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REPORTAGEM ESPAÇO ABERTO | Discussões, resultados e imagens São Luís 2016

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REPORTAGEM ESPAÇO ABERTO | Discussões, resultados e imagens

São Luís 2016

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ESPAÇO ABERTO: uma história de parcerias

O projecto ESPAÇO ABERTO é proposto por encarregados de educação e membros da comunidade de São Luís, amadrinhado pelo GAIA Alentejo e financiado pelo Município de Odemira, numa parceria que inclui ainda o agrupamento de escolas de Vila Nova de Milfontes/ S. Luís, a Junta de Freguesia de S. Luís, a Transição São Luís e a comunidade de empreendedores João Sem Medo.

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ESPAÇO ABERTO: um evento colaborativo

O evento Espaço Aberto, com a pergunta central “Como queremos que seja a nossa Escola no futuro?”, aconteceu no dia 28 de Junho 2016 na EB1 de São Luís. Depois de seis sessões de preparação, que aconteceram ao longo dos meses de Maio e de Junho com o intuito de dar asas ao sonho e visualizar a escola ideal, o Espaço Aberto teve o objectivo de concretizar ideias e propostas para a Escola Primária de São Luís. Contou com a participação de 41 pessoas, compreendendo alunas da Escola Primária de São Luís, encarregados de educação e familiares; professoras e operacionais; representantes do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Milfontes,da Junta de Freguesia de São Luís, do Município de Odemira e da comunidade Tamera; membros da comunidade de São Luís; facilitadoras, fotógrafas e voluntárias que apoiaram a logística do encontro. Seguindo a metodologia do Espaço Aberto, a facilitadora Alexandra Rentróia orientou as pessoas presentes na elaboração do programa e na participação dos diferentes blocos de discussão. Enquanto a manhã foi dedicada a temáticas de discussão, pela tarde focámo-nos na criação de propostas concretas de acção.

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A presente reportagem tem o objectivo único de compilar os registos das discussões e das propostas resultantes da jornada de trabalhos de dia 28 de Junho, reavivando a memória com as imagens fotográficas de Joana Gregório e Annelieke van der Sluijs.

Acolhimento

Exposição com os desenhos das sessões preparatórias - resultados da facilitação gráfica

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Abertura do Espaço Aberto

Montagem do programa: apresentação de temas para discussão

Montagem do programa: organização dos temas para discussão em espaços distintos

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Espaço de resultados e perguntas

Almoço colectivo oferecido pela Junta de Freguesia de São Luís

Abertura das sessões da tarde

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Breve exposição de fotografias “O corpo na sala de aula” por Libânia Nazareth

Construção das sessões de trabalho da tarde

A prenda da Margarida Botelho para as crianças da EB1 São Luís http://www.margaridabotelho.com/

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ESPAÇO ABERTO: programa e conteúdos das discussões e propostas As sessões que decorreram durante o Espaço Aberto foram propostas, facilitadas e documentadas pelos participantes. A manhã foi dedicada a temáticas de discussão e a tarde foi focada na criação de propostas concretas de acção. 1ª Ronda da manhã

Espaço Estrela

Actividades expressivas, meditação em movimento, expressão emocional (Filipa)

Pág. 9

Espaço Nuvem Melhorar espaço físico escolar (Laura) Pág. 10

Espaço Lua Interação com Junta de Freguesia (Filomena Novalio) sem registo Pág. 11

Espaço Coração

Educação para a cidadania (Ana Brazão) Pág. 11

Espaço Sol S. Luís: história, património natural, conhecimento local (Sara S.) Pág. 13

Espaço Mão Metodologia de Trabalho: ensino, atividades (Soraia Manuel) + Programa escolar definido, aulas expositivas (Tanja)

Pág. 14

2ª Ronda da manhã

Espaço Nuvem Escola sem paredes (Annelieke) Pág. 16

Espaço Sol Actividades Criativas (Carlota, Diogo) Pág. 18

Espaço Mão O corpo na sala de aula (Libânia e Ana Proença) Pág. 20

Ronda da tarde

Espaço Nuvem Proposta de formação de professores sobre como ensinar e aprender através do corpo (Libânia)

Pág. 22

Espaço Estrela Aulas fora da sala, na natureza (Filomena Patrício) Pág. 23

Espaço Lua Criar tempos de partilha com iniciativas locais de forma a criar uma rede de mudança (Marília Tamera) sem registo

Pág. 23

Espaço Espiral Como juntar mais pais/ mães/ encarregados de educação (Laura) sem registo

Pág. 23

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Espaço Coração Corresponsabilidade (Mª João) + Função pessoa/grupo de apoio e como criar este posto/grupo (Annelieke) + Comunidades de aprendizagem (Filipa)

Pág. 24

Espaço Sol Estratégias para mudar a partir de dentro do sistema instituído (Cristina)

Pág. 27

Espaço Mão Eventos para angariar fundos (Carlota) Pág. 28

ESPAÇO ABERTO: propostas e próximos passos …………………………………………….. Pág. 30

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1ª Ronda da manhã | Espaço Estrela Actividades expressivas, meditação em movimento, expressão emocional (Filipa)

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1ª Ronda da manhã | Espaço Núvem Melhorar espaço físico escolar (Laura)

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1ª Ronda da manhã | Espaço Lua Interação com Junta de Freguesia (Filomena Novalio) Sem registo 1ª Ronda da manhã | Espaço Coração Educação para a cidadania (Ana Brazão)

Annelieke e Ana Brazão em “Educação para a cidadania”

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1ª Ronda da manhã | Espaço Sol S. Luís: história, património natural, conhecimento local (Sara S.)

