relatorio do projecto "era uma vez a terra..."

Projecto: “Era uma vez a Terra…”

Relatório de actividades

2010 - 2011

RELATÓRIO PROJECTO “Era uma vez a Terra…” 2010-2011

2

Índice

1. ENQUADRAMENTO 7

2. DESCRIÇÃO DAS ACÇÕES REALIZADAS 9

2.1. EXPOSIÇÃO 9

2.1.1. Temáticas 9

2.1.2. Locais da Exposição 10

2.1.3. Configuração da Exposição 13

2.1.4. Materiais oferecidos às Escolas 14

2.1.5. Actividades Lúdico - Pedagógicas 14

2.2. SEMINÁRIOS/SESSÕES INAUGURAIS 15

2.2.1. Seminário “Planeta Terra, Agir pela Biodiversidade” 15

2.2.2. Ponto de Encontro: “Planeta Terra: Década da Educação para o Desenvolvimento

Sustentável” 15

2.2.3. Conferência sobre Eficiência Energética no Edifício Campo Grande 17

2.3. DIA DA DONA TERRA: AGIR PELA BIODIVERSIDADE 19

2.4. REEDIÇÃO DO LIVRO “CONTOS DA DONA TERRA” 23

2.5. CONCURSO “BIODIVERSIDADE NA MINHA CIDADE” 24

3. DIVULGAÇÃO DO PROJECTO 31

3.1. MATERIAIS DE COMUNICAÇÃO 32

3.2. MEIOS DE COMUNICAÇÃO 34

3.3. REFERÊNCIAS NA IMPRENSA 34

4. RESULTADOS 35

4.1. NÚMERO DE PARTICIPANTES E EFEITO MULTIPLICADOR 35

4.2. ANÁLISE DE AFLUÊNCIA À EXPOSIÇÃO 36

4.3. QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO 39

5. APOIOS 40

6. A PLATAFORMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO

SUSTENTÁVEL 41

7. ANEXOS 41


3

ÍNDICE DE FIGURAS

Fig. 1 – Imagem associada à Década da EDS............................................................................................... 7

Fig. 2 - Área de influência dos locais da Exposição .......................................................................................10

Fig. 3 - Visitas à Exposição no CIUL .........................................................................................................11

Fig. 4 - Canto da Biodiversidade no CIUL ..................................................................................................11

Fig. 5 - Visitas à Escola Fernando Pessoa ...................................................................................................11

Fig. 6 - Actividades lúdico-pedagógicas: Peça de Teatro “Tera e a Carta da Terra”.............................................11

Fig. 7 - Exposição no Espaço Monsanto......................................................................................................11

Fig. 8 - Actividades no Espaço Monsanto....................................................................................................11

Fig. 9 - Actividades lúdico-pedagógicas no Centro Cultural Casapiano .............................................................12

Fig. 10 - Livro de Visitas no C.C. Casapiano................................................................................................12

Fig. 11 - Atelier Hort@lupa ......................................................................................................................12

Fig. 12 - Exposição no Edifício do Campo Grande – CML ..............................................................................12

Fig. 13 - “Hora do Conto” Edifício do Campo Grande ....................................................................................12

Fig. 14 - “Hora do Conto” na Biblioteca......................................................................................................12

Fig. 15 - Visualização do filme “A Maior flor do Mundo”.................................................................................12

Fig. 16 - Visita à exposição nos Paços do Concelho. .....................................................................................13

Fig. 17 - “Hora do Conto” na Sala de Arquivo..............................................................................................13

Fig. 18 – Visitas à Exposição no Museu Oriente e visualização de filmes...........................................................13

Fig. 19 - Actividades na Exposição ............................................................................................................13

Fig. 20 - Exposição no Museu Oriente - visita..............................................................................................13

Fig. 21 - Kits com materiais pedagógicos entregues aos alunos......................................................................14

Fig. 22 - Exemplos de materiais distribuídos às Bibliotecas Escolares ..............................................................14

Fig. 23 - Oradores do Seminário...............................................................................................................15

Fig. 24 - Francisco Teixeira......................................................................................................................16

Fig. 25 - Elisabeth Silva ..........................................................................................................................16

Fig. 26 - Conceição Colaço, Ana Soares e Maria Santos ................................................................................16

Fig. 27 - Conferência na Sala de Concursos do Edifício do Campo Grande ........................................................17

Fig. 28 - Visita ao local da Exposição.........................................................................................................17

Fig. 29 - Sessão de Abertura ...................................................................................................................18

Fig. 30 - Autores do Livro Contos da Dona Terra” ........................................................................................18

Fig. 31 - Sessão de apresentação na Escola Fernando Pessoa ........................................................................18

Fig. 32 - Abertura da Exposição ao público no Centro Cultural Casapiano.........................................................19

Fig. 33 - Apresentação do projecto da Exposição .........................................................................................19

Fig. 34 - Participantes na Sessão ..............................................................................................................19

Fig. 35 - Apresentação da peça de Teatro ..................................................................................................20

Fig. 36 - Sessão de Abertura: Orquestra Geração ........................................................................................20

Fig. 37 - Público participante ...................................................................................................................20

Fig. 38 - Peça de Teatro “Pé de Vento na Lixeira” ........................................................................................21

Fig. 39 - Peça de Teatro “Pé de Vento na Lixeira” ........................................................................................21

Fig. 40 - Oferta de brindes ......................................................................................................................22

Fig. 41 - Momento do lanche biológico.......................................................................................................22


4

Fig. 42 - Capa e contracapa do livro “Contos da Dona Terra ..........................................................................23

Fig. 43 - Alguns pormenores do livro “Contos da Dona Terra” ........................................................................23

Fig. 44 - Kit de jardinagem e suporte móvel para horta ................................................................................25

Fig. 45 - Sessão de sensibilização no Externato Champagnat.........................................................................25

Fig. 46 - Imagem do Blogue Biodivers©idade .............................................................................................26

Fig. 47 - Imagem da página de Facebook...................................................................................................26

Fig. 48 - Poster do Concurso....................................................................................................................26

Fig. 49 - Alunos recebem prémios do Concurso - Roteiro ..............................................................................30

Fig. 50 - Vereadores entregam Prémios .....................................................................................................30

Fig. 51 - Menção Honrosa - Hortas............................................................................................................30

Fig. 52 - Aproximação em grupos, dos animais da Quinta .............................................................................31

Fig. 53 - Ponto alto da visita: cão - pastor guia as ovelhas ............................................................................31

Fig. 54 - Foto de Grupo...........................................................................................................................31

Fig. 55 - Conhecendo a Rota dos Cereais ...................................................................................................31

Fig. 56 - Alunos do Champagnat mostram as suas “colheitas”........................................................................31

Fig. 57 - Os alunos do 1ºB apresentam o seu espantalho ..............................................................................31

Fig. 58 - Cartaz de divulgação da Exposição ...............................................................................................32

Figuras 59 e 60 – Tríptico de informação e divulgação da Exposição “Era uma vez a Terra…” ..............................33

Fig. 61 - Cartaz do “Dia da Dona Terra” .....................................................................................................33

Nota: Por razões de proteção de imagem, foram esbatidas algumas fotografias. Não é permitida a divulgação de

fotografias que contenham imagens de crianças, sem um pedido prévio de autorização.


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ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico 1 - Número de alunos inscritos e número de alunos que participaram quanto à categoria do Concurso .......27

Gráfico 2 - Número de Trabalhos inscritos a Concurso e Trabalhos entregues, quanto à sua categoria...................27

Gráfico 3 - Percentagem de alunos participantes por ciclo de ensino ...............................................................36

Gráfico 4 - Número de alunos que visitaram a Exposição, por Escola...............................................................37

Gráfico 5 - Número de visitantes (Escolas) por local de passagem da Exposição................................................38

ÍNDICE DE TABELAS

Tabela 1 - Temáticas dos painéis da Exposição ............................................................................................. 9

Tabela 2 - Número de alunos no Dia da Dona Terra ......................................................................................21

Tabela 3 - Calendário do Concurso............................................................................................................24

Tabela 4 - Membros do Júri .....................................................................................................................28

Tabela 5 - Participantes premiados ...........................................................................................................29

Tabela 6 - Visitantes da Exposição.............................................................................................................35


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LISTA DE ANEXOS

Anexo I – Protocolo de Cooperação entre a CNU/Lisboa E-Nova

Anexo II - Roll-ups Exposição “Era uma vez a Terra…”

Anexo III – Posters Exposição Biodiversidade

Anexo IV – Programa de Actividades

Anexo V – Visitas marcadas à Exposição

Anexo VI – Materiais utilizados na Exposição

Anexo VII – Materiais distribuídos aos visitantes da Exposição

Anexo VIII – Relatório Avaliação Seminário (19-05–2010)

