relatÓrio de atividades - viva mÚsica · também na vida social. o apoio dos patrocinadores do...

RELATÓRIO DE ATIVIDADES - VIVA MÚSICAPrezado apoiador, é com grande

satisfação que apresentamos aos nossos apoiadores os resultados do Projeto Viva Música - PRONAC 171635, no primeiro semestre de 2018. Nesse período, 471 pessoas foram beneficiadas com aulas de música totalmente gratuitas graças ao seu apoio.

VIVA MÚSICA ANO 5 Valor Total: R$ 621.020,50

Valor Captado: R$ 131.201,36

PESSOAS BENEFÍCIADAS

Acevali - Blumenau 13

CERENE - Blumenau 85

CERENE - Ituporanga 23

CERENE - Lapa 38

CERENE - São Bento do Sul 55

Creche Bom Amigo - Blumenau 182

FreeStudio - Blumenau 30

Igreja Matriz Santo Estevão - Ituporanga

45

TOTAL: 471 PESSOAS

ONDE ACONTECEM AS AULAS

Acevali (MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL) Canto Coral 5ª feira – 09:30 às 11:30

Creche Bom Amigo (MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) Musicalização Infantil

2ª feira – 08:00 às 11:30

4ª feira – 08:00 às 11:30

CERENE - Blumenau (MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR)

Coral 5ª feira – 08:00 às 09:15

Violão I Violão II

5ª feira – 09:15 às 10:005ª feira – 10:00 às 10:45

Prática de Bandas 5ª-feira - 10:45 às 12:00

CERENE - Ituporanga(MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR)

Canto Coral 2ª feira – 08:30 às 09:30

Violão 2ª feira – 09:30 às 10:30

CERENE - São Bento do Sul (MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR)

Coral 2ª feira – 18:40 às 19:40

Violão 2ª feira – 19:40 às 20:40

CERENE - Lapa (MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR) Violão 2ª feira – 20:00 às 21:45

FreeStudio - Blumenau (MÚSICA PARA ALUNO BOM DE NOTA)

Flauta Transversal I 4ª-feira - 17:30 às 18:00

Canto 6ª-feira - 14:30 às 15:15

Grupo Vocal 3ª-feira - 18:00 às 19:00

Clarinete I Clarinete II

2ª-feira - 19:00 às 19:30 5ª-feira - 19:00 às 19:30

Piano I Piano II

3ª-feira - 08:15 às 09:003ª-feira - 13:00 às 13:30

Saxofone Alto I Saxofone Alto II

4ª-feira - 18:00 às 18:30 4-feira - 20:00 às 20:30

Saxofone Tenor 4ª-feira - 19:00 às 20:00

Teclado 4ª-feira - 15:00 às 16:00

Trombone I 5ª-feira - 18:30 às 19:00

Trompete I Trompete II

2ª-feira - 19:30 às 20:30 5ª-feira - 20:00 às 20:30

Igreja Matriz Santo Estevão - Ituporanga (MÚSICA PARA ALUNO BOM DE NOTA)

Acordeon IAcordeon II Acordeon III

3ª-feira - 18:00 às 19:00 3ª-feira - 19:00 às 20:00 3ª-feira - 20:00 às 21:00

Coral 2ª-feira - 19:00 às 20:00

Flauta Doce IFlauta Doce IIFlauta Doce III Flauta Doce IV

4º-feira - 20:00 às 20:30 4º-feira - 19:15 às 20:00 4º-feira - 18:00 às 18:30 4º-feira - 18:30 às 19:15

Flauta Transversal 4ª-feira - 20:30 às 21:15

Teclado 4ª-feira - 20:00 às 21:00

Violão I Violão IIViolão III

4ª-feira - 18:00 às 22:00 2ª-feira - 19:00 às 20:00 4ª-feira - 21:00 às 22:00

Primeiro Semestre de 2018

APLICAÇÃO DOS RECURSOS

O Grupo Vocal do Projeto Viva Música iniciou as aulas no mês de Janeiro de 2018, contando novamente com a presença das alunas Julia, Estér e Heloísa. Recebemos um feedback positivo, das alunas e das famílias, em relação às apresentações no Viva Música Show em dezembro de 2017. Iniciamos o ano trabalhando exercícios de solfejo a duas vozes, para estimular ainda mais a independência vocal das alunas e a leitura rítmica e melódica. Nos primeiros exercícios estão sendo executados intervalos de 5ª e 3ª maior e as figuras rítmicas mínima, semínima e colcheia.

As alunas aprenderam também a música Caminho das Águas, de Rodrigo Maranhão, num arranjo a 3 vozes com partitura. Prepararam também um Medley da Jovem Guarda (Estúpido Cupido, Banho de Lua, Splish Splash) e a música Sugar (Maroon 5), adaptando as vozes para o trio. Ensaiaram novamente algumas músicas já apresentadas (Era uma vez, Oh Happy Day) e aprenderam o backing vocal das músicas Havana (Camila Cabello) e Love On Top (Beyoncé).

Atualmente estamos trabalhando num medley para apresentar no final do ano, que

consiste na junção das músicas Halo, da cantora Beyoncé, All Of Me, de John Legend, Photograph, de Ed Sheeran e Just The Way You Are, de Bruno Mars. Os arranjos estão sendo pensados em conjunto pelas alunas e professora. Com este exercício, a criatividade das alunas é estimulada, fazendo com que elas se aventurem a executar arranjos por conta própria, como é possível acompanhar por suas redes sociais. Agradecemos muito aos patrocinadores que proporcionam tamanha evolução para essas jovens mulheres.

