roteiro de apresentação e redação de dissertação …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO FUNDAÇÃO Instituída nos termos da Lei n. ° 5.152 de 21/10/1966

São Luís – Maranhão

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

Programa de Pós-Graduação em Saúde do Adulto

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Roteiro de Apresentação e Redação de Dissertação

1

Apresentação

Este Roteiro de Apresentação e Redação de Dissertações tem como objetivo orientar os concludentes do Programa de Pós-Graduação em Saúde do Adulto (PPGSAD) da Universidade Federal do Maranhão, a apresentarem seu trabalho final de pesquisa, como um dos pré-requisitos para sua Titulação.

Este roteiro nunca será definitivo, portanto, na medida em que houver necessidade, mudanças ocorrerão em prol de uma melhor orientação no processo de apresentação e redação.

Vale ressaltar que este roteiro, surgiu da necessidade em contemplar uma demanda acadêmica visando à padronização na apresentação e redação das dissertações.

Boa leitura e qualquer dúvida remetam-na para o e-mail: [email protected].

São Luís, maio de 2017.

Maria do Desterro Soares Brandão Nascimento Coordenadora

mailto:[email protected]





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Sumário

1. Modelo e layout de apresentação em power point da dissertação para qualificação e defesa final ......................................................................................................... 3

2. Diferenças básicas entre dissertação e tese ..................................................................... 3

3. Digitação e formatação da dissertação ................................................................................ 4

4. Estrutura do trabalho científico ............................................................................................... 7

5. Elementos pré-textuais 8

5.1 Capa já impressa 8

5.2 Folha de rosto 9

5.3 Folha de aprovação 10

5.4 Dedicatória 10

5.5 Agradecimentos 10

5.6 Epígrafes 10

5.7 Resumo 10

5.8 Abstract 10

5.9 Lista de ilustrações 10

5.10 Lista de siglas e abreviaturas 13

5.11 Sumário 13 6. Elementos textuais das dissertações para qualificação e defesa

final .................................................................................................................................................... 14 7. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação

“quantitativa” ................................................................................................................................ 17 8. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação

“qualitativa’ .................................................................................................................................... 21

9. Elementos pós-textuais ............................................................................................................. 24

9.1 Referências – como citá-las no texto 24

9.2 Redação da lista de referências 29

9.3 Conceitos de anexos, apêndices e glossário 34

10. Apêndices ........................................................................................................................................ 35

10.1 Apêndice 1- Capa da dissertação Dio mestrado já impressa 35

10.2 Apêndice 2 – Folha de rosto 36

10.3 Apêndice 3 – Folha de Aprovação 37





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1 . Apresentação power point da dissertação para qualificação e

defesa final

Há de considerar-se a flexibilidade na quantidade do número de

diapositivos, mas lembrar que o discente terá de 30 a 40 minutos para a

apresentação. Ao ultrapassar este tempo, a banca já poderá não aprovar e

marcar outra data para a apresentação.

2. Diferenças básicas entre dissertação e tese

No PPGSAD, exige-se a apresentação de um trabalho de conclusão de

pesquisa designado dissertação para os concludentes do mestrado, e tese,

para aqueles de doutorado.

A apresentação da Dissertação é realizada em um curso de pós-

graduação Stricto sensu, visando a obtenção do Título ou Grau de Mestre,

sendo necessária a sua defesa em apresentação pública. Situa-se entre a

monografia e a tese.

O trabalho a ser desenvolvido tem por finalidade sistematizar os

argumentos, as razões, os fatos, as idéias e as opiniões para que sejam

conhecidos todos os aspectos coincidentes e divergentes de assuntos pouco

explorados ou discutidos, regional-mundialmente.

Já a Tese, também uma pós-graduação Stricto sensu, visando a

obtenção do Título ou Grau de Doutor, sendo necessária a sua defesa

também em sessão pública.

Nesta pesquisa, o trabalho deve ser inédito e original, sobre um tema

específico, devendo apresentar um conhecimento vasto por parte do autor, cujo

resultado final constitui uma contribuição valiosa e única para o conhecimento

do tema.





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3. Digitação e formatação da dissertação

Utilizando-se de computadores e seus respectivos editores de texto a

digitação ficou mais simples, e devem apresentar as seguintes características:

Formato

- Papel branco ou reciclado (recomendado), desde que não prejudique a

leitura do texto. - Papel no formato A4 (210x297mm);

Fonte da letra: Times New Roman ou Arial

Tamanho da fonte

- Corpo do texto: 12

- Títulos das seções ou capítulos: 14 negrito e em caixa alta (maiúsculas)

- Subtítulos das seções ou capítulos subsequentes: 13 negrito e somente a primeira letra da sentença em caixa alta

- Notas de rodapé: 10

Espaçamento no corpo do texto

- Entre linhas: 1,5 linhas - Entre parágrafos: com recuo automático antes e depois dos parágrafos - Entre os títulos de seções e subseções, separados do texto: 2 espaços de 1,5

cm

Parágrafo

- Parágrafo: entrada de 1,25, estilo justificado

Impressão: cor preta

- Usar apenas a frente do papel na qualificação e na apresentação final

é facultado à apresentação no anteverso de frente (número ímpar) e

verso (número par);





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Margens (cm)

• Superior e Esquerda: 3

• Inferior e Direita: 2

Paginação

No canto superior, alinhado à direita, em algarismo arábico, em negrito.

As páginas deverão ser enumeradas a partir da folha de rosto, no entanto, o

número só será indicado (posto) a partir da introdução, inclusive. A seqüência

numérica das páginas inclui referências, anexos, apêndices e glossários.

Observações:

- As regras quanto ao parágrafo e tamanho de fonte não devem ser aplicadas

a Capa (Apêndice 1), Capa de identificação do Título e Autor (Apêndice 2),

Folha de Rosto (Apêndice 3) e a Folha de Apresentação (Apêndice 4), pois

apresentam particularidades que estão expressas nos respectivos apêndices.