Anexo IX – Relatório Avaliação Ponto de Encontro (23-09-2010)

Anexo X – Divulgação Campo Grande

Anexo XI – Programa Inauguração Exposição (7-10-2010)

Anexo XII – Divulgação Dia da Dona Terra

Anexo XIII – Orquestra Geração

Anexo XIV – Materiais oferecidos no Dia da Dona Terra

Anexo XV – Apoios – Dia da Dona Terra

Anexo XVI – Ficha técnica do livro “Contos da Dona Terra”

Anexo XVII – Regulamento Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade”

Anexo XVIII – Ficha de candidatura do Concurso

Anexo XIX – Folheto recomendações horta

Anexo XX – Cartaz Concurso

Anexo XXI – Lista de trabalhos a Concurso

Anexo XXII – Actas das Reuniões do Júri do Concurso

Anexo XXIII – Certificados de participação entregues (exemplos)

Anexo XXIV - Programa da Festa de Encerramento do Ano Lectivo 2010/2011

Anexo XXV – Kits individuais entregues aos alunos e professores premiados

Anexo XXVI- Postais dos trabalhos premiados

Anexo XXVII – Vales de Prémios – Visita a Quinta Pedagógica

Anexo XXVIII – Cartaz de divulgação da Exposição

Anexo XXIX – Folhetos Exposição

Anexo XXX – Referências da Divulgação do Projecto - Imprensa

Anexo XXXI – Tempos de exposição em cada espaço

Anexo XXXII – Questionários de avaliação

ANEXO XXXIII – Livro de visitas (excerto)


7

1. ENQUADRAMENTO

O Projecto “Era uma vez a Terra…” inscreve-se nas actividades de

Educação Ambiental para a Sustentabilidade da Câmara Municipal

de Lisboa (CML), organizado em parceria com a Lisboa E-Nova, a

Agência Portuguesa do Ambiente (APA) e a Comissão Nacional da

Unesco (CNU). No sentido da operacionalização da referida

iniciativa, foi estabelecido um Protocolo de Cooperação, entre a

Lisboa E-Nova e a CNU, em Março de 2010 (Anexo I).

A Exposição decorreu do Ano Internacional da Biodiversidade

(2010) e no contexto do Ano Internacional do Planeta Terra

(2009), sob a égide da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento

Sustentável (EDS) (Fig. 1).

Esteve patente no Município de Lisboa, entre 6 de Outubro e 5 de Dezembro de 2010, como

visita de carácter gratuito. Destinou-se, preferencialmente, às Escolas do 1º, 2º e 3º Ciclos

do Concelho de Lisboa e ao público em geral, abordando diversas temáticas de cariz

ambiental, aprofundadas com a participação de especialistas convidados, nomeadamente

através de palestras/conferências, projecções em vídeo, dinamização do Livro “Contos da

Dona Terra”, promoção de animações pedagógico - artísticas, adaptadas ao público-alvo,

“Horas do Conto”, entre outros indutores educativos.

Os conteúdos da Exposição abordaram as temáticas das “Ciências da Terra e da Vida” e da

“Diversidade Biológica” (Anexo II e III, respectivamente).

Foram promovidos no âmbito deste Projecto, inúmeros eventos descritos

pormenorizadamente neste Relatório Final, a saber: Seminários (3); Sessões de abertura

(3); o Concurso Escolar “Biodiversidade na Minha Cidade”; o “Dia da Dona Terra: Agir pela

Biodiversidade”, realizado no Cinema S. Jorge; a reedição do Livro “Contos da Dona Terra”,

com um novo grafismo para Lisboa; a criação e dinamização de uma página de Facebook e

do Blogue “Biodiversidade na Minha Cidade”, com informação alusiva, designadamente, ao

tema da Biodiversidade, associado ao Concurso. Esta informação foi também disponibilizada

no site da Lisboa E-Nova.

A realização deste Projecto visou, em última instância, iniciar o processo da criação de uma

Plataforma Municipal de Educação para o Desenvolvimento Sustentável, no âmbito

da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005 – 2014).

Fig. 1 – Imagem associada à

Década da EDS

http://lisboaenova.org/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=199&Itemid=509


8

A concretização do Projecto contemplou, assim, os seguintes objectivos:

Corresponder ao repto das Nações Unidas, no sentido de difundir os conceitos

associados aos temas “Planeta Terra” e “Biodiversidade”, promovendo a pesquisa

e a reflexão nestas áreas, assim como suscitar a disseminação desses valores,

através de uma Educação para a Sustentabilidade;

Aprofundar o interesse da Comunidade Escolar para a temática da Biodiversidade

em Meio Urbano, mais especificamente na Cidade de Lisboa;

Abranger a maior área territorial possível do Concelho de Lisboa, através da

itinerância da Exposição, sediando-a em diferentes locais e instituições de distintas

competências educativas, culturais e ambientais (públicas e privadas);

Envolver várias Escolas do Concelho (públicas e privadas), em actividades de

relevância educativa, de carácter gratuito e acessível, oferecendo uma

programação o mais completa possível, variada e adaptada ao público visitan te;

Abranger o público em geral, em especial os munícipes, os utentes dos locais de

permanência da Exposição, naturalmente com especial incidência junto dos pais e

dos educadores;

Desenvolver sinergias criativas e potencialmente duradouras, com entidades

ligadas à educação formal, não formal e informal, na perspectiva de uma

colaboração futura, no domínio da Educação Ambiental para o Desenvolvimento

Sustentável.


9

2. DESCRIÇÃO DAS ACÇÕES REALIZADAS

2.1. EXPOSIÇÃO

2.1.1. Temáticas

Os temas abordados na Exposição dividiram-se em dois eixos principais, segundo os quais os

respectivos painéis informativos estavam dispostos (Tabela 1).

As “Ciências da Terra e da Vida”, abordadas na secção da Exposição “Era uma vez a

Terra…”, descreveram os dez temas chave do Ano Internacional do Planeta Terra, segundo o

lema “Ciências da Terra para a Sociedade”. Os Painéis referenciados foram cedidos pela CNU,

e produzidos por membros do Comité Português do Planeta Terra, aos quais se juntou um

painel de formato semelhante, alusivo especificamente à passagem da Exposição pelo

Concelho de Lisboa.

A temática da “Diversidade Biológica” foi apresentada em posters seleccionados pela

organização, a partir de uma Exposição da autoria do Instituto da Conservação da Natureza e

da Biodiversidade, cedidos pela referida entidade e impressos pela Imprensa Municipal da

CML. Aos 12 painéis seleccionados, dos 24 que constituem a Exposição original, as entidades

promotoras do Projecto “Era uma vez a Terra”, aditaram um painel do mesmo formato, para

divulgação do Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade”.

A visualização dos conteúdos dos painéis da Exposição constituiu o “fio condutor” para

exploração de diferentes temáticas, associadas à problemática ambiental. Neste sentido,

elaborou-se uma criteriosa programação, que contou com a organização de visitas guiadas, a

participação de oradores convidados para as diversificadas palestras, animações pedagógico

Tabela 1 - Temáticas dos painéis da Exposição

Exposição Canto da Biodiversidade Título: “Era uma vez a terra…” Ano Internacional da Biodiversidade

Água Subterrânea A Biodiversidade

Desastres Naturais A Biodiversidade está nas suas mãos

Terra e Saúde Nós também somos Biodiversidade

Alterações Climáticas Aprender com a Biodiversidade

Recursos Naturais Biodiversidade e a atmosfera

Megacidades Água e Biodiversidade

Interior da Terra Biodiversidade e Agricultura

Oceanos Uma floresta é…

Solos Alguns perigos que afectam a floresta

Terra e Vida Muitos incêndios acontecem por descuido

O que é a Convenção sobre a Diversidade Biológica

Divulgação do Concurso “Biodiversidade na

minha Cidade”


10

- artísticas, a visualização de filmes e, naturalmente, o envolvimento activo dos professores e

outros agentes educativos e institucionais na operacionalização do evento. O Programa de

Actividades poderá ser consultado no Anexo IV.

Um dos vectores de transmissão de conhecimentos , disponível diariamente na Exposição, foi

a projecção de filmes, de acordo com diferentes faixas etárias. Assim, foram exibidos os

seguintes vídeos:

“A Maior Flor do Mundo” (1º e 2º ciclos) – Curta-metragem de animação realizada

a partir de um livro de José Saramago, cedida pela Divisão de Educação e

Sensibilização Ambiental (DESA) da CML;

Vídeo “Planeta Terra: Ciências da Terra para a Sociedade” (3º ciclo) - cedido pela

CNU, contextualizando o Ano Internacional do Planeta Terra e os temas abordados

pela Exposição;

Vídeo Internacional do Ano do Planeta Terra: ”Planet Earth: Earth Sciences for

Society” (3º ciclo) – cedido pela CNU;

Spots da RTP sobre Ambiente (Público em geral) – cedido por Sílvia Alves, da RTP

(pequenos vídeos demonstrativos de práticas quotidianas de poupança de água e

de energia e de incentivo a práticas de protecção do ambiente ).

