relatório congresso da unifesp (novembro de 2014)

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Congresso da Unifesp: teses e propostas discutidas e aprovadas nos Grupos de Trabalho s 300 delegados eleitos em assembleias (100 técnicos, 100 discentes e 100 docentes) formaram, durante o Congresso da Unifesp, 10 grupos com 30 delegados cada, respeitando a paridade, e durante a tarde do dia 03 e todo o dia 04 de novembro discutiram as teses e propostas apresentadas no Congresso. Todo grupo contava com um coordenador e um relator (definido pelo próprio grupo), responsáveis pela organização das discussões e repasse das informações à Mesa Diretora. No último dia do Congresso, logo pela manhã, foi apresentado à plenária um relatório com a sistematização das propostas aprovadas nos grupos de trabalho. E que infelizmente não foi todo lido nem apreciado durante a plenária final. Esse material é de fundamental importância pois sintetiza as reflexões, discussões e propostas dos grupos de trabalho, que pela primeira vez o fizeram de forma paritária. Toda resolução, ou melhor, não resolução do congresso não deve eclipsar essa fundamental reflexão, completamente registrada e aqui disponibilizada a todos (as teses aparecem de forma sintetizada, consulte na íntegra no site do congresso): O S S u u b b t t e e m m a a 1 1 P P r r o o j j e e t t o o P P o o l l í í t t i i c c o o A A c c a a d d ê ê m m i i c c o o d d a a U U n n i i f f e e s s p p : : s s e e u u p p a a p p e e l l s s ó ó c c i i o o e e c c o o n n ô ô m m i i c c o o a a m m b b i i e e n n t t a a l l TESE 02: Por uma Universidade viva e autônoma A tese chama a atenção para a ameaça sobre a autonomia universitária e a necessidade de tornar o trabalho docente mais vivo coletivamente. Nesse sentido propõe a priorização estimulação do trabalho coletivo em detrimento da produtividade individual e do fomento a competição do mercado; a multiplicação dos atores envolvidos nos processo de ensino, pesquisa e extensão; o maior diálogo com os movimentos sociais; fortalecimento das ações interinstitucionais e a revisão das formas e critérios da avaliação docente. Aprovada na íntegra por 7 grupos; Aprovada com alterações (destaques) por 3 grupos.* * A tese chegou a ser aprovada na plenária final com a maioria das alterações. TESE 09: Extensão Universitária A tese propõe a integralização das atividades de extensão na matriz curricular dos cursos de graduação, compondo no mínimo 10% da carga horária total dos créditos; garantir no orçamento geral da universidade, e também dos campi, recursos financeiros específicos para as ações de extensão. Aprovada na íntegra por 2 grupos; Aprovada com alterações por 3 grupos.* *A tese chegou a ser aprovada na plenária final com a maioria das alterações. TESE 10: O processo de expansão da Unifesp A tese propõe expansão progressiva, planejada, sustentável, compartilhada com a comunidade acadêmica; expansão condicionada a condições mínimas para um funcionamento adequado, tanto de novos cursos quanto de novos campi; novo fluxo interno para realizar a expansão; abertura de novos campi; contratação de docentes; expansão da pósgraduação. Aprovada na íntegra por 1 grupo; Aprovada com alterações por 9 grupos.* * A tese chegou a ser aprovada na plenária final mas com a maioria das alterações rejeitadas (suprimindo os pontos 3.1 e 3.2 do texto original). TESE 12: Democratização na Unifesp: desafios e novos rumos A tese propões neste subitem a realização de um congresso deliberativo até 2015 para estabelecer princípios sobre formação inicial e continuada de professores da educação básica e de formação pedagógica dos docentes da Unifesp; estabelecer diretrizes para a avaliação de desempenho dos estudantes; discutir a obrigatoriedade da vinculação dos docentes aos departamentos; integralização das atividade de extensão na matriz curricular dos cursos e orçamento específico para as ações de extensão. Aprovada na íntegra por 4 grupos; Aprovada com alterações por 5 grupos; Não aprovada por 1 grupo TESE 13: A institucionalização da Educação à Distância na Unifesp: o caminho para a inovação A tese propõe a institucionalização da Educação à Distância na Unifesp a fim de fortalecer e ampliar as estruturas e os recursos físicos, tecnológicos e humanos que dão sustentabilidade à EaD; produzir condições para integração, valorização e formação docente; melhoria do processo de gestão; proporcionar reflexões para a melhoria dos processos de avaliação na nossa instituição. Aprovada na íntegra por 3 grupos; Aprovada com alterações por 4 grupos; Não aprovada por 3 grupos. TESE 16: Por uma Universidade Pública construída com os Movimentos Sociais A tese propõe neste subitem a construção da universidade com os movimentos sociais. Participação dos movimentos sociais nos conselhos, comitês, câmaras e congregações com "Nos grupos as discussões foram muito boas, o forte, o positivo deste Congresso tem sido exatamente a democracia, todo mundo teve direito de falar" (Delegado técnico administrativo do campus São Paulo). R R e e l l a a t t ó ó r r i i o o d d o o C C o o n n g g r r e e s s s s o o d d a a U U n n i i f f e e s s p p Adunifesp Seção Sindical do ANDES-SN