Quantidade de exemplares

• Dissertação de Mestrado:

- Para Qualificação: 5 cópias impressas (orientador +3 membros da banca

+ suplente); - Para Defesa Final: 5 cópias impressas (orientador +3 membros da banca +

suplente )

A partir das correções que serão sugeridas na Defesa Final, o candidato

deverá apresentar nova Dissertação impressa

Após as devidas correções da defesa final: 2 cópias impressas da versão

definitiva assinadas pelos membros da Banca Examinadora (uma para a

Biblioteca Central da UFMA e outra para a Biblioteca do Programa), 1 cópia

da dissertação em CD-ROM em arquivo PDF não protegido, sem

assinaturas dos membros da Banca, (para biblioteca digital) e 2 copias em

CD-ROM com a versão definitiva do trabalho, um arquivo PDF não

protegido e outro em versão WORD, (para secretaria).





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Encadernação

Sempre utilizar a capa padronizada pelo PPGSAD. (Apêndice 1),

exceção para aqueles exemplares que serão deixados por último para a

biblioteca do programa e da UFMA.

Na banca de qualificação e na dissertação final, deve ser utilizada

espiral, para facilitar o manuseio da dissertação pelos participantes da banca

examinadora.

Após a correção da dissertação com as sugestões

provenientes da Defesa Final, a encadernação deve ser com capa

dura, a fim de ser inserida no acervo da biblioteca, com lombada. A

capa deve ser de cor branca, com letras de core preta.

A lombada deve conter na parte superior o nome completo. A

seguir coloca-se o título do trabalho, também na vertical, de cima para

baixo.

O título pode conter o número de linhas necessárias, e assim o

tamanho da letra a princípio 14 poderá ir diminuindo, com esta

finalidade.

: Abaixo do título, outra linha horizontal deverá ser inserida, com 4

cm de distância do título, para uso da Biblioteca. Nesta extremidade,

em 3 linhas, tamanho 12 ou 14, a depender da espessura da

dissertação, na horizontal será inserido, respectivamente, São Luís-

MA / ano.





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4. Estrutura do trabalho científico

É dividido em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com

seus respectivos elemento. A saber:

Elementos pré-textuais: antecedem ao texto, propriamente dito, são identificados

por: capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafes

(opcional), resumos (português/inglês), lista de ilustrações ( figuras, tabelas, quadros,

etc.), lista de siglas e abreviaturas e sumário.

Elementos textuais: inicia-se com a introdução e termina com o capítulo anterior as

referências. Como se segue: (1)introdução; (2)fundamentação teórica, referencial

teórico, marco teórico, revisão bibliográfica ou revisão da literatura (este item é

considerado opcional); (3) objetivo (geral e objetivos específicos); (4) metodologia,

material e métodos, ou pacientes e métodos, que agrupam os seguintes subitens:

(4.1)tipo de estudo; (4.2)período e local de estudo; (4.3)amostra ou amostragem;

(4.4)cálculo do tamanho amostral; (4.5)instrumento de coleta e avaliação de dados;

(4.6)processamento e tratamento estatístico e (4.7)aspectos éticos; (5)resultados;

(6)discussão; (7)conclusões; (8)considerações finais, limitações ou recomendações

(este item é considerado opcional).

Elementos pós-textuais: referências; anexos; apêndices e glossário (este item é

considerado opcional).





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5. Elementos pré-textuais

5.1 Capa já impressa: Obrigatório, contendo informações indispensáveis à

identificação da dissertação/ tese, apresentadas segundo as normas vigentes

neste Roteiro de Apresentação e Redação de Dissertações do Programa de

Pós-Graduação em Saúde do Adulto, em consonância com a Pró-Reitoria de

Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal do Maranhão.

(Apêndice 1)





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5.2 Folha de Rosto: (Apêndice 2)

Anverso - frente

- Autor: nome completo. Centralizado, com todas em caixa alta, tamanho 14,

espaçamento simples. Negrito. -Título: deve ser conciso e completo, evitando palavras supérfluas.

Centralizado, com todas em caixa alta, tamanho 16, espaçamento simples.

Negrito. - Identificação da natureza acadêmica: A partir da metade esquerda da folha, a direita “Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Materno-Infantil da Universidade Federal do Maranhão, para a obtenção do Título de Mestre em Saúde Materno-Infantil” - Área de concentração: área do Orientador/linha de pesquisa - Orientador(es) - Coordenador do Programa - Cidade - Ano

O cabeçalho da folha de rosto não deve ser iniciado com a IES, como

ocorre na capa, para não caracterizar responsabilidade na autoria. Verso - atrás

Coloca-se a Ficha Catalográfica, elaborada pela bibliotecária da UFMA.

Paredes, Alcyone de Oliveira.

Avaliação da variabilidade da freqüência cardíaca em mulheres portadores de

carcinoma mamário / Alcyone de Oliveira Paredes. _ 2014.

81 f.

Impresso por computador (Fotocópia).

Orientador: Francisco Navarro.

Co-orientadora: Bianca Trovello Ramallo.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Maranhão, Programa de Pós-

Graduação em Saúde do Adulto e da Criança, 2014.

1. Câncer de mama. 2. Variabilidade da freqüência cardíaca. 3. Sistema nervoso

autônomo. I. Título.

CDU 618.19-006





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5.3 Folha de aprovação (Apêndice 3)

5.4 Dedicatória

Página opcional onde o autor presta homenagem especial.

5.5 Agradecimentos

Autor presta homenagem a pessoas, que colaboraram direta ou

indiretamente para a realização desta pesquisa. Aqui também se faz referência

aos auxílios de fomento que por ventura tenha sido contemplado.

5.6 Epígrafes

Elemento opcional onde o autor apresenta uma citação relacionada ao assunto estudado.

As epígrafes também podem aparecer nas aberturas dos capítulos. A

autoria da epígrafe, quando conhecida, deve ser indicada.

5.7 Resumo

O resumo é o elo entre o leitor e a obra original. Permite ao leitor

conhecer o conteúdo do documento sem precisar recorrer ao texto. Mais

detalhes no item 5.

5.8 Abstract

O Abstract é a versão em inglês do resumo em português, visando sua

divulgação no meio internacional. A referência bibliográfica e os descritores

também devem ser vertidos para esse idioma.

5.9 Lista de Ilustrações

Lista de Ilustrações ou a elaboração de lista própria para cada tipo de

ilustração, tais como desenhos, figuras, quadros, mapas, tabelas, que deverão

estar em páginas independentes.