2.1.2. Locais da Exposição

Ao passar por oito locais

distintos, a Exposição pretendeu

abranger o maior número

possível de áreas e freguesias do

Concelho de Lisboa, com o

objectivo de chegar mais perto

das Escolas (Fig. 2).

Desta forma foi possível apelar a

um maior envolvimento da rede

escolar e alargar o espectro de

locais de acolhimento, quanto ao

carácter da sua actividade.

Muito embora com períodos de tempo irregulares, devido a imperativos de conjuntura,

alheios à organização, a Exposição esteve patente nos seguintes locais:

Fig. 2 - Área de influência dos locais da Exposição


11

1 - Centro de Informação Urbana de Lisboa (CIUL) - 6 a 8 de Outubro (Figs. 3 e 4);

2 – Escola Básica 2,3 Fernando Pessoa - 11 a 15 de Outubro (Figs. 5 e 6);

Fig. 5 - Visitas à Escola Fernando Pessoa Fig. 6 - Actividades lúdico-pedagógicas: Peça de Teatro “Tera e a

Carta da Terra”

3 - Espaço Monsanto - 19 a 24 de Outubro (Figs. 7 e 8);

Fig. 7 - Exposição no Espaço Monsanto Fig. 8 - Actividades no Espaço Monsanto

Fig. 3 - Visitas à Exposição no CIUL Fig. 4 - Canto da Biodiversidade no CIUL


12

4 – Centro Cultural Casapiano - 25 a 29 de Outubro (Figs. 9, 10 e 11);

Fig. 9 - Actividades lúdico-pedagógicas

no Centro Cultural Casapiano

Fig. 10 - Livro de Visitas no C.C.

Casapiano

Fig. 11 - Atelier Hort@lupa

5 – Edifício Municipal Campo Grande 25/27 - 2 a 5 de Novembro (Figs. 12 e 13);

6 – Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro - 8 a 20 de Novembro (Figs. 14 e 15);

Fig. 12 - Exposição no Edifício do Campo Grande –

CML

Fig. 13 - “Hora do Conto” Edifício do Campo Grande

Fig. 14 - “Hora do Conto” na Biblioteca Fig. 15 - Visualização do filme “A Maior flor do Mundo”


13

7 – Sala do Arquivo dos Paços do Concelho - 22 a 26 de Novembro (Figs. 16 e 17);

8 - Museu do Oriente - 27 de Novembro a 5 de Dezembro (Figs. 18, 19 e 20).

Fig. 18 – Visitas à Exposição no Museu Oriente

e visualização de filmes

Fig. 19 - Actividades na

Exposição

Fig. 20 - Exposição no Museu

Oriente - visita

O Anexo V apresenta uma tabela com o número de dias da abertura da Exposição por local,

horas de visita ao público em geral e outras observações.

2.1.3. Configuração da Exposição

Uma vez que a Exposição passou por diversos locais, apresentando configurações expositivas

diferenciadas, foi essencial uma adaptação da respectiva montagem a cada local, consoante

as suas características. Neste sentido, contámos com o apoio do pintor e professor da

Sociedade Nacional de Belas Artes, Jaime Silva.

Alguns dos locais onde a Exposição esteve patente possuem Serviços Educativos que foram,

naturalmente, uma mais-valia pedagógica e cultural na dinamização de actividades

educativas e aprofundamento dos conteúdos. Neste sentido, foram idealizados e

implementados pelas equipas educativas residentes, ateliês temáticos, acções de promoção

de cidadania ambiental, apresentações e outras acções de dimensão lúdica e científica.

Fig. 16 - Visita à exposição nos Paços do Concelho. Fig. 17 - “Hora do Conto” na Sala de Arquivo


14

A produção de materiais, por parte das entidades que acolheram a exposição, foi igualmente

um valioso e estimulante contributo. Assim, alguns dos materiais passaram a integrar a

Exposição. Os elementos decorativos utilizados na organização conceptual e espacial, estão

descritos no Anexo VI.

Circunstancialmente, decorreram actividades fora dos locais expositivos: visitas e fruição de

espaços verdes exteriores (Edifício do Campo Grande e Escola Fernando Pessoa),

conferências em auditórios vários, entre outros.

Foram realizadas várias reuniões preparatórias, com os pontos focais de cada Entidade

envolvida no Projecto que acolheu a Exposição, incluindo uma reunião geral com todos os

intervenientes, no Centro Cultural Casapiano, a 13 de Julho de 2010.

2.1.4. Materiais oferecidos às Escolas

Graças ao apoio de diversas Instituições, foi possível reeditar o Livro “Contos da Dona

Terra”, e ainda o “Guia Ilustrado de Vinte e Cinco Árvores de Lisboa”, o que constituiu uma

mais-valia para todos os que puderam usufruir destas obras.

A oferta de muitos outros materiais, por parte de

outras entidades, nomeadamente Associados da

Lisboa E-Nova, permitiu, ainda, que os visitantes

da Exposição pudessem receber um conjunto de

materiais pedagógicos alusivos às temáticas

exploradas (Fig. 21), de acordo com a respectiva

faixa etária (Anexo VII).

No final, foram remetidos, com a

participação do Departamento de Educação

e Juventude (DEJ) da CML, 80 kits

pedagógicos de materiais associados à

Exposição, para todas as Bibliotecas

Escolares do 1º ciclo dos Agrupamentos

do Concelho de Lisboa (Fig. 22).

Fig. 21 - Kits com materiais pedagógicos

entregues aos alunos

Fig. 22 - Exemplos de materiais distribuídos às

Bibliotecas Escolares


15

2.1.5. Actividades Lúdico - Pedagógicas

A Exposição contou com uma vasta programação de actividades, tendo em vista

complementar a visualização dos painéis e dos filmes apresentados. Para o

desenvolvimento destas acções, foram convidados investigadores e outros agentes

educativos e empresas de animação cultural (Anexo IV).

2.2. SEMINÁRIOS/SESSÕES INAUGURAIS

Foram dinamizadas várias iniciativas destinadas ao público em geral ou especializado, com

o objectivo de aprofundar as temáticas da Exposição, difundir as mesmas, e

simultaneamente promover a operacionalização do Projecto, envolvendo o maior número de

entidades e especialistas.

2.2.1. Seminário “Planeta Terra, Agir pela Biodiversidade”

Organizado pela Lisboa E-Nova e pela APA, a 19 de

Maio de 2010, no CIUL, o Seminário foi,

preferencialmente, dirigido a professores e outros

agentes educativos. Visou contribuir para a

implementação de valores associados à

sustentabilidade, em domínios de intervenção

prioritária de efeito multiplicador, identificadas pela

Década da Educação para o Desenvolvimento

Sustentável (DEDS) (Fig. 23).

O Seminário, com carácter gratuito, contou com a

presença de 65 participantes (o número total de

inscritos foi de 116), entre os quais agentes educativos

da Cidade de Lisboa, tendo os Professores e os Técnicos da CML representado mais de 75%

de todos os inscritos.

Através dos questionários de avaliação realizados, foi possível constatar que 80% dos

participantes se inscreveram por motivo de interesse profissional e 17% por razões de

interesse pessoal. No que se refere à organização e logística do evento, a avaliação dos

participantes pode ser considerada muito positiva (Anexo VIII).

Fig. 23 - Oradores do Seminário


16

2.2.2. Ponto de Encontro: “Planeta Terra: Década da Educação para o

Desenvolvimento Sustentável”

Realizado a 23 de Setembro de 2010, no CIUL, e integrado nos habituais “Pontos de

Encontro” organizados pela Lisboa E-Nova, às quintas-feiras, a Sessão antecedeu a

Inauguração da Exposição.

Este “Ponto de Encontro” abordou os temas relacionados com a Exposição “Era uma vez a

Terra…”; a Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável; a Biodiversidade na

Cidade e os princípios da Educação Ambiental, visando uma aproximação aos valores de

uma Ética da Sustentabilidade. A Sessão assinalou também a abertura do Concurso

“Biodiversidade na Minha Cidade”.

Contou com comunicações de Elizabeth Silva, da CNU, de Francisco Teixeira, da APA e de

Conceição Colaço e Ana Soares, do Instituto Superior de Agronomia (ISA). Maria Santos,

Administradora da Agência de Energia-Ambiente Lisboa E-Nova, moderou a Sessão (Figuras

24, 25 e 26, respectivamente).

