roteiro de estudos
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ROTEIRO DE ESTUDOS. PROVA BIMESTRAL 2º BIMESTRE 2010 PROF. RAQUEL - 9º Ano AB. TEXTO JORNALISTICO. LINGUAGEM DIRETA, SEM COMPARAÇÕES E BEM OBJETIVA TRATA DE ASSUNTOS ATUAIS E FAZ O LEITOR REFLETIR E CRIAR SEU PONTO DE VISTA SOBRE O ASSUNTO. TEXTO POÉTICO. FAZ COMPARAÇÕES - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ROTEIRO DE ESTUDOS
PROVA BIMESTRAL2º BIMESTRE 2010
PROF. RAQUEL - 9º Ano AB
TEXTO JORNALISTICO
• LINGUAGEM DIRETA, SEM COMPARAÇÕES E BEM OBJETIVA
• TRATA DE ASSUNTOS ATUAIS E FAZ O LEITOR REFLETIR E CRIAR SEU PONTO DE VISTA SOBRE O ASSUNTO
TEXTO POÉTICO
• FAZ COMPARAÇÕES• TRATA SOBRE ASSUNTO HISTÓRICOSOCIAL, POLÍTICO OU ECONÔMICO DE
UMA SOCIEDADE EM PARTICULAR• POSSUI FIGURAS DE LINGUAGEM QUE
ILUSTRAM O CENÁRIO • O “EU”LÍRICO RETRATA OS
SENTIMENTOS
CARTA
GÊNERO TEXTUAL QUE EXPRESSA UMA FORMALIDADE OU NÃO SOBRE O REMETENTE EM RELAÇÃO AO DESTINATÁRIO
LINGUAGEM FORMAL OU NÃO DEPENDENDO DA INTENÇÃO DE QUEM ESCREVE E PARA QUEM ESCREVE
GRAMÁTICA
• PERÍODOS COORDENADOS:A) ASSINDÉTICOS – SEM CONJUNÇÃOEX: ELE SAIU, VIU O FILME, ADOROU A
PERFORMANCE DO ELENCOB) SINDÉTICOS: B1 ) ADITIVA – ELE SAIU E VIU AO FILMEB2) ADVERSATIVA – ELE SAIU MAS NÃO
VIU AO FILME
B3) ALTERNATIVA: EX: OU VOCÊ LÊ OU ASSISTE AO
FILME.
B4) EXPLICATIVA:EX: ELE SAIU PORQUE QUERIA VER
AO FILME.
B5) CONCLUSIVA:EX: ELE SAIU, LOGO FOI VER A UM
FILME.
PERÍODOS SUBORDINADOS1 – ADJETIVAS : A) RESTRITIVA:EX: O HOMEM QUE É UM GATO, SAIU PRA
JANTAR COM UMA AMIGA.B ) EXPLICATIVA:EX: O HOMEM, QUE É UM GATO, SAIU PRA
JANTAR COM UMA AMIGA.1º CASO: PODE SER QUALQUER HOMEM
2º CASO: GENERALIZA O HOMEM QUE É UM GATO.
2 – SUBJETIVAS:A) SUBJETIVASB) PREDICATIVASC) OBJETIVA DIRETAD) OBJETIVA INDIRETAE) COMPLETIVA NOMINALF) APOSITIVA
EX1: É PROVAVEL QUE EU SEJA ELEITA.EX2: O PROVÁVEL É QUE EU SEJA
ELEITAEX3: EU SEI QUE ELE ME AMA.EX4: EU PRECISO DE QUE VOCÊ SE
IMPORTE COMIGOEX5 : ELA TEM NECESSIDADE DE QUE
EU SEJA FELIZEX6: SÓ SEI UMA COISA: QUE EU TE
AMO.
3 – ADVERBIAISA) TEMPORALB ) FINALC) CAUSALD ) CONCESSIVAE) COMPARATIVAF) CONFORMATIVAG) CONDICIONALH) CONSECUTIVA
DAS ORAÇÕES DO SLIDE ANTERIOR , O IMPORTANTE É SABER TROCAR AS CONJUNÇÕES POR OUTRAS E QUE PODEMOS MUDAR O SENTIDO DAS CONSTRUÇÕES FRASAIS:
EX: SE ELE VIER, CHAME-ME. QUANDO ELE VIER, CHAME-ME.( 1º CASO= CONDIÇÃO; 2º CASO: IDEIA
DE TEMPO )
• QUADRINHOS: OBSERVE:
NO PRIMEIRO QUADRINHO TEMOS:
1ª ORAÇÃO: ORAÇÃO PRINCIPAL2ª ORAÇÃO: ORAÇÃO SUBORDINADA
SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA
NO SEGUNDO QUADRINHO:
TEMOS UMA FRASE
NO TERCEIRO QUADRINHO:
PERÍODO SIMPLES/ PERIODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO
BOM ESTUDO E BOAS FÉRIAS.