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ROTEIRO DE ATIVIDADE A DISTÂNCIA Ciências – 7º anos – EF II Período: 13/07 a 27/07 Disciplina: Ciências Professor: Michael de A. Teodozio Número de aulas: 08 Instrumentos para verificação da aprendizagem: Questões no Teams Diante da suspensão das aulas devido a pandemia do COVID-19, faz-se necessário uma retomada das atividades desenvolvidas no início do ano, para que possamos avançar. É muito importante que vocês possam se organizar e reservar um tempo diário para acessarem o centro de mídias e assistirem as aulas e posteriormente realizarem os roteiros. Estudar sozinho é um grande desafio e requer muita disciplina, por isso é importante estabelecer a rotina, que permitirá que você tenha foco. Aula do Centro de Mídia: Segunda a Sexta Feira das 09h às 11h15 min. Realização do roteiro: Determine um horário diário, entrega todas as sextas. Material necessário: Livro Aprender Sempre (devolver preenchido no retorno presencial); uso do aplicativo Teams. Avaliação: Atividades Teams. Plantão de dúvidas: Todas as terças-feiras, das 07:30 horas às 08:15 horas. Roteiro 13 à 27/07: Objetivos de conhecimento: Diversidade de ecossistemas Fenômenos naturais e impactos ambientais Habilidades: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. (EF07CI18*) Identificar as unidades de conservação existentes no território paulista e argumentar sobre suas características e importância em relação à preservação, à conservação e ao uso sustentável. 1. Ler o arquivo PDF “Ciências_7 anos_Roteiro e Atividades 13 à 27-07” no Teams. 2. Responder as questões “Ciências_7 anos_13 a 27-07” no Teams.

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Page 1: ROTEIRO DE ATIVIDADE A DISTÂNCIAbqlsul2.files.wordpress.com/2020/07/cic3...correlacionando essas características à flora e fauna específicas. • (EF07CI18*) Identificar as unidades

ROTEIRO DE ATIVIDADE A DISTÂNCIA

Ciências – 7º anos – EF II

Período: 13/07 a 27/07

Disciplina: Ciências

Professor: Michael de A. Teodozio

Número de aulas: 08

Instrumentos para verificação da aprendizagem: Questões no Teams

Diante da suspensão das aulas devido a pandemia do COVID-19, faz-se necessário uma retomada das atividades desenvolvidas no início do ano, para que possamos avançar. É muito importante que vocês possam se organizar e reservar um tempo diário para acessarem o centro de mídias e assistirem as aulas e posteriormente realizarem os roteiros. Estudar sozinho é um grande desafio e requer muita disciplina, por isso é importante estabelecer a rotina, que permitirá que você tenha foco.

✓ Aula do Centro de Mídia: Segunda a Sexta Feira das 09h às 11h15 min.

✓ Realização do roteiro: Determine um horário diário, entrega todas as sextas.

✓ Material necessário: Livro Aprender Sempre (devolver preenchido no retorno presencial); uso do aplicativo Teams.

✓ Avaliação: Atividades Teams.

✓ Plantão de dúvidas: Todas as terças-feiras, das 07:30 horas às 08:15 horas.

Roteiro 13 à 27/07: Objetivos de conhecimento:

• Diversidade de ecossistemas • Fenômenos naturais e impactos ambientais

Habilidades:

• (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

• (EF07CI18*) Identificar as unidades de conservação existentes no território paulista e argumentar sobre suas características e importância em relação à preservação, à conservação e ao uso sustentável.

1. Ler o arquivo PDF “Ciências_7 anos_Roteiro e Atividades 13 à 27-07” no Teams.

2. Responder as questões “Ciências_7 anos_13 a 27-07” no Teams.

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1ª Parte: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=3C52UFD5SE-0Oew0IoJgDHiAzhwLAAFMo7jNmyRpYQFURjBYMUJOTE1TT0lFMUc3MTlaVUs1TEFEVi4u 2ª Parte: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=3C52UFD5SE-0Oew0IoJgDHiAzhwLAAFMo7jNmyRpYQFUQThBRTNMTkxEUDA3MUc2V1Y5NUZCTTdDSy4u

3. Entrega até o dia 27/07/2020.

1ª Parte

Ecossistemas Brasileiros

Os principais ecossistemas brasileiros são: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Mata dos Cocais, Pantanal, Mata de Araucárias, Mangue e Pampas.