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Caso a opção seja por não separar os tipos de ilustrações, as mesmas

devem receber uma ordenação numérica romana, obedecendo à seqüência em

que se apresentam no texto, com a designação de seu nome acompanhado do

respectivo número da página.

As ilustrações aparecem no corpo do texto para possibilitar a

interpretação do trabalho desenvolvido, de forma clara e objetiva.

A escolha entre o uso de tabela ou gráfico está associada às

características dos dados e ao objetivo a que se propõe, sendo recomendável

priorizar o uso de tabelas, pois estas apresentam valores precisos.

Quando tabelas, gráficos e figuras forem transcritos de outros

documentos, é necessária a autorização do autor/editor da publicação para sua

divulgação. Nestes casos usa-se, na indicação da fonte, a expressão "Extraído

de".

Recomenda-se que as ilustrações sejam suficientemente completa para

ser entendida, dispensando consulta ao texto; contendo somente dados para o

seu entendimento; estruturada da forma mais simples e objetiva.

São intercaladas no texto, e imediatamente após o trecho em que são

citadas pela primeira vez, de maneira que sua visualização tenha sentido

normal de leitura.

O espaço das ilustrações com o texto é de duas entrelinhas.

O tipo e tamanho da fonte devem ser o mesmo do texto, ou de tamanho

reduzido até um limite que não prejudique o seu entendimento. Nunca em

tamanho maior que o texto. Nunca repetir a mesma informação em mais de

uma ilustração (exemplo: tabela e gráfico).

Quando a quantidade de ilustrações for grande ou quando ocupar mais

de uma página, o que dificultaria a leitura do texto pode optar em apresentá-la

em forma de apêndice.





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Quando ocupar mais de uma página e optar para sua inserção no corpo

do texto, sua parte inferior não deve ser fechada (a não ser no seu final) com a

indicação do termo "continua" no canto inferior da página. Na página seguinte

devem ser repetidos o número, título e cabeçalho da tabela com a indicação do

termo "continuação" entre o título e o corpo da tabela, no canto direito; devem

ser alinhadas de acordo com as margens do texto. Todo cabeçalho deve conter o título e o número da mesma com

espaçamento simples entre linhas.

O número é precedido da palavra Tabela, ambos grafados em negrito, e

localizados no topo da tabela, a seguir vem o título da tabela, que deve ser

apresentado com as seguintes informações: fato estudado (o quê), variáveis

escolhidas para análise do fato (como), local (onde) e a época (quando) em

que os fatos foram observados.

O cabeçalho deve ser centralizado na coluna, com a letra inicial da

primeira palavra maiúscula. O uso de outras letras maiúsculas deve respeitar

as regras gramaticais do idioma. É facultativo grafar o cabeçalho em negrito,

desde que seja mantida uniformidade em todas as tabelas.

Evita-se o uso de siglas e abreviaturas que não sejam de uso corrente;

quando necessárias devem ser grafadas por extenso como nota na tabela.

As informações da coluna indicadora devem estar alinhadas no canto

esquerdo; os dados das casas devem estar centralizados nas colunas; os

números decimais devem ser apresentados de forma homogênea em classes

de até dois algarismos. A separação da parte inteira da decimal deve ser feita

por vírgula. Nenhuma casa da tabela deve ficar em branco, apresentando sempre um

número ou sinal: hífen(-) quando o valor numérico é nulo; reticência(...):

quando não se dispõe do dado (desconhecido); dois pontos(..) quando não se

aplica dado numérico; interrogação(?) quando há dúvidas quanto à

exatidão do valor numérico e zero (0; 0,0; 0,00) quando o valor numérico é

muito pequeno para ser expresso pela unidade utilizada. Se os valores são

expressos em números decimais, acrescenta-se o mesmo número de casas

decimais ao valor zero Exemplo:





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Tabela 1 – Distribuição das puérperas, nas respectivas maternidades de acordo com a idade e escolaridade. São Luís, Maranhão, 2011.

Maternidade

Variáveis

UPU (N=163) UPA (N=89)

f (%) f (%)

Idade (anos)

19 anos 66 (40,5) 2 (2,2)

20 – 34 94 (57,7) 76 (85,4)

35 3 (1,8) 11 (12,4)

Escolaridade

Até o ensino fundamental 55 (35,5) - -

Até o ensino médio 91 (55,8) 39 (43,8)

Até o 3º grau 14 (8,6) 50 (56,2)

Ignorada 3 (0,1)

UPU: unidade pública; UPA: unidade particular

5.10 Lista de Siglas e Abreviaturas

A relação das abreviaturas, siglas e símbolos deve ser apresentada em

ordem alfabética seguida do significado correspondente.

5.11 Sumário

Apresenta todos os elementos textuais e pós-textuais. É facultativo

colocar antes dos elementos textuais, o Resumo e Abstract





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6. Elementos do Sumário das dissertações para qualificação e defesa

final

A opção de apresentar a dissertação para qualificação antes da

defesa final tem por finalidade, submetê-la a um grupo de docentes do

Programa para que possam realizar uma análise tanto de sua formatação como

de seu conteúdo, visando a correção de eventuais erros, omissões que

certamente passarão despercebidos pelos autores, diminuindo as chances de

uma não aprovação na dissertação final.

Assim, na defesa final, as sugestões e correções propostas serão

menores e permitirão uma rapidez maior no envio do manuscrito para

publicação em revistas internacionais, melhorando a excelência dos autores e

conseqüentemente do Programa. na produção científica de excelência.

Todo título de capítulo deve se iniciar no topo de uma página, estando o

texto em caixa alto (letra maiúscula) e em negrito. Pular 1 linha (1,5cm) para

iniciar o texto.

