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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RACHEL DE QUEIROZ Praça Buriti 20 –Jd. Sta Terezinha -Diadema / SP - CEP: 09931-250

Fone/Fax: (11) 4091-8699 E-mail: emeb.rachelqueiroz@diadema.sp.gov.br:

TEXTO INTRODUTÓRIO

És feliz - Charles Chaplin

Sorri quando a dor te torturar

E a saudade atormentar

Os teus dias tristonhos vazios

Sorri quando tudo terminar

Quando nada mais restar

Do teu sonho encantador

Sorri quando o sol perder a luz

E sentires uma cruz Nos teus ombros cansados doridos

Sorri vai mentindo a sua dor

E ao notar que tu sorris

Todo mundo irá supor Que és feliz.

Caros alunos,

Espero que todos estejam bem. Ficaremos por mais um período em casa para

que possamos vencer o coronavírus. Devemos tomar todos os cuidados

necessários para evitar a contaminação. Continuem a realizar suas atividades

com atenção, pois nossa aprendizagem não para nunca, e vamos retomá-las

quando voltarmos. Lembrem-se de que as dúvidas podem ser solucionadas no

“zap”, não tenham medo de perguntar, estamos todos juntos neste momento.

Bons estudos!

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DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSORA IONEIDE

TEMA: Leitura e escrita

CONTEÚDO: Bilhete

OBJETIVOS:

Reconhecer as letras do alfabeto, utilizando-as como instrumento de

comunicação social;

Reconhecer a estrutura e a finalidade do gênero textual bilhete;

Elaborar bilhetes;

Identificar no texto o assunto abordado;

Identificar a finalidade de um texto;

Relacionar os diferentes tipos de mensagens e suas características;

Utilizar a letra maiúscula em frases e textos;

Observar os diversos contextos de utilização do bilhete;

Localizar informações explicitadas no texto;

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

A partir do trabalho realizado em sala, como leitura e escrita do

alfabeto, bem como, palavras e frases, compreendendo e utilizando

esse conhecimento como forma de comunicação social.

Vimos em vários momentos na escola, a utilização de bilhetes como

forma de informação pessoal e social.

Atividade 1- Leia as letras do alfabeto e escreva em seu caderno

uma palavra que comece com cada letra. Pesquise em livros ou em

jornais.

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Atividade 2- Escreva seu nome completo na folha e coloque a data.

Observe os desenhos e complete a sílaba que falta para escrever

as palavras:

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Atividade 3- Pinte as sílabas que formam a palavra e escreva abaixo

a palavra formada:

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Atividade 4- Escreva em seu caderno os nomes dos desenhos

utilizando as sílabas: BA-BE-BI-BO-BU.

Atividade 5-Leitura do texto

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Atividade 6- Após a leitura do texto , observe o bilhete abaixo e

responda às questões, se precisar peça ajuda a um familiar ou a

professora por meio do nosso grupo de whatsapp:,

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Atividade 7-Escreva do seu jeito, um bilhete para a professora

informando que você recebeu o seu kit alimentação e as atividades

impressas. Utilize seu caderno para isso.

Não esqueça de colocar data, assunto, quem escreveu e para quem

é o bilhete.

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

TEMA: Sistema monetário, adição e subtração

CONTEÚDOS: Sistema monetário brasileiro; adição e subtração

simples e com reserva; resolução de situações problema

OBJETIVOS:

Reconhecer os numerais relacionando numeral/ quantidade e seus

usos no cotidiano;

Desenvolver o raciocínio lógico matemático através de situações-

problema, envolvendo questões práticas do dia a dia;

Reconhecer o sistema monetário brasileiro;

Aprender a utilizar o dinheiro: comprar, pagar, conferir o troco;

Diferenciar e comparar os produtos do supermercado.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

Em sala, realizamos atividades de reflexão sobre a relação numeral/

quantidade através de situações problemas, escrita e leitura de

numerais e sua utilização no contexto social.

Refletimos e discutimos também sobre a moeda circulante no Brasil

que é o real e sua utilização como forma de pagamento.

Vamos revisar as atividades com sistema monetário e cálculos.

Atividade 1: Observe no quadro abaixo os produtos a venda em um

supermercado, seus preços e calcule os valores pedidos:

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Atividade 2:

Vamos relembrar os cálculos de soma e subtração simples. Faça os

cálculos no seu caderno e escreva os resultados na folha.

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Atividade 3: Calcule as operações relembrando o que aprendemos

em matemática, fazendo as trocas entre unidade e dezenas.

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DISCIPLINA: CIÊNCIAS

TEMA: Saúde

CONTEÚDO: Prevenção e combate a Covid-19

OBJETIVOS:

Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de

alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e

medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas;

Compreender as formas de transmissão e prevenção do Covid-19;

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Vamos relembrar algumas

informações que já tivemos sobre a transmissão e prevenção do

Covid-19.

É preciso ter cuidado com a própria saúde para que não seja

transmissor da doença e ao mesmo tempo se prevenir para evitar o

contágio.

Atividade 1- Leia o texto abaixo e observe algumas atitudes de

prevenção que devem ser tomadas. Em seu caderno, faça uma lista

desses cuidados.

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REFERÊNCIAS:

https://blog.maxieduca.com.br/sistema-monetario-nacional/

https://blog.portabilis.com.br/mudancas-da-bncc-2020/

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=54741

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11746

https://www.passeidireto.com/arquivo/66904782/plano-de-aula-bilhete

https://www.pedagogia.com.br/atividade.php?id=211

https://www.pravaler.com.br/eja-2020-guia-completo-pra-voce-se-dar-bem/

https://youtu.be/_ANQ-xSIhs4

https://youtu.be/3N4o34BAgFs

DISCIPLINA: ARTE PROFESSORA: PAULA TEMA:Artista Tarsila do Amaral.

CONTEÚDO: autorretrato, apreciação de obra de arte, desenho e pintura.

OBJETIVOS:

Apreciar o trabalho da artista Tarsila do Amaral que é uma das referências em autorretrato, fazer seu autorretrato com desenho e pintura;

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

Em uma de nossas aulas já trabalhamos com a artista Tarsila do

Amaral e suas obras. Uma de suas obras é o autorretrato da artista

Tarsila do Amaral. Assim em nossa atividade vamos aprender a fazer

o nosso auto retrato.

ATIVIDADE 1-Observe o autorretrato da artista Tarsila do Amaral e

aprecie seus detalhes, trações e uso das cores:

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ATIVIDADE 2-Agora com o uso de um espelho observe seus traços,

e em seu caderno faça o seu autorretrato.

REFERÊNCIAS: http://tarsiladoamaral.com.br/material-didatico/