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Page 1: Relatório Congresso da Unifesp (novembro de 2014)

Congresso da Unifesp: teses e propostas discutidase aprovadas nos Grupos de Trabalho

s 300 delegados eleitos em assembleias (100 técnicos, 100 discentes e 100 docentes) formaram, durante oCongresso da Unifesp, 10 grupos com 30 delegados cada, respeitando a paridade, e durante a tarde do dia 03 etodo o dia 04 de novembro discutiram as teses e propostas apresentadas no Congresso. Todo grupo contava

com um coordenador e um relator (definido pelo próprio grupo), responsáveis pela organização das discussões e repassedas informações à Mesa Diretora. No último dia do Congresso, logo pela manhã, foi apresentado à plenária um relatóriocom a sistematização das propostas aprovadas nos grupos de trabalho. E que infelizmente não foi todo lido nemapreciado durante a plenária final.

Esse material é de fundamental importância pois sintetiza as reflexões, discussões e propostas dos grupos detrabalho, que pela primeira vez o fizeram de forma paritária. Toda resolução, ou melhor, não resolução do congresso nãodeve eclipsar essa fundamental reflexão, completamente registrada e aqui disponibilizada a todos (as teses aparecem deforma sintetizada, consulte na íntegra no site do congresso):

O

SSuubbtteemmaa 11 –– PPrroojjeettoo PPoollííttiiccooAAccaaddêêmmiiccoo ddaa UUnniiffeesspp:: sseeuu ppaappeell

ssóócciioo­­eeccoonnôômmiiccoo­­aammbbiieennttaall

TESE 02: Por uma Universidade viva e autônoma

A tese chama a atenção para a ameaça sobre a autonomiauniversitária e a necessidade de tornar o trabalho docente maisvivo coletivamente. Nesse sentido propõe a priorizaçãoestimulação do trabalho coletivo em detrimento daprodutividade individual e do fomento a competição domercado; a multiplicação dos atores envolvidos nos processode ensino, pesquisa e extensão; o maior diálogo com osmovimentos sociais; fortalecimento das ações interinstitucionaise a revisão das formas e critérios da avaliação docente.

Aprovada na íntegra por 7 grupos;Aprovada com alterações (destaques) por 3 grupos.** A tese chegou a ser aprovada na plenária final com a maioria dasalterações.

TESE 09: Extensão Universitária

A tese propõe a integralização das atividades de extensão namatriz curricular dos cursos de graduação, compondo nomínimo 10% da carga horária total dos créditos; garantir noorçamento geral da universidade, e também dos campi,recursos financeiros específicos para as ações de extensão.

Aprovada na íntegra por 2 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos.**A tese chegou a ser aprovada na plenária final com a maioria dasalterações.

TESE 10: O processo de expansão da Unifesp

A tese propõe expansão progressiva, planejada, sustentável,compartilhada com a comunidade acadêmica; expansãocondicionada a condições mínimas para um funcionamentoadequado, tanto de novos cursos quanto de novos campi; novofluxo interno para realizar a expansão; abertura de novos campi;contratação de docentes; expansão da pós­graduação.