Os 41 participantes na Sessão distribuíram-se essencialmente por estudantes, docentes e

consultores, inscrevendo-se no “Ponto de Encontro”, maioritariamente, por razões de

interesse profissional. A avaliação da iniciativa, permitiu verificar que, relativamente ao grau

de profundidade do tema, houve uma ligeira insatisfação por parte dos participantes, embora

tenha havido uma reacção em geral positiva quanto aos conteúdos da Sessão e à sua

organização (Anexo IX).

Fig. 24 - Francisco Teixeira Fig. 25 - Elisabeth Silva Fig. 26 - Conceição Colaço, Ana Soares e Maria Santos


17

2.2.3. Conferência sobre Eficiência Energética no Edifício Campo Grande

No sentido de conjugar a passagem da Exposição pelo Centro de Documentação do Edifício

Municipal do Campo Grande 25/27 (que acolhe mais de 1800 funcionários da Autarquia),

com o trabalho já iniciado pela Lisboa E-Nova, sobre o tema da eficiência energética no

referido espaço e, simultaneamente, suscitar o interesse dos colaboradores da CML para

visitarem a Exposição, foi realizada uma “pequena” (durante a pausa para almoço)

Conferência, na Sala de Concursos, no dia 4 de Novembro.

Intitulada “Eficiência Energética e Renováveis

aplicáveis ao Sector Doméstico e Edifícios”, a Sessão,

que resultou bastante interactiva, foi apresentada por

Miguel Águas, da Lisboa E-Nova e contou com a

presença de cerca de 15 funcionários (Fig. 27).

Na Sessão foram divulgadas boas práticas energéticas

e alguns conceitos a serem adoptados no sector

doméstico. Apresentando “algumas dicas” para o

quotidiano, o orador incidiu principalmente sobre a

análise de consumos, a eficiência energética, a utilização eficiente dos electrodomésticos e a

adopção de energias renováveis. Com o contributo do Departamento dos Serviços Gerais da

CML, foi promovida a divulgação desta Sessão (Anexo X).

2.2.4. Inauguração Oficial da Exposição “Era uma vez a Terra…” e

Apresentação da reedição do livro “Contos da Dona Terra”

Um dia após a abertura da Exposição, no Centro de

Informação Urbana de Lisboa (CIUL) às Escolas e ao

público em geral, decorreu no mesmo local, a Sessão de

Inauguração Oficial (2010-10-07). Contou com a

presença de 60 convidados, representantes das entidades

promotoras, patrocinadores, apoiantes e outras

personalidades (Fig. 28) (Anexo XI).

Fig. 27 - Conferência na Sala de Concursos

do Edifício do Campo Grande

Fig. 28 - Visita ao local da Exposição


18

A Sessão de Abertura foi presidida pelo Senhor Vereador

José Sá Fernandes, tendo ainda usado da palavra o

Embaixador Fernando Andresen Guimarães (Presidente da

CNU), Mário Grácio (Director-Geral da APA) e Maria Santos,

(Administradora da Lisboa E-Nova) (Fig. 29).

Seguidamente procedeu-se à Sessão de apresentação da

edição para Lisboa, do Livro “Contos da Dona Terra”, que

contou com a presença dos respectivos autores: Maria

Helena Henriques, Maria José Moreno e Galopim de

Carvalho, assim como da ilustradora Maria Lebre de Freitas

da Designways (Fig. 30).

2.2.5. Sessão de apresentação na Escola Fernando Pessoa

No dia 13 de Outubro pelas 18:00, teve lugar na Escola

Fernando Pessoa, uma Sessão de apresentação da Exposição

com o objectivo de dar a conhecer a iniciativa aos pais e

educadores deste Agrupamento Escolar (Fig. 31).

Foram apresentadas comunicações dos seguintes

convidados: Maria de Lurdes Rabaça do Gabinete das

Cidades Educadoras (CML); Cristina Gomes da DESA (CML);

Maria Santos (Lisboa E-Nova) e Director do Agrupamento,

Luís Fernando. Estiveram presentes cerca de 25 pais, alunos e professores.

Nos restantes dias, o local esteve também aberto ao público em geral, a partir das 18:30,

pelo que foi possível contar com a visita de encarregados de educação e outros utentes.

2.2.6. Sessão Abertura da Exposição no Centro Cultural Casapiano

A abertura da Exposição ao público no Centro Cultural Casapiano (CCC), realizou-se no dia

25 de Outubro pelas 14:30, e foi celebrada com uma tarde repleta de animações e

actividades diversas (Fig. 32).

Fig. 29 - Sessão de Abertura

Fig. 30 - Autores do Livro Contos da

Dona Terra”

Fig. 31 - Sessão de apresentação na

Escola Fernando Pessoa


19

Neste evento compareceram, para além dos

convidados institucionais, os educandos do Centro de

Educação e Desenvolvimento (CED) de Pina Manique

(Casa Pia de Lisboa - CPL) e do CED Jacó Rodrigues

Pereira, de educação e ensino de crianças e jovens

surdos.

A Inauguração teve início com uma recepção de boas

vindas, no espaço de Exposições Temporárias do

Museu, com a Exposição “ À Descoberta do Som…”,

pelo pro jecto do Grupo “Oficina dos Malucos”. No

Auditório Rainha Santa Isabel, foi representada a Peça

de Teatro “O Planeta Suspenso”, pelo Grupo de

Expressão Dramática da Casa Pia de Lisboa, e do

Espaço Teu do CED Pina Manique.

Os coordenadores do Curso de Formação de Energias

Renováveis da CPL e do CED Francisco Margiochi –

Quinta do Arrife, vocacionado para a Educação

Ambiental, fizeram a apresentação dos respectivos

projectos educativos. Seguiu-se a projecção da curta-

metragem baseada num conto de José Saramago, “A

Maior Flor do Mundo”.

Finalmente, foram divulgadas as premissas

subjacentes ao Projecto da Exposição “Era uma vez a

Terra…” por Maria Santos, à qual se seguiram breves

comunicações de Cristina Gomes, em representação da

CML, Cristina Fangueiro, Presidente do Conselho

Directivo da Casa Pia de Lisboa e de João Louro, Director do Centro Cultural Casapiano

(Figuras 33 e 34).

A Sessão terminou com uma visita à Exposição “Era uma vez a Terra…”, aos diversos ateliês

e “Canto da Biodiversidade”, dinamizados pelo CED Francisco Margiochi, a que se seguiu a

“Hora do Conto”, na Biblioteca César da Silva, apresentado por um actor convidado da

Companhia dos Aloes.

Fig. 32 - Abertura da Exposição ao

público no Centro Cultural Casapiano

Fig. 33 - Apresentação do projecto da Exposição

Fig. 34 - Participantes na Sessão


20

2.3. DIA DA DONA TERRA: AGIR PELA BIODIVERSIDADE

2.3.1. Descrição do evento

“Dia da Dona Terra: Agir pela Biodiversidade”, iniciativa

realizada a 9 de Novembro, no Cinema S. Jorge, em

Lisboa. Neste evento contou-se com a colaboração da

Orquestra Geração e com a representação da Peça de

Teatro “Pé de vento na lixeira”, da autoria de Maria Helena

Henriques e Maria José Moreno (Fig. 35).

A Orquestra Geração, constituída neste concerto por 26 alunos da Escola do Alto do Moinho

(Zambujal – Amadora), abriu o Programa com uma intervenção e demonstração musical do

Professor Pedro Muñoz, Coordenador Pedagógico do Projecto (Figuras 36 e 37).

A decoração do espaço de recepção dos alunos foi especialmente cuidada, de modo a

garantir o acolhimento de Escolas que não puderam visitar a Exposição. Neste sentido, foram

utilizados adereços disponíveis da Exposição “Era uma vez a Terra…”, suspensos no átrio ou

expostos nas vitrinas do Cinema S. Jorge, nomeadamente: planetas e animais construídos

pelos alunos da Escola Fernando Pessoa e da Casa Pia de Lisboa; painéis da Exposição sobre

o Ano Internacional da Biodiversidade, cedidos pelo ICNB, entre outros materiais, bem como

os cartazes com o Programa do “Dia da Dona Terra” (Anexo XIV).

De forma a possibilitar a actuação da Orquestra Geração, a Associação de Amigos da Escola

de Música, do Conservatório Nacional de Lisboa, solicitou, para o efeito, como é usual, uma

licença de representação ao IGAC/MC, para a qual foi necessária, por sua vez, uma licença

Fig. 35 - Apresentação da peça de

Teatro

Fig. 36 - Sessão de Abertura: Orquestra

Geração Fig. 37 - Público participante


21

da Sociedade Portuguesa de Autores. O alinhamento dos Temas interpretados pela

Orquestra, assim como a licença requisitada, podem ser consultados no Anexo XIII.

A representação da peça, pela Agência de Comunicação “Comunica +A”, foi patrocinada pelo

Grupo Auchan (Figuras 38 e 39).