No Sumário, os títulos também devem estar em caixa alta e, em negrito

e as subdivisões podem estar em negrito (OPCIONAL), mas somente a

primeira letra da sentença em caixa alta. Veja a seguir:





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SUMÁRIO

RESUMO

ABSTRACT

1. INTRODUÇÃO

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

3. OBJETIVOS

3.1 Geral

3.2 Específicos

4. METODOLOGIA

4.1 Tipo de estudo 4.2 Período e local de estudo

4.3 Amostra/Amostragem

4.4 Cálculo do tamanho amostral

4.5 Instrumento de coleta e avaliação de dados

4.6 Processamento e tratamento estatístico

4.7 Aspectos éticos

5. RESULTADOS

6. DISCUSSÃO

7. CONCLUSÕES

8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9. REFERÊNCIAS 10. ANEXOS 11. APÊNDICES 12. GLOSSÁRIO





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SUMÁRIO

RESUMO

ABSTRACT

1. INTRODUÇÃO

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

3. OBJETIVOS

3.1 Geral

3.2 Específicos

4. METODOLOGIA

4.1 Tipo de estudo

4.2 Período e local de estudo

4.3 Amostra/Amostragem

4.4 Cálculo do tamanho amostral

4.5 Instrumento de coleta e avaliação de dados

4.6 Processamento e tratamento estatístico

4.7 Aspectos éticos

5. RESULTADOS

6. REFERÊNCIAS

7. ANEXOS

8. APÊNDICES

9. PRIMEIRO ARTIGO CIENTÍFICO

9.1 Nome do periódico com sua classificação na WEBQUALIS da CAPES

(A1, A2, B1, B2 ou B3) na área de AVALIAÇÃO MEDICINA II

9.2 Normas Editoriais/Normas para os autores

9.3 Artigo propriamente dito

10. SEGUNDO ARTIGO CIENTÍFICO

10.1 Nome do periódico com sua classificação na WEBQUALIS da CAPES

(A1, A2, B1, B2 ou B3) na área de AVALIAÇÃO MEDICINA II 10.2 Normas Editoriais/Normas para os autores

10.3 Artigo propriamente dito.

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/





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7. Conceitos sobre a redação dos elementos da

dissertação “quantitativa”

- Resumo / Abstract / Descritores e Palavras Chaves

É a versão precisa, sintética e seletiva do texto do documento,

destacando os elementos de maior importância. Permite uma melhor

divulgação do trabalho nas bases de indexação.

O mesmo deve ser redigido em português e a versão em inglês, deve

ser fiel àquela em português.

Orienta-se começar-se com uma frase que contenha o essencial do

documento original, evitando repetir as palavras do título. Deve incluir

unicamente os pontos significativos, ser claro e conciso, evitando comentários

periféricos e generalidades, redigido em parágrafo único e contínuo,

com Introdução / Objetivo / Métodos / Resultados / Conclusões, por isso

conhecido como ESTRUTURADO.

No texto, deve-se evitar o uso de siglas e abreviaturas, e quando

absolutamente necessário, citá-las entre parênteses e precedidas da

explicação de seu significado, na primeira vez em que aparecem. Os verbos devem estar na 3ª pessoa do singular, não devem conter

citações bibliográficas, tabelas, quadros, esquemas, com até 2.500

caracteres/±35 linhas, com parágrafo justificado com espaçamento simples. Quanto aos descritores ou palavras chaves, citadas abaixo do

resumo, em número de 3 a 6, são considerados indispensáveis para que o

trabalho seja indexado nas bases de dados e catálogos de bibliotecas e devem

representar/identificar os temas nela desenvolvidos.

Os descritores são termos elaborados pelo autor, representando temas

abordados no corpo do texto, e extraídos de vocabulários, que na área de

saúde são acessados nos Descritores em Ciências da Saúde – DeCS, que

indexa a produção bibliográfica latino-americana, que é editada em português,

inglês e espanhol , e são praticamente uma versão traduzida e adaptada do

Medical Subject Headings - MeSH desenvolvido pela National Libray

ofMedicine para categorização da literatura indexada na base MEDLINE.

http://decs.bvs.br/

http://www.nlm.nih.gov/mesh/meshhome.html





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O acesso ao DeCS pode ser feito diretamente <http://decs.bvs.br> ou via

bibliotecas virtuais desenvolvidas pela BIREME no item "Terminologia em

Saúde".

- Introdução

A introdução é a parte da dissertação onde se faz uma breve

apresentação do tema. É a explicação de como se chegou a um

questionamento e do motivo pelo qual há uma inquietação a respeito do tema

que se propõe pesquisar.

Focalize seu questionamento. Pontos ainda não estudados.

Deve conter uma revisão exaustiva da literatura sobre o tema em

questão, sua evolução de forma globalizada, nacional e, se necessário, loco-

regional, a relevância do assunto e por fim a motivação/justificativa para o seu

estudo, destacando a importância para tal, fornecendo elementos históricos e

ou de conhecimentos prévios que o justifiquem.

A depender da extensão da revisão, a mesma pode ser destacada da

"Introdução", em capítulo à parte como exposto no Sumário das Dissertações.

- Objetivos

Refletem o que se deseja alcançar. Devem manter coerência com o

tema proposto e estar atrelado a metodologia a ser empregada.

Os verbos aqui utilizados devem estar no infinitivo, tais como: apontar,

avaliar, comparar, conhecer, construir, definir, diferenciar, desenvolver,

identificar, organizar, relatar, traçar, dentre outros.

Não é obrigatória a sua subdivisão em geral e específicos.

Geral:

Corresponde à questão que você deseja responder. Define

explicitamente o propósito do estudo.

Específicos:

Representa o detalhamento do objetivo geral. Devem ter sido

alcançados nos resultados, havendo assim, uma equivalência entre o objetivo

específico proposto e o resultado obtido.

http://decs.bvs.br/

http://decs.bvs.br/





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- Metodologia

Com outras sinonímias como exposto no Sumário das Dissertações

conforme aprouver o Autor/ Orientador(a).

Aqui há uma descrição detalhada, pormenorizada de todos os

procedimentos para a seleção, coleta, armazenamento, processamento,

análise estatística e apresentação dos dados, com descrição dos métodos

para mensuração/avaliação das variáveis.

Todos estes itens podem ser representados e expressos nas

seguintes subdivisões:

- Tipo de estudo;

- Período e local de

estudo; - Amostra ou

amostragem;

- Cálculo do tamanho amostral;

- Instrumento de coleta e avaliação de dados;

- Processamento e tratamento estatístico;

- Aspectos éticos.

