REVISÃO DE MATEMÁTICA 502

Vamos fazer a nossa parte contra o coronavírus!

1- Estamos em casa para nos proteger e protegermos quem amamos

também! Enquanto isso vamos calcular e tirar a prova real das contas

abaixo.

a) 6 a) 1.266 x 19=

b) 30.1 b) 41.436 : 12=

c) 8. c) 6.326 + 467 + 82=

d) 23.434 – 5.378=

2- Deus já está agindo para resolver essa situação. Que tal você resolver as situações matemáticas, agora?

a) Pedro, que é comerciante, organizou 3 centenas de álcool em gel em 5 prateleiras.

Quantos álcool em gel foram organizados em cada prateleira?

Cálculos

S.M.= ____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

Cálculo

b) Robson aproveitou uma promoção de blusas e comprou 1 blusa para cada um de seus

filhos. Quantos reais Robson pagou pelas 4 blusas?

S.M.=____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

3- Resolva com atenção as expressões numéricas:

Sejamos fortes nesse momento tão difícil. Jesus está conosco!

a) 67 -{ 50 - [70 :( 27 + 8) + 18 : 2 ]+ 21}= b) 45 + [(8 x 5 – 10 : 2 ) + ( 18 : 6 - 2)] =

c) 150 c) 36 + 2 x {25 + [ 18 – (5 – 2) x 3 ]} d) 80 - 5 x ( 28 - 6 x 4 ) + 6 - 3 x 4 =

Cálculos

REVISÃO DE CIÊNCIAS – TURMA 502

Vamos combater o coronavírus mantendo uma boa alimentação, nos hidratando, lavando bem as mãos e permanecendo em casa.

1- Observe a figura e complete com os nomes que estão faltando correspondentes a cada processo.

a) O processo começa na _________, quando o

alimento começa a ser mastigado e triturado para

ser engolido. Durante a mastigação, as glândulas

salivares produzem a saliva. Ela é misturada ao

alimento, que passa pela______________, pelo

______________ até chegar ao _______________.

b) No estômago, por aproximadamente duas horas,

o alimento sofre transformações. Durante esse

processo, o alimento entra em contato com o suco

gástrico. O alimento bem transformado, semi-

líquido, é enviado para o _____________________.

c) É no ________________ que a digestão se completa. Os nutrientes que ali estão, são

transformados em substâncias nutritivas, que são absorvidas pelas células da parede

intestinal e passam para o sangue, pela circulação, que distribui essas substâncias para todas

as células do corpo.

d) As substâncias que não foram digeridas seguem para o _________________e passa para

uma consistência mais sólida. A massa formada recebe o nome de fezes, que passa pelo reto

e é expelida pelo _____________.

2- Devemos mastigar bem os alimentos. O que é digestão? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3- Qual o nome do órgão onde é formado o bolo alimentar?

___________________________________________________________________________

4- Você deve dar o exemplo nos cuidados contra o coronavírus. Dê exemplos de articulações:

a) móveis ______________________________________

b) imóveis ______________________________________

c) semimóveis ____________________________________

5- Sobre o Sistema Esquelético, marque a resposta certa:

a) Qual é o único osso móvel da face?

( ) mandíbula ( ) maxilar ( ) crânio

b) Do que é formado a nossa caixa torácica?

( ) fêmur, tíbia e patela ( ) esterno, costelas e coluna vertebral

c) Como os ossos se juntam uns aos outros?

( ) esterno ( ) articulação ( ) fêmur

d) Temos vários ossos. Qual é o maior osso do nosso corpo?

( ) rádio ( ) patela ( ) fêmur

6- Você conhece os sintomas do coronavírus e conhece bem os Sistemas. Vamos colocar os órgãos nos lugares certos:

SISTEMA DIGESTIVO SISTEMA ESQUELÉTICO

tíbia – faringe – crânio - esôfago- estômago- coluna vertebral – cérebro – mandíbula –

fêmur - intestino grosso – glândulas salivares

REVISÃO DE GEOGRAFIA - 502

Devemos estar atentos aos cuidados e as prevenções contra o coronavírus (COVID-19). A primeira América a ser contaminada foi a América do Sul. As Américas, um dos seis continentes do planeta Terra, se subdivide em três porções:

a) Quais são as três porções?

____________________________________________________________________________

b) Quais são os outros cinco continentes?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2) Quais são os paralelos que cortam o Brasil?