2.3.2. Participantes

De acordo com as normas exigidas pela Companhia de Teatro, para garantir a qualidade da

apresentação, o número de crianças na assistência teve que ser limitado, não podendo

exceder as 200.

No total estiveram presentes 234 participantes da comunidade escolar. Porém, o convite

para o evento foi alargado a alguns convidados institucionais, ao qual responderam cerca de

20 (Tabela 2).

Fig. 38 - Peça de Teatro “Pé de Vento na Lixeira” Fig. 39 - Peça de Teatro “Pé de Vento na Lixeira”

Tabela 2 - Número de alunos no Dia da

Dona Terra

Escola Número

Externato "O Barquinho" 33

Escola EB1 Anjos 69

Escola n.º 1 de Lisboa 84

Escola do Alto do Moinho (Orquestra geração)

26

TOTAL: 234

(212 Alunos + 22 Professores)


22

2.3.3. Materiais oferecidos aos participantes

A organização do Evento ofereceu um conjunto de materiais pedagógicos a cada aluno (Fig.

40). Com o apoio dos Supermercados “Miosótis e “Brio”, foi possível oferecer às crianças da

Orquestra Geração, um lanche biológico, após a respectiva actuação (Fig. 41).

2.3.4. Divulgação do evento

O convite e o programa para as Escolas do 1º ciclo, principal público destinatário do

espectáculo, foram enviados, via CTT, em ofício dirigido aos Agrupamentos Escolares (Anexo

XII).

A Designways criou uma imagem associada ao evento, através de um cartaz de 68x48cm,

contendo também o respectivo programa e apoios, que foi igualmente enviado por e-mail aos

convidados institucionais.

Quanto aos Apoios conseguidos para a concretização deste evento, apesar de a maioria

serem comuns com a Exposição “Era uma vez a Terra…”, alguns foram específicos para esta

actividade (Anexo XV).

Fig. 40 - Oferta de brindes Fig. 41 - Momento do lanche biológico


23

2.4. REEDIÇÃO DO LIVRO “CONTOS DA DONA TERRA”

No âmbito do Projecto da Exposição “Era

uma vez a Terra…”, foi reeditado o livro

“Contos da Dona Terra”, da autoria dos

Professores Maria Helena Henriques,

Maria José Moreno e A. M. Galopim de

Carvalho (Fig. 42).

Destinado, principalmente, aos alunos

do 1º ciclo, este livro conta agora com 6

edições, incluindo uma impressão em

formato Braille e outra em língua

mirandesa.

A presente edição apresenta um novo

grafismo com apontamentos que evocam

a cidade de Lisboa, criado por Maria

Freitas, da Designways (Fig. 43).

Este livro “transformou-se” num dos

mais importantes indutores pedagógicos,

uma vez que foram vários os professores

que dinamizaram alguns dos Contos

junto dos seus alunos, antes ou depois

da visita à Exposição. Cada turma

recebeu um exemplar do livro, tendo sido

posteriormente distribuídos exemplares

às Bibliotecas Municipais e Escolares (1º

Ciclo), alargando-se assim o universo de leitores. Por outro lado, as histórias dramatizadas

durante a “Hora do Conto”, pelos vários animadores (profissionais ou amadores), foram

também, maioritariamente, inspiradas no conteúdo dos “Contos da Dona Terra”.

A impressão dos 3000 exemplares ficou a cargo da Divisão da Imprensa Municipal da CML. A

ficha técnica do mesmo encontra-se no Anexo XVI.

Fig. 42 - Capa e contracapa do livro “Contos da Dona Terra

Fig. 43 - Alguns pormenores do livro “Contos da Dona Terra”


24

2.5. CONCURSO “BIODIVERSIDADE NA MINHA CIDADE”

A 20 de Dezembro de 2010, a Assembleia-Geral das Nações Unidas declarou 2011-2020,

como a Década da Biodiversidade. Esta decisão veio reforçar a ênfase dada ao Concurso

“Biodiversidade na Minha Cidade”, que, em articulação com as premissas estratégicas do Ano

Internacional da Biodiversidade – 2010, foi uma das acções promovidas no âmbito da

Exposição “Era Uma Vez a Terra…”.

Os seus pressupostos de cariz pedagógico e ambiental, vão ainda ao encontro do desafio de

aumentar a biodiversidade urbana, em 20% até 2020, estabelecidos no Protocolo subscrito

entre a CML, a Lisboa E-Nova e o ICNB, que instituiu o Projecto Biodiversidade Lisboa 2020.

2.5.1. Objectivos do Concurso

Promover a pesquisa e reflexão sobre a Biodiversidade em Meio Urbano;

Fomentar actividades que visem a Educação Ambiental para a Sustentabilidade,

nomeadamente a internalização dos valores da conservação da natureza e da

diversidade biológica em meio urbano;

Aprofundar o interesse da comunidade escolar para a temática da Biodiversidade na

Cidade de Lisboa;

Estimular a criatividade para a elaboração de um produto final, com o objectivo de

sensibilizar o público em geral, tendo em vista o aumento do potencial de

Biodiversidade na Cidade de Lisboa.

O Concurso destinou-se aos alunos das Escolas (públicas e privadas) dos 1º, 2º e 3º Ciclos

do Concelho de Lisboa, sendo requerida a inscrição pelos respectivos professores. Toda a

informação relativa ao Concurso: Regulamento; ficha de candidatura e contactos relevantes,

esteve disponibilizada na página da Lisboa E-Nova www.lisboaenova.org (Anexos XVII e

XVIII).

A Tabela 3 resume a Calendarização do Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade”.

Tabela 3 - Calendário do Concurso

Ca

len

dá

ri

o d

o

Co

ncu

rso

Abertura: 23 de Setembro de 2010

Prazo de entrega das pré-inscrições: 14 de Janeiro de 2011

Prazo de entrega dos trabalhos a Concurso: 15 de Abril de 2011

Divulgação pública das classificações a 9 de Junho de 2011 na Quinta das Conchas

http://www.lisboaenova.org/


25

2.5.2. Categorias

Os participantes tiveram a possibilidade de concorrer em 2 categorias distintas, por sua vez

subdivididas em 2 formatos:

Categoria A - Trabalhos Colectivos - 1º Ciclo:

1) "Jardim das Cores" – Painel

2) "A Nossa Horta é Móvel" - Apresentação de uma Mini-Horta

Categoria B - 2º e 3º Ciclos:

1) "Biodiversidade na Cidade: o meu olhar" - fotografia individual

2) "O Meu Roteiro é Verde!" - Folheto colectivo

Para a categoria A (formato Mini-Horta), foi entregue

a cada turma inscrita o respectivo suporte para a horta

móvel (caixa de madeira), assim como um kit de

jardinagem (bolsa com vários elementos), incluindo

alguns materiais informativos (Figura 44):

Um regador;

Um borrifador;

Duas pás de alumínio;

Regulamento do Concurso;

Cartaz do Concurso;

Agenda das Florestas (cedida pela Secretaria de

Estado das Florestas e do Desenvolvimento

Rural)

Brochura da Rota da Biodiversidade (cedida pela

DESA - CML)

Folheto com recomendações para a correcta

utilização da caixa (Anexo XIX).

Na entrega dos materiais às Escolas participantes nesta categoria, foi promovida uma Sessão

de sensibilização sobre o cultivo das hortas, em modo de produção biológico, por Conceição

Colaço do ISA (Fig. 45).

Fig. 44 - Kit de jardinagem e suporte

móvel para horta

Fig. 45 - Sessão de sensibil ização no Externato Champagnat


26

2.5.3. Divulgação

Com o objectivo de acolher e divulgar toda a informação relativa ao Concurso, foi criado e

dinamizado o Blogue “Biodiversidade na Minha Cidade” (http://biodivers-

cidade.blogspot.com/) e a página de Facebook “Biodiversidade na Minha cidade” (Figuras 46

e 47).

Para divulgação do Concurso foi produzido um cartaz pela Empresa Designways, que foi

distribuído a todas as escolas do Concelho de Lisboa (Fig. 48) (anexo XX).

Os cartazes foram enviados para todas as Juntas de

Freguesia de Lisboa e Escolas públicas do 1º ciclo. Para esta

distribuição contou-se com o Apoio da DRE-LVT e da CML.

As Escolas do Ensino Privado e Cooperativo receberam

também o cartaz e informações sobre o Concurso, através

de e-mail.

A via mais relevante de comunicação com as Escolas foi,

como se veio a verificar posteriormente pelas inscrições

recebidas, a visita à própria Exposição, que continha

elementos promotores da temática do Concurso.

Aproveitando a oportunidade privilegiada de contactar

directamente com alunos e professores neste período, foi

possível deste modo descrever com pormenor os detalhes do Concurso, esclarecer quaisquer

dúvidas, entregar materiais e motivar os participantes.

