República Federativa do BrasilRepública Federativa do BrasilMinistMinistéério da Educaçãorio da Educação

Secretaria de Educação a Distância - SEEDSecretaria de Educação a Distância - SEEDRonaldo MotaRonaldo Mota

ABED 2005 ABED 2005 "12º Congresso Internacional de Educação a Distância“"12º Congresso Internacional de Educação a Distância“UFSC - 18/09/2005UFSC - 18/09/2005

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

Decorar, lembrar e repetir: Decorar, lembrar e repetir: o fim último de práticas escolares no o fim último de práticas escolares no Brasil no final do século XIX (Brasil no final do século XIX (?)?)

Palmatória: única forma social Palmatória: única forma social reconhecida de manifestação de reconhecida de manifestação de autoridadeautoridade

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

Consciência da Crise:Consciência da Crise:““a escola deve utilizar, em seu proveito, com a maior a escola deve utilizar, em seu proveito, com a maior amplitude possível, todos os recursos formidáveis, amplitude possível, todos os recursos formidáveis, como a imprensa, o disco, o cinema e o rádio, com que como a imprensa, o disco, o cinema e o rádio, com que a ciência, multiplicando-lhe a eficácia, acudiu à obra de a ciência, multiplicando-lhe a eficácia, acudiu à obra de educação e cultura e que assumem, em face das educação e cultura e que assumem, em face das condições geográficas e da extensão territorial do país, condições geográficas e da extensão territorial do país, uma importância capitaluma importância capital …”…”

Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932)

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

““No começo estranha, depois entranha!”No começo estranha, depois entranha!”Fernando PessoaFernando Pessoa

““Cada vez mais próxima e personalizada!”Cada vez mais próxima e personalizada!” ““em ead e com as tic, ser diferente é normal”em ead e com as tic, ser diferente é normal” ““Seremos todos estudantes para sempre”Seremos todos estudantes para sempre”““Não há um conflito entre presencial e a distância, Não há um conflito entre presencial e a distância,

mas sim entre um ensino tradicional que se recusa a mas sim entre um ensino tradicional que se recusa a incorporar novas tecnologias e uma educação flexível incorporar novas tecnologias e uma educação flexível que agrega TIC e valoriza o professor e o estudante”que agrega TIC e valoriza o professor e o estudante”

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

Apropriação de princípios:Apropriação de princípios:

““Das pedras que me atiram, edificarei o lar que Das pedras que me atiram, edificarei o lar que habitaremos”habitaremos”

Cora CoralinaCora Coralina

““Só há colaborações sinceras com divergências Só há colaborações sinceras com divergências leais”leais”

Rui BarbosaRui Barbosa

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

Desenho do Sistema Universidade Aberta

              

             

            

       

                        

 

       

   

           

        

        

                       

            

     

           

       

 

       

            

     

           

       

 

       

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