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

3) Escreva os nomes dos paralelos que cortam o continente americano:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4) Complete as frases com as palavras do quadro:

a) Os _________________________ e os círculos __________________________ marcam os

limites das zonas climáticas da Terra.

b) O movimento de __________________________ produz as estações do ano e o movimento

de __________________________ produz os dias e as noites.

c) Os ___________________________ e os________________________ são astros que não

têm luz própria. d) O ____________________________ é a representação da Terra em uma superfície plana.

e) O Sol é uma ___________________________, porque tem luz própria.

planisfério – trópicos – polares – rotação – translação – planetas – estrela – satélites

5) Preencha os espaços com os pontos cardeais e colaterais. “Olhe a posição do Sol!” Observe

o quadro:

6) Muitos pesquisadores estão trabalhando em busca da cura do coronavírus. Eles se movimentam o dia inteiro. Identifique, de acordo com a imagem abaixo, e explique cada um dos movimentos da Terra:

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Vamos nos proteger! Em breve

estaremos juntos novamente!

Sul

Noroeste

Oeste

Sudeste

Nordeste

Sudoeste

Leste

Norte

REVISÃO DE HISTÓRIA – TURMA 502

Durante as grandes navegações, a tripulação era masculina e ainda não existiam certas doenças, como por exemplo, o coronavírus.

Portugal foi durante muito tempo, o único país da Europa a fazer navegações.

1- Devemos ficar atentos sobre as informações falsas sobre o

coronavírus. Responda as perguntas corretamente.

a) Por que era mais fácil para Portugal aumentar o seu comércio?

b) Quais eram os produtos mais procurados? ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

c) Por que Dom João II mudou o nome de Cabo das Tormentas para Cabo da Boa Esperança? ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

d) Qual foi o comandante que embarcou em 1.500 numa expedição para as Índias? ___________________________________________________________________________

e) Pinte corretamente:

Aonde ele chegou antes de atingir as Índias?

f) Cristóvão Colombo atravessou o Oceano Atlântico com sua expedição composta de três caravelas. Escreva o nome delas:

____________________________________________________________________________

g) Os europeus chamaram o continente de América. Por qual motivo?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

e) Os europeus chamaram o continente de América. Por qual motivo?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

LITORAL AFRICANO

CABO DA BOA ESPERANÇA

LITORAL BRASILEIRO

f) Para resolver os conflitos entre Portugal e Espanha, em 1494, foi assinado um acordo, para que fosse respeitado. Que nome recebeu esse acordo?

____________________________________________________________________________

g) Em 1.543, D. João III dividiu o Brasil em 15 lotes. Como eram chamados esses lotes?

___________________________________________________________________________

h) O que foi o Tratado de Tordesilhas?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2- No ano de 1492, antes que Vasco da Gama chegasse às Índias, os reis da Espanha,

Fernando II e Isabel I, patrocinaram uma expedição marítima comandada por:

VASCO DA GAMA

AMÉRICO VERPÚCIO

CRISTOVÃO COLOMBO

6- Complete os quadradinhos com a resposta correta.

a) Os donos das Capitanias Hereditárias eram chamados...

b) As duas Capitanias que prosperaram foram:

____

E

Estamos juntos no combate ao coronavírus!

REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – TURMA 502

O que é coronavírus? (COVID-19)

Coronavírus é uma família de vírus que causam problemas

respiratórios. O novo agente do coronavírus foi descoberto em

31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a doença

chamada de coronavírus (COVID-19). Os primeiros coronavírus

humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi

em 1965 que o vírus foi nomeado como coronavírus, devido a sua

forma, parecendo uma coroa. A maioria das pessoas se infecta com

os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas

mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais

comuns que infectam humanos são aqueles que chamamos de gripe e resfriado.

Os principais sintomas conhecidos até o momento são: febre, tosse, dificuldade para

respirar e a transmissão dos coronavírus costuma ocorrer pelo ar ou por contato pessoal

com secreções contaminadas, como: gotículas de saliva, espirro, tosse, catarro, contato

pessoal próximo, como toque ou aperto de mão, contato com objetos ou superfícies

contaminadas, seguido de contato com a boca, nariz ou olhos.

Como prevenção, o Ministério da Saúde orienta cuidados básicos para reduzir o risco

geral de contrair ou transmitir infecções respiratórias agudas, incluindo o coronavírus. Entre

as medidas estão:

Lavar as mãos frequentemente com água e sabonete por pelo menos 20 segundos,

respeitando os 5 momentos de higienização. Se não houver água e sabonete, usar um

desinfetante para as mãos à base de álcool.

Evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as mãos não lavadas.

Evitar contato próximo com pessoas doentes.