Fig. 46 - Imagem do Blogue Biodivers©idade Fig. 47 - Imagem da página de Facebook

Fig. 48 - Poster do Concurso


27

2.5.4. Participação

Foram recebidas, na sede da Lisboa E-Nova, 40 fichas de inscrição de 10 Escolas do

Município de Lisboa, do ensino público e privado. No total, houve 374 trabalhos inscritos

através da ficha de candidatura, abrangendo cerca de 708 alunos. Quanto ao número de

trabalhos efectivamente entregues, foram recebidos 159 trabalhos de cerca de 329 alunos

(Anexo XXI).

Nos gráficos 1 e 2 estão ilustradas as inscrições e participações relativas a cada categoria,

quanto ao número de trabalhos e de alunos participantes.

Gráfico 1 - Número de alunos inscritos e número de alunos que participaram

quanto à categoria do Concurso

Gráfico 2 - Número de Trabalhos inscritos a Concurso e Trabalhos entregues,

quanto à sua categoria

0 100 200 300 400

Fotografia

Folheto

Painel

Mini-horta

Alunos inscritos

Alunos que participaram

0 100 200 300 400

Fotografia

Folheto

Painel

Mini-horta

Trabalhos inscritos

Trabalhos entregues


28

Os trabalhos inscritos foram provenientes das seguintes Escolas:

EB1 Infante D. Henrique

Escola Básica 2,3 Delfim Santos

Escola Básica 2,3 Fernando Pessoa

Escola EB 2-3 do Bairro Padre Cruz

EB1 dos Anjos

Casa Pia de Lisboa - CED Nossa Senhora da Conceição

EB1 Alto da Faia

EB1 1º ciclo Pedro de Santarém (antiga EB1 Padre Álvaro Proença)

Externato Marcelino Champagnat

Colégio do Sagrado Coração de Maria.

2.5.5. Trabalhos vencedores e entrega dos prémios

A tabela 4 apresenta os membros do Júri. O Júri realizou duas reuniões, cujas actas estão

disponíveis para consulta (Anexo XXII).

Foram entregues certificados de participação, a todos os alunos e professores que

participaram. Foram ainda oferecidos certificados específicos para cada aluno e professor,

responsáveis pelos trabalhos premiados (Anexo XXIII).

Na tabela 5 são enumerados os participantes vencedores e os respectivos prémios recebidos.

Tabela 4 - Membros do Júri

Jú

ri

a) Presidente do Júri – (Cristina Gomes – CML) b) Cristina Girão Vieira (ICNB) c) Isabel Passeiro (Ministério da Agricultura do Desenvolvimento Rural e das Pescas) d) Cristina Branquinho (Faculdade de Ciências da Universidade de

Lisboa/Centro de Biologia Ambiental) e) Conceição Colaço (ISA)


29

Tabela 5 - Participantes premiados

Cate

goria

A:

Form

ato

Min

i-

Horta

Tema: “A Nossa Horta é Móvel”

1º Prémio: Visita à Herdade Freixo do Meio (Montemor-o-Novo) Escola: Casa P ia de Lisboa - CED Nossa Senhora da Conceição

Turma: 2º A

Professora: Ana Matos

Menção Honrosa: Visita à Quinta do Zé Pinto (Lisboa)

Escola: Externato Marcelino Champagnat

Turma: 3º A ;

Professora: Tânia Tavares

Menção Honrosa: Visita à Quinta do Zé Pinto (Lisboa)

Escola: EB1 Infante D. Henrique

Turma: 1º B

Professora: Ana Cláudia Nobre

Cate

goria

A:

F.

Pain

el

Tema: “O Jardim das Cores…”

O Júri deliberou a não atribuição dos prémios; no entanto, os participantes

receberam um prémio de motivação

Cate

goria

B:

Form

ato

Foto

grafi

a Tema: “Biodiversidade na Cidade: O meu Olhar”

1º Prémio: Máquina Fotográfica

Escola: Colégio do Sagrado Coração de Maria Turma: 7º B

Aluna: A na Madalena Costa; Professora: C ristina Fonseca

2º Prémio: Binóculos

Escola: Colégio do Sagrado Coração de Maria

Turma: 7º B

Aluna: Inês Chaby Rosa

Professora: C ristina Fonseca

Cate

goria

B:

Form

ato

Folh

eto

Tema: “O Meu Roteiro é Verde…”

1º Prémio: Máquina Fotográfica Escola: Externato Marcelino Champagnat

Turma: 5º A

Alunos: Matilde Agostinho, Franc isco Cardoso, Margarida Pereira, Catarina Antunes ,

António Rodrigues; Professora: Maria João Correia

2º Prémio: Binóculos

Escola: Externato Marcelino Champagnat

Turma: 5º A

Alunos: Gonçalo Parente, C atarina Travanca, Carolina Azevedo, Pedro Maravilha;

Professora: Maria João Correia

Menção Honrosa: Bússola

Escola: Colégio do Sagrado Coração de Maria

Turma: 7º B

Alunos: Ana Rita Tomás, Beatriz Melo, Joana Rato, João Correia, Mariana Fonseca;

Professora: C ristina Fonseca


30

A Cerimónia de Entrega dos Prémios do Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade”, teve

ligar no Jardim da Quinta das Conchas (Lumiar), integrada na Festa de Encerramento do Ano

Lectivo 2010/2011, promovida pela Câmara Municipal de Lisboa. Este evento foi dirigido a

todas as crianças do Primeiro Ciclo e Jardins-de-Infância da rede pública de Lisboa, bem

como aos educadores e professores (Figuras 49-51).

Para o evento específico da entrega de prémios foram convidados todos os participantes no

Concurso, assim como todos os intervenientes no Projecto da Exposição “Era uma vez a

Terra…”, cujo final seria também marcado com esta Cerimónia. Neste evento de

encerramento do ano lectivo, que contou com várias actividades divididas por 2 palcos e

ainda outras áreas para realização de ateliês, estiveram presentes cerca de 3200 crianças. O

programa era diverso e de grande interesse (Anexo XXIV).

A apresentação da Cerimónia de entrega dos prémios, que teve lugar pelas 11:15, esteve a

cargo de Maria Santos e Lurdes Soares (APA), sendo os prémios entregues pelos Senhores

Vereadores Manuel Brito (Educação) e José Sá Fernandes (Ambiente), e ainda por Isabel

Passeiro e Anabela Adónis do Ministério da Agricultura, do Desenvolvimento Rural e das

Pescas.

Para além dos prémios, foi oferecido a cada grupo premiado, uma fotografia do trabalho e

um pequeno texto elaborado por um dos membros do júri, em formato de postal. Foram

ainda distribuídos, a todos os alunos premiados, individualmente, livros sobre

Biodiversidade e os respectivos Certificados. Os vencedores da Categoria “Mini-Horta”,

receberam um Vale, para sinalizar as visitas oferecidas (Anexos XXV, XXVI e XXVII).

Algumas imagens dos trabalhos premiados ficaram disponíveis online em:

http://lisboaverde.cm-lisboa.pt/index.php?id=7239.

Fig. 49 - Alunos recebem prémios do

Concurso - Roteiro

Fig. 50 - Vereadores

entregam Prémios

Fig. 51 - Menção Honrosa - Hortas

http://lisboaverde.cm-lisboa.pt/index.php?id=7239


31

2.5.6. Prémios Categoria “Mini-Horta”: visitas a Quintas Pedagógicas

As Visitas foram realizadas no dia 15 e 16 de Junho, e acompanhadas por membros da

Organização.

A viagem correspondente ao 1º Prémio, dirigido ao 2ºA do CED Nossa Senhora da Conceição

– Casa Pia de Lisboa, à Herdade Freixo-do-Meio, em Montemor-o-Novo, em modo de

Produção Biológico, foi realizada no dia 15 de Junho, com o transporte da CML. A visita

consistiu num passeio guiado, por uma responsável da Herdade, pelas instalações da

mesma, respectivas hortas, estufas, e ainda num almoço biológico ao ar livre (Figuras 52, 53

e 54).

Os alunos premiados com a Menção Honrosa, o 3ºA do Externato Champagnat e o 1º B da

EB1 Infante D. Henrique, foram até à Quinta Pedagógica do Zé Pinto, sediada em Lisboa

(Campolide). Tiveram aí oportunidade de explorar o percurso dos cereais (“…da terra até ao

prato…”), descobrir a “Horta da Tia Alice” e ainda de construir um espantalho. Antes de

regressarem à Escola, esperava-os um almoço para finalizar a visita. (Figuras 55, 56 e 57).

