relatório da 1º aula prática

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IFBA Instituto Federal de Educação , Ciências e Tecnologia. Relatório da 1º Aula Prática:  2015  Tia go Isidio, Anto nio Carlos, R afael Moraes e Sergio Santos.  1!"!#"1$

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7/23/2019 Relatório Da 1º Aula Prática

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IFBA InstitutoFederal deEducação , Ciênciase Tecnologia.Relatório da 1º Aula Prática:

 

2015

 Tiago Isidio, Antonio Carlos, Rafael Moraes eSergio Santos.

 1!"!#"1$

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS ETECNOLOGIA.CAMPUS DE JEQUIÉ – BADISCENTES: TIAGO ISIDIO, ANTONIO CARLOS, RAFAELMORAES E SERGIO SANTOS

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA:PARTIDA ESTRELA-TRIÂNGULO COM CONTATOR AUXILIAR.

Relatório elaborado para a disciplinaMáquinas e Equipamentos Elétricos,orientado pelo Prof. Miguel do curso deEletromecânica Subsequente, turma 2!, do"nstituto #ederal de Educa$%o, &i'ncias e(ecnologia da )a*ia.

+E-"/)0!13123!4

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INTRODUÇÃO

 

 0 compreens%o de um sistema de acionamento e prote$%o merece muita

aten$%o, pois dela dependem a durabilidade do sistema e o funcionamento correto

dos equipamentos a serem acionados.

5este relatório, abordaremos a !6 aula prática da disciplina Máquinas e

Equipamentos Elétricos, orientada pelo prof. Miguel, onde tratamos de

 0cionamento elétrico e equipamentos de prote$%o na forma prática, bem como, suas

de7idas fun$8es e montamos uma c*a7e de partida estrela/triângulo.

 

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 5o dia !1 de +ul*o de 23!4, no laboratório de elétrica do "nstituto #ederal de

Educa$%o, &i'ncias e (ecnologia da )a*ia, foi reali9ada a !6 aula prática da

disciplina Máquinas e Equipamentos Elétricos, orientada pelo professor Miguel na

montagem de um circuito estrela : triângulo.

"niciamos a aula identificando os componentes e suas partes, de acordo com

a simbologia adotada, come$ando com o circuito de diagrama de comando, o qual é

bem comple;o e necessita de muita aten$%o, pois uma liga$%o errada compromete

todo o circuito. Selecionamos os contatores adequados de acordo com o tipo e

quantidade dos contatos de comando necessários.

Para a efeti7a$%o da referida e;peri'ncia, foram usados os seguintes

materiais<

2 fu!"#$ %# 2A # & fu!"#$ %# 'A.

Sua fun$%o é proteger todos os componentes =relés térmicos, contatores,

condutores e o motor> do circuito elétrico, contra as sobrecargas da corrente

elétrica, e7itando danos ao sistema elétrico.

( )*+* NF ( )*+* NA. utili9ado para ligar e desligar os circuitos.

)otoeira com bot%o transparente de forma tal, que se obten*a, assim como

no sinali9ador luminoso, uma indica$%o ótica dada por uma lâmpada

embutida no mesmo.

*+/+*0# +0$1*/0# 34(, 42 # 4&5.

Parte de um dispositi7o de manobra, atra7és da qual um circuito é ligado ouinterrompido<

•  &ontato 5# =5ormalmente #ec*ado>< &ontato que abre, quando do

estabelecimento, e fec*a quando da interrup$%o?

•  &ontato 50 =5ormalmente 0berto>< &ontato que fec*a, quando do

estabelecimento, e abre quando da interrup$%o?

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( 0#6 +#71*0$8/%*0.

@ relé de sobrecarga a ser escol*ido tem que possuir uma fai;a de aAuste que

inclua a corrente nominal do motor =e de acordo com o contator escol*ido>, logo

escol*emos o relé (empori9ador B/ C que foi o R(D E(.

( 0#6 +607$*.

  S%o construdos para prote$%o de motores contra sobrecarga.

( %$9u+*0 +0$f$*.

#oi usado para o acionamento da parte de for$a.

( %$9u+*0 )$f$*.

#oi usado para acionamento do comando.

( 7*+*0 +0$f$*.

  Este foi usado para certificar o bom funcionamento do circuito, e a reali9a$%o de

testes de tens%o do circuito.

C*%u+*0# #6+0$*

(em como fun$%o distribuir por toda a sua e;tens%o a corrente elétrica, da

fonte de alimenta$%o até o motor.

D/%* %/ 7#%$;<# %* $0u$+*:

V Fase A Fase B Fase C

VY  1#%& 1'"& 1'1&

VD ##(& ##$& ##%&

V Fase A Fase B Fase C

IY  ",$A ",$A ",$AID 1,#A 1,'A 1,)A

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=u/ 6 / fu;* %/ 1/0+$%/ #+0#/-+0$>?u*@

 0 fun$%o é anular a corrente de pico, redu9indo da corrente de partida de seu

7alor para partida direta, porém *á des7antagens como a redu$%o do conAugado de

partida de seu 7alor de partida direta.

 

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