ALUNO BOM DE NOTA - GRUPO VOCAL

PROFª: SCHANNA SLOBODA DA SILVA

FreeStudio - Blumenau

Nas aulas de trombone pelo Projeto Viva Música foram abordados questões técnicas do instrumento, como sonoridade, articulação, afinação e posições na vara do trombone. Também foram estudadas as várias formas de escalas e suas aplicações práticas.

O estudo da música contribui para o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio afetivo dos alunos. O apoio dos patrocinadores tem sido importante para o desenvolvimento desses alunos. Para o próximo semestre teremos novos desafios, entre eles, a formação de repertório de banda e repertório individual de cada aluno.

ALUNO BOM DE NOTA - TROMBONE

As aulas de saxofone do Projeto Viva Música são divididas entre alunos de saxofone alto em mi bemol e alunos tenor saxofone tenor em si bemol. Dentre os conteúdos utilizados, foi possível trabalhar a tabela de digitação do instrumento, respiração, exercícios de leitura rítmica e melódica, aulas de teoria musical, escalas e os fundamentos.

A música contribui para o desenvolvimento das inteligências, facilita aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, linguístico, psicomotor e sócio afetivo da criança. É de percepção dos pais e responsáveis que essa áreas tem sido aprimoradas nos alunos.

O apoio dos patrocinadores tem sido fundamental para o desenvolvimento desses alunos.

Para o próximo semestre teremos grandes desafios como a escolha de um repertório solo desses alunos e também o concerto com todos os alunos no final de ano.

ALUNO BOM DE NOTA - SAXOFONEPROFº: GEDSON JAIR BENTO


PROFº: GEDSON JAIR BENTO


O Coro Infantil Viva Música acontece desde 2014, contemplando crianças de 7 a 13 anos da rede pública de ensino de Blumenau. Este primeiro semestre iniciamos em janeiro de 2018, dando continuidade às aulas. Neste grupo participam 8 crianças, sendo um menino e sete meninas. As aulas acontecem semanalmente onde além de cantar, aprendem a tocar flauta doce, aprendendo as notas musicais, ritmo, altura, valores positivos e negativos, e canções diversas do folclore, e música pop.

Na área do canto abordamos vários assuntos como exercícios de relaxamento, alongamentos, respiração, aquecimento vocal e

exercícios cantados acompanhados ao piano. Melhorando assim a afinação, agilidade vocal, articulação e dicção.

Num segundo momento trabalhamos o repertório de músicas escolhidas para esta faixa etária, muitas vezes sugeridas pelas próprias crianças. Eis nosso repertório deste semestre: Nesta Rua, Samba Lelê, Caranguejo, Caro Amigo, Minha Canção, Trevo, Singin All Together, Além do Arco Iris, Filhote do Filhote, Rock My Soul, Leãozinho, Cabelos de Algodão, Duas Cirandas, Era Uma Vez.

Baseado nas músicas estudadas, decoradas e afinadas, preparamos uma apresentação no dia 15 de junho,

na escola de música FreeStudio. Os pais e amigos foram convidados para apreciar a cantoria. Resultado foi muito bom da parte do público, e principalmente dos alunos, porque uma apresentação sempre requer muitos ensaios e dedicação. E para eles é uma realização na qual vão se aperfeiçoando como seres humanos. Este é um grande apoio da parte dos pais dos alunos pois valorizam a realização desta atividade. E assim nosso desejo que este grupo continue crescendo.

Agradecemos ao Ministério da Cultura e aos patrocinadores deste Projeto Viva Música que viabilizam a realização e a continuidade.

ALUNO BOM DE NOTA - CORO INFANTIL E FLAUTA DOCE

PROFª: CARMEN DYCK FRIESEN E SAMARA DE OLIVEIRA SILVA

ALUNO BOM DE NOTA - CLARINETE


Nas aulas de clarinete do Projeto Viva Música foram abordados temas como a tabela de digitação , respiração, exercícios de leitura rítmica e melódica, aulas de teoria musical, escalas e os fundamentos, também foi estudado repertório solo individual de cada aluno.

A música contribui para o desenvolvimento das inteligências, facilita aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, linguístico, psicomotor e sócio afetivo da criança. É de percepção dos pais e responsáveis que essa áreas tem sido aprimoradas nos alunos.

O apoio dos patrocinadores

PROFº: GEDSON JAIR BENTO

tem sido fundamental para o desenvolvimento desses alunos.

Para o próximo semestre teremos grandes desafios como a

apresentação solo desses alunos e também o concerto com todos os alunos no final de ano.

Nas aulas de flauta transversal do Projeto Viva Música foram abordados temas como respiração, digitação, escalas, notas longas e teoria musical.

Para o próximo semestre teremos grandes desafios como a escolha de repertório solo desses alunos e também o concerto com todos os alunos no final de ano. Esses desafios tem sido importante na formação desses alunos. É de percepção de pais e responsáveis que a música tem ajudado no desenvolvimento cognitivo e intelectual dos alunos. Assim como também na vida social.

O apoio dos patrocinadores do projeto tem sido fundamental para o andamento do mesmo.