Fig. 52 - Aproximação em grupos, dos animais da Quinta

Fig. 53 - Ponto alto da visita: cão- pastor guia as ovelhas

Fig. 54 - Foto de Grupo

Fig. 55 - Conhecendo a Rota dos

Cereais

Fig. 56 - Alunos do Champagnat

mostram as suas “colheitas” Fig. 57 - Os alunos do 1ºB

apresentam o seu espantalho


32

3. DIVULGAÇÃO DO PROJECTO

3.1. MATERIAIS DE COMUNICAÇÃO

Foram elaborados diversos materiais de divulgação pela empresa Designways, responsável

pelas ilustrações do livro “Contos da Dona Terra”, que criou a linha estética adoptada.

Os materiais produzidos para divulgação foram os

seguintes:

1. Poster de divulgação da Exposição “Era uma vez a

Terra…” (Anexo XXVIII)

Descrição: Poster de apelo à participação na iniciativa,

com indicação das datas da itinerância da Exposição,

respectivos apoios e morada Web (Fig. 58).

Dimensões: A2 (48 x 68 cm)

Quantidade impressa: 1200 unidades

Impressão: APA (via empresa “Eurodois”)

2. Folhetos da Exposição “Era uma vez a Terra…” (Figuras 59 e 60) (Anexo XXIX)

Descrição: Panfletos para distribuição nos locais da Exposição, com os conteúdos dos roll-ups

disponíveis, indicação das datas da itinerância da Exposição, respectivos apoios e morada

Web para obtenção de mais informação.

Dimensões: A4 – trípticos de 4/4 cores, em papel couché com brilho de 150 g e

acabamento com corte simples e 2 dobras.


Impressão: APA (via empresa “Eurodois”)

Fig. 58 - Cartaz de divulgação da

Exposição


33

Figuras 59 e 60 – Tríptico de informação e divulgação da Exposição “Era uma vez a Terra…”

3. Poster de divulgação do Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade” (ver Fig. 48)

Descrição: Poster de apelo à participação no Concurso, com indicação das datas relevantes,

público-alvo, respectivos apoios e morada Web para obtenção de mais informação – site da

Lisboa E-Nova e blogue “Biodivers idade na minha Cidade” (Anexo XX).

Dimensões: A3 (30 x 42 cm), papel couché


Impressão: Divisão da Imprensa Municipal da CML

4. Poster alusivo ao “Dia da Dona Terra: Agir pela Biodiversidade” (Anexo XII)

Descrição: Poster de divulgação do evento “Dia da

Dona Terra”, no Cinema S. Jorge a 9 de Novembro

de 2010, com indicação da data, do programa do

dia e dos apoios, para consulta no dia do evento

(Fig. 61).

Dimensões: A2 (48 x 68 cm)

Impressão: Designways

Fig. 61 - Cartaz do “Dia da Dona Terra”


34

3.2. MEIOS DE COMUNICAÇÃO

A cada uma das acções relacionadas com o Projecto, corresponderam formas de divulgação

apropriadas, maioritariamente elaboradas por parte da Comissão Organizadora; no entanto,

houve também uma importante participação dos vários pontos focais na difusão da iniciativa.

Os materiais de comunicação produzidos foram distribuídos por via digital ou por em papel,

difundidos através de vários meios:

Via Juntas de Freguesia do Concelho de Lisboa (com a colaboração do Gabinete das

Cidades Educadoras, da CML) – Cartazes do Concurso e Exposição;

Envio para as Escolas dos 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico do Concelho de Lisboa

(com a colaboração da Direcção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo) dos

Cartazes da Exposição;

Envio para Escolas do 1º ciclo do Concelho de Lisboa (pelo Departamento de

Educação e Juventude da CML), Escolas 2º e 3º ciclos (ofícios enviados pela Lisboa E-

Nova para os Agrupamentos) - Cartazes do Concurso;

Distribuição dos Cartazes nos locais da Exposição e por todas as entidades que

apoiaram a mesma – Exposição e Concurso;

Via E-mail, enviado para Escolas e Professores; parceiros de comunicação da Lisboa

E-Nova e base de dados de contactos; revistas de divulgação cultural, familiar, e

algumas especializadas na área do ambiente; sites e blogues de divulgação de

eventos ou especializados em educação e/ou ambiente – Exposição, concurso e

outros eventos associados;

Via site da Lisboa E-Nova (http://lisboaenova.org/), que disponibilizou toda a

informação necessária ao projecto, como a descrição dos eventos, a programação, a

forma de inscrição pelas Escolas, os contactos e outros;

Via Blogue “Biodiversidade na Minha Cidade” (http://biodivers-cidade.blogspot.com/),

que divulgou fotografias de todos os locais da Exposição e os eventos associados, as

acções realizadas e as temáticas da Biodiversidade;

Via página da rede social online Facebook

(http://www.facebook.com/profile.php?id=100001296684763).

3.3. REFERÊNCIAS NA IMPRENSA

Foram diversas as referências ao Pro jecto “Era Uma Vez a Terra…”, em vários meios de

comunicação social. O Anexo XXX apresenta 42 referências encontradas.

http://www.facebook.com/profile.php?id=100001296684763


35

4. RESULTADOS

A base da avaliação do sucesso da Exposição foi obtida essencialmente a partir da estimativa

da população abrangida pela mesma.

4.1. NÚMERO DE PARTICIPANTES E EFEITO MULTIPLICADOR

O público abrangido pela acção central do Projecto (visionamento da Exposição “Era uma vez

a Terra”) foi de 4357 pessoas, provenientes de 35 escolas (30 do ensino público,

pertencentes a 11 Agrupamentos, e 5 do privado) (Tabela 6).

Apesar desta iniciativa se destinar nomeadamente às Escolas pertencentes ao Município de

Lisboa, a divulgação da mesma ultrapassou estes limites e houve diversas solicitações por

parte de Escolas dos Concelhos de Oeiras, Sintra, Almada e Amadora. Estas visitas foram

realizadas no Museu do Oriente e no Espaço Monsanto, representando no entanto uma

pequena minoria das visitas realizadas.

Quanto ao público em geral, uma vez que não foi possível registar todas as visitas

efectuadas, foi realizada uma estimativa com base na seguinte metodologia: partindo da

tabela do Anexo XXXI (número de horas durante as quais a Exposição esteve aberta ao

público em geral), e, atribuindo valores estimados de visitas diárias (habituais) aos

diferentes espaços, atingiu-se um número de 1200 prováveis visitas à Exposição devido à

sua passagem pelos locais em questão. A esse valor adicionou-se uma estimativa do número

de pessoas do público em geral que se deslocou propositadamente para a visita (400

pessoas), o que dará um total estimado de 1600 visitas do público em geral.

O público abrangido pelas restantes acções (Cap. 3. Descrição das acções realizadas), foi de

cerca de 840 indivíduos (adultos e crianças), distribuídos pelas seguintes actividades:

Seminário “Planeta Terra, Agir pela Biodiversidade”: 65 participantes

Ponto de Encontro: “Planeta Terra: Década da Educação para o Desenvolvimento

Sustentável”: 41 participantes

Conferência sobre Eficiência Energética no Edifício Campo Grande: 15 participantes

Inauguração Oficial da Exposição “Era uma vez a Terra…” e Aprese ntação da reedição

do livro “Contos da Dona Terra”: 60 participantes

Inauguração Oficial da Exposição “Era uma vez a Terra…” e Apresentação da reedição

do livro “Contos da Dona Terra”: 25 participantes

Tabela 6 - Visitantes da Exposição

N.º de alunos N.º de turmas N.º de

Professores (estimado)

Público em

geral (estimado)

TOTAL

Visitantes

2405 102 250 1600 4255


36

Abertura da Exposição no Centro Cultural Casapiano: 30 convidados institucionais (os

alunos estão já contabilizados entre os “Visitantes da Exposição”

Dia da Dona Terra: Agir pela Biodiversidade: 250 (entre os quais, 20 convidados

institucionais)

Participantes no Concurso “Biodiversidade na minha Cidade”: 329 alunos + cerca de

25 Professores.

Portanto, tendo em consideração que:

a) Os cálculos anteriores, segundo os quais o número total de visitantes da Exposição foi de

cerca de 4255; e o público abrangido pelas restantes acções do projecto foi de cerca de 840

(dando um total de 5095 pessoas directamente abrangidas);

c) A Exposição poderá ter originado um efeito multiplicador junto dos Encarregados de

Educação dos alunos que a visitaram, quer através da partilha de experiências junto dos seus

filhos, quer pelos materiais que levaram para casa podendo abranger cerca de 4810 (n.º de

alunos multiplicado por 2):

Estima-se que o número de indivíduos abrangidos pelo projecto terá sido de cerca

de 9905.

4.2. ANÁLISE DE AFLUÊNCIA À EXPOSIÇÃO

Com base nos dados disponíveis foi possível identificar algumas características dos alunos

que visitaram a Exposição. O 1º Ciclo do Ensino Básico foi o que apresentou um maior

envolvimento na exposição com 54% de participantes (Gráfico 3). Tal pode ser justificado

pelo interesse do tema para os conteúdos curriculares dos respectivos ciclos de ensino.

