resumo expandido - zoologia fazenda experimental

7/24/2019 RESUMO EXPANDIDO - Zoologia Fazenda Experimental

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CAPTURA DE INVERTEBRADOS NA FAZENDA EXPERIMENTAL DO IFMT Campus SORRISO

Adauto Kennedy Rubenich1; Andressa Dallavale Silva1; Andressa Hillesheim1; Igor

Toniazzo1; Rodrigo Vargas de liveira!1

S"rgio #omes da Silva$

RESUMO: %olocar a&ui 'e&uenos trechos de todos os t('icos )linhas na

verdade* &ue 'ossam dar um norte ao leitor! +,, 'alavras! -uando

todos te enviarem me manda &ue eu .a/o!

Palavras chaves:

INTRODUO

Aos vinte e seis dias do m0s de

aneiro do ano de dois mil e dezesseis

os discentes do curso de 2ngenharia

Agron3mica do Instituto 4ederal de

%i0ncia5 Tecnologia e 2duca/6o do

2stado do 7ato #rosso 8 I47T5

CampusSorriso 8 7T5 su'ervisionados

'elo docente Ms! S"rgio #omes da

Silva5 'ro.essor res'ons9vel 'ela

disci'lina de :oologia do re.erido cursose deslocaram a .azenda e'erimental

do %ampuscom o intuito de se realizar

uma aula 'r9tica obetivando horas e >, minutos com a

chegada dos discentes ao 'r"dio do

I47T 'ara embarcar no 3nibus &ue se

deslocou cerca de 1+ ?m de sorriso

'ela @R 8 1> sentido Bucas do Rio

Verde 'ara se chegar a .azenda

e'erimental do campus5 os mesmos

retornaram 'or volta das $$ horas!

1Acad0micos do curso de @acharel em 2ngenharia Agron3micas do I47T 8 CampusSorriso!

2Ms. Docente do I47T 8 Campus Sorriso!

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Sabendo &ue o obetivo da visita

" realizar a ca'tura de invertebrados5

devemos realizar uma

contetualiza/6o a certa dos mesmos5

desta .orma5 2RCI5 1EFF a.irma &ue

os insetos re'resentam um dos gru'os

animais de maior diversidade5

a'resentando v9rios ti'os de

ada'ta/Ges 'ara os mais di.erentes

habitats e nichos ecol(gicos!

De 1!,,!,,, es'"cies at"

ent6o descritas 'ela %i0ncia5 cerca de

+,!,,, s6o de insetos5 grande 'arte

desse nJmero vivendo nas .lorestas

tro'icais como a Amaz3nia5 mas h9

estimativas de &ue o nJmero de

es'"cies de insetos n6o descritas

chegue a >,!,,,!,,,! 2ssa magnitude

" .eita com base em trabalhos

cient=.icos5 como5 'or eem'lo5 o

nJmero de es'"cies de besouros

vivendo no dossel da .loresta

amaz3nica!

conhecimento da diversidadede insetos e de outros gru'os de

artr('odes &ue com'Gem a

macro.auna de invertebrados

terrestres " im'ortante 'ara discutir a

.un/6o &ue cada um desses gru'os

desem'enha nos di.erentes ambientes

e &ue 'a'el eercem no

.uncionamento do ecossistema!

Desta .orma5 a aula 'r9tica vem

'ara somar na .orma/6o acad0mica

dos discentes do curso re.erido!

MATERIAIS E M!TODOS

s mat"rias utilizados 'ara a

realiza/6o de tal tare.a .oram co'os

'l9sticos5 colher5 garra.as 'et5 sab6oli&uido5 .ita m"trica5 sacos 'l9sticos5

luva de ras'a de couro5 barbante5

lanterna5 'in/a5 'in/6o5 sacos de

conten/6o5 gesso5 'otes de vidros5

algod6o5 .ormol5 redes de neblina5

microtubulo5 9lcool5 hastes de metal5

garra.as t"rmicas5 botina5 'erneira5

.iltro solar5 cha'"u e canivete!