ALUNO BOM DE NOTA - FLAUTA TRANSVERSALPROFº: GEDSON JAIR BENTO


As aulas de piano do primeiro semestre de dois mil e dezoito do projeto viva música tiveram início no dia vinte e seis de janeiro, e deram continuidade ao trabalho realizado no ano anterior. O aluno Thiago Ferreira de Assis é integrante do projeto Viva Música, que lhe proporciona aulas semanais individuais, com duração de quarenta e cinco minutos.

O curso aborda temas como leitura musical, percepção harmônica, interpretação, percepção e dedilhado. As aulas têm como objetivo aliar

ALUNO BOM DE NOTA - PIANO

PROFª: CAMILA BECKER LOPES

conhecimento teórico, a prática de um repertório popular. Miscigenando obras para piano popular, clássico, solo e acompanhador. Também são feitos exercícios que visam melhorar coordenação das mãos, agilidade e habilidade.

Oferecendo diversas oportunidades de apresentação o repertório trabalhado busca desenvolver não apenas a habilidade técnica, mas também a socialização e confraternização do aluno com público e demais alunos do projeto. Entre as obras

trabalhadas esse semestre estão: Corcovado (Tom Jobim), Isn´t She Lovely (Steve Wonder), Moonlight Sonata (Mozart), Dança Hungara – (Brahms).

O aluno possui cem por cento de frequência nas aulas, e mostra-se muito interessado em evoluir musicalmente. Assim sendo, fica o agradecimento à FreeStudio e aos patrocinadores do projeto Viva Música por possibilitar essa transformação na realidade de diversas crianças e adolescentes de baixa renda.


Neste semestre dentro do Aluno Bom de Nota, no curso de Piano Popular a aluna Tabea Rabitzsch recebeu aulas num formato teórico, prático e técnico, onde aprimorou conteúdos de harmonia, técnica em improvisação e performance ao vivo e produção de vídeo.

Exploramos os conteúdos direcionados em acorde com melodias. Usamos um termo em inglês para isso: “chord melody”, que nada mais é que executarmos a melodia de músicas acompanhadas de um arranjo de mão esquerda com notas adicionadas na direita, misturadas às escalas e o contraponto melódico em vozes. Aplicamos

este assunto em diversas canções como: Oceans (Hillsong), So Will I (Hillsong) e Ousado Amor (Bethel).

Dentro de um contexto de performance, tivemos dois momentos distintos que proporcionaram para aluna uma experiência muito significativa e proveitosa para seu aprendizado e crescimento musical. A primeira nos utilizamos da canção Oceans e produzimos um vídeo que foi postado no Youtube, abordando todo resultado sonoro do arranjo completo. A segunda propiciou um momento único, a Tabea pode apresentar suas canções bem elaboradas dentro desta temática no Piano do Shopping Neumarkt,

PROFº: TIAGO MATEUS MACHADO

no espaço cultural no 2° piso. A notoriedade do projeto foi muito relevante dentro do cenário cultural musical em nossa cidade.

Por fim, gostaríamos de externar nossa gratidão a todos os patrocinadores que vêm tornando viável a expansão das aulas nos diversos espaços contemplados, inclusive as aulas particulares de instrumento específico. Por meio desse relato, fica nítida a importância que este projeto vem desempenhando em toda nossa região, realizando sonhos e ensinando música pra tanta gente. Prossigamos com esta maravilha, e Viva Música!

ALUNO BOM DE NOTA - PIANO


As aulas de trompete do Projeto Viva música tem como objetivo abordar a técnica do instrumento e também abordar a música como uma ferramenta de desenvolvimento social. Foi estudado como ter uma boa postura, produzir som e como obter uma boa respiração. Também foram abordados temas como digitação, flexibilidade, estacato e outros fundamentos essenciais ao instrumento.

A música tem sido uma grande aliada dessas crianças em seu desenvolvimento. Pais e responsáveis relatam que tem notado grande ajuda em áreas como concentração, facilidade de aprendizado e socialização.

O apoio dos patrocinadores tem sido fundamental para o desenvolvimento desses alunos.

Para o próximo semestre teremos grandes desafios como o preparo de repertório solo de cada aluno e também o concerto com todos os alunos no final de ano.

ALUNO BOM DE NOTA - TROMPETEPROFº: GEDSON JAIR BENTO

O grupo de teclado conta com duas alunas, que iniciaram as atividades desse semestre no dia 21 de fevereiro.

Nas aulas são aplicados alguns assuntos como leitura rítmica, escalas musicais, percepção harmônica, interpretação, dedilhado e repertório com prática em grupo.

Algumas músicas abordadas fazem parte do repertório criado pela escola, como: 9ª Sinfonia, Samba Lelê, A Little Brown Jug, entre outras. Também estudamos outras músicas populares, como: Hallelujah, Era Uma Vez,

ALUNO BOM DE NOTA - TECLADOPROFª: SAMARA DE OLIVEIRA SILVA

Faded, entre outras, a fim de preparar um repertório para apresentações.

As alunas são dedicadas em seus estudos e estão sempre presentes nas aulas. Demonstram interesse, o que tem resultado no avanço e melhorias nos assuntos estudados.

Agradeço à FreeStudio e aos patrocinadores do projeto Viva Música por tornarem isso possível.