Outro factor importante para explicar a heterogeneidade das idades dos alunos participantes,

com principal incidência nos anos do 1º ciclo e no 8º ano, foi a variedade de oferta de

Gráfico 3 - Percentagem de alunos participantes por ciclo de ensino

1º ciclo; 54%

2º ciclo; 14%

3º ciclo; 26%

outros; 6%


37

actividades apresentada no programa, que correspondeu claramente a faixas etárias

específicas, e foi essencial para uma adequada exploração da Exposição.

As escolas que levaram um maior número de alunos a ver a exposição foram a EB2,3

Fernando Pessoa; EB1 n.º 159 e EB1 n.º 181 (Gráfico 4). A realçar o facto de estas escolas

pertencerem ao Agrupamento de Escolas Fernando Pessoa, em cuja sede esteve patente a

Gráfico 4 - Número de alunos que visitaram a Exposição, por Escola

0 50 100 150 200 250 300 350 400

Escola Secundária D. Luísa de Gusmão

Escola Secundária Camilo Castelo Branco

Escola Secundária Marquês de Pombal

Escola Secundária Daniel Sampaio

Fundação D. Pedro IV (Casa Pia)

Escola Alto da Faia

Jardim de Infância Telheiras

JI nº 7 - Agrup. Fernando Pessoa

Escola Secundária do Restelo

EB 2,3 Bairro Padre Cruz

EB 2,3 c/JI Sophia de Mello Breyner

Escola D. Filipa de Lencastre

Escola Secundária Lumiar

Escola Alemã de Lisboa

Liceu Maria Amália

Escola nº 121 (Agrup. S Vicente/Telheiras)

EB1 Sto. António

EB1 do Bairro de S. Miguel

CED D. Nuno Álvares Pereira (Casa Pia)

Cooperativa "A Torre"

EB1 Infante Dom Henrique

EB 2,3 D. Pedro IV

CED Pina Manique (Casa Pia)

Liceu Francês

Externato "A Escolinha"

Escola Secundária P. António Vieira

Escola Básica dos Lóios

CED Jacob Rodrigues Pereira (Casa Pia)

CED Nossa Sra. Conceição (Casa Pia)

Externato Champagnat

EB1 nº 181 - Agrup. Fernando Pessoa

EB1 Telheiras

EB1 nº 159 - Agrup. Fernando Pessoa

EB2,3 Fernando Pessoa

Número de alunos por Escola


38

Exposição. Os Professores desse Agrupamento fizeram um esforço por aproveitar ao máximo

esta oportunidade, marcando visitas das suas escolas em todas as horas disponíveis.

A Escola Privada com mais participação foi o Externato Champagnat (155 alunos); a forte

participação dos CED da Casa Pia de Lisboa é também facilmente explicável pela passagem

da Exposição pelo Centro Cultural Casapiano, cujo período foi essencialmente participado

pelos alunos dessa Instituição. Estes factores explicam também os resultados do Gráfico 5,

no qual é nítida a grande discrepância entre o número de participantes da Escola Fernando

Pessoa (862) e os restantes, e do ligeiro destaque do Centro Cultural Casapiano (295) e da

Biblioteca Orlando Ribeiro (231).

Gráfico 5 - Número de visitantes (Escolas) por local de passagem da Exposição

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

Museu Oriente

Paços Concelho

Biblioteca Orlando Ribeiro

Edificio Campo Grande

DESA

Escola Fernando Pessoa

Centro Cultural Casapiano

CIUL

Número de visitantes por local


39

4.3. QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO

Foi preparado um questionário de avaliação, e enviado para todos os Professores que

visitaram a Exposição, através do qual se pretendia aferir, para além das impressões

relativas aos conteúdos, logística, actividades e aprendizagens na Exposição. Desta

distribuição apenas foi possível receber 21 respostas, correspondentes a 4 locais,

insuficientes para chegar a conclusões fiáveis (Anexo XXXII).

A opção de entregar os inquéritos de avaliação algum tempo após a visita, deveu-se à

pretensão de avaliar o impacto da Exposição no tempo po sterior à mesma. No entanto, com

a experiência obtida constatou-se que será preferível, em próximos eventos, entregar e

receber o questionário no próprio dia da visita, uma vez que nem sempre é fácil contactar os

Professores e conseguir que estes enviem as avaliações.

A DESA distribuiu também um questionário de avaliação aquando das visitas realizadas , cujo

resultado revela uma satisfação geral quanto à visita, por parte dos grupos participantes na

Exposição: 57% de pontuação máxima (5 p.) e as restantes 47% correspondem à pontuação

seguinte (4 p.) (Anexo XXXII).

Apesar de não fornecer resultados quantitativos, pode-se ainda considerar como instrumento

de avaliação superficial, essencialmente por parte dos alunos, o livro de visitas que esteve

sempre acessível à saída da Exposição (Anexo XXXIII).


40

5. APOIOS

Para além dos patrocínios obtidos para financiamento do Projecto, cujos logótipos são

identificados seguidamente, assim como os apoios concedidos, de vários tipos, essenciais

para a sua execução, foi também relevante a colaboração de várias entidades para a

distribuição de materiais e questões logísticas diversas.

Finalmente, permitimo-nos evidenciar o inestimável contributo prestado pelas várias

Direcções, Departamentos e Serviços, da Câmara Municipal de Lisboa, envolvidos na

operacionalização deste Projecto, manifestando o nosso público agradecimento.

Patrocínios:

Apoios:

Organização:

Sob a Égide:


41

6. PLATAFORMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO

SUSTENTÁVEL

Ao promover o Projecto “Era uma vez a Terra… Agir pela Biodiversidade”, a Lisboa E-

Nova propõe-se dar início ao processo de criação de uma Plataforma Municipal de

Educação para o Desenvolvimento Sustentável, no âmbito da Década da Educação para

o Desenvolvimento Sustentável (2005 – 2014).

Assim, tendo presente a dimensão iminentemente multidisciplinar da Educação Ambiental

para o Desenvolvimento Sustentável, poderemos, desde já, afirmar que com o trabalho de

operacionalização deste evento, se estabeleceram verdadeiras sinergias reprodutivas e

virtuosas, com os mais variados sectores e entidades (públicas e privadas), antecipando a

excelência de uma futura cooperação, em prol da disseminação de “boas práticas”

ambientais, de uma cidadania mais activa e socialmente responsável.

Lisboa, 29 de Julho de 2011

http://lisboaenova.org/index.php?option=com_content&task=view&id=211&Itemid=127


42

7. ANEXOS

Anexo I – Protocolo de Cooperação entre a CNU/Lisboa E-Nova

Anexo II - Roll-ups Exposição “Era uma vez a Terra…”

Anexo III – Posters Exposição Biodiversidade

Anexo IV – Programa de Actividades

Anexo V – Visitas marcadas à Exposição

Anexo VI – Materiais utilizados na Exposição

Anexo VII – Materiais distribuídos aos visitantes da Exposição

Anexo VIII – Relatório Avaliação Seminário (19-05–2010)

Anexo IX – Relatório Avaliação Ponto de Encontro (23-09-2010)

Anexo X – Divulgação Campo Grande

Anexo XI – Programa Inauguração Exposição (7-10-2010)

Anexo XII – Divulgação Dia da Dona Terra

Anexo XIII – Orquestra Geração

Anexo XIV – Materiais oferecidos no Dia da Dona Terra

Anexo XV – Apoios – Dia da Dona Terra

Anexo XVI – Ficha técnica do livro “Contos da Dona Terra”

Anexo XVII – Regulamento Concurso “Biodiversidade na Minha Cidade”

Anexo XVIII – Ficha de candidatura do Concurso

Anexo XIX – Folheto recomendações horta

Anexo XX – Cartaz Concurso

Anexo XXI – Lista de trabalhos a Concurso

Anexo XXII – Actas das Reuniões do Júri do Concurso

Anexo XXIII – Certificados de participação entregues (exemplos)

Anexo XXIV - Programa da Festa de Encerramento do Ano Lectivo 2010/2011

Anexo XXV – Kits individuais entregues aos alunos e professores premiados

Anexo XXVI - Postais dos trabalhos premiados

Anexo XXVII – Vales de Prémios – Visita a Quinta Pedagógica

Anexo XXVIII – Cartaz de divulgação da Exposição

Anexo XXIX – Folhetos Exposição

Anexo XXX – Referências da Divulgação do Projecto - Imprensa

Anexo XXXI – Tempos de exposição em cada espaço

Anexo XXXII – Questionários de avaliação

ANEXO XXXIII – Livro de visitas (excerto)

relatorio do projecto "era uma vez a terra..."

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