RENASCIMENTOO Renascimento foi um movimento cultural

que nasceu entre as elites de ricas cidades italianas no século XIV.

Esse movimento de renovação ficou conhecido como Renascimento porque seus protagonistas achavam que estavam retomando a cultura greco-romana.

RENASCIMENTOO movimento renascentista estava relacionado ao

fortalecimento da burguesia nas cidades medievais. Nesse novo mundo urbano, os ideias aristocráticos da cavalaria medieval deram lugar aos valores burgueses: lucro e sucesso individual.

Os homens do Renascimento não negavam a existência de Deus mas colocavam em primeiro plano os interesses humanos e terrenos. Essas ideias deram origem ao humanismo.

VALORES HUMANISTASANTROPOCENTRISMO: o ser humano no

centro do universo.

ESTUDO DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA: os humanistas foram grandes estudiosos dos mestres da antiguidade clássica porque eles consideravam a antiguidade como a época de ouro da humanidade.

RACIONALIDADE HUMANA: os humanistas defendiam a busca da verdade por meio da investigação e da reflexão pessoal. HOMEM RACIONAL – LIVRE - INDIVIDUAL

TIPOGRAFIATIPOGRAFIA: até o século XV, os livros eram

copiados a mão, um a um. O processo era lento e caro, além de ser restrito aos monges da Igreja Católica. A solução para o problema veio com a criação dos tipos móveis metálicos, processo desenvolvido pelo alemão Johannes Gutenberg.

ACADEMIAS E LICEUS

Até o século XIV, as universidades, controladas pela Igreja, mantinham o método de estudo da Idade Média, baseado na memorização das velhas obras.

As academias e os liceus laicos criadas com o Renascimento, enfatizavam o estudo do grego e do latim e desenvolviam um conhecimento reflexivo, racional e crítico.

TEORIA GEOCÊNTRICA X

TEORIA HELIOCÊNTRICATEORIA GEOCÊNTRICA: elaborada pelo grego

Ptolomeu no século II e defendida pela Igreja Católica. Por essa teoria, o Sol e todos os astros giravam em torno da Terra.

TEORIA HELIOCÊNTRICA: elaborada pelo polonês Nicolau Copérnico em 1543. Nessa nova teoria, o Sol era o centro do universo e a Terra e os demais planetas giravam em torno dele.

NOVAS CIÊNCIASAs viagens marítimas impulsionaram o

desenvolvimento de outras ciências: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, BOTÂNICA E ZOOLOGIA.

Maior conhecimento do corpo humano: os artistas recorreram à matemática e à geometria para estabelecer proporções ideais e harmonia na representação das figuras humanas.

A Igreja Católica combatia severamente a exumação de corpos para estudos anatômicos.

MECENATO

MECENAS: eram pessoas ricas (banqueiros e comerciantes ) que financiavam e protegiam o trabalho de artistas e cientistas.

Para os mecenas, o financiamento de atividades intelectuais e artísticas passou a representar uma forma de obter status social.

As obras de arte embelezavam e davam prestígio às cidades, o que as levava a competir para contratar os melhores artistas da época.

ARTE RENASCENTISTAREALISMO DAS

FIGURAS : os artistas procuravam recriar a realidade e destacar a natureza em suas obras. Desenvolveram estudos para reproduzir a expressividade e as proporções das figuras humanas.

O realismo das obras de arte tornava as figuras mais familiares ao observador.

ARTE RENASCENTISTATÉCNICA DA PERSPECTIVA: o emprego

dessa técnica possibilita criar a sensação de profundidade e volume ao representar objetos no espaço.

Esse avanço foi possível graças à utilização de formas geométricas e de estudos matemáticos, além de técnicas de pintura, como o jogo de luz

e sombra.

ARTE RENASCENTISTAARQUITETURA GRECO-ROMANA: nas

edificações de palácios e igrejas, os artistas retomaram as linhas retas e as colunas e arcos típicos das construções clássicas.

ARTE RENASCENTISTA

PINTURA: foi a expressão artística mais destacada do movimento renascentista. A difusão da técnica do óleo, contribuiu para valorizar ainda mais a pintura e fazer dos quadros um lucrativo investimento para os burgueses.

RENASCIMENTO NA PENÍNSULA ITÁLICA

O Renascimento na Itália foi dividido em três etapas:

TRECENTO: no século XIV, é considerada uma transição do estilo gótico para a cultura renascentista.

QUATROCENTO: no século XV, vista como a maturidade do Renascimento, teve como centro a cidade de Florença.

QUINTOCENTO: no século XVI, centrou-se na cidade de Roma.

FLORENÇA: O QUATROCENTO

No século XV Florença foi governada pelos Médicis, uma poderosa família de banqueiros mecenas. Destaque para:

Sandro Botticelli (1445-1510): em geral suas obras representam cenas da mitologia clássica.

Donatello (1386-1466): suas esculturas tratam de temas religiosos, embora exaltem a figura humana.

Filippo Brunelleschi ( 1337-1446): projetou a cúpula da catedral de Florença, modelo

ROMA: O QUINTOCENTO

No século XVI, Roma tornou-se o centro do Renascimento. Os papas desse período embelezaram a cidade encomendando novas construções. A mais importante foi a basílica de São Pedro. Destaque para:

Michelângelo (1475-1564): atuou na pintura, na escultura e na arquitetura. Entre suas obras, pintou o teto da Capela Sistina e esculpiu Pietà, Davi e Moisés.

Rafael (1483-1564): construiu um estilo baseado na clareza das figuras, que pode ser visto, por exemplo, na obra Escola de Atenas.

SANDRO BOTTICELLIMadona

SANDRO BOTTICELLIO nascimento de Vênus

DONATELLOSão Jorge

FILIPPO BRUNELLESCHICúpula da catedral de Florença

MICHELÂNGELODavi

RAFAELEscola de Atenas

LEONARDO DA VINCIMonalisa

LEONARDO DA VINCIHomem vitruviano

Referências BibliográficasToledo, Eliete; Dreguer, Ricardo. História.

Editora: Atual. São Paulo, 2009.Projeto Araribá - História. Editora:

Moderna. São Paulo, 2007.Campos, Flavio de; Miranda, Renan

Garcia. A Escrita da História. Editora: Escala Educacional. São Paulo, 2005.

Cotrim, Gilberto. História global e geral. Editora: Saraiva. São Paulo, 2007.