Ficar em casa quando estiver doente.

Cobrir boca e nariz ao tossir ou espirrar com um lenço de papel e jogar no lixo.

Limpar e desinfetar objetos e superfícies tocados com freqüência.

Vamos seguir as orientações e ficar em casa!

1- De acordo com o texto, quais são os problemas causados pelo Coronavírus?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2- Quando o Coronavírus foi descoberto?

___________________________________________________________________________

3- Por que o Coronavírus recebeu este nome?

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4- O que devemos fazer para nos prevenir contra o coronavírus? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5- Qual o nome do país que apresentou os primeiros casos do Coronavírus (COVID-19)?

__________________________________________________________________________ 6- Geralmente os vírus têm nomes técnicos, como por exemplo, o H1N1 que é o nome técnico

do vírus mais conhecido como o vírus da gripe. Marque um X para responder qual é o nome técnico do coronavírus.

( ) Covid-20.

( ) Covac-19.

( ) Covid-19.

7-Como você já está sabendo tudo sobre o coronavírus (COVID-19), use sua criatividade e

elabore um panfleto para a conscientização e prevenção contra esse vírus. Crie imagens para

ilustrar seu panfleto informativo.

Você é especial!

REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA– GRAMÁTICA – TURMA 502

O coronavírus (COVID-19) continua se espalhando pela nossa cidade. Vamos continuar fazendo a nossa parte ficando em casa

e nos protegendo. Fique ligado!

Por que No início e no meio das frases interrogativas diretas e indiretas.

Porque Para responder a uma pergunta.

Por quê No final de uma frase interrogativa.

Porquê Quando significa razão, o motivo. Dica: Sempre vem precedido do artigo o.

1- Por que Jesus morreu na cruz? Foi para nos salvar e é isso que ele está fazendo agora, nos

salvando contra esse vírus! Complete com os porquês: a) Marina está chorando. Posso saber __________________________?

b) _______________________________você chegou atrasado hoje?

c) Estou alegre ________________________Jesus ressuscitou!

d) Qual será o __________________________daquela confusão?

e) Sua mãe não deixou você sair ______________________é perigoso.

f) Quero saber _____________________você não fez as tarefas de casa.

g) Ninguém sabe o __________________da tragédia.

h) Mamãe me perguntou ________________não fui à escola.

i) Precisamos preservar o meio ambiente ____________________?

2- Em que tempo se encontram os verbos destacados nas frases?

a) “Ficaria um pouco mais se pudesse.” __________________________________________

b) “... mas, quando você chegará?” ____________________________________________

c) “Brincava o tempo todo com o meu cachorro.” _________________________________

3-Precisamos estar atentos a tudo que está acontecendo no Brasil e na nossa cidade sobre o

coronavírus. Sublinhe os substantivos compostos das frases abaixo com atenção:

a)O beija-flor fez um ninho na laranjeira.

b)O guarda-civil estava preocupado com a situação da cidade.

c)O garoto tomou um pontapé.

d)A couve-flor está no porta-luvas do carro.

4-Construa duas frases: uma declarativa afirmativa e outra declarativa negativa, que tenham

substantivos compostos:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5-Escreva substantivos derivados de cada palavra abaixo:

a)livro-_________________ b)dente-__________________ c) ferro-___________________

d)relógio-_______________ e)porta-___________________ f)chuva__________________

g)brinquedo-_____________ h)folha-___________________ i)telefone-________________

6- Vamos preencher o nosso tempo com muitos cuidados com a nossa família. Complete as

frases com seção, sessão ou cessão.

a) Este filme sempre é exibido na _______________ da tarde.

b) Ainda não autorizei a ________________ das dez cestas básicas.

d) Todas as _______________ do supermercado teriam sido vistoriadas.

e) No Centro da cidade houve uma _______________ de pancadaria.

f) A _______________ com o psicólogo durou quase duas horas.

g) Na última ________________ da Câmara, o projeto foi aprovado.

h) Os jornais noticiaram a ______________ do material reciclável aos catadores.

6- A pandemia do coronavírus fez com que o governo federal, estados e municípios anunciassem diversas medidas para tentar conter a transmissão da doença no Brasil. Isso afeta escolas e universidades, transportes públicos, serviços de saúde, comércios, órgãos

públicos e privados. Você já ouviu falar sobre pandemia, endemia e epidemia? Pesquise o

significado de cada uma dessas palavras, no seu dicionário, observe a diferença e a aplicação de cada conceito.