ALUNO BOM DE NOTA - ACORDEON

As aulas de acordeon iniciaram o ano no mês de fevereiro, onde temos 3 grupos com 6 alunos.

Foram abordados estudos tais como: junção de ambas as mãos, digitações, escalas da baixaria e um repertório contendo as músicas Tordilho Negro, O Que Tem a Rosa, Adeus Mariana, Chalana, Porque Você Não Passa Lá, Xote Dos Milagres e Serrano Cantor. Alguns alunos apresentaram-se na Igreja Matriz da cidade de Ituporanga.

Agradecemos aos patrocinadores que tornam estas aulas possíveis.


As aulas teclado iniciaram o ano no mês de fevereiro, com um grupo com 4 alunos que aprenderam neste semestre estudos em escala cromática, harmonia da mão esquerda, escalas em terça maior, ritmos entre outros. No primeiro semestre de 2018 tivemos em nosso repertório as músicas: Eu Era, O Sol, Era Uma Vez, Valeu Amigo e algumas músicas católicas. No dia 6 de maio fizemos uma apresentação na festa da Igreja Matriz, onde nossos alunos foram muito elogiados, uma belíssima apresentação.

Agradeço ao Ministério da Cultura e aos patrocinadores por tornar estas aulas possíveis.

ALUNO BOM DE NOTA - TECLADOPROFº: PODALIRIO FERNANDO FANTON

PROFº: PODALIRIO FERNANDO FANTON

ALUNO BOM DE NOTA - CANTO CORALPROFº: VINICIUS TOCHETTO

O início das aulas de violão se deu a partir do mês de março, temos 12 alunos compondo a turma no momento.

Abordamos os mais diferentes assuntos, como técnicas vocais, repertório variado e assuntos gerais sobre canto e fisiologia da voz. Dentro deste repertório podemos citar algumas músicas como Sereia (Lulu Santos), O Sol (Vitor Kley), Desenho de Deus (Armandinho) Yellow Submarine

(Beatles), dentre outras. Nota-se a evolução dos alunos a cada aula, tendo em vista que já temos um bom repertório e já estão bem ensaiados para que uma apresentação aconteça, alguns alunos já estudavam canto no projeto desde o ano passado, então o trabalho já flui naturalmente.

Os alunos gostam muito das aulas e são bem interessados, com alguns deles já entramos

em alguns assuntos mais aprofundados, já estamos ensaiando outros intervalos de vozes para abrilhantar mais ainda nossa apresentação.

O agradecimento maior vem a quem proporciona tudo isso as crianças, os patrocinadores não só tornam este projeto possível como contribuem para que a educação e o ensino das artes enriqueçam o saber deles e os tornem pessoas melhores no futuro.


Uma aluna de 38 anos é contemplada com aulas semanais de flauta transversal. O conteúdo trabalhado nas aulas foram, sonoridade e digitação das notas agudas, exercícios para agilidade nos dedos, escalas e repertório variado, entre eles My Imortal, Trem Bala, Ritmo da Chuva, Roma e várias músicas para apresentações nas missas da Paróquia Santo Estevão. Durante as aulas pode-se perceber um grande avanço da aluna em relação a agilidade dos dedos, leitura da partitura e ritmo.

A aluna teve a oportunidade de se apresentar em três momentos. É muito importante que os alunos participem de apresentações, isso mostra o quanto estão seguros e dominam o seu instrumento, além é claro de mostrar aos pais e a comunidade o que aprenderam em sala de aula. É visível a alegria de todos quando proporcionamos estes momentos, tanto dos alunos como dos pais.

O Projeto Viva Música revelou muitos talentos na cidade de Ituporanga, beneficiando vários

ALUNO BOM DE NOTA - FLAUTA TRANSVERSALPROFª: MICHELE BACK

alunos, onde os mesmos aprenderam a tocar um instrumento musical, despertando o interesse pela prática do instrumento e o gosto pela música.

Quero agradecer aos patrocinadores pela oportunidade de trabalhar no projeto e por acreditarem

que a música pode contribuir para a formação do ser humano como um todo. Estou muito feliz e realizada em poder contribuir com a formação musical e pessoal destas crianças e adolescente, que a cada aula mostram um grande desenvolvimento musical.

CONFIRA ALGUMAS FOTOS DO VIVA MÚSICA SHOW (BLUMENAU / ITUPORANGA)

ALUNO BOM DE NOTA - FLAUTA DOCE

As aulas de flauta doce do projeto Viva Música iniciaram no mês de fevereiro, divididas em quatro horários.

O primeiro horário conta com uma aluna que participa do projeto pelo terceiro ano. No decorrer do primeiro semestre, aprendemos as notas mi (aguda), fá# (sustenido) e sib (bemol) através de pequenos exercícios melódicos e rítmicos, além das músicas Frere Jacques, Agricultor Feliz, Jarrito Marrón, Música Como é Grande o Meu Amor Por Você, Glória, Buscai Primeiro, Cada Vez Que Eu Venho, Imagine, Anunciação e Romaria, algumas delas com acompanhamento musical (playback). Também realizamos exercícios teóricos para a leitura das notas na pauta, os tempos das figuras de notas e pausas, sustenidos e bemóis e sonoridade. Durante o decorrer das aulas pode-se perceber um grande desenvolvimento da aluna, como a coordenação, a concentração, além da produção musical.

