GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINSSECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA

DIRETORIA DE ENSINO MÉDIOCOORDENADORIA DE CURRÍCULO DO EM

Encaminhamentos para operacionalização das ações da Coord. de Currículo do EM – 2010Servidora

Claudia Sousa

Responsabilidades permanentesATRIBUIÇÕES OPERACIONALIZAÇÃO OBSERVAÇÕES

COMPLEMENTARES

Atendimento aos Assessores

Alinhamento de conteúdosEstudo paralelo das Propostas Curriculares do Tocantins e Paraná;Condensação de sugestão de conteúdos enviados pelas DRE’s;Produção, formatação e envio do alinhamento dos conteúdos básicos mínimos.

Acompanhamento bimestral através de fichas de aplicação.

-Atendimento e acompanhamento online aos Assessores de Matemática das DREs;-Contribuir com os Assessores do Currículo quando solicitada para a elaboração de oficinas, de documentos e de pesquisas.

- Resposta aos questionamentos e análise de sugestões através do gmail;

- muito importante o acompanhamento online, pois fortalece o trabalho.-

-Elaborar e enviar bimestralmente

sugestões de atividades para estudos,

com base no alinhamento de

conteúdos,reflexões e aplicabilidade

no planejamento do professor de

Matemática a fim de estimular e

instigar os mesmos a refletirem e

inovar sobre a sua prática:

Pesquisa e montagem de atividades;

Seleção de filmes, textos, livros, periódicos e sites;

Seleção e montagem de slides.

- Integração através de documento para sugestão de materiais para o 4º Bim;-Pesquisas e montagem de atividades; - seleção de vídeos de aulas, textos, livros, sites e periódicos;- Condensação do material enviado pelo Assessor de Guaraí.- seleção e montagem de slides.

- Melhor interação entre os Assessores na pesquisa e elaboração das sugestões de materiais.- Pouca interação entre os Assessores na montagem de materiais.

-Participações e contribuições em Momentos de estudos e de discussões pertinentes ao

estudos, comissões, discussões e

elaboração de documentos dos

diversos setores da SEDUC.

currículo da educação básica, com os assessores de currículo do ensino médio.

Fórum Fórum Afro brasileiro Participação na logística, Oficinas e palestras. Participação em todos os dias do fórum.

Oficina Formação Continuada para a modalidade EJA

Estudo da Proposta da EJA;Produção do Módulo para Formação Continuada;

Ministrei Formação Continuada nos Pólos de Araguaína e Paraíso do Tocantins.

OBMEP Contribuir para a Olimpíada de Brasileira de MAtemática:

Incentivar e divulgar junto aos Assessores de Currículo;

Pesquisar e estudar o regulamento;

Trabalhar na aplicação das provas;

Fazer logística de premiação.

Pesquisas na Internet. Intercambio através do gmail. Intercambio com Coordenador da OBMEP;

- Por falta de verba 2010 não houve premiação.

- Gincana Literária- Salão do Livro

Contribuir para a Gincana Literária – Salão do Livro: Leitura do livro; Pesquisar de palavras para o

Soletrando; Elaboração de perguntas do

livro, de conhecimento gerais e sobre a biografia do livro;

Seleção, montagem e organização de gifs;

Organização dos slides para as provas em todos os dias da gincana.

Execução da apresentação gráfica (slides, move maker, vídeos e gifs) em todos os dias da gincana.

Pesquisas na Internet. Pesquisas bibliográficas. Intercambio através do gmail. Envio, recebimento e retorno de material pelo e-

mail. Contato feito pelo telefone. Reuniões com a Comissão da Gincana.

100% de participação

Estudos Momentos de estudos

individuais para aprimoramento

Pesquisas na Internet. Pesquisas bibliográficas. Intercambio através do gmail.

100% de participação

da função desempenhada.

- Estudando para capacitação LDM

-Participação de Oficina do Laboratório Didático (Curitiba-PR);- Montagem do Projeto para Oficina do LDM;- Montagem do cronograma de Capacitação do LDM a todas as DREs;- Pesquisa e leituras para montagem da oficina;- Estudo do Manual do LDM;- Estudo no laboratório;- Montagem da Oficina;

- toda montagem da oficina será na Unidade escolar que tenha o Laboratório de Matemática.

100% de participação

Ficha de acompanhamento

Elaboração e Condensação de Fichas de Acompanhamento.

A ficha foi elaborada em conjunto pela equipe da Coordenadoria de Currículo e Formação do E.M;

A cada final de bimestre enviamos para os assessores uma ficha com os conteúdos do bimestre anterior para preenchimento com os professores e coordenadores pedagógicos na escola;

Condensação das fichas de cada bimestre para verificar a efetivação do alinhamento e as dificuldades encontradas pelos professores.

O envio das fichas de acompanhamento foi um método de aproximação do professor, tendo conhecimento do que eles estão trabalhando. Assim como, uma forma de verificação das dificuldades dos professores e entraves em relação à efetivação do alinhamento para futuramente, realizar-se os ajustes necessários no mesmo.

Capacitação

Capacitação de Elaboração de Itens e material ENEM com a equipe Multimeios.

Participação na logística das inscrições e nas oficinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.

A Capacitação não aconteceu conforme foi planejada, visto que só atendeu aos professores da DRE de Palmas por falta de recurso para diárias. Estava prevista para todos os assessores de todas as disciplinas, pedagogas e coordenadores de currículo das 13 DREs.