Pandemia:___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Endemia:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Epidemia:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

REVISÃO DE MATEMÁTICA – TURMA 502

O coronavírus é uma doença respiratória e, para evitá-la, é

preciso tomar os mesmos cuidados que deveríamos adotar com a

gripe, por exemplo. Não há motivo para pânico quando os

cuidados de higiene são adotados.

1- Vamos aproveitar que estamos em casa e praticar situações matemáticas? Faça com

atenção!

a) Seu Rafael comprou álcool em gel para toda a sua família. Ele pagou R$150,00, mas só

tinha notas de 10. Quantas notas ele deu? Cálculos

S.M.=____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

b) André e Luana lavam sempre as mãos para se proteger do coronavírus. André lavou ontem

20 vezes as mãos e Luana 12 vezes. Quantas vezes João lavou as mãos a mais que Maria?

S.M.=____________________________ Cálculos

Resposta: _________________________________________________________________

c) O resultado obtido na adição dos números 728 e 593 é:

( ) 1 211 ( ) 1 221 ( ) 1 311 ( ) 1 321

d) Numa adição o valor das parcelas são 3014, 876 e 213. Qual é o valor da soma?

( ) 3 093 ( ) 3 103 ( ) 4 003 ( ) 4 103

e) Um mercado possuía em seu estoque 450 garrafinhas de álcool em gel. Comprou 178

garrafinhas a mais. Com quantas garrafinhas de álcool gel o mercado ficou após a compra se

ainda não vendeu nenhuma delas? Cálculos

S.M.=____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

f) Juliete comprou um frasco de álcool em gel por 17 reais e uma máscara por 12 reais. Ela

pagou com uma nota de 50 reais.

a) Quanto ela gastou ao todo se não comprou mais nada?_________________________

b) Quanto ela recebeu de troco? __________________________

Cálculos

S.M.=____________________________

g) A loja de Dona Fátima vendeu no último mês muitas peças de roupa. Veja abaixo a

quantidade vendida de cada peça:

CALÇA CASACO GORRO

108 50 12

Qual a quantidade total de roupas vendidas?

(A) 160 (B) 170 (C) 158 (D) 728

Um dos cuidados que devemos ter para não contrairmos o

coronavírus é lavando bem as mãos. Faça a sua parte!

Revisão de Matemática – 502

Prevenção! Sabemos que a proteção está em cada

mão. Devemos nos cuidar, mantendo a higiene em

primeiro lugar.

1) Vamos relacionar o que devemos fazer em quanto estamos

em casa contra o coronavírus! Relacione a 2ª coluna com a 1ª

coluna comparando uma das formas diferentes de escrever os

números:

( 1 ) 5 x 1 000 + 3 x 100 + 8 x 1. ( ) 5 x 10 000 + 5 x 1 000 + 4 x 100 + 2 x 10.

( 2 ) 850 000. ( ) 50 200.

( 3 ) 5 x 10 000 + 2 x 100. ( ) 5 308.

( 4 ) 55 420. ( ) 8 x 100 000 + 5 x 10 000

2) Complete a reta numérica a seguir com os números correspondentes aos pontos Q, R e S:

Q R S

0 5 10 20 25 30

3) Na reta numérica a seguir estão localizados vários pontos e a diferença entre cada ponto

consecutivo é de 50 unidades. Complete com os números que estão faltando.

A B C D E F

1550 10 1650 1750

4) Infelizmente os números do coronavírus estão crescendo em nossa cidade. Escreva os

números antecessores e sucessores dos números abaixo em números romanos.

a) ____________148 _____________

b) ___________ 65 ______________

c) ____________952 ______________

d) ____________1201 _____________

e) ____________525 ______________

7- Cada profissional de saúde do nosso país tem o seu valor contra o COVID-19. Represente o

número 276.459.123 no quadro de valores:

a) Quantos algarismos possui esse número? ____________

b) Quantas classes? _____________ Quantas ordens? ______________

c) Qual é o algarismo das centenas de milhar? ________________

d) Que algarismo representa a 7ª ordem? ____________

e) Valor relativo do algarismo que ocupa a 6ª ordem: ________________________.

f) Valor absoluto do algarismo que ocupa 4ª ordem: _________________________.

g) Algarismos que formam a 1ª classe:___________________.

8- Vamos estar sempre juntos no combate ao coronavírus! Vamos calcular as continhas

abaixo?

a) 229 x 35=

b) 91.140 : 49=

c) 82.144 + 127.826=

d) 34.678 – 12.369=

Amo você!