A segunda turma é composta por duas alunas que participam do projeto a três anos. Nesta turma praticamos as notas mi, fá, sol, lá (agudas), fá# (sustenido) e sib), com exercícios melódicos e através das músicas I Have a Dream, Como é Grande o Meu Amor Por Você, Glória, Buscai Primeiro, Cada Vez Que Eu Venho, Imagine, Anunciação, Havana e Romaria. Para a fixação da leitura das notas e outros elementos da teoria musical, as alunas realizaram vários exercícios teóricos, na sala de aula e em casa. As alunas mostraram um grande interesse pela prática do instrumento, trazendo uma lista de músicas que gostariam de aprender na flauta, analisamos as músicas e selecionamos aquelas

PROFª: MICHELE BACK

que apresentavam o conteúdo trabalhado em sala de aula.

A terceira turma tem três alunos que fazem aula pelo segundo ano. Os alunos aprenderam as notas fa, mi, ré dó (grave), mi (agudo), fa# (sustenido) e sib (bemol) através de pequenos exercícios melódicos além das músicas Jamaica, Swing March, The Saloon, Como é Grande o Meu Amor Por Você, Glória, Buscai Primeiro, Cada Vez Que Eu Venho, Imagine, Luar do Sertão, Anunciação, e Romaria. Para identificar a leitura das notas na pauta, os tempos das figuras de notas e pausas e os sinais básicos da teoria musical, os alunos realizaram exercícios teóricos nas aulas e em casa. Durante o decorrer das aulas pode-se perceber um grande entusiasmo dos alunos em relação ao instrumento, mostrando muito interesse em aprender e a praticar em casa. Por apresentarem um grande desenvolvimento musical.

Duas alunas participam da quarta turma pelo segundo ano, aprendendo neste semestre as notas, dó e ré com pequenos

exercícios melódicos para identificar e realizar a leitura das notas na pauta, os tempos de cada figura, a agilidade nos dedos. As músicas que aprendemos para praticar as notas musicais estudadas foram Return of Chicken Cheep, Gomuta, O Patinho, Dó Ré Dó, All Together Now, além de vários exercícios de agilidade para os dedos, sonoridade, articulação, ritmo e memória musical. Além da prática musical, realizamos vários exercícios teóricos para a fixação das notas. As mães participam das aulas como ouvintes para auxiliar no estudo em casa.

As turmas de flauta doce puderam apresentar-se em duas missas da Igreja Matriz, nos dias 04 e 26 de maio, e também em uma apresentação de dia das mães, em 17 de maio. Os alunos se sentiram valorizados e gostaram muito de participar das apresentações, foram muito elogiados pelos pais e comunidade.

Em nome dos alunos de flauta doce, agradeço ao Ministério da Cultura e aos Patrocinadores.



ALUNO BOM DE NOTA - VIOLÃO

ALUNO BOM DE NOTA - CANTO CORAL

As aulas de violão também deram início no mês de fevereiro, contamos com 3 grupos onde no primeiro grupo temos 4 alunos, no segundo 2 alunos e no terceiro 2 alunos.

Abordamos assuntos tais como: Digitação da mão esquerda, ritmos, batidas e levadas da mão direita, alguns solos onde temos um exemplo na música, Nosso Amor é Ouro (Zezé de Camargo e Luciano), em nosso repertório deste primeiro semestre estudamos as músicas: Era Uma Vez, O Sol, Nova York, Evidências, Pais e Filhos, Tocando Em Frente, Eu Sei De Cor, Na Linha do Tempo, Meu Coração Deu Pt, Deixe-me Ir, entre outras e músicas da igreja católica.

Nossos alunos de violão destacam-se pela dedicação e

PROFª: VINICIUS TOCHETTO

O início das aulas de violão se deu a partir do mês de março, e hoje temos três alunos na turma.

Abordamos os mais diferentes assuntos relacionados ao violão, trabalhamos técnicas, repertório variado e assuntos gerais sobre música. Dentro deste repertório podemos citar algumas músicas como Trem Bala, Marcha Soldado,

O Sol dentre outras. Nota-se a evolução dos alunos a cada aula.

Os alunos gostam muito das aulas e são bem interessados, algumas coisas que achavam impossível de fazer, hoje com muito trabalho e esforço estão conseguindo, assim a busca pelo saber deles se torna cada vez maior.

O agradecimento maior vem a quem proporciona tudo isso as crianças, os patrocinadores não só tornam este projeto possível como contribuem para que a educação e o ensino das artes enriqueçam o saber deles e os tornem pessoas melhores no futuro.

PROFº: PODALIRIO FERNANDO FANTON

desempenho nas aulas.Agradecemos à todos nossos

patrocinadores, sem vocês nosso projeto não existe, e sem

o projeto nossos alunos não brilham. Obrigado à todos que fazem parte do Viva Música.

ACEVALI – Blumenau

MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR - CANTO CORAL

Neste primeiro semestre de 2018, os participantes do Coral Vozes do Coração da Associação de Cegos do Vale do Itajaí (ACEVALI) realizaram duas apresentações fora da Instituição. O grupo, que conta com a participação de treze coralistas, foi convidado pelo Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) para participar do evento em Prol do Dia da Mulher, realizado no dia 10 de março na Escola Estadual Básica Hercílio Deeke. O evento contou palestras, outras apresentações culturais e teve a participação de autoridades municipais e comunidade.