Aprovada na íntegra por 1 grupo;Aprovada com alterações por 9 grupos.** A tese chegou a ser aprovada na plenária final mas com a maioria dasalterações rejeitadas (suprimindo os pontos 3.1 e 3.2 do texto original).

TESE 12: Democratização na Unifesp: desafios enovos rumos

A tese propões neste subitem a realização de um congressodeliberativo até 2015 para estabelecer princípios sobreformação inicial e continuada de professores da educaçãobásica e de formação pedagógica dos docentes da Unifesp;estabelecer diretrizes para a avaliação de desempenho dosestudantes; discutir a obrigatoriedade da vinculação dosdocentes aos departamentos; integralização das atividade deextensão na matriz curricular dos cursos e orçamento específicopara as ações de extensão.

Aprovada na íntegra por 4 grupos;Aprovada com alterações por 5 grupos;Não aprovada por 1 grupo

TESE 13: A institucionalização da Educação àDistância na Unifesp: o caminho para a inovação

A tese propõe a institucionalização da Educação à Distância naUnifesp a fim de fortalecer e ampliar as estruturas e os recursosfísicos, tecnológicos e humanos que dão sustentabilidade àEaD; produzir condições para integração, valorização eformação docente; melhoria do processo de gestão;proporcionar reflexões para a melhoria dos processos deavaliação na nossa instituição.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 4 grupos;Não aprovada por 3 grupos.

TESE 16: Por uma Universidade Pública construídacom os Movimentos Sociais

A tese propõe neste subitem a construção da universidade comos movimentos sociais. Participação dos movimentos sociaisnos conselhos, comitês, câmaras e congregações com

"Nos grupos asdiscussõesforam muitoboas, o forte, opositivo desteCongresso temsido exatamentea democracia,todo mundo tevedireito de falar"

(Delegado técnicoadministrativo do campusSão Paulo).

RReellaattóórriioo ddoo CCoonnggrreessssoo ddaa UUnniiffeessppAAdduunniiffeessppSSeeççããoo SSiinnddiiccaallddoo AANNDDEESS--SSNN

Page 2: Relatório Congresso da Unifesp (novembro de 2014)

TESE 35: Em defesa da Universidade Pública eGratuita

A tese propõe que a Unifesp assuma em seus princípios adefesa da universidade pública contra à privatização do ensinosuperior; que o setor privado deve pagar pela universidadepública através de impostos ao Estado, que por sua vez devemanter a universidade pública; as universidades devem decidircomo e onde colocar as verbas sem ingerência de interesseprivatistas disfarçados em fundações; privilegiar a contrataçãode docentes em regime de Dedicação Exclusiva.

Aprovada na íntegra por 6 grupos;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não discutida por 1 grupo.

paridade; adesão radical às cotas raciais e sociais com políticade permanência adequada às novas demandas garantidas noestatuto; construção de creches universitárias; gestão dosrestaurantes universitários deve ser da Unifesp; criação decomissão paritária pelo fim do vestibular.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 4 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não aprovada por 2 grupos.

TESE 18: Universidade Empreendedora

A tese propõe fortalecer os canais formais de transferência detecnologia como emprego temporário de um acadêmico,consórcio de pesquisa, capital minoritário de uma empresaspin­off, consultoria e assessoria, joint veture de pesquisa,fundo de pesquisa e compra de uma licesa/patente, quepossibilitem a promoção da interação universidade­empresa noâmbito da Unifesp.

Aprovada com alterações por 1 grupo;Não aprovada por 8 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo.

TESE 19: Construção de uma política institucionalpara a formação inicial e continuada deprofessores da Educação Básica e do EnsinoSuperior

A tese propõe que o Comitê Gestor Institucional de FormaçãoInicial e Continuada de Profissionais da Educação – COMFORUNIFESP – tenha ampliada sua missão institucional,aglutinando o debate e produzindo diretrizes institucionais quearticulem as ações de formação inicial (graduação) econtinuada (extensão e pós­graduação) de professores eprofissionais da educação.

Aprovada na íntegra por 2 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos;Não aprovada por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos.