- Resultados

Apresentados de forma objetiva, exata e lógica, sem interpretações

ou comentários pessoais, mas devidamente descritos.

Em forma de tabelas, gráficos, quadros, todos apresentam função

de facilitar o entendimento do leitor para compreensão dos resultados.

Nos textos das ilustrações não devem ser descritos todos os dados,

destaca-se apenas as observações mais importantes que serão objetos de

discussão.

Lembrar que há sempre o recurso de se colocar, em Apêndice,

outras tabelas, quadros ou figuras que possam complementar os dados

para o melhor entendimento dos examinadores e leitores.





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- Discussão

Esta é uma das partes mais importantes, cuja finalidade é discutir,

interpretar e analisar os resultados aqui obtidos, justificando as hipóteses

inseridas como justificativa para a realização da pesquisa.

Aqui são elencados outros trabalhos com metodologia/objetivos iguais e

ou similares, de maneira explícita, enfatizando os novos e importantes aspectos

observados e discutindo as concordâncias e divergências com outros achados

já publicados. Para dar maior consistência ao estudo, deve-se destacar a

contribuição de alguns autores com os quais se impõe uma discussão mais

aprofundada.

Novos aspectos do tema pesquisado, assim como novas hipóteses de

trabalho devem ser indicadas.

É usual a separação dos capítulos Resultados e Discussão, visando

maior clareza na análise dos dados obtidos. Entretanto, na apresentação oral

em forma de diapositivos, a opção pela junção em um único capítulo, os

resultados devem ser discutidos conforme forem apresentados, à luz da

literatura pesquisada.

- Conclusões

Apresenta-se aqui o conjunto de conclusões mais importantes,

obrigatoriamente discutidas no texto, respondendo aos objetivos propostos. É

uma síntese do que foi defendido na Discussão. As conclusões não devem

extrapolar o âmbito dos dados obtidos

Após as Conclusões, a critério do concludente/orientador(a), podem ser

apresentadas "Considerações Gerais", “Considerações Finais”, “Limitações da

Pesquisa” e /ou "Recomendações".





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8. Conceitos sobre a redação dos elementos da dissertação

“qualitativa”

A pesquisa com abordagem qualitativa dos dados difere das pesquisas

quantitativas em função da natureza dos problemas abordados que exigem

uma compreensão mais aprofundada dos fenômenos sociais e dos seus

objetivos.

Enquanto "os métodos quantitativos supõem uma população de objetos

de observação comparável entre si [...] os métodos qualitativos enfatizam as

especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e sua razão de

ser" (HAGETTE, 1987, p. 55).

A pesquisa qualitativa trabalha mais com a observação de primeira mão,

com relatos de entrevistados, em contraposição a números, tabelas e modelos

estatísticos (TOBAR e YALOUR, 2003). Isto não deve ser entendido como

pesquisas que se contrapõem, uma vez que, em alguns casos, podem ser

combinadas em determinados projetos

Em razão dessas características, a pesquisa qualitativa trabalha com

pequeno número de indivíduos em vez de grandes amostras com significância

estatística.

A organização e divisão do texto da pesquisa qualitativa podem seguir a

mesma estrutura de uma quantitativa. Como em geral se trabalha com os

relatos de pessoas entrevistadas, e não com números, tabelas e métodos

estatísticos etc., a estrutura do texto também segue uma lógica no

encadeamento das informações descritas e analisadas. Assim, pelas suas

especificidades, o texto pode ter suas partes denominadas com outros títulos

ou seguir a mesma denominação dos estudos quantitativos, dependendo da

opção do autor/orientador(a), ou seja, a estrutura é flexível sem perder o seu

caráter de comunicação científica.

Exemplo dessa flexibilidade é a Discussão apresentada em conjunto

com os Resultados.





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Neste caso, a apresentação de entrevistas, com duplo registro das

falas dos entrevistados, requer a organização da informação em núcleos

estruturados do discurso, em categorias gerais e específicas que devem

ser descritas e interpretadas como dados da pesquisa.

Assim, a pesquisa qualitativa, quando se transforma em texto para

ser transmitido, torna-se um trabalho científico com as mesmas exigências

de um quantitativo, diferindo tão somente quanto à sua natureza.

A estrutura, mesmo sendo flexível, pode ter o texto basicamente

construído sob os tópicos seguintes:

- Introdução

Segue a mesma orientação para os trabalhos quantitativos. Vale, no

entanto, observar que a adoção de hipóteses, no caso das pesquisas

qualitativas, não tem o mesmo significado das hipóteses estatísticas. Elas

norteiam o processo de investigação e são atualizadas durante o seu

desenvolvimento, tendo em vista o aprofundamento na compreensão do

problema. Seu emprego não é unânime, como é o caso das pesquisas

embasadas a partir da teoria fenomenológica.

- Objetivos

Também apresentam as mesmas orientações para os trabalhos

quantitativos, mas adaptados à natureza dos fenômenos que serão

pesquisados em função do problema sob análise.

- Métodos

Os métodos desta pesquisa devem garantir o rigor na validade

dos dados obtidos, como, por exemplo, explicar claramente a escolha dos

sujeitos para as entrevistas, como foram coletados os dados da entrevista

e feitas as anotações de campo, entre outras.





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23

Além de entrevistas, outros instrumentos podem ser utilizados na

mesma pesquisa como observação livre, coleta intencional, diário de

campo etc.

Esta parte pode ter outras denominações de acordo com suas

peculiaridades e particularidades e são amplamente indicadas na literatura

especializada.

- Resultados e Discussão

Os dados a serem apresentados consistem no conjunto de

informações obtidas pelas diferentes fontes empregadas para a sua coleta,

ou seja, na transcrição das falas das pessoas entrevistadas, nas narrativas

dos diários de campo, entre outros. Esses são geralmente organizados de

forma sistemática, em diferentes categorias empíricas, denominadas

núcleos de sentido ou estruturadores dos discursos, categorias

gerais e categorias específicas. São descritos e interpretados com base

na análise de discurso ou de conteúdo, segundo a perspectiva adotada

pelo autor.