O ecossistema refere-se ao conjunto formado por comunidades bióticas e fatores abióticos que interagem em uma determinada região.

Qualquer ambiente onde há interação entre os fatores abióticos e os seres vivos é um ecossistema.

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Mapa dos ecossistemas brasileiros

Distribuição geográfica dos ecossistemas brasileiros

O Brasil possui um vasto território, os tipos de clima e de solo são muito variados, o que confere diferentes condições ambientais.

Esses fatores propiciam o surgimento de diferentes ecossistemas. Veja a seguir as principais características e imagens dos ecossistemas brasileiros.

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Amazônia

Vista aérea da floresta amazônica

A Amazônia constitui a maior área remanescente de florestas tropicais do mundo. Ela ocupa cerca de 49,29% do território brasileiro.

• Localização: Abrange os estados do Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Roraima, Rondônia e uma porção do Mato Grosso, Maranhão e Tocantins.

• Condições climáticas: Clima quente e úmido, com temperaturas variando entre 20ºC a 41ºC durante o ano. As precipitações pluviométricas são superiores a 1800 mm/ano. A umidade na região apresenta índices de 80 a 100%.

• Flora: Castanheira-do-pará, a seringueira, a sumaúma, o guaraná e uma diversidade de plantas epífitas.

• Fauna: insetos, anfíbios, jiboias, sucuris, bichos-preguiça, peixe-boi, botos, onças-pintadas e pirarucu.

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Caatinga

Os cactos são as plantas características da Caatinga

A Caatinga representa 10% do território brasileiro. Uma de suas principais características são suas plantas que se adaptaram à falta de água do ambiente.

A sobrevivência das plantas da Caatinga é sua resistência em períodos de seca, visto que elas armazenam água em seus troncos e folhas.

• Localização: Abrange os estados do Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia e Norte de Minas Gerais.

• Condições climáticas: Clima semi-árido, com índices pluviométricos entre 500 mm a 700 mm anuais e temperatura entre 24ºC a 26ºC.

• Flora: A vegetação é formada por plantas adaptadas ao clima seco. As plantas possuem folhas transformadas em espinhos, cutículas impermeáveis e caules que armazenam água. Essas características correspondem às plantas xeromórficas. Como exemplos, estão as cactáceas (mandacaru e facheiro).

• Fauna: Alguns animais típicos da Caatinga são o preá, veado, calango, iguanas, onças e macaco-preto.

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Cerrado

Árvores no Cerrado

O Cerrado é um bioma do tipo savana, com árvores espaçadas uma das outras e de pequeno porte.

Este é considerado um dos ecossistemas brasileiros que mais vem sofrendo com o desmatamento causado pelo avanço das plantações agrícolas.

• Localização: Ocupa a região central do Brasil. Abrange os estado de Minas Gerais, Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e oeste de São Paulo e Paraná.

• Condições climáticas: O clima é relativamente quente. As temperaturas anuais variam de 21ºC a 27ºC. Possui uma época seca, com possibilidade da vegetação pegar fogo naturalmente.

• Flora: As árvores possuem uma casca grossa, troncos retorcidos e raízes profundas. Existe um predomínio de gramíneas e plantas herbáceas. Destacam-se o ipê, peroba-do-campo e pequi.

• Fauna: Alguns animais característicos são os gambás, tamanduás, lobo-guará, cutias, antas, tatus e suçuarana.

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Mata Atlântica

Plantas epífitas na Mata Atlântica

Também chamada de floresta Atlântica, é um dos ecossistemas mais devastados do Brasil.

Estima-se que existam apenas 5% da sua vegetação original. Aproximadamente 70% da população brasileira vivem na área desse bioma.

• Localização: Estende-se do Rio Grande do Norte até o Rio Grande do Sul. • Condições climáticas: Clima subtropical úmido ao sul e tropical úmido ao norte. • Flora: As plantas apresentam folhas largas e perenes. A vegetação é rica em plantas

epífitas. As plantas características deste ecossistema são os ipês, pau-brasil, jacarandá, jequitibás e palmeiras.