TESE 21: Sobre o modelo multicampi da Unifesp,adensamento e convergência de sua geografia deconhecimento

A tese propõe que o campus será entendido como estruturafísica e administrativa com base territorial municipal e asEscolas e Institutos como Unidades Universitárias comgeografia multicampi e intermuniciapal, com sede em umcampus e unidades avançadas em outros; a Prefeitura doCampus será órgão que concentrará a execução das atividadesde gestão; o objetivo é atribuir maior independência dasunidades à figura da administração.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 2 grupos;Não aprovada por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos.

SSuubbtteemmaa 22 –– CCoonnssoolliiddaaççããoo ddaaUUnniiffeesspp:: ffiinnaanncciiaammeennttoo ddaa

uunniivveerrssiiddaaddee ppúúbblliiccaa

TESE 01: Pela equidade dos campi da Unifesp

A tese propõe o estabelecimento de uma metodologia condizentepara a distribuição interna dos recursos, estabelecendo a políticaorçamentária própria desta universidade; com o objetivo desuperar as iniquidade entre os campi, permitindo a efetivaimplementação dos respectivos projetos políticos pedagógicos;

Aprovada na íntegra por 7 grupos;Remetida a votação na plenária por 3 grupos.

TESE 09: Extensão Universitária

A tese propõe a integralização das atividades de extensão namatriz curricular dos cursos de graduação, compondo nomínimo 10% da carga horária total dos créditos; garantir noorçamento geral da universidade, e também dos campi,recursos financeiros específicos para as ações de extensão.

Aprovada na íntegra por 4 grupos;Aprovada com alteações por 6 grupos.

TESE 12: Democratização da Unifesp: desafios enovos rumos

A tese propõe neste subitem a elaboração de uma proposta derepactuação ao MEC para a consolidação dos campi e agarantia de não abertura de novos campi antes da consolidaçãodos atuais; articular atuação com as demais universidadesfederais pela autonomia financeira. Estabelecer parâmetros ecritérios para gastos de custeio e investimentos de formaparticipativa.

Aprovada na íntegra por 7 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos.

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"A estrutura dosGrupos deTrabalho estábeminteressanteporque agenteconsegue teruma discussãomais ampla compessoas dediversas áreas edivresos campijuntas nomesmo grupo."(Delegada docente docampus Guarulhos)

Page 3: Relatório Congresso da Unifesp (novembro de 2014)

TESE 16: Por uma Universidade Públicaconstruída com os Movimentos Sociais

A tese propõe neste subitem o fim da relação com FAP e SPDM;um hospital universitário completamente público; criação decomissão paritária de estudo de necessidades orçamentárias;exigir maiores recursos do governo, 10% do PIB para educaçãopública; orçamento participativo paritário; fim dos cursos pagos;fim da terceirização.

Aprovada na íntegra por 4 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não aprovada por 2 grupos.

TESE 30: Redistribuição do orçamento na Unifesp

A tese propõe a revisão da diferença existente entre os cursos namatriz Andifes, a partir de identificar como deveria ser o gasto,considerando­se a qualidade da educação oferecida e nãoapenas o número de vagas.

Aprovada na íntegra por 4 grupos;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 3 grupos;Não aprovada por 1 grupo.

TESE 31: Orçamento participativo

A tese propõe os princípios e parâmetros básicos paraimplementação do orçamento participativo na Unifesp;reorganização dos centros de custos; estabelecer recursosiniciais para estabelecimento de fundos; metas orçamentárias;

Aprovada na íntegra por 5 grupos;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 3 grupos.

TESE 35: Em defesa da Universidade Pública eGratuita

A tese propõe que a Unifesp assuma em seus princípios a defesada universidade pública contra à privatização do ensino superior;que o setor privado deve pagar pela universidade pública atravésde impostos ao Estado, que por sua vez deve manter auniversidade pública; as universidades devem decidir como eonde colocar as verbas sem ingerência de interesse privatistasdisfarçados em fundações; privilegiar a contratação de docentesem regime de Dedicação Exclusiva.

Aprovada na íntegra por 4 grupos;Aprovada com alterações por 4 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não aprovada por 1 grupo.