Pelo fato de cada categoria poder receber um título, este capítulo de

Resultados e Discussão poderá conter diferentes itens e subitens como

representativos dos dados empíricos coletados. A apresentação dessas

categorias pode ser precedida de item denominado "Caracterização dos

sujeitos da pesquisa" onde um resumo é apresentado para cada

entrevistado, tendo em vista subsidiar o leitor e contextualizar as falas

apresentadas.

Em geral as falas são transcritas exatamente como foram ditas, com

os erros de linguagem que apresentarem, ou podem ser editadas pelo

autor da dissertação/tese, nas quais tais erros são eliminados. A

transcrição da fala não editada deve ser feita na forma como se apresenta

(incorreções, expressões etc.) em margem esquerda recuada, com

entrelinhamento menor e letras em destaque itálico. O entrevistado pode

ser categorizado, ao final da fala, entre parênteses, como se segue:





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24

Meus colegas... não gosto de comentar muito não... porque acho que teria preconceito né?... só porque meu tio morreu poderiam pensar que também eu posso pegar AIDS... (menino, 13 anos)

Na transcrição da fala editada a linguagem empregada nas entrevistas é

padronizada, visando fluidez e clareza do texto. Eliminar repetições excessivas

de palavras soltas, sem significado como "assim..., né" entre outros vícios de

linguagem. Deve-se manter constante preocupação em zelar pelo sentido

original do que foi dito.

- Conclusões

Devem conter os elementos que respondam aos objetivos do trabalho a

partir dos conteúdos obtidos e analisados para a situação abordada.

Neste tipo de pesquisa não se pretende a generalização dos resultados,

mas tão somente o aperfeiçoamento da análise de determinado problema em

dadas condições.

9. Elementos Pós-Textuais

Os elementos que se seguem ao texto são: referências, apêndices,

anexos e glossários. A paginação do pós-texto é contínua à do texto.

9.1 Referências - como citá-las no texto

As referências indicam o(s) autor(es) no corpo do texto responsável pela

definição, informação, dado, enfim, apontar a fonte, a origem da informação.

Consiste na indicação do sobrenome do autor, acompanhado do ano de publicação do documento. O SOBRENOME DO AUTOR deve estar em

LETRAS MAIÚSCULAS para sua melhor visualização. O autor e ano podem

fazer parte integrante da frase e/ou intercalados no texto, entre parênteses.

Observe os exemplos a seguir:





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25

Citação de um autor

Citar o último sobrenome conforme consta da lista de referências,

seguido do ano da publicação.

A globalização implica uniformização de padrões econômicos e culturais em

âmbito mundial (VASCO DA GAMA, 2008).

VASCO DA GAMA (2008) destaca que a globalização implica uniformização

de padrões econômicos e culturais em âmbito mundial.

Citação de dois autores

Citam-se obrigatoriamente ambos, interligados pela conjunção "e".

Embora o método Canguru seja pouco conhecido e utilizado, ele foi discutido

há, aproximadamente, 25 anos (DRUMOND E MENDONÇA, 2010).

Citação de mais de dois autores

Cita-se o primeiro autor seguido da expressão "e col." (abreviatura de "e

colaboradores") ou "et al." (abreviatura da expressão latina "et alii", que

significa "e outros").

Imprescindível manter uma uniformidade em toda a dissertação/ tese,

qualquer que seja a expressão adotada.

CARVALHO e col. (2001) caracterizaram o grupo ..........

ou

CARVALHO et al. (2001) caracterizaram o grupo .........”





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26

Citação de trabalhos do mesmo autor, publicados em diferentes anos

Aqui, as citações são identificadas pelo ano de publicação, em

ordem cronológica crescente.

A mortalidade do câncer de mama vem se mantendo inalterada, mas sua

incidência encontra-se em ascensão (CHEIN, 1998, 2005, 2010).

Citação do mesmo autor com mais de um trabalho no mesmo ano

A identificação da fonte (mesmo autor) se faz por letra minúscula, após o

ano da publicação, tanto na citação no texto como na lista de referências.

Doenças como o câncer, hipertensão ou diabetes devem ser consideradas

prioritárias (KALACHE, 1986a).

No ano de 2025 o Brasil será a sexta população de idosos do mundo, em

termos absolutos (KALACHE, 1986b).

KALACHE (1986a, 1986b) estudou as doenças crônicas na população de

idosos brasileiros.

Citação de autores de mesmo sobrenome no mesmo ano de publicação

Estes devem se diferenciar pelas iniciais do prenome que deve ser

colocado no texto. Persistindo a semelhança, cita-se por extenso.

Havendo coincidência de iniciais de prenome, faz-se a

diferenciação colocando-as por extenso.

Pesquisas sobre o câncer de mama apontam que a taxa de mortalidade vem

se mantendo quase que inalterada, mas sua incidência encontra-se em

ascensão (CHEIN MBC,1998, CHEIN, AHC, 2005).





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27

Citações múltiplas numa mesma frase

Quando dois ou mais trabalhos com autores diferentes são citados em

relação a um mesmo tópico, todos devem ser mencionados em ordem

cronológica crescente.

Pesquisas sobre o câncer de mama apontam que a taxa de mortalidade vem se se

mantendo quase que inalterada, mas sua incidência encontra -se em ascensão

(KALACHE, 1986; CHEIN Bethânia,1998, CARVALHO ET al.,2001; CHEIN Beatriz,

2005; DRUMOND E MENDONÇA, 2011).

Citação de entidade

Cita-se o nome de acordo com a forma em que aparece na lista de referências, podendo ou não ser abreviada.

Texto

O número de crianças obesas no mundo, com idade menor a 5 anos, já chega

aos 17,6 milhões (OPAS, 2003).

Referência

OPAS - Organização Pan-Americana da Saúde. Doenças crônico-degenerativas e

obesidade: estratégia mundial sobre a alimentação saudável, atividade física e

saúde. Brasília (DF); 2011

Texto

De acordo com a Pan American Health Organization (PAHO, 2011) as

crianças obesas no mundo, já chega aos 17,6 milhões.

Referência

PAHO - Pan American Health Organization. Joint WHO/FAO Expert Report

on Diet Nutrition and the prevention of chronic disease. Washington (DC);

2011.





