roteiro interativo prof. dr. marcos “tuca” américo dcso – faac / unesp ppgtvd / unesp...
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Roteiro Interativo
Prof. Dr. Marcos “Tuca” AméricoDCSO – FAAC / UNESP
PPGTVD / UNESP
Roteiro - Definições
Aurélio:
• roteiro. [De rota2+ -eiro.] (...) 2. Descrição pormenorizada de uma viagem; itinerário. (...) 4. Relação dos principais tópicos que devem ser abordados num trabalho escrito, numa discussão de trabalhos, etc.: roteiropara discussões. (...) 6. Cin. Rád. Telev. Documento que contém o texto de filme cinematográfico, vídeo, programa de rádio, etc., ger. estruturado em seqüências e com indicações técnicas destinadas a orientar a direção e a produção da obra. [Cf., nesta acepç., script, storyboard e decupagem.] 7. Guia.
Roteiro - Definições
• É a forma escrita de qualquer projeto audiovisual. (Doc Comparato)
• História contada em imagens, diálogo e descrição, dentro do contexto de uma estrutura dramática.
(Syd Field)
• [Escrever roteiros] é contar histórias interessantes sobre gente interessante de uma forma interessante.
(Frank Daniel)
Roteiro - Definições
• Roteiro é uma Organização.
• A princípio, pode-se definir o roteiro como um guia para algo que se propõe realizar.
• Um roteiro prescreve etapas a serem cumpridas, passo a passo.
O Roteirista
Um roteirista deve conhecer bem:
• Os meios de produção (rádio, televisão, cinema, multimídia, games,etc...)
• Os recursos e as possibilidades técnicas (do talento humano à tecnologia das máquinas).
Ou seja, roteirista deve saber orientar / conduzir a recepção.
Roteiro - Formato
• As indicações técnicas de um roteiro sejam precisas e objetivas não deixando margem para dúvidas sobre os procedimentos.
• A formatação técnica do roteiro agiliza a leitura nos diferentes estágios de produção.
• À primeira vista, parece limitar a liberdade criativa, a inventividade do roteirista.
• As vantagens desta padronização tornam-se importantes depois de aprendidas e dominadas certas regras.
Etapas da criação de roteiros(Cf. Daudo Veras)
1.Briefing
do projeto
2.Análise e
estruturaçãodo conteúdo
3.
Redação
Briefing do projeto
• 1. Briefing do projeto: levantamento das informações relevantes para o trabalho do roteirista.
• 2. Análise e estruturação do conteúdo: preparação dos caminhos a serem percorridos no processo de criação.
• 3. Redação: escolha de modelos, propostas de interatividade, revisões e validação final.
Etapas da criação de roteiros(Cf. Daudo Veras)
1.Briefing
do projeto
2.Análise e
estruturaçãodo conteúdo
3.
Redação
Análise e estruturação do conteúdo
O que é Linguagem
Linguagem: Ling. Todo sistema de signos que serve de meio de comunicação entre indivíduos e pode ser percebido pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguir-se uma linguagem visual, uma linguagem auditiva, uma linguagem tátil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. (Aurélio)
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
• Um bom roteiro deve possuir três aspectos fundamentais:
Logos Pathos Ethos
• Logos é a palavra, o discurso, a organização verbal de um roteiro, sua estrutura geral.
• Pathos é o drama, a vida, a ação, o conflito cotidiano.
• Ethos é a ética, a moral, o significado último da história, suas implicações sociais, políticas, existenciais e anímicas.
(Doc Comparato)
Análise e estruturação do conteúdo
Christopher Vogler
Análise e estruturação do conteúdo
• A Jornada do Herói é uma armação, um esqueleto, que deve ser preenchido com os detalhes e surpresas de cada história individual.
• A estrutura não deve chamar a atenção, nem deve ser seguida com rigidez demais.
• A ordem dos estágios que citamos aqui é apenas uma das variações possíveis. Alguns podem ser eliminados, outros podem ser acrescentados. Podem ser embaralhados. Nada disso faz com que percam seu poder.