TESE 03: Universidade Cidadã para Sociedade

A tese propõe manter um banco de dados dos TAE, alunos edocentes com deficiência; facilitar a locação dos TAE de acordocom as necessidades da instituição; proporcionar e facilitar aparticipação dos servidores em formação política; criar ações einvestir em lazer, cultura, educação, esporte e saúde para osservidores; aproveitar vagas remanescentes para os servidores(alteração no regimento).

Aprovada com alterações por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 4 grupos;Não discutida por 3 grupos.

TESE 04: Proposta para tornar mais isonômica arepresentatividade das categorias na composiçãodo Conselho Universitário

A tese propõe considerar a representação docente no conselhouniversitário sem distinção de categorias; possibilitara a eleiçãode um membro menos votado,mas que permita arepresentação mínima de todas as categorias;

Aprovada com alterações por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 4 grupos;Não discutida por 3 grupos.

TESE 05: Proposta para modificação do Art. 250do regimento geral da Unifesp

A tese propõe uma nova redação para o Artigo 250 (trechosublinhado): “Os candidatos para Reitor e Vice­reitor, Diretor eVice­diretor de campus, e Diretor e Vice­diretor de UnidadeUniversitária deverão ser ocupante do cargo de docente outécnico administrativo em educação, em atividade e pertencentesao quadro permanente da Unifesp”.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com destaque por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos;Não discutida por 3 grupos.

TESE 06: Proposta para modificação do Art. 291do regimento geral da Unifesp

A tese propões uma nova redação para o Artigo 291 (todo trecho):“As reuniões dos Conselhos e Congregações serão públicas, e aelas somente poderão ter direito a voto e a voz seus membro:representantes eleitos dos diferentes segmentos e respectivosgestores de cada colegiado conforme previsto no Estatuto. (...)”.

SSuubbtteemmaa 33 –– RReeffoorrmmaass ddoo EEssttaattuuttooee RReeggiimmeennttoo:: eessttrruuttuurraass ddee ppooddeerr ee

rreepprreesseennttaattiivviiddaaddee

"A discussão nos Grupos de Trabalho foi positiva,acho que o mais importante foi ter os técnicos e osestudantes ao lado dos docentes, é uma mudança delinguagem dentro da universidade, agente não vêmuito isso aqui nem no contexto nacional."(Delegado discente do campus Guarulhos)

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Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos;Não discutida por 3 grupos.

TESE 07: A descentralização acadêmico­administrativo como direito das UnidadesUniversitárias do campus São Paulo

A tese propõe a separação das funções acdêmico­administrativas dos departamentos, inclusive no que diz respeitoaos Fgs e aos CDs sobre a tutela das diretorias das EscolaPaulista de Medicina e Escola Paulista de Enfermagem,incluindo aí a a distribuição de vagas de seus departamentos.

Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não aprovada por 2 grupos;Não discutida por 3 grupos.

TESE 08: Uma nova concepção de HospitalUniversitário

A tese propõe discussão para a mudança da natureza jurídicaprivada do HU para natureza pública; criar um Conselho Centraldo HU; criar um Conselho Gestor do HU; finalizar a completaseparação financeira e contábil do HU da SPDM.

Aprovada com alterações por 6 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos;Não aprovada por 1 grupo;Não discutida por 1 grupo.

TESE 10: O processo de expansão da Unifesp

A tese propõe expansão progressiva, planejada, sustentável,compartilhada com a comunidade acadêmica; expansãocondicionada a condições mínimas para um funcionamentoadequado, tanto de novos cursos quanto de novos campi; novofluxo interno para realizar a expansão; abertura de novos campi;contratação de docentes; expansão da pós­graduação.

Aprovada com alterações por 8 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não discutida por 1 grupo.

TESE 11: Institucionalização da jornada detrabalho flexibilizada na Unifesp

A tese propõe mudanças no regimento para garantir a jornadaflexibilizada de 30 hora aos técnicos administrativos; inclusão daPROPESSOAS e Comissão Permanente de 30 horas; migraraa responsabilidade da Pró­reitoria de administração para Pró­reitoria de gestão com pessoas; paridade em todas asinstâncias deliberativas da Unifesp.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 1 grupos;Remetida a votação na plenária por 2 grupos;Não aprovada por 1 grupos;Não discutidas por 3 grupos.