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1ª Ronda da manhã | Espaço Mão Metodologia de Trabalho: ensino, atividades (Soraia) + Programa escolar definido, aulas expositivas (Tanja)

Soraia, Tanja, Vanda e Prof. Ana em “Metodologia de trabalho”

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2ª Ronda da manhã | Espaço Nuvem Escola sem paredes (Annelieke)

Sessão “Escola sem paredes”

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2ª Ronda da manhã | Espaço Sol Actividades Criativas (Carlota, Diogo)

Sessão “Actividades Criativas”

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2ª Ronda da manhã | Espaço Mão O corpo na sala de aula (Libânia e Ana Proença)

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REPORTAGEM ESPAÇO ABERTO | Discussões, resultados e imagens 21

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Ronda da tarde | Espaço Nuvem Proposta de formação de professores sobre como ensinar e aprender através do corpo (Libânia)

Próximo passo: Fazer chegar às escolas esta proposta de formação

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Ronda da tarde | Espaço Estrela Aulas fora da sala, na natureza (Filomena Patrício)

Próximos passos:

● Sessão de trabalho no início do ano lectivo 2016/2017. ● Criação de grupo de trabalho para ligação com a comunidade: professores, pais e entidades. ● Proposta de desenvolvimento de um projecto investigação de cariz prático sobre o processo, de

forma a poder divulgá-lo nos vários ciclos, replicá-lo e defendê-lo. Ronda da tarde | Espaço Lua Criar tempos de partilha com iniciativas locais de forma a criar uma rede de mudança (Marília Tamera) Sem registo Ronda da tarde | Espaço Espiral Como juntar mais pais/ mães/ encarregados de educação (Laura) Sem registo

REPORTAGEM ESPAÇO ABERTO | Discussões, resultados e imagens 23

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Ronda da tarde | Espaço Coração Corresponsabilidade (Mª João) + Função pessoa/grupo de apoio e como criar este posto/grupo (Annelieke) + Comunidades de aprendizagem (Filipa)

Sessão “Corresponsabilidade”

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Page 27: REPORTAGEM ESPAÇ O ABER T O | Di scussões, resul t ados …...fotográficas de Joana Gregório e An nel i eke van der Sl ui j s. Acolhimento Exposição com os desenhos das sessões

Próximos passos:

● Formação de professores (corpo na sala de aula). ● Eleição de coordenador/a que faça a ligação à comunidade. ● Levantamento de recursos para pôr ao serviço deste plano de acção. ● Concorrer a projectos de actividade no orçamento participativo. ● Elaborar livro com gráficos de sonho (projecto). ● Organizar sessões de Comunicação Não Violenta, entre adultos, adultos e crianças e entre

crianças.

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Ronda da tarde | Espaço Sol Estratégias para mudar a partir de dentro do sistema instituído (Cristina)

Próximos passos:

● Sensibilização aos pais ● Proposta de desenvolvimento de um projecto investigação de cariz prático sobre o processo, de

forma a poder divulgá-lo nos vários ciclos, replicá-lo e defendê-lo.

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Page 29: REPORTAGEM ESPAÇ O ABER T O | Di scussões, resul t ados …...fotográficas de Joana Gregório e An nel i eke van der Sl ui j s. Acolhimento Exposição com os desenhos das sessões

Ronda da tarde | Espaço Mão Eventos para angariar fundos (Carlota)

Próximo passo: Fazer plano* . * A sessão finalizou com o plano desenhado, apresentado já em baixo.

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ESPAÇO ABERTO: propostas e próximos passos Sendo o objectivo do Espaço Aberto “Como queremos que seja a nossa escola no futuro?” a elaboração colectiva de propostas concretas para a escola primária de São Luís, nesta secção final compilamos as propostas resultantes e os próximos passos decididos.

Proposta Formação de professores sobre como ensinar e aprender através do corpo.

Próximos passos Fazer chegar às escolas esta proposta de formação.

Proposta Aulas fora da sala, na natureza.

Próximos passos ● Sessão de trabalho no início do ano lectivo

2016/2017. ● Criação de grupo de trabalho para ligação com a

comunidade: professores, pais e entidades. ● Proposta de desenvolvimento de um projecto

investigação de cariz prático sobre o processo, de forma a poder divulgá-lo nos vários ciclos, replicá-lo e defendê-lo

Proposta Reforçar o envolvimento da comunidade local.

Próximos passos ● Formação de professores (corpo na sala de aula). ● Eleição de coordenador/a que faça a ligação à

comunidade. ● Levantamento de recursos para pôr ao serviço deste

plano de acção. ● Concorrer a projectos de actividade no orçamento

participativo. ● Elaborar livro com gráficos de sonho (projecto). ● Organizar sessões de Comunicação Não Violenta,

entre adultos, adultos e crianças e entre crianças.

Proposta Estratégias para mudar a partir de dentro do sistema instituído.

Próximos passos ● Sensibilização aos pais. ● Proposta de desenvolvimento de um projecto

investigação de cariz prático sobre o processo, de forma a poder divulgá-lo nos vários ciclos, replicá-lo e defendê-lo.

Proposta Eventos para angariar fundos.

Próximos passos Fazer plano * A sessão finalizou com o plano desenhado.

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REPORTAGEM | Discussões, resultados e imagens Elaborada pela equipa de organização do Espaço Aberto GAIA Alentejo Julho 2016 https://gaiaalentejo.wordpress.com/espaco-aberto/

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