relatório da 1º aula prática
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7/23/2019 Relatório Da 1º Aula Prática
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IFBA InstitutoFederal deEducação , Ciênciase Tecnologia.Relatório da 1º Aula Prática:
2015
Tiago Isidio, Antonio Carlos, Rafael Moraes eSergio Santos.
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS ETECNOLOGIA.CAMPUS DE JEQUIÉ – BADISCENTES: TIAGO ISIDIO, ANTONIO CARLOS, RAFAELMORAES E SERGIO SANTOS
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA:PARTIDA ESTRELA-TRIÂNGULO COM CONTATOR AUXILIAR.
Relatório elaborado para a disciplinaMáquinas e Equipamentos Elétricos,orientado pelo Prof. Miguel do curso deEletromecânica Subsequente, turma 2!, do"nstituto #ederal de Educa$%o, &i'ncias e(ecnologia da )a*ia.
+E-"/)0!13123!4
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INTRODUÇÃO
0 compreens%o de um sistema de acionamento e prote$%o merece muita
aten$%o, pois dela dependem a durabilidade do sistema e o funcionamento correto
dos equipamentos a serem acionados.
5este relatório, abordaremos a !6 aula prática da disciplina Máquinas e
Equipamentos Elétricos, orientada pelo prof. Miguel, onde tratamos de
0cionamento elétrico e equipamentos de prote$%o na forma prática, bem como, suas
de7idas fun$8es e montamos uma c*a7e de partida estrela/triângulo.
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5o dia !1 de +ul*o de 23!4, no laboratório de elétrica do "nstituto #ederal de
Educa$%o, &i'ncias e (ecnologia da )a*ia, foi reali9ada a !6 aula prática da
disciplina Máquinas e Equipamentos Elétricos, orientada pelo professor Miguel na
montagem de um circuito estrela : triângulo.
"niciamos a aula identificando os componentes e suas partes, de acordo com
a simbologia adotada, come$ando com o circuito de diagrama de comando, o qual é
bem comple;o e necessita de muita aten$%o, pois uma liga$%o errada compromete
todo o circuito. Selecionamos os contatores adequados de acordo com o tipo e
quantidade dos contatos de comando necessários.
Para a efeti7a$%o da referida e;peri'ncia, foram usados os seguintes
materiais<
2 fu!"#$ %# 2A # & fu!"#$ %# 'A.
Sua fun$%o é proteger todos os componentes =relés térmicos, contatores,
condutores e o motor> do circuito elétrico, contra as sobrecargas da corrente
elétrica, e7itando danos ao sistema elétrico.
( )*+* NF ( )*+* NA. utili9ado para ligar e desligar os circuitos.
)otoeira com bot%o transparente de forma tal, que se obten*a, assim como
no sinali9ador luminoso, uma indica$%o ótica dada por uma lâmpada
embutida no mesmo.
*+/+*0# +0$1*/0# 34(, 42 # 4&5.
Parte de um dispositi7o de manobra, atra7és da qual um circuito é ligado ouinterrompido<
• &ontato 5# =5ormalmente #ec*ado>< &ontato que abre, quando do
estabelecimento, e fec*a quando da interrup$%o?
• &ontato 50 =5ormalmente 0berto>< &ontato que fec*a, quando do
estabelecimento, e abre quando da interrup$%o?
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( 0#6 +#71*0$8/%*0.
@ relé de sobrecarga a ser escol*ido tem que possuir uma fai;a de aAuste que
inclua a corrente nominal do motor =e de acordo com o contator escol*ido>, logo
escol*emos o relé (empori9ador B/ C que foi o R(D E(.
( 0#6 +607$*.
S%o construdos para prote$%o de motores contra sobrecarga.
( %$9u+*0 +0$f$*.
#oi usado para o acionamento da parte de for$a.
( %$9u+*0 )$f$*.
#oi usado para acionamento do comando.
( 7*+*0 +0$f$*.
Este foi usado para certificar o bom funcionamento do circuito, e a reali9a$%o de
testes de tens%o do circuito.
C*%u+*0# #6+0$*
(em como fun$%o distribuir por toda a sua e;tens%o a corrente elétrica, da
fonte de alimenta$%o até o motor.
D/%* %/ 7#%$;<# %* $0u$+*:
V Fase A Fase B Fase C
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VD ##(& ##$& ##%&
V Fase A Fase B Fase C
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=u/ 6 / fu;* %/ 1/0+$%/ #+0#/-+0$>?u*@
0 fun$%o é anular a corrente de pico, redu9indo da corrente de partida de seu
7alor para partida direta, porém *á des7antagens como a redu$%o do conAugado de
partida de seu 7alor de partida direta.