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Citação de entidade acessada na internet

Texto Dados da CETESB, em 2010, comprovam a ausência de saneamento...

Referência

CETESB - Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental. Inventário estadual de

resíduos sólidos domiciliares 2004 [relatório na internet]. São Paulo; 2004 [acesso em

29 ago 2010]. Disponível em: http://www.cetesb.sp.gov.br/Solo/relatorios/rsdomiciliares

2004.zip

Citação de fonte original não consultada

Trata-se de citação de documento sem consultar a fonte/formato original,

mas citado por outra fonte. Esta forma só deve ser usada em excepcionalidade,

na total impossibilidade de acesso ao documento original. Por exemplo, em

texto datado de 1870, de origem germânica!

Neste caso citar, no texto, grafado em letras minúsculas o autor do

trabalho não consultado, seguido da expressão - citado por ou apud - e do

sobrenome do autor que o citou (grafado em letras maiúsculas), com a

respectiva página.

Neste caso, na lista das Referências deve constar apenas o documento

consultado.

Texto

De acordo com Blot e Fraumeni, citados por (ou apud) WÜNSCH FILHO e

KOIFMAN (2010) "as mais baixas taxas de incidência por câncer do pulmão

são registradas nas Ilhas Fiji e as mais elevadas na população urbana negra

masculina americana" (p. 1008).





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29

9.2 Redação da lista de referências

Referências representam um conjunto de elementos descritivos e

essenciais que permitem a identificação e localização de um documento ou

parte dele, divulgado em diferentes suportes ou formatos.

Estas devem ser apresentadas de forma normatizada, segundo as

orientações de organismos específicos.

Para cada artigo/paper/journal, existem normas editoriais próprias que

devem ser respeitadas para o referido artigo ser aceito para publicação.

Os formatos aqui preconizados são para a redação da dissertação

propriamente dita, que podem ser o da Associação Brasileira de Normas

Técnicas (ABNT) e pelo Comitê Internacional de Revistas Biomédicas

(www.icmje.org, e http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html),

conhecido como Vancouver.

O estilo ABNT, sendo nacional, não é reconhecido internacionalmente.

Quando adotada, preferencialmente o é para apresentação de trabalhos de

conclusão, dissertação ou tese, pois seu formato não dificulta a ordenação das

referências, quando há uma mudança dos autores no corpo do texto, como

ocorre no estilo Vancouver.

Pela ABNT, os títulos de revistas, de livros e similares devem ser

destacados, grafados em negrito ou itálico e no Vancouver não.

No Vancouver, as referências são citadas nas referências na ordem de

aparecimento no texto, atribuindo-lhe um número em ordem crescente, que

será citado no corpo do texto. No texto estarão em sobrescrito, sem

espaçamento e separadas por vírgula7,15

. Isto significa que as referências são

as de número 7 e 15.

Já se estivessem separadas por hífen, significaria que as referências são

as de número 7 até as inclusas neste intervalo numérico de número 15,

inclusive7-15, ou seja, as referências são as de números 7, 8,9,10,11,12,13,14

e 15.

http://www.icmje.org/

http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html





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30

As normas estabelecidas pelo Grupo de Vancouver não indicam destaques

(negrito ou itálico) na composição das referências.

Já pelas normas da ABNT, os títulos de revistas, de livros e similares devem ser

destacados, grafados em negrito ou itálico.

Para ambas, as iniciais dos títulos de periódicos, abreviados ou não,também são

maiúsculas.

American Journal of Obstetrics & Gynecology - Am J Obstet Gynecol.

Breast Cancer Research - Breast Cancer Res.

Fertility and Sterility - Fertil Steril

Revista Brasileira de Cardiologia - Rev Bras Cir Cardiovasc

Quanto aos autores, para ABNT é facultada a indicação do(s)

prenome(s) por extenso. As designações Filho, Júnior, Neto etc. figuram nas

entradas, logo após o último sobrenome, devendo ser consideradas na ordem

alfabética. As entradas das referências são grafadas em maiúsculas. Pelas

normas de Vancouver, fica maiúscula somente a primeira letra de cada nome

Vancouver

ABNT

- Albuquerque Neto JF - ALBUQUERQUE NETO, J. F

- Salgado Filho N - SALGADO FILHO, Natalino

- Chagas Júnior FM - CHAGAS JÚNIOR, F. M

- Oliveira Sobrinho J - OLIVEIRA SOBRINHO, João

Sobrenomes compostos ou ligados por hífen

Vancouver

ABNT

- Espírito Santo AC do - ESPÍRITO SANTO, Antonio Carlos do

- Pacheco e Silva A - PACHECO E SILVA, A.

- Paula Souza R de - PAULA SOUZA, R. de.

- Vallery-Radot JIP - VALLERY-RADOT, J. I. P.





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31

Sobrenomes precedidos de artigos ou contrações de preposição e artigo

Vancouver

ABNT

- Du Maurier C - DU MAURIER, C.

- La Fayette G de - LA FAYETTE, G. de

- De Vicenzo J - DE VICENZO, J.

- Della Mara J - DELLA MARA, J.

- Zum Busch JI - ZUM BUSCH, J. E.

Organizadores, compiladores, editores etc.

Publicação de vários autores, organizada sob a responsabilidade de um

editor, compilador, organizador etc., acrescentar após o nome, a explicação

correspondente: editor, compilador, organizador etc., no idioma da publicação.

Vancouver

ABNT

- Albuquerque Neto JF, organizador - Albuquerque Neto, J. F. (Org.)

- Marcondes S, organizer - Marcondes, S. (Org.)

Autores corporativos

Entidades, instituições, empresas, órgãos governamentais etc. são

considerados autores de documentos editados sob sua responsabilidade.

Vancouver ABNT

- Universidade Federal do - UNIVERSIDADE FEDERAL DO

Maranhão. Programa de Pós- MARANHÃO. Programa de Pós-

Graduação em Saúde Materno- Graduação em Saúde Materno-

Infantil. Infantil

- Banco Nacional de Tumores e - BANCO NACIONAL DE TUMORES

DNA do Maranhão E DNA DO MARANHÃO

- Ministério da Saúde - MINISTÉRIO DA SAÚDE





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32

Quantidade de autores descritos nas referências

A partir do sexto autor, n Vancouver coloca-se et al. , e na ABNT é

facultativo.