No dia 29 de julho, a convite da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Coral participou da Abertura da V Feira Municipal de Matemática, realizada nas dependências da Sociedade Desportiva Vasto Verde. Neste evento foram apresentadas quatro músicas: Canção do Olhar (Hino da Instituição), Vida Boa da dupla Victor e Leo, La Bella Luna dos Paralamas do Sucesso e Anunciação de Alceu Valença.

A grande novidade desse semestre é a inserção do Coral no Grupo de Corais da Fundação Cultural de Blumenau. No mês de fevereiro foi realizada uma reunião com demais regentes da cidade com o intuito de mobilizar o cenário coral e visar ações que permitam a interação, divulgação e desenvolvimento dos grupos.

Agradeço aos patrocinadores do Projeto Viva Música por garantirem esses momentos de valorização e inclusão da pessoa com deficiência.

PROFª: HELOÍSA HELENA DAROSCI

Creche Bom Amigo – Blumenau

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Com este documento viemos relatar as atividades realizadas no primeiro semestre de 2018, nas dependências do Bom Amigo, na cidade de Blumenau-SC, por meio do Projeto Viva Música.

A temática escolhida foi ampliação cultural por meio de cantigas de roda e timbres dos diferentes instrumentos, visando explorar os sons do cotidiano procurando sempre instigar o pensamento crítico para o ruído e o respeito com relação ao som que produzimos e ouvimos. As aulas seguiram no mesmo formato do semestre anterior, com uma cantiga inicial de acolhimento que também desperta a atenção dos alunos para o novo momento, em que se inicia a aula de música. Temos em seguida os conteúdos relacionados ao planejamento que são tratados de forma lúdica e envolvente, didática fundamental para a faixa etária em questão.

Neste semestre começamos conhecendo alguns instrumentos de percussão e algumas canções novas,

PROFº: MÁRIO SCHMIDT NETO

as crianças puderam manusear os instrumentos, tocar, sentir, percutir e refletir sobre a produção sonora de cada instrumento.

Iniciamos o semestre com diversas cantigas de roda e atividades de socialização. Para desenvolvermos o tema proposto no planejamento, iniciamos enfatizando o som dos instrumentos, sua produção, materiais utilizados na construção do instrumento, em seguida tocávamos músicas com estes instrumentos com temáticas infantis. As aulas foram separadas em três partes, na primeira parte instrumentos de madeira foram apresentados e manuseados, depois foram os instrumentos de metal, onde as crianças ouviram, tocaram e discutiram sobre a produção do som e material que era feito cada instrumento, mas aulas seguintes foram apresentados instrumentos membranofones, fabricados de madeira, metal e pele, sempre mostrando a produção sonora à partir da vibração do instrumento e sua composição. Para finalizar o

semestre, elencamos as “palavras mágicas” por meio da música, que devem sempre ser levadas em consideração para um bom convívio com as pessoas que nos cercam.

Mantivemos algumas músicas do repertório do ano anterior que sempre são muito bem aceitas pelas crianças, além das novas canções. Utilizamos os instrumentos percussivos doados pelo Projeto, que sempre trazem muita animação por parte das crianças, para abrilhantar as aulas, além outros como, o violão, o ukulele, pandeiro, reco-reco, triângulo, cajon e o tambor. Utilizamos também nas aulas diferentes materiais para contação de histórias sonorizadas, como apitos e lenços de tecido.

Assim, agradecemos ao Ministério da Cultura e aos nossos patrocinadores, que acreditam no Projeto, especialmente no trabalho que tem sido desenvolvido e que tem alcançado as crianças do Bom Amigo, com aulas de muito aprendizado e diversão.

No presente semestre as aulas iniciaram dia 18 de janeiro às 8h00 em uma quinta-feira. A organização das turmas continua sendo dividida em Canto Coral (8h00 às 9h15), Violão I e II (9h30 às 11h00), e Prática de Bandas (11h00 às 12h00).

Ao todo foram atendidos uma média de 80 alunos semanalmente nos três cursos, os mesmos com uma faixa etária variável entre 13 à 60 anos de idade, sendo que no Canto Coral, todos os residentes participam e nos demais cursos, os adolescentes, adultos selecionados e funcionários do CERENE da unidade Blumenau.

Lembro-me de dois momentos em que fui impactado pela influência da música nas pessoas alcançadas. A primeira delas, quando um recém chegado adolescente ainda em fase de adaptação, saiu aos prantos do coral. Ele relatou que as canções tinham transmitido esperança e haviam o emocionado de uma forma inigualável. A segunda dentre tantos momentos, foi a realização que os adolescentes sentiram quando tocaram na prática de banda. O desafio era enorme, tocar em conjunto uma canção com tantas partes, sequência de acordes diferentes, alternando dinâmicas e executando tudo isso ao mesmo tempo. Foi sensacional!

Tratando-se dos conteúdos abordados no canto coral, mantivemos o foco nos alongamentos, respiração, vocalizes e repertório. Essa abordagem resulta em um desenvolvimento preliminar a curto prazo. Os acolhidos rapidamente aprendem as canções e as executam com afinação e técnica básica. Desenvolvemos um repertório muito eclético e com músicas de diferentes

MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL - CANTO CORAL, PRÁTICA DE BANDA E VIOLÃO

CERENE - Blumenau

PROFº: TIAGO MATEUS MACHADO

épocas e estilos. Dentre elas, uma marcante: Amazing Grace, uma canção centenária que possui uma bela história e legado. Tivemos a chance de cantá-la com o coral em algumas oportunidades, porém a mais memorável foi na festa de 90 da MEUC. Foi uma belíssima apresentação. Além desta principal apresentação do semestre, pudemos cantar em eventos internos e até em uma solenidade municipal com a posse do prefeito de Blumenau no Teatro Carlos Gomes.