Análise e estruturação do conteúdo
Estágios da Jornada do Herói:• 1. Mundo Comum• 2. Chamado à Aventura• 3. Recusa do Chamado• 4. Encontro com o Mentor• 5. Travessia do Primeiro Limiar• 6. Testes, Aliados, Inimigos• 7. Aproximação da Caverna Oculta• 8. Provação• 9. Recompensa (Apanhando a Espada)• 10. Caminho de Volta• 11. Ressurreição• 12. Retorno com o Elixir
Análise e estruturação do conteúdo
1. Os heróis são apresentados no MUNDO COMUM, onde2. recebem um CHAMADO À AVENTURA.3. Primeiro, ficam RELUTANTES OU RECUSAM O CHAMADO, mas4. num Encontro com o MENTOR são encorajados a fazer a5. TRAVESSIA DO PRIMEIRO LIMIAR e entrar no Mundo Especial, onde6. encontram TESTES, ALIADOS E INIMIGOS.7. Na APROXIMAÇÃO DA CAVERNA OCULTA, cruzam um Segundo Limiar,8. onde enfrentam a PROVAÇÃO.9. Ganham sua RECOMPENSA e10. são perseguidos no CAMINHO DE VOLTA ao Mundo Comum.11. Cruzam então o Terceiro Limiar, experimentam uma RESSURREIÇÃO e são
transformados pela experiência.12. Chega então o momento do RETORNO COM O ELIXIR, a bênção ou o tesouro
que beneficia o Mundo Comum.
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
• Estrutura hierárquica:
(Yale Style Manual)
Muito rasa
O menu principal se torna uma listade tópicos não relacionados
Pesquisas de psicologia cognitiva indicam que a maioria das pessoas só conseguem reter de quatro a sete blocos de informação na memória de curto prazo.
Análise e estruturação do conteúdo
• Estrutura hierárquica:
(Yale Style Manual)
Muito profunda
Os menus são numerosos e vão
afunilando. Para chegar à informação o usuário precisa navegar muito.
Análise e estruturação do conteúdo
• Estrutura hierárquica:
(Yale Style Manual)
Equilibrada
Facilita o acesso rápido à
informação e ajuda o usuário a entender como
você organizou as coisas
Análise e estruturação do conteúdo
Análise e estruturação do conteúdo
• Verificar as possibilidades:História em quadrinhos, reportagem, drama, comédia, animação gráfica, jogo, fábula, novela, simulação, música etc.
• Motivar:Despertar a curiosidade, surpreender, desafiar, criar polêmica, usar humor, abrir oportunidades de envolvimento, fazer pontes entre o conteúdo e a realidade do aluno etc.
• Criar situações de interatividade:Diálogo, entrevista coletiva, debate, trabalho em grupo, visitas a ambientes interativos, produção e compartilhamento de textos, imagens etc.
Etapas da criação de roteiros(Cf. Daudo Veras)
1.Briefing
do projeto
2.Análise e
estruturaçãodo conteúdo
3.
Redação
Redação
• Modelos de roteiro
• Informações do roteiro
• Estratégias de redação para produtos específicos
• Revisões e validação
• Avaliação do trabalho
Redação
• A escolha do modelo deve ser feita em conjunto com os profissionais que irão participar do processo de produção.Algumas alternativas:
• 4 colunas• 3 colunas• 2 colunas• 1 coluna• Powerpoint• Roteiro híbrido
RedaçãoRoteiro multimídia 4 colunas(desvantagens: complicado; desperdiça papel)
Cabeçalho [título, autor, data, unidade e outras referências]
Imagem[foto, charge,infográfico etc.]
Vídeo ÁudioTexto
links
links
RedaçãoRoteiro multimídia 3 colunas(desvantagem: a coluna comentários é desnecessária)
Imagem/Vídeo
ComentáriosTexto/Áudio
links
links
Cabeçalho
RedaçãoRoteiro multimídia 2 colunas(formato semelhante ao do roteiro de vídeo)
Imagem/Vídeo
Texto/Áudio
links
links
Cabeçalho
RedaçãoRoteiro em Powerpoint (facilita visualizar a interface gráfica)
Personagem X convida o aluno a utilizar a barra de navegação (esq.) e assistir ao vídeo sobre o tema.Texto do balão HQ:....
O exemplo dos Games...
NPC (NONPLAYER CHARACTER) - An NPC is any other game character that is not an avatar. NPCs are usually controlled by the computer, but there can be NPCs, such as a squad of soldiers or a set of quest companions, that are controlled by the player.
ramificado
Uso do CELTX / X-mind