• Fauna: Os animais representativos da Mata Atlântica são as jaguatiricas, saguis, mico-leão-dourado, tucanos e papagaios.

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Mata dos Cocais

Coqueiros das Matas dos Cocais

A Mata dos Cocais é considerada uma “mata de transição” e está localizada entre as florestas úmidas da Amazônia e a Caatinga.

Este ecossistema já foi muito explorado, ainda no período colonial, para extração de produtos específicos, como o óleo de babaçu e a cera de carnaúba. Com o passar do tempo as plantações de soja tomaram uma dimensão extensa, o que contribui com a destruição do ambiente.

• Localização: Abrange os estado do Maranhão, Piauí e Rio Grande do Norte. • Condições climáticas: Apresenta índices elevados de chuva, com 1500 mm a 2200

mm. A temperatura média anual é de 26ºC. • Flora: A espécie mais característica desse ecossistemas é a palmeira Orbignya

martiana, o babaçu. Essa palmeira possui importância econômica para a população, pois de suas sementes se extrai um óleo e as folhas são usadas para cobertura de casas.

• Fauna: Apresenta diversas espécies de aves, mamíferos, répteis, anfíbios, insetos, Os animais característicos são a arara-vermelha, gavião-rei, ariranha, gato-do-mato, macaco-prego, lobo-guará, boto, jacu, paca, cotias, acará-bandeira, dentre outros.

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Pantanal

A planície do Pantanal

O pantanal é considerado a maior planície inundada do Brasil. Isso ocorre em alguns períodos do ano, onde determinadas áreas podem ficar parcialmente ou totalmente submersas.

É um dos biomas com maior diversidade de animais e plantas.

• Localização: Oeste de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. • Condições climáticas: Clima Tropical Continental. No verão, as temperaturas atingem

32ºC, enquanto no inverno, chegam a 21ºC. • Flora: Apresenta poucas espécies endêmicas, ou seja, próprias deste ecossistema. A

palmeira carandá é a mais representativa. • Fauna: A fauna é diversificada. Existem moluscos, crustáceos e peixes, como o

dourado, pau, jaú, surubim e piranhas. Além de tuiuiús, socós, sara-curas, jacarés, capivaras, onças e veados.

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Mata de Araucárias

Mata de Araucárias

Recebe esse nome uma vez que a região está repleta de pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia), conhecido como Araucária.

A Mata das Araucárias apresenta, de forma bem definida, as diferentes estações do ano, ou seja, os invernos são frios e os verões são quentes

• Localização: Abrange os estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e São Paulo.

• Condições climáticas: Apresenta temperaturas baixas no inverno. O índice pluviométrico é de 1400 mm anuais.

• Flora: A espécie mais representativa é a Araucária, que pode atingir até 25 m de altura. Também podem ser encontradas samambaias e plantas epífitas.

• Fauna: Existem de mamíferos, aves, répteis e insetos.

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Manguezais

As plantas com raízes expostas no manguezal

Os manguezais são biomas litorâneos com vegetação arbustiva que se desenvolve em um solo lodoso e salgado.

Para o meio ambiente, este é um importante ecossistema pois ele evita o assoreamento das praias, funcionado como uma barreira.

• Localização: Estende-se por toda a costa brasileira. Entretanto, pode penetram vários quilômetros no continente, seguindo o curso de rios, cujas águas encontram, as águas salgadas durante a maré cheia.

• Flora: Existem três espécies principais de mangue, o Mangue-vermelho, com predomínio da espécie Rhizophora mangle; Mangue-branco, com predomínio da espécie Laguncularia racemosa eo Mangue-preto, com predomínio da espécie Avicennia schaueriana.

• Fauna: Predominam caranguejos, moluscos e aves, como as garças.

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Pampas

Os campos sulinos

Também chamado de campos ou campos sulinos. Representa um tipo de pradaria.

Ocorre em locais onde a região de relevo apresenta topos arredondados. A pecuária é considerada a principal atividade econômica.

• Localização: Predomina no Norte do Rio Grande do Sul. • Condições climáticas: O clima do Pampa é subtropical com as quatro estações do ano

bem definidas. • Flora: Predomínio de gramíneas e arbustos. Algumas plantas são louro-pardo, cedro,

capim-forquilha, grama-tapete, pau-de-leite, unha-de-gato, babosa-do-campo, cactáceas, timbaúva, araucárias, algarrobo, palmeira anã.