Nos cursos de Violão I e II e Prática de bandas, vou relatar de forma conjunta pois neste semestre procurei associá-los pelo fato de as mesmas músicas trabalhadas no violão, serem utilizadas nos momentos de tocar em conjunto. O Violão I sempre foi agregado, focado nos acordes iniciais utilizando capotraste. O Violão II, com acordes mais elaborados, ritmos sincopados, solos e arpejos iniciais, complementando os arranjos nos momentos de ensaio. Com alguns cantores selecionados do coral, agregados aos dois cursos de violão, mais alguns alunos destaque com facilidade musical incorporados no teclado e baixo, resultou em várias canções realizadas na Prática

de Banda. São elas: Vila La Vida (Coldplay), Quebrantado (Vineyard), Eu Escolho Deus (Thales Roberto), O Sol (Victor Kley) dentre outras. Dentre elas, muitas foram apresentadas em eventos internos e convites como em escolas e igrejas.

Por fim, é importante reconhecer que o benefício da música dentro da entidade é notório. Em todos os cursos e momentos descritos, o projeto leva alegria, esperança, cultura e conhecimento, além de proporcionar experiências incríveis aos alcançados. Sou parte deste projeto desde o início e ele não pode para de forma alguma, pois além de tudo que citei, ele têm salvado vidas. Agradecemos à todos que de alguma forma ajudam e apreciam este projeto. Os anos passarão e veremos os frutos deste lindo projeto. E Viva a Música! Sempre.

CERENE - Ituporanga

MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL - CANTO CORAL

Cerca de 20 meninas são atendidas pelo projeto e participam das aulas com muito interesse e entusiasmo.

Nas aulas de canto coral ministradas abordamos diversos pontos acerca da importância de uma boa projeção da voz no canto, e como é necessário obter o controle da respiração. Aprendemos que para realizarmos uma respiração correta, devemos estar numa postura adequada, pois a postura e a respiração andam juntas. Para o canto a respiração é chamada diafragmática, costo-diafragmática, ou abdominal-intercostal. Também focamos a importância dos alongamentos antes de cantar e como a voz é produzida, realizamos dinâmicas interativas e para descontração.

Realizamos apresentações em Igrejas nesse período e também em momentos especiais na própria Unidade do CERENE. As experiências vividas são de extraordinário aprendizado e superação. Cada uma das meninas, do seu jeito, demonstram um amor que cativa e, muitas vezes, suas famílias e pessoas que as reencontram compartilham a alegria que elas sentem de aprender algo novo, como a forma certa de cantar. Também depois de cada apresentação, sempre há o reconhecimento e carinho de muitas pessoas que presenciam essa transformação. Vivenciamos momentos únicos de superação dos medos e da timidez, pois a cada ensaio trabalhamos a motivação e vislumbre de novas possibilidades. A música faz parte dessa caminhada.

Nesse período ensaiamos as

PROFº: VANESSA KAMMERS BOAVENTURA

músicas específicas: Deus do Cotidiano (Wagner Bertolino), Era Uma Vez (Kell Smith), As Portas Vão Se Abrir (Suellen Lima), Eu Cuido De Ti (Amanda Wanessa), A Paz (Roupa Nova), Quem Sou Eu? (PG), Você Estava

Ali (Raiz Coral), Trem Bala (Ana Vilela), entre outras.

Agradecemos a todos os patrocinadores e aqueles que cooperam e colaboram para que esta obra se torne real a cada ano.

CERENE - Ituporanga

MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR - VIOLÃO

PROFº: RODRIGO HENRIQUE DE SOUSA

No presente semestre as aulas iniciaram dia 15 de janeiro. A organização das turmas continua sendo dividida em Violão I e II, onde ao todo foram atendidas oito aluna entre 13 à 55 anos de idade.

Tratando-se dos conteúdos abordados, músicas como Cai Cai Balão (música folclórica), Damos Graças Ao Senhor (corinho evangélico), além de serem trabalhados os acordes

facilitado para melhor fixação.Os benefícios das aulas são

notórios na autoestima dos que participam. Sentir que são capazes de cantar, tocar, recriar e viver a música de diferentes formas eleva o espírito humano e as torna mais sensíveis e criativas, capazes de utilizar a música como ferramenta no tratamento e com seus familiares.

Por fim, gostaríamos de

externar nossa gratidão por àqueles que vêm tornando viável a execução do projeto Viva Música em todos os polos alcançados. Acreditamos que a expansão das aulas nos diversos espaços contemplados têm agregado conhecimento e cultura que serão replicados em gerações futuras. E que Viva a Música!

MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR - CANTO CORAL E VIOLÃO

PROFº: JOEL HENRIQUE PAVAN

CERENE - São Bento do Sul

O projeto Viva Música, desenvolvido junto aos acolhidos no CERENE em São Bento do Sul tem sido reconhecido pela comunidade como um momento cativante, que desperta o interesse e resgata a autoestima dos acolhidos. Toda a comunidade terapêutica participa das atividades de canto, engajados e interessados no programa.