Ao chegar na .azenda

e'erimental o docente orientou os

discentes sobre as atividades

'ro'ostas e o &ue cada um deveria

.azer5 logo .oram .ormados gru'os

contendo cinco integrantes cadagru'o5 .oram distribu=dos um roteiro de

aula 'r9tica 'ara cada gru'o

selecionado!

A 'artir deste momento os

discentes se dirigiram a mata5 uma

caminhada de cerca de dez minutos

at" o local em &ue as atividades

seriam realizadas5 novamente todos os

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gru'os .ormados .oram reunidos 'ara

uma nova e'lana/6o geral sobre as

atividades5 tal como instru/Ges de

seguran/a e uma e'lana/6o

es'ec=.ica sobre como armar uma rede

de neblina 'ara realizar a ca'tura de

morcegos!

A 'artir da= cada gru'o assumiu

a res'onsabilidade de 'rocurar um

bom local na mata 'ara o

im'lantamento das atividades

'ro'ostas5 a 'rimeira eta'a do dia .oi

encontrar um bom corredor ecol(gico

'ara se montar as redes de neblina5 o

&ue .acilitaria a ca'tura de morcegos

'elo anoitecer!

A'(s encontrar um local &ueulgaram ade&uado5 cada gru'o

desenrola sua rede de neblina a .ia

com duas hastes de tr0s metros em

cada 'onta5 ancorada 'or barbantes5 a

'rimeira atividade realizada .oi a

instala/6o das redes5 devido a

.acilidade maior de se manusear omaterial de dia5 'ois5 como o material

da rede " muito .ino .ica di.=cil sua

visibilidade a noite5 de'ois do morcego

ca'turado o 'ro.essor do curso os

retirou e acondicionou em sacos de

reten/6o5 'ara 'osterior devolu/6o a

mata!

A segunda eta'a do dia .icou a

dis'osi/6o da montagem de pitfall5

'ara isso5 .oi delimitado um metro

&uadrado com a .ita m"trica e

enterrados vinte e cinco co'os

descart9veis at" sua borda 'ara a

ca'tura de 'e&uenos insetos &ue

'assam 'elo local5 .oi adicionado 9gua

com sab6o l=&uido5 'ois5 desta .orma a

tens6o su'er.icial da 9gua " &uebrada5

logo5 os insetos &ue l9 ca=ssem n6o

conseguissem sair 'ara .ora!

s pitfalls5 .oram instalados em

duas 9reas5 sendo uma dentro da

mata e outra na cultura da soa! Lara

an9lise e com'ara/6o entre a

di.eren/a de insetos &ue .oi

encontrado em cada 9rea!

A terceira eta'a constitui na

delimita/6o de um metro &uadrado

'ara a retirada de sera'ilheira do local5

usando luva de ras'a de couro 'ara

'rote/6o .oi colocado todo o material

encontrado em um metro &uadrado emum saco de lio 'reto!

A &uarta eta'a do dia .icou a

cargo da delimita/6o de um 'er=metro

de cem metros &uadrados 'ara a

ca'tura manual de 'e&uenos insetos5

logo5 .oi constru=da uma cMmera

mort=.era 'ara o acondicionamento

destes animais encontrados5 sendo

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colocado no .undo de um 'ote de vidro

trans'arente algod6o e 'osteriormente

o .ormol5 'rotegendo os insetos do

contato direto com lascas de 'a'el6o!

A &uinta eta'a do dia .icou a

cargo de encontrar 'egadas de

animais de grande 'orte e com uma

garra.a 'et cortada5 certa &uantidade

de 9gua )1,, ml* e gesso se .ormar

um molde da mesma5 em seguida os

alunos .izeram uma 'e&uena re.ei/6o

e ao anoitecer untamente com o

'ro.essor .oram con.erir as redes de

neblina e a 'rocura de re'teis de

h9bitos noturnos!

REFER"NCIAS BIBLIO#R$FICAS

2RCI5 T! The Tr%&'cal F%res( ca)%&* +O ,%ssel ,a -l%res(a (r%&'cal./ The hear(%- 0'%('c ,'vers'(* +O c%ra12% ,a ,'vers',a,e 0'3('ca./ In L9ginas 1$>< 1$E de@iodiversity! 2ditado 'or 2!! Cilson5 acional Academy Lress5 1EFF!

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