relatório sequencia didática elizete

3
ESCOLA ESTADUAL MÁRIO SPINELLI I CICLO 1º FASE A PROF ª ELIZETE ALVES RELATÓRIO DA SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. DURANTE AS ATIVIDADES APRESENTADAS OS ALUNOS OBTIVERAM UM BOM DESEMPENHO NA EXECUÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES, AONDE OS MESMOS OUVIRAM HISTÓRIAS DO LIVRO AONDE TINHA HISTÓRIAS COM; NÚMEROS, BICHOS E FLORES PODENDO ASSIM DESENVOLVER ATIVIDADES COM O TEMA, FOI APRESENTADO TAMBEM UM VIDEO COM O MESMO TEMA, AONDE OS ALUNOS PUDERAM ENTENDER DE FORMA MAIS DINÂMICA OS TEMAS APRESENTADOS, COM COMENTÁRIOS DE CADA PERSONAGEM DA HISTÓRIA. A META FOI MOSTRAR AOS ALUNOS VÁRIAS FORMAS DE ATIVIDADE NA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. A META ALCALÇADA FOI PODER MOSTRAS AOS ALUNOS DIVERSAS FORMAS DE ATIVIDADE, ABORDADO TEMAS COM VÁRIOS TIPOS DE ASSUNTO APRESENTADAS NAS HISTÓRIAS. AS DIFICUDADES ENCONTRADAS FOI O TRABALHO EM GRUPO COM ATIVIDADES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO EM EXERCÍCIOS COM TAMPINHAS DE GARRAFA PETI. TODOS OS ALUNOS NAS ATIVIDADES INDIVIDUAIS COMPREENDERAM OS TEMAS, DEMOSTRARAM BASTANTE INTERESSE E GRANDE DESENVOLVIMENTO. NAS ATIVIDADES EM RELAÇÃO OS TRABALHOS EM GRUPO NÃO TIVERAM O DESEMPENHO ESPERADO, MAIS DESENVOLVERAM AS ATIVIDADES APRESENTADAS. OS ALUNOS PODERAM CONHECER ATRAVÉS DA SEQUENCIAS VÁRIAS ATIVIDADES COM BICHOS, NÚMEROS E FLORES E TAMBEM EXERCICIOS COM MATERIAS RECICLADOS, ASSIM CONHECERAM MAIS DE CADA BICHO E SEU

Upload: weleslima

Post on 06-Jun-2015

151 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Relatório sequencia didática   elizete

ESCOLA ESTADUAL MÁRIO SPINELLI

I CICLO 1º FASE A PROF ª ELIZETE ALVES

RELATÓRIO DA SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS.

DURANTE AS ATIVIDADES APRESENTADAS OS ALUNOS OBTIVERAM UM BOM DESEMPENHO NA EXECUÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES, AONDE OS MESMOS OUVIRAM HISTÓRIAS DO LIVRO AONDE TINHA HISTÓRIAS COM; NÚMEROS, BICHOS E FLORES PODENDO ASSIM DESENVOLVER ATIVIDADES COM O TEMA, FOI APRESENTADO TAMBEM UM VIDEO COM O MESMO TEMA, AONDE OS ALUNOS PUDERAM ENTENDER DE FORMA MAIS DINÂMICA OS TEMAS APRESENTADOS, COM COMENTÁRIOS DE CADA PERSONAGEM DA HISTÓRIA.

A META FOI MOSTRAR AOS ALUNOS VÁRIAS FORMAS DE ATIVIDADE NA SEQUÊNCIA DIDÁTICA.

A META ALCALÇADA FOI PODER MOSTRAS AOS ALUNOS DIVERSAS FORMAS DE ATIVIDADE, ABORDADO TEMAS COM VÁRIOS TIPOS DE ASSUNTO APRESENTADAS NAS HISTÓRIAS. AS DIFICUDADES ENCONTRADAS FOI O TRABALHO EM GRUPO COM ATIVIDADES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO EM EXERCÍCIOS COM TAMPINHAS DE GARRAFA PETI. TODOS OS ALUNOS NAS ATIVIDADES INDIVIDUAIS COMPREENDERAM OS TEMAS, DEMOSTRARAM BASTANTE INTERESSE E GRANDE DESENVOLVIMENTO.

NAS ATIVIDADES EM RELAÇÃO OS TRABALHOS EM GRUPO NÃO TIVERAM O DESEMPENHO ESPERADO, MAIS DESENVOLVERAM AS ATIVIDADES APRESENTADAS.

OS ALUNOS PODERAM CONHECER ATRAVÉS DA SEQUENCIAS VÁRIAS ATIVIDADES COM BICHOS, NÚMEROS E FLORES E TAMBEM EXERCICIOS COM MATERIAS RECICLADOS, ASSIM CONHECERAM MAIS DE CADA BICHO E SEU MUNDO.

Page 2: Relatório sequencia didática   elizete