revoluÇÃo da informaÇÃo - sociedade da informaÇÃo era da informaÇÃo profª ana patrícia e...

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REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO - SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO ERA DA INFORMAÇÃO Profª Ana Patrícia e Paula Karini Profª Aline Sueli – web- INFORMÁTICA FORENSE AULA 1

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REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO - SOCIEDADE

DA INFORMAÇÃO ERA DA INFORMAÇÃO

Profª Ana Patrícia e Paula Karini

Profª Aline Sueli – web-tutora

INFORMÁTICA FORENSEAULA 1

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INFORMÁTICA FORENSE

CONHECENDO A DISCIPLINA...

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- FORNECER CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA JURÍDICA, FAMILIARIZANDO OS ALUNOS COM OS RESPECTIVOS TERMOS TÉCNICOS.

OBJETIVOS

- APRESENTAR UMA VISÃO CRÍTICA SOBRE O USO DAS MODERNAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE.

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- PREPARAR O ALUNO PARA A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR E DA INFORMÁTICA NAS ATIVIDADES JURÍDICAS.

OBJETIVOS

- IDENTIFICAR E APONTAR SOLUÇÕES PARA OS PRINCIPAIS PROBLEMAS JURÍDICOS SURGIDOS COM O USO CRESCENTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO.

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- SURGIMENTO DO COMPUTADOR- SISTEMAS OPERACIONAIS- REDES DE COMUNICAÇÃO- EVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO- REVOLUÇÃO, SOCIEDADE E ERA DA INFORMAÇÃO- TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

CONTEÚDO

PROGRAMÁTICO

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- MÉTODOS DE PESQUISAS JURÍDICAS- INFORMÁTICA JURÍDICA E DIREITO DA INFORMÁTICA- PRINCÍPIOS NORTEADORES DO DIREITO DA INFORMÁTICA- NOMES DE DOMÍNIO

CONTEÚDO

PROGRAMÁTICO

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INTRODUÇÃO - BREVE HISTÓRICO

REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃOERA DA INFORMAÇÃO

REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO: O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO XX

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- TRANSFORMAÇÕES EM TODOS OS DOMÍNIOS DA VIDA

INTRODUÇÃO

- INÚMERAS POSSIBILIDADES

- SOCIEDADE EM REDE

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BREVE HISTÓRICO

- FASE 1: REVOLUÇÃO AGRÍCOLA

• TERRA PRODUTIVA

• ENERGIA HUMANA E TRAÇÃO ANIMAL

• PRODUÇÃO ARTESANAL

Cordel de F. Borges" O Carro de Boi",

Bezerros. Pernambuco, Brasil.

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BREVE HISTÓRICO

- FASE 2: REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

• A MÁQUINA

• VAPOR E ELETRICIDADE

• PRODUÇÃO EM MASSA

Charles Chaplin em "Tempos Modernos"

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BREVE HISTÓRICO

- FASE 3: REVOLUÇÃO DA INFORMAÇÃO

• TECNOLOGIA DIGITAL

• INFORMAÇÃO

• PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

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O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO - REVOLUÇÃO

DA INFORMAÇÃO

• ESTÁGIO 1: INVENÇÃO DA PRENSA TIPOGRÁFICA - SÉCULO XVI

Prensa tipográfica manual tipo Gutemberg

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O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO - REVOLUÇÃO

DA INFORMAÇÃO

• ESTÁGIO 2: SURGIMENTO DO TELÉGRAFO - SÉCULO XIX

Telégrafo original de Morse

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• ESTÁGIO 3: APOGEU DA FOTOGRAFIA - FINAL DO SÉCULO XIX

O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO - REVOLUÇÃO

DA INFORMAÇÃO

Foto: Alberto Melnechuky

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• ESTÁGIO 4: A RADIODIFUSÃO SEGUIDA DA TELEVISÃO - INÍCIO DO SÉCULO XX

O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO - REVOLUÇÃO

DA INFORMAÇÃO

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O GRANDE ACONTECIMENTO DO SÉCULO - REVOLUÇÃO

DA INFORMAÇÃO

• ESTÁGIO 5: A TECNOLOGIA DO COMPUTADOR E DA INTERNET - FINAL SÉCULO XX/INÍCIO SÉCULO XIX

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ASPECTOS RELEVANTES

• INTERATIVIDADE GENERALIZADA

• NOVAS RELAÇÕES SOCIAIS, ECONÔMICAS, JURÍDICAS ETC.

“DESMATERIALIZAÇÃO DE CONCEITOS”

• SEPARAÇÃO ENTRE INFORMAÇÃO E SUBSTRATO MATERIAL -

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NOVA FORMA DE SOCIEDADE - SOCIEDADE EM REDE

A

E

H

D

L

C

G

B

F

I J K

M N

FLEXIBILIDADE

COORDENAÇÃODESCENTRALIZAÇÃO

HORIZONTALIDADE

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NOVO CONTEXTO...

• CAPACIDADE DE APRENDER

• CAPACIDADE DE LIDAR COM SABEDORIA COM AS INFORMAÇÕES E CONHECIMENTOS

• USO RESPONSÁVEL DAS INFORMAÇÕES E DAS TECNOLOGIAS

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PARA REFLEXÃO...• “OS BENS INFORMÁTICOS NÃO

VALEM PELO QUE SÃO, MAS PELO VALOR QUE ELES ADICIONAM A VIDA DE ALGUÉM”.

• “NUMA ECONOMIA BASEADA NO CONHECIMENTO E EM BENS INTANGÍVEIS, A INOVAÇÃO É A FUNÇÃO PRIMORDIAL”. CASTELLS (2001)

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CONSIDERAÇÕES• NECESSIDADE DE UMA

PROFUNDA REVISÃO NA FORMA DE PENSAR E AGIR

• NECESSIDADE DE FAZER USO RESPONSÁVEL E ÉTICO DAS TECNOLOGIAS/INFORMAÇÕES

• NECESSIDADE DE APRENDER /DESCOBRIR CONTINUAMENTE