TESE 12: Democratização na Unifesp: desafios enovos rumos

A tese propõe neste subtema eleição direta e paritária entre ascategorias da Comunidade Universitária para os ÓrgãosCentrais e demais Órgãos Colegiados da Unifesp; as atividadesde ensino, pesquisa, extensão e administrativas desenvolvidasdevem ser gratuitas; representação docente será por eleiçãoentre pares sem considerar classes da carreira; o HU deve serfederalizado; orçamento participativo.

Aprovada na íntegra por 5 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos;Remetida a votação na plenária por 1 grupo;Não aprovada por 1 grupo.

TESE 13: A institucionalização da Educação àDistância na Unifesp: o caminho para a inovação

A tese propõe alterações no regimento para a institucionalizaçãoda Educação à Distância na Unifesp a fim de fortalecer eampliar as estruturas e os recursos físicos, tecnológicos ehumanos que dão sustentabilidade à EaD; produzir condiçõespara integração, valorização e formação docente; melhoria doprocesso de gestão; proporcionar reflexões para a melhoria dosprocessos de avaliação na nossa instituição.

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 3 grupos;Não aprovada por 2 grupos;Não discutidas por 2 grupos.

TESE 14: Propostas de alterações regimentaisTécnicos Administrativos em Educação

A tese propõe alterações no regimento para eleições diretas eparitária entre as categorias da Comunidade Universitária emtodos os órgão da Unifesp; o Reitor, Vice­reitor e Pró­reitoresintegrarão chapa única; Diretor acadêmico, vice­diretor e diretoradministrativo eleitos pela comunidade acadêmica em chapaúnica, podendo concorrer candidatos do corpo docente,discente e TAEs; para novos cursos e programas o número dealunos por técnico não poderá exceder 25.

Aprovada na íntegra por 1 grupo;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não discutidas por 2 grupos.

TESE 15: Divisão de Recursos Humanos:atribuições e gestão das vagas dos TAEs

A tese propõe alterações no regimento para que a Divisão deRH/Campus deve ter estruturas em espelho a Pró­reitoria deGestão com Pessoas, as quais deverão ser desenvolvidasprogressivamente à medida que os campi possam contar compessoal suficiente, experiência; a gestão das vagas dos técnicosdevem ser decididas no próprio campus e, na dependência decada situação, pelas congregações, e no caso do HU, peloconselho gestor.

Aprovada na íntegra por 2 grupos;Aprovada com destaque por 2 grupo;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não discutidas por 1 grupo.

"No debate nosGrupos deTrabalho vocêainda percebeos preconceitosque permeia avida humanaescondidos,sempreescondidos,mas estão lá,contra o negro,contra o pobreque dá vontadede desistir, masnão voudesistir,trabalhei umtempão nessasteses."(Delegada técnicaadministrativa do campusSão Paulo)

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TESE 24: Representatividade dos servidores TAEno Conselho Gestor do HU/Unifesp

A tese propõe alterações no regimento para participação efetivado servidor Técnico Administrativo em Educação no ConselhoGestor do Hospital Universitário.

Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 3grupos.

TESE 29: Sobre as condições isonômicas paraprodução de ensino, pesquisa, extensão e gestãona Unifesp

A tese propõe alterações no regimento para a transparência dosdados institucionais sobre a relação numérica entre discentes,docentes e técnicos administrativos; abranger o censoinstitucional para as três categorias; tornar paritária a comissãode elaboração e execução do censo; política de isonomia nascondições de trabalho.

Aprovada na íntegra por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não aprovada por 1 grupo;Não discutida e não remetida a plenária por 3grupos.

TESE 33: Implementação de um sistema de gestãoinformatizado na Unifesp

A tese propõe alterações no regimento para o estabelecimentode princípios e parâmetros para a implementação de umsistema global de gestão informatizado capaz de englobarensino, pesquisa e extensão; contratação de empresaespecializada para elaboração do Plano de Gestão por sistemainformatizado.

Aprovada com alterações por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 6 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 3grupos.

TESE 34: Democratização da representaçãotécnico­administrativo no Conselho de Graduação

A tese propõe alterações no regimento para o aumento donúmero de vagas para representação técnico