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RESCUR em Ação Promoção da resiliência e integração de Migrantes e Refugiados Celeste Simões , Paula Lebre, Anabela Santos, Cátia Branquinho, Tânia Gaspar, Margarida Gaspar de Matos

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RESCUR em AçãoPromoção da resiliência e integração de Migrantes e Refugiados

Celeste Simões , Paula Lebre, Anabela Santos, Cátia Branquinho, Tânia Gaspar, Margarida Gaspar de Matos

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Capacidade que os indivíduos e sistemas (famílias, grupos e comunidades) têm para lidar com sucesso com adversidades ou riscos significativos.

Desenvolve-se e modifica-se ao longo do tempo. Isto significa que não é um traço fixo e estável, mas sujeito a mudanças em função de variações nos fatores de risco e de proteção

Processo dinâmico que se desenvolve a partir das relações que o indivíduo estabelece com oscontextos, ao longo da vida,

RESILIÊNCIA

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Um fenómeno interativo do qual resultam consequências relativamente positivas apesar de terem sido confrontados com graves fatores de stress ou adversidades

(Rutter, 2013)

RESILIÊNCIA

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Há uma dinâmica entre o risco acumulado e os fatores de proteção

O dinamismo associado ao conceito de resiliência deixa em aberto a possibilidade de se poder promover fatores a ela associados

Ações importantes:

1) Redução da exposição ao risco e à adversidade

2) Intervenção precoce

3) Promoção de fatores de proteçao e de resiliência

RESILIÊNCIA

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• Enquadramento Teórico

• Currículo Universal

• Formação de Professores

• Implementação Piloto

• Avaliação / Reajuste do Currículo

• Guia para os Professores

• Guia para os Pais

• Tradução do Manual (6 línguas)

• Mestrado Europeu em Resiliência Educacional

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MATERIAIS FINAIS

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TEMAS

3. DESENVOLVER UMA MENTE POSITIVA

5. DESENVOLVER RECURSOS

4. DESENVOLVER A AUTODETERMINAÇÃO

1. DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO

6. TRANSFORMAR DESAFIOS EM OPORTUNIDADES

2. ESTABELECER E MANTER RELAÇÕES SAUDÁVEIS

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Objetivos RESCUR

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Projeto Piloto RESCUR

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Dança

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RE

Recursos - Áudio

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MASCOTES

Helena

Samuel

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MASCOTES

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JOGOS

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Livro “Como Dizer Não!”

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POSTERS

Tema 1 Tema 2 Tema 3

Tema 4 Tema 5 Tema 6

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MÚSICA e DANÇA “O esquilo Samuel e a ouriço Helena”

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• Apresentação do Currículo

• Temas e Subtemas

• Como promover estas competências

Diariamente

Ocasionalmente

• Situação Real

• Atividades para casa

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•Educadores

•Professores

•Técnicos

PILOTO PORTUGAL

Agrupamento Escolas Azevedo Neves

Agrupamento Escolas Ruy Luís Gomes

Casa das Cores

Santa Casa da Misericórdia de Almada

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• 9 Escolas/Jardins de infância• 25 Salas• 407 Alunos

PILOTO PORTUGAL

•PILOTO RESCUR - 6• 79 Escolas/Jardins de infância• 205 Salas• 2895 Alunos (1935 avaliados)

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PILOTO

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RESCUR em Ação

Objetivos

População alvo

Especial foco nas crianças migrantes e refugiadas e respetivos pais, mas também:- Educadores, professores e outros técnicos especializados- Alunos e Pais- Comunidade Escolar e Comunidade Envolvente

Promoção do desenvolvimento de competências de resiliência em escolas com alunos migrantes e/ou refugiados.

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RESCUR em Ação

Formação de Professores

Implementação e Avaliação

Festival/Mostra Arte e

Resiliência

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RESCUR em Ação

Formação de Professores Até julho 2017

Abril-Maio: Calendarização das formações do RESCUR nos 4 Concelhos

Maio: Inscrição de docentes nas ações de Formação

Junho-Julho: Realização da formação acreditada de 25 horas(Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua CCPFC/ACC-84404/15)

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RESCUR em Ação

Implementação e Avaliaçãosetembro 2017 a novembro 2018

2017

Setembro: Ação de supervisão com os docentes envolvidos, ação de sensibilização para pais, avaliação inicial das crianças

Setembro-Janeiro: Implementação do RESCUR (Grupo 1), Sessão de supervisão, Sessão de formação para pais

2018

Janeiro: Avaliação intercalar, Sessão de supervisão

Janeiro-Junho: Implementação do RESCUR (Grupo 1 e Grupo 2), Sessão de supervisão. Sessão de formação para pais

Junho: Avaliação final (última semana de aulas)

Outubro: Avaliação follow-up

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RESCUR em Ação

Festival/Mostra Arte e Resiliência Ao longo do projeto

Evento final em Dezembro de 2018

2017Setembro-Janeiro: Sessão de preparação para o festival/mostra Arte e Resiliência

2018 Janeiro-Junho: Sessão de preparação para o festival/mostra Arte e Resiliência

Novembro: Finalização de trabalhos para Festival/Mostra Arte e Resiliência

Dezembro: Encontro final para apresentação de resultados do Projeto e Festival/Mostra Arte e Resiliência

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www.rescur.eu

https://www.facebook.com/group

s/1356338357709886/?fref=ts

RESCUR em Ação

[email protected]

Site internacional:

RESCUR Portugal:

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RESCUR em AçãoPromoção da resiliência e integração de Migrantes e Refugiados

Celeste Simões , Paula Lebre, Anabela Santos, Cátia Branquinho, Tânia Gaspar, Margarida Gaspar de Matos