• Fauna: onça-pintada, jaguatirica, macaco-prego, guariba, tamanduá, ema, perdigão, perdiz, quero-quero, joão-de-barro, veado-campeiro, preá, tuco-tucos, tucanos, saíras, gaturamos.

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2ª Parte

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO Em grandes cidades como São Paulo, as Unidades de Conservação (UCs)

representam não apenas refúgios para a proteção da biodiversidade, mas também um importante espaço de lazer e contato com a natureza. Contribuem para a melhoria da qualidade de vida da população, ao proteger os serviços ambientais dos quais depende a cidade.

As Unidades de Conservação estão relacionadas tanto com a manutenção do patrimônio natural (fauna e flora), como com os ambientes físicos onde estão inseridos. Além disso, buscam preservar o patrimônio histórico e cultural das comunidades. Entre elas, existem as Área de Proteção Ambiental (APA), categoria de

Unidade de Conservação voltada à proteção de riquezas naturais que estejam inseridas dentro de um contexto de ocupação humana.

De acordo com seus objetivos, as UCs se dividem em dois tipos: de Proteção Integral e as de Uso Sustentável. Descubra abaixo as diferenças entre elas:

Parque Natural Municipal Bororé. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

1-Unidades de Conservação de Proteção Integral

As Unidades de Conservação de Proteção Integral buscam a preservação da natureza, permitindo apenas o uso indireto de seus recursos naturais, sendo compostas exclusivamente por áreas públicas.

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Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Curucutu. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

1.a-Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Curucutu

O Parque Estadual da Serra do Mar (PESM) é o mais extenso parque do estado

de São Paulo, com 332 mil hectares e abrangendo 25 municípios. É administrativamente dividido em 11 núcleos: Bertioga, Caminhos do Mar, Caraguatatuba, Cunha, Curucutu, Itariru, Itutinga Pilões, Padre Dória, Picinguaba, Santa Virgínia e São Sebastião. Com aproximadamente 37,5 mil hectares, o núcleo Curucutu do Parque Estadual da Serra do Mar abrange os municípios de São Paulo, Itanhaém, Juquitiba e Mongaguá. Abriga as nascentes dos rios Capivari e Embu-Guaçu, que são importantes contribuintes do reservatório Guarapiranga, sendo o Embu-Guaçu o principal formador.

O núcleo foi criado a partir da antiga Fazenda Curucutu, desapropriada pelo

Estado em 1958, quando a principal atividade realizada em seus limites era a produção de carvão vegetal. Apesar da exploração de madeira para a carvoaria nas décadas de 1940 e 1950, o núcleo não tem ocupação humana intensa e se localiza em um dos trechos menos conhecidos e estudados da Mata Atlântica de São Paulo.

1.b-Parques Naturais Municipais (PNM)

Parques Naturais Municipais (PNMs) são Unidades de Conservação (UC) de

Proteção Integral. Visam a preservação da natureza, permitindo apenas o uso indireto de seus recursos naturais.

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Mirante da Cratera de Colônia. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

1.b.1-Parque Natural Municipal da Cratera de Colônia

A cratera, no bairro de Colônia, é resultado de um fenômeno astronômico. Con-

forme estudo publicado em 2013 e reconhecido pelo Planetary and Space Science Centre, a enorme cratera foi formada pelo impacto de um corpo celeste com a Terra. A idade de formação é imprecisa, mas estima-se que tenha ocorrido a partir de 36 milhões de anos.

Tem 3,6 km de diâmetro e uma camada de sedimentos com cerca de 300 m de profundidade, que guardam indícios do clima passado do sítio São Paulo indicado pelos polens da vegetação soterrada, conferindo a ela importância cultural, histórica e científica. A cratera foi descoberta por meio da análise de fotos aéreas em 1961. Em

2003, foi tombada pelo Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico Arqueológico,

Artístico e Turístico – Condephaat – e reconhecida em 2009 como Monumento Geológico pelo Conselho Estadual de Monumentos Geológicos.

Em 2007, para proteção da área, foi criado no interior da cratera o Parque Natural Municipal da Cratera de Colônia, com 53 hectares. No entanto, o local não está aberto à visitação.