As aulas de canto coral iniciam as 19:30 e tem a participação de toda a comunidade terapêutica, somando cerca de 40 pessoas, entre 16 e 60 anos. No repertório, mesclam-se músicas de diversos estilos, como Trem Bala, Tocando em Frente, Quero Que Valorize, Sou Grato, Canção do Apocalipse, Todo o Som, Buscar-me-eis, entre outras.

Através das músicas também são propostas reflexões sobre a conexão dos temas das canções com as circunstâncias e expectativas do dia a dia dos acolhidos e esse exercício se traduz em um envolvimento emocional profundo no momento do canto. Os acolhidos realmente cantam e participam de todos os momentos – exercícios de alongamento e relaxamento muscular, aquecimento e treino vocal, interpretação rítmica e ensaios gerais. Muitas vezes o período de canto se estende para além do programa, de tanto que os acolhidos apreciam estar ali e participar.

No primeiro semestre houve o convite para apresentação do grupo na Igreja Evangélica de Confissão Luterana de São Bento do Sul – em um culto de louvor no qual cantamos seis músicas. O efeito destas oportunidades sobre a autoestima dos acolhidos é inestimável – o resgate da dignidade,

da cidadania, do protagonismo em meio à comunidade os encoraja e incentiva na continuidade do tratamento. Quando os familiares vêm às apresentações, a confiança e a esperança na recuperação são incrementados e é perceptível a satisfação e o orgulho dos acolhidos em poder oferecer momentos de alegria aos seus queridos.

As aulas de violão acontecem nas terças-feiras, a partir das 18:30. Em razão da grande procura da comunidade terapêutica pelo curso de violão, dividimos a turma em três classes distintas. Assim, no violão, atendemos entre dez e quinze acolhidos, com uma atenção qualificada e maior aproveitamento do curso. A divisão também observa a evolução e o domínio do instrumento por cada acolhido.

Aproveitando a didática excelente oferecida pelo projeto, adequamos diversas canções tendo em vista a utilização dos acordes básicos que facilitam o aprendizado (A9, D9, F#m7/4, E7, Bm7/4, etc) num repertório que mescla música popular e religiosa. Aos que já sabem um pouco mais, vamos moldando as aulas de acordo com os interesses e dificuldades de cada um. Assim, trabalhamos alguns conceitos teóricos como campo harmônico, transposição de tonalidade, “shapes” de acorde e formações com pestana.

Ainda de acordo com as habilidades e o empenho de cada um, é possível observar a assimilação dos conceitos musicais e a evolução no domínio do instrumento, embora alguns apresentem dificuldades motoras severas ou não aproveitam os espaços de prática instrumental diária, tendo um aproveitamento

limitado da atividade. Há, portanto, uma certa rotatividade e inconsistência na participação de alguns acolhidos, mas que é entendida como natural em razão da especificidade do público atendido. Por outro lado, há aqueles que nunca tiveram a experiência de tocar um instrumento e, em poucas aulas, já conseguem fazer alguns acordes e executar uma base rítmica com a qual podem tocar diversas músicas – adaptadas para iniciantes.

O reconhecimento obtido tem sido um estímulo importante para a recuperação e manutenção da sobriedade dos participantes, ao mesmo tempo em que significa o resgate de sua própria dignidade e cidadania. É notório como os participantes gostam das aulas e como o projeto tem sido uma ferramenta terapêutica importante para o tratamento e a reinserção social.

Tivemos ofertas para consertar as tarraxas de um dos violões e também foi doado ao projeto um violão Di Giorgio Estudante, nº 18.

Cabe destacar também o apoio da equipe de terapeutas do Cerene de São Bento do Sul, que acompanham as aulas e também as atividades extraordinárias, incentivando e auxiliando em todas as etapas do projeto. Os equipamentos disponibilizados também são de qualidade e isso ajuda e incentiva os participantes a se interessar e se comprometer com o projeto.

Agradecemos de maneira especial a todos os que colaboram com o projeto, aos patrocinadores, aos coordenadores e aqueles que nos apoiam das mais diversas formas.

MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR - CANTO CORAL E VIOLÃO

PROFº: LEANDRO SILVA DOS SANTOS

CERENE - Lapa

Iniciou-se no mês de Janeiro uma turma de canto e coral. Tivemos em média 30 participantes por período.

Dentre os conteúdos abordados nas aulas de canto e coral, estão respiração, impostação de voz, postura entre outros. Durante este semestre pudemos aprender várias canções (É Preciso Saber Viver, Dias

Melhores, Nova Estrada, A Figueira, entre outras). Entre muitos desafios ao longo desse tempo a timidez foi o principal ponto a ser trabalhado. Recebemos quatro violões novos Strinberg SC 20.

Nas aulas de violão foram abordados conteúdos como postura, comomanejar o instrumento,

acordes maiores, acordes menores, dedilhado entre outros. O maior desafio encontrado foi a rotatividade das alunas.

Vários benefícios foram recebidos dentre eles o aumento do raciocínio e o retorno de habilidades tanto cognitivas quanto motoras e aumento da autoestima.

relatÓrio de atividades - viva mÚsica · também na vida social. o apoio dos patrocinadores do...

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