roteiro de reflexão

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Roteiro de reflexão Desafio-problema: De que forma o mar nos pode ajudar a solucionar a actual crise? Indicação dos objetivos. O último desafio-problema, teve como objetivo tentar ajudar arranjar exemplos para combater a actual crise em que Portugal se encontra. Elencar as atividades desenvolvidas. Na disciplina de português, tivemos a dar Os Lusíadas de Luís de Camões, lemos uma entrevista “Portugal sempre esteve virado para o mar” e pesquisamos versos relacionados com o mar, em educação física, demos alguns desportos que se podem jogar na praia (voleibol e badminton), em francês, lemos “La mer” e em educação visual, fizemos uma pintura inspirado no mar para a colocarmos dentro duma garrafa. Como posso integrar os conhecimentos das disciplinas? Podemos integrar os conhecimentos das disciplina, porque geografia entra nas questões do mar em termos ambientais, em educação física, porque entra nas questões dos desportos de praia, como por exemplo, surf, windsurf, bodyboard, etc, em físico-químico, porque entra nas questões da química do mar, em português, porque entra nos descobrimentos de Os Lusíadas, em ciências, porque entra na formação das praias e em história, porque entra na indústria conserveira, o desastre de 1947 o mar do Aral e os planos quinquenais O que necessita de ser melhorado? Na minha opinião, a gestão do tempo continua a ser um dos maiores problemas de gerir e outro dos problemas neste desafio foi porque alguns grupos não aprofundaram o tema. O que já foi melhorado? Comparado com anos e desafios anteriores, pode-se concluir que o comportamento dos alunos nas sessões de apresentação já foi melhor, dentro dos grupos já houve uma maior comunicação, os alunos já pediram mais ajuda aos professores, todos os alunos participaram no trabalho em vez de distribuírem tarefas por cada um e por fim, os alunos na apresentação do desafio já não recorreram tanto aos papéis como suporte.

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Page 1: Roteiro de reflexão

Roteiro de reflexão

Desafio-problema: De que forma o mar nos pode ajudar a solucionar a actual crise?

Indicação dos objetivos.

O último desafio-problema, teve como objetivo tentar ajudar arranjar exemplos para

combater a actual crise em que Portugal se encontra.

Elencar as atividades desenvolvidas.

Na disciplina de português, tivemos a dar Os Lusíadas de Luís de Camões, lemos uma

entrevista “Portugal sempre esteve virado para o mar” e pesquisamos versos relacionados

com o mar, em educação física, demos alguns desportos que se podem jogar na praia

(voleibol e badminton), em francês, lemos “La mer” e em educação visual, fizemos uma

pintura inspirado no mar para a colocarmos dentro duma garrafa.

Como posso integrar os conhecimentos das disciplinas?

Podemos integrar os conhecimentos das disciplina, porque geografia entra nas questões do

mar em termos ambientais, em educação física, porque entra nas questões dos desportos de

praia, como por exemplo, surf, windsurf, bodyboard, etc, em físico-químico, porque entra

nas questões da química do mar, em português, porque entra nos descobrimentos de Os

Lusíadas, em ciências, porque entra na formação das praias e em história, porque entra na

indústria conserveira, o desastre de 1947 o mar do Aral e os planos quinquenais

O que necessita de ser melhorado?

Na minha opinião, a gestão do tempo continua a ser um dos maiores problemas de gerir e

outro dos problemas neste desafio foi porque alguns grupos não aprofundaram o tema.

O que já foi melhorado?

Comparado com anos e desafios anteriores, pode-se concluir que o comportamento dos

alunos nas sessões de apresentação já foi melhor, dentro dos grupos já houve uma maior

comunicação, os alunos já pediram mais ajuda aos professores, todos os alunos participaram

no trabalho em vez de distribuírem tarefas por cada um e por fim, os alunos na apresentação

do desafio já não recorreram tanto aos papéis como suporte.

Page 2: Roteiro de reflexão

O que aprendi com o desafio-problema?

Com este desafio, aprendi que existem vários produtos que se pode utilizar para tentar

salvar actual crise em que Portugal se encontra, como por exemplo, através das algas, do sal,

dos cruzeiros, entre outros projetos que os meus colegas apresentaram. Parece estranho,

dizer que as algas, o sal, os cruzeiros e isso nos podem tirar da crise, mas não é pois estamos

aproveitar o que o mar nos dá sem o prejudicar. Com as algas e o sal pode-se criar vários

produtos e também ao criarem novas empresas vai exigir pessoas para trabalharem nelas.