Parque Natural Municipal Bororé. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

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1.b.2-Parque Natural Municipal Bororé

Tem 170 hectares e está nos limites da Subprefeitura de Capela do Socorro, na

Ilha do Bororé. Possui alta relevância ecológica para a região, pois está numa faixa de

transição entre trechos urbanos do distrito do Grajaú e áreas mais preservadas. É formado, predominantemente, por fragmentos de floresta Latifoliada Ombrófila Densa e possui clima Tropical Atlântico Superúmido.

Parque Natural Municipal Itaim. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

1.b.3-Parque Natural Municipal Itaim

Tem 479 hectares e também está localizado nos limites da Subprefeitura

Parelheiros, no bairro do Itaim. Está nos limites de um antigo bairro rural, que lhe

emprestou o nome. A partir da década de 1990 uma série de loteamentos surgiu na região (Jardim São Norberto, Santa Fé, Papai Noel, São Nicolau Jardim Almeida) ameaçando os fragmentos de Mata Atlântica. O Parque possui alta relevância ecológica pois está localizado numa faixa de transição entre a frente de expansão urbana de Parelheiros e as áreas de mata preservada.

Parque Natural Municipal Varginha. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

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1.b.4-Parque Natural Municipal Varginha

Tem 338 hectares e está localizado no bairro do Varginha no distrito do Grajaú,

que na última década apresentou os mais elevados índices de crescimento

populacional e área construída do município. O avanço intenso da urbanização se deve a uma série de loteamentos (Jardim Marilda, Jardim Varginha, Chácara Santo Amaro e Chácara do Sol) que se multiplicam especialmente a partir da década de 1990.

Parque Natural Municipal Jaceguava. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

1.b.5-Parque Natural Municipal Jaceguava

Com 276 hectares é o único desses parques localizado fora dos limites da APA

Bororé-Colônia. Situado nos limites da Subprefeitura de Parelheiros, no bairro do Jaceguava, está a cerca de 30 quilômetros do centro da cidade.

2-Unidades de Conservação de Uso Sustentável As Unidades de Conservação de Uso Sustentável em geral têm como objetivo a

conservação da natureza, considerando o uso direto e sustentável de parte de seus recursos, podendo conter áreas privadas em seu interior.

Áreas de Proteção Ambiental (APAs) Juntas, as APAs Capivari-Monos e Bororé-Colônia recobrem mais de 1/5 do

território municipal. São Unidades de Conservação de Uso Sustentável que buscam compatibilizar a conservação da natureza com o desenvolvimento socioeconômico, disciplinando o uso dos recursos naturais e os processos de ocupação do solo. No processo de criação dessas áreas, mais do que impor restrições, buscou-se estabelecer estratégias para a gestão participativa dos territórios protegidos, envolvendo toda a diversidade de atores sociais e agentes políticos locais.

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Rio Capivari. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

2.1-APA Capivari-Monos

A APA Capivari-Monos tem nas extensas áreas naturais a sua singularidade.

Dentre seus atrativos turísticos estão: florestas preservadas, aldeias indígenas Guarani, os dois únicos rios de água cristalina da cidade de São Paulo e cachoeiras acessíveis por trilhas.

Balsa que cruza a represa Billings em direção a “Ilha” do Bororé. Foto: José Cordeiro/ SPTuris.

2.2-APA Bororé-Colônia

Na APA Bororé-Colônia, o patrimônio histórico e a própria represa Billings se destacam. O bairro do Bororé, um dos mais peculiares bairros do município de São Paulo, tem seu acesso principal por uma balsa que cruza a represa Billings, criando uma condição de isolamento que conferiu feição singular à paisagem: apesar de ser uma península, é conhecido como Ilha do Bororé. É ideal para observação de pássaros e para passeios de barco. Já o bairro de Colônia Paulista, fundado em 1829 com o nome de Colônia Alemã, é um dos mais antigos focos de colonização estrangeira do Brasil. Toda região tem alto potencial para turismo e lazer. O turismo ecológico, o cicloturismo, o turismo cultural e o turismo rural sustentável já figuram

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como atividades que podem gerar renda e contribuir para a sustentabilidade da região.