Vancouver

- Dearani J, Danielson GK, Puga FJ, Schaff HV, Warnes CW, Drescoll

DI, et al. Late follow up of 109 patients undergoing operation for complex

congenital heart disease utilizing pulmonary ventricle to pulmonary artery

conduits. Ann Thorac Surg. 2003; 75 (2): 399-411.

ABNT

- DEARANI , J; DANIELSON, G.K.; PUGA, F.J.; SCHAFF, H.V.; WARNES,

C.W.; DRISCOLL, D.J.; SCHLECK, C.D.; ILSTRUP, D.M.

Título dos Periódicos, Livros

Deve ser reproduzido como consta no documento referenciado, pode

acompanhar ou não o subtítulo. O título do periódico pode estar abreviado ou não.

O subtítulo deve ser inserido sempre que forneça informações

indispensáveis ou essenciais para o que se trata o texto em questão de estudo.

No caso de artigos de periódicos e teses, é obrigatória a sua indicação.

Vancouver

- Aspectos relacionados à escolha do tipo de parto: um estudo

comparativo entre uma maternidade pública e outra privada, em São

Luís, Maranhão, Brasil. Cad. Saúde Pública. 2009; 25(7): 1587-1596.

ABNT

- Aspectos relacionados à escolha do tipo de parto: um estudo

comparativo entre uma maternidade pública e outra privada, em São Luís, Maranhão,

Brasil. Cadernos de Saúde Pública ou Cad. Saúde Pública, Rio de

Janeiro, v. 25, n. 7, p. 1587-1596, jul. 2009.





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33

Edição de Livros/Capítulos e Local

A edição é indicada arábico, a partir da segunda, quando mencionada na obra,

seguidos da abreviatura da palavra edição (ed), no idioma do documento.

Quanto ao local, a cidade deve ser referida como indicada/citada no texto

original, respeitando o idioma original, algumas vezes, será necessário ser

acrescentado o estado ou país entre parênteses, ou vírgulas.

Quando houver mais de um local para a editora, indicar apenas o primeiro. - Geneva (inglês): Genebra (português): Genève (francês):Genf (espanhol).

- Brasília (DF) ou Brasília, DF;

Quando não é possível determinar o local da Editora, usa-se: [S.l.] (sem local),

entre colchetes.

Vancouver ABNT

- Chein MBC. Câncer de mama. 3. ed. - CHEIN, M.B.C. Câncer de mama. 3.

[S.l.]: Guanabara, 2011. ed. [S.l.]: Guanabara, 2011.

Na presença de mais de uma editora também é necessário descrevê-la,

independente de locais diferente.

Vancouver ABNT

- Chein MBC. Câncer de mama. - CHEIN, M.B.C. Câncer de mama. 3. ed.

3. ed. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro: Guanabara: FIOCRUZ,

Guanabara/FIOCRUZ, 2011. 2011.





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34

Caso as editoras forem de locais diferentes, indicá - las.

Vancouver ABNT

- Chein MBC, Brito LMO. Câncer de - CHEIN, MBC, Brito LMO.Câncer de mama.

mama. 3. ed. Rio de Janeiro: 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara ; São Guanabara/São Paulo : FIOCRUZ, 2011. Paulo : FIOCRUZ 2011.

9.3 Conceitos sobre anexos, apêndices e glossário

Anexos/Apêndices

Sempre que necessário à elucidação do texto, documentos, figuras,

questionários utilizados devem ser reunidos no final da tese, denominados de Anexos. A ABNT diferencia Anexo e Apêndice. Denomina de Apêndices o material

elaborado pelo autor (questionários, relatórios de entrevistas, entre outros) e de Anexos

aquele não elaborado pelo autor (legislação, textos etc.). Ambos servem como

complemento à fundamentação do texto. Os anexos/apêndices devem ser identificados com os respectivos títulos e com

numeração, seqüencial.

Glossário

Para complementar informações e conceitos do texto, constitui-se o glossário,

que explica os termos e expressões descritas no texto. Os termos devem ser

apresentados alfabeticamente. O glossário é opcional.





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35

10. Apêndices

10.1 Apêndice 1 – Capa da Dissertação do Mestrado já Impressa

Universidade Federal do Maranhão

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação


Mestrado Acadêmico

TÍTULO: FONTE NEGRITO ARIAL OU TIMES NEW ROMAN, TAMANHO 16, ESPAÇAMENTO SIMPLES

Nome Do Pós-Graduando: Fonte Negrito, Tamanho 14, Fonte Anterior

São Luís 2017

Fonte negrito arial ou times new, tamanho 16,

espaçamento 1,5

Altura absoluta: 3,58 cm Largura absoluta: 3,58cm,

Altura absoluta: 3,19 cm Largura absoluta: 3,85cm,

Fundo Branco Gelo e Letras Pretas

Mesma fonte em negrito,

tamanho 14





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10.2 Apêndice 2 – Folha de Rosto

Nome do Mestrando

TITULO DA DISSERTAÇÃO

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde do Adulto da Universidade Federal do Maranhão, para obtenção do título de Mestre em Saúde do Adulto.

Área de Concentração: XXXXXXXXXX

Orientador:

Prof. Dr. XXXXXXX

Coorientadora:

Profª. Dra. XXXXXXXXXXX

Coordenadora:

Profª. Dra. XXXXXXXXXXXXXXXXX

São Luís

2017





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10.3 Apêndice 3 – Folha de Aprovação

Nome do Mestrando

TITULO DA DISSERTAÇÃO

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde do Adulto da Universidade Federal do Maranhão, para a obtenção do Título de Mestre em Saúde do Adulto

A Banca Examinadora da Defesa da Dissertação de Mestrado apresentada em sessão pública, considerou o candidato aprovado em: ____/____/____.

________________________________________ Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX

(Orientador) Universidade Federal do

Maranhão

________________________________________ Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX

(Examinador) IES ou PPG de fora do

PPGSMIN

________________________________________ Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Examinador)


________________________________________ Prof. Dr. XXXXXXXXXXXXXX (Examinador)


roteiro de apresentação e redação de dissertação …

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