Questão 14:

Um aspecto comum pelos autores desses testos refere-se à:

A)descrição dos elementos constitutivos do poemas.B)exaltação da imobilidade pensativa.C)introdução do coloquialismo na produção poética.D)preocupação com a exportação da poesia.E)ruptura literária dos modelos tradicionais.

Questão 15:

No Texto 1, no trecho “ A interpretação no dicionário oral das Escolas de Belas Artes queria dizer reproduzir igualzinho...” (L.14-15), o uso do diminutivo na palavra destacada sugere:

A)admiraçãoB)afetividadeC)críticaD)simplificaçãoE)suavização

Questão 16:

Qual é o argumento que sustenta a tese defendida no Texto 1:

A)”A poesia para os poetas. Alegria dos que não sabem e descobrem.” (L.5)B)”A poesia Pau-Brasil. Ágil e cândida. Como uma criança.”(L.6)C)”As meninas de todos os lares ficaram artistas.” (L.15)D)”Um quadro são linhas e cores. A estatuária são volumes sob a luz.”(L.22)E)”Nenhuma fórmula para a contemporânea expressão do mundo.” (L.26)

Questão 17:

No Texto 1, a expressão “Ver com olhos livres” (L.26) tem o mesmo significado que:

A)admirar a simplicidadeB)desejar a desordemC)enxergar a realidadeD )libertar-se de preconceitosE)presenciar as novidades

Questão 18:

No Texto 1, o autor apresenta uma das características marcantes do modernismo no trecho:

A)”A língua sem arcaísmos, sem erudição.” (L.7)B)”Não há luta na terra de vocações acadêmicas.”(L.9)C)”Houve um fenômeno de democratização estética nas cinco partes...” (L.12)D)”A interpretação no dicionário oral das Escolas de Belas Artes...”(L.14)E)”A estatuária são volumes sob a luz.” (L.22)

Questão 19:

No Texto 1, o autor compara a poesia Pau-Brasil a:

A)um quadro com linhas e coresB)um trabalho com detalhe naturalistaC)uma formula para a contemporaneidadeD)uma interpretação oral nos dicionáriosE)uma sala de jantar domingueira

Questão 20:

A finalidade do Texto 1 é:

A)descrever o trabalho dos poetas nacionais.B)discutir a democratização estética da arte.C)explicar a importância do detalhe na poesia naturalista.D)propor uma nova concepção de arte.E)relatar o desenvolvimento da Poesia Pau-Brasil

Questão 21:

No texto 1, no trecho “A contribuição milionária de todos os erros.” (L.7-8), a expressão destacada foi usada para:

A)destacar a identidade cultural de um povoB)enfatizar a importância da linguagem popular.C)ironizar a formação lingüística dos brasileirosD)mostrar que as línguas dão formadas por várias culturas.E)sugerir que o uso da língua está associado à condição social.

Questão 22

Qual é a tese defendida no Texto 2?

A)É necessário conceituar o caráter de uma obra-primaB)É necessário extinguir da literatura a imobilidade pensativaC)É necessário inserir elementos melodiosos na poesia modernaD)É necessário modificar os elementos essenciais do fazer poéticoE)É necessário valorizar a beleza que há nas lutas sociais.

Questão 23:

No texto 2, no trecho “...para aumentar o entusiástico...”(L.8), a palavra em destaque introduz uma ideia de:A)causaB)consequênciaC)explicaçãoD)finalidade

E)modo

Questão 24:

Esse texto mostra que:

A) as atividades físicas estão presentes no dia a dia.B) as atividades físicas são brincadeiras.C) As crianças devem brincar com os adultosD) Os adultos devem simplificar as atividades físicasE) Os adultos necessitam preocupar-se com a saúde

Questão 25:

De acordo com esse texto, a prática da atividade física:

A)deve ser elaborada por um adultoB)deve ser realizada em equipeC)deve trazer alegria às pessoasD)é comparada às brincadeiras das criançasE)é fácil de ser realizada no cotidiano.

Questão 26:

Por seus aspectos estruturais, esse texto pertence ao gênero:

A)panfletoB)noticiaC)manualD)conviteE)charge

Questão 40:

Sobre as obras da artista plástica Anita Malfatti, esses dois textos apresentam opiniões:

A)conflitantesB)convergentesC)idênticasD)irônicasE)semelhantesQuestão 4 1:

No Texto 1, no trecho “é isso justamente que os salva.” (L.15), o pronome destacado recupera o termo:

A)todosB)naturalistasC)próprios defeitosD)trabalhosE)arrojos criadores

Questão 42:

O assunto tratado no texto 1 é:

A)a caracterização da arte no mundo contemporâneo.B)a consciência artística de Anita Malfatti.C)a diferença entre arte e realidadeD)a opinião dos críticos sobre os quadros de Anita MalfattiE)a originalidade das obras da pintora

Questão 43:

Qual é a tese defendida no texto 2?

A)A arte contemporânea retrata a caricatura cômicaB)A influência da arte moderna destrói a verdadeira arteC)A nova tendência de arte moderna é sedutoraD)A obra de Picasso e companhia são extravagantesE)A tendência estética na exposição de Anita é forçada

Questão 44:

No Texto2, no trecho “Essa artista possui um talento vigoroso,fora do comum.” (L.3), o autor faz uso de uma linguagem:

A)arcaicaB)coloquialC)formalD)regionalE)técnica

Questão 45:

De acordo com esse texto, a moça se impacientou porque:

A) as crianças eram curiosas.B) As crianças faziam barulhoC) As malas estavam no caminhoD) O almoço estava atrasadoE) O relógio estava quebrado

Questão 46:

Nesse texto, no trecho “Bem diferente dos quartinhos de pensão...”(L.1), o uso das reticências sugere:

A)admiraçãoB)continuaçãoC)críticaD) interrupção

E)hesitação

Questão 47:

No trecho “Elza trouxe de novo os olhos de fora.” (L.11), se o sujeito fosse substituído por “eles”, a forma verbal destacada passaria a ser:

A)trarãoB)trazemC)trouxeramD)trouxessemE)trouxestes

Questão 48:

Nesse texto, no trecho “Pelas duas janelas escancaradas entrava a serenidade rica dos jardins. O olhar torcendo para a esquerda seguia a disciplinada carreira das árvores na avenida.” (L.1-3) o elemento da narrativa predominate é a :

A)ambientação do espaçoB)apresentação do conflitoC)descrição das personagensD)exposição dos fatosE)passagem do tempo

Questão 49:

Nesse texto, há presença de ironia no trecho:

A)”bem diferente dos quartinhos de pensão...Alegre,espaçoso.” (L.1)B)”...família campineira de sangue, adquire na epiderme do fraque a macieza dos tradicionais e cruza as mãos nas costas – que importância!” (L.6-8)C)”Elza trouxa de novo os olhos de fora. O criado japonês botara as malas bem no meio do vazia.Estúpidas assim.” (L.11-12)D)”Se impacientou. Quis pensar prático, e o almoço? Por que o criado não chegava? A senhora Sousa Costa avisara que o almoço era já.”(L.18-19)E)”Havia de acerta-la outra vez quando chegasse em baixo no hol.” (L.21-22)

Questão 50:

O trecho desse texto que apresenta uma opinião é:

A) “Bem diferente dos quartinhos de pensão...Alegre,espaçoso.”(L.1)B) “O olhar torcendo para a esquerda seguia a disciplinada carreira das

árvores...” (L.2-3)C) “Acalma depois aquilo, agora tinha de se arranjar.” (L.15)D) “A senhora Sousa Costa avisara que o almoço era já.” (L.18-19)E) “O pequeno corredor de que o quarto dela era a última porta,...” (L.25)

Questão 52:

No trecho “...quando chegasse em baixo no hol.” (L.22), a palavra em destaque introduz uma ideia de :

A)finalidadeB)intensidadeC)lugarD)modoE)tempo.