanismos de avaliação da participação online (Rodolfo Costa, MCMM)

Do pensável ao impossível : a intervenção do Design na concepção de um portal universitário (Hugo Silva, MDesign)

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+ investigação

mestrados em curso

Queres ser meu amigo no Sapo Campus? Concepção e implementação de mecanismos de rede social na plataforma integrada de aprendizagem Sapo Campus (Jorge Braz, MCMM)

Consumo e armazenamento de feeds em larga escala: concepção e desenvolvimento de um serviço no âmbito do projecto SAPO Campus (José Pedro Saraiva, MCMM)

SAPO Campus mobile (Alexandra Moedas, MCMM)

Implementação de um sistema de recomendação num PLE Institucional (João Guiomar, MCMM)

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+ investigação

mestrados a arrancar

Da eficiência ao envolvimento: repensar a concepção de aplicações web para envolvimento contínuo (Tim Koch-Grunberg, MCMM)

E-portofólios no SAPO Campus (Alexandre Neves, MCMM)

SAPO Campus homepage (Ivan Terra, MCMM)

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investigação ++

9 bolseiros

infra-estrutura tecnológica de larga dimensão

€€€

compromisso entre investigação e desenvolvimento

labs.sapo.pt/ua -> investigação orientada ao produto

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SAPO Campus

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objectivos principais

promover a utilização da Web 2.0

abertura

PLE suportado institucionalmente

disseminação/massificação

promover a diluição de actividades formais e informais (o novo b-learning?)

aprendizagem ao longo da vida

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cultura institucional

práticas de controlo e supervisão

hierarquias vs cultura de tecnologias abertas

expectativas dos estudantes

resistência à mudança

inércia natural

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compromisso institucional?

tentativa de integração de serviços da Web 2.0 nos LMS

Web2.boo (versão burocrática da Web2.0)

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potencial de inovação?

http://www.!ickr.com/photos/vox/1276854575/

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ma.gnolia gone for good

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lms/vle da instituição

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lms/vle dos docentes

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dimensão pessoal?

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PLE v1 (Scott Wilson)

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PLE v2 (Scott Wilson)

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pessoal - PLE - institucional

#pessoal

controlo real (≠ personalizar)

identidade digital

aprendizagem ao longo da vida

#institucional

tecnologia base

integração

recomendações

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Serviços Web 2.0

institutionblogs

videos

fotos IM

social net.

social bookmar-

king

wikiscriar

participar

consumir

criar

participar

consumir

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criar entrar no meu

estar ligado

(re)construir

criar

disciplinas +avaliação serviços

externos

serviços institucionais

UWA widgets

ligando ideias e serviços

Eu quero...

presenças

e-portefólio

IM

PLE

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construir comunidades?

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integração institucional --> OSU*

* Open and Social University

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PMLE suportado institucionalmente

Pessoal e Relevante

Integração institucional

Recomendações institucionais (disciplinas)

Recomendações comunidade (widgets, pessoas, conteúdos,...)

Widgets (internas e externas)

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mas...

“Technology is not neutral. We don’t apply it to our teaching in a ‘plug in and use’ approach. Technology is philosophy. Tools embed views and influence action.”

(Siemens, 2009)

http://www.elearnspace.org/blog/2009/04/25/technology-as-philosophy/

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our people

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core services openness

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creative commons

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no walls

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SAPO Campus homepage

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mais instituições!

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Carlos [email protected]@csantos

Luís [email protected]@lfpedro

http://campus.ua.sapo.pt http://labs.sapo.pt/ua/sapocampus@sapocampushttp://www.facebook.com/sapocampus.ua