Revisão de Matemática – 502

Vamos respeitar as determinações dos nossos

governantes ficando em casa, evitando aglomerações e

sempre lavando as mãos, assim conseguiremos vencer mais

rapidamente essa guerra contra o coronavírus (COVID-19).

1- Felipe mora em uma rua com 13 casas. Na rua de Felipe disponibilizaram 169 máscaras,

para proteção contra o coronavírus (COVID-19). Como distribuíram igualmente, quantas

máscaras cada casa irá receber? Cálculos

S.M____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

2- Em uma escola, as turmas de 5.º ano resolveram elaborar cartazes para a prevenção

contra o coronavírus e espalhar pelas ruas do bairro. Os alunos serão divididos, igualmente,

em 15 grupos. Sabendo que são 150 alunos no total, quantos alunos haverá em cada grupo?

S.M____________________________ Cálculos

Resposta: _________________________________________________________________

3- Em uma cidade o número inicial de casos de coronavírus foi 456. Com o controle e a

prevenção, os casos diminuíram para 235. Qual a diferença da quantidade de casos iniciais

para a quantidade de casos após o controle e prevenção? Cálculos

S.M____________________________

Resposta: _________________________________________________________________

4- Um vendedor distribuiu 72 livros em 9 caixas para falar da importância da escola para o

mundo. Quantos livros foram colocados em cada caixa?

S.M____________________________ Cálculos

Resposta: __________________________________________________________________

5- Já, já tudo estará resolvido e estaremos juntos novamente! Resolva com atenção as expressões numéricas:

a) 5 X { [ 29 – ( 17 – 3 X 4 ) ] – 6 } = b) 145 – { 25 + [ 7 + ( 12 X 7)] }=

c) [ 16 + ( 2 + (5 x 3) – (21 :7 + 10)= d){ 10 + [ 5 x ( 4 + 2 x 5) - 8] x 2 } -100=

Entender a vontade de Deus nem sempre é fácil, mas crer que ele está

no comando e tem um plano para nossa vida, faz a caminhada valer a pena.

Você é muito especial! Estou com saudades!

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA

OLÁ, QUERIDO ALUNO(A)!

DURANTE ESSE ANO ESTUDAREMOS SOBRE A VIDA DE JOSUÉ E A VIDA DE

JESUS.

PARA ENTENDERMOS MELHOR ESSE ASSUNTO, ESTAMOS TRABALHANDO A

LINHA DO TEMPO.

IDENTIFIQUE ALGUNS ACONTECIMENTOS IMPORTANTES QUE ESTÃO MARCADOS NA LINHA

ABAIXO. VOCÊ É SUPER CAPAZ!

...

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

O QUE SIGNIFICAM OS TRÊS PONTINHOS NO FINAL DA LINHA DO TEMPO?

______________________________________

______________________________________

JÁ, JÁ ESTAREMOS JUNTINHOS! ESTOU COM SAUDADES... AMO VOCÊ!!!

REVIEW ( 1st BIMESTER )

REVIEW ( 1ST BIMESTER )

1) Write the nationalities: Australia____________________________ Brazil _____________________________

Mexico ____________________________ Japan_____________________________

2) Match the sentences:

( a ) Where are you from? ( ) She is Canadian.

( b ) Emily is from Canada. ( ) Yes, he is.

( c ) Is Patrick from Spain? ( ) I am Pablo Picasso

( d ) What is your name? ( ) I am from China.

3) Complete:

a) Alice is from Mexico. She is _________________________

( Mexican - Canadian )

b) Juan is from ____________________.

( Argentina - Argentinian )

c) Paul and Bill are from Turkey. ___________ are Turkish.

( They - He )

NAME: ______________________ 5º ANO DATE:____/____/ 2020 TEACHER: _______________

4)Look and make an ( X ):

a) Where is he from? b) Is Yasuko from Japan?

( ) He is from Spain. ( ) Yes, she is.

( ) He is Spanish. ( ) Yes, they are.

d) What is your name? d) Where are you from?

( ) I am from Argentina. ( ) I am from Brazil.

( ) I am Pablo. ( ) I am Brazilian.

5) Look, read and circle.

a) Are hamburgers typical of the U.S? a. Yes, they are. b. yes, it is.

b) Tango is traditional in this country. a. Argentina b. the U. S

c) Is Lygia Fagundes Telles from Argentina? a. No, she isn’t. b. No, he isn’t.

d) I am Australian. I am from……………… a. Japan b. Australia

6) Order the dialogue.

( ) My name is Camille.

( ) Are you American?

( ) Hello, What´s your name?

( ) Yes, I am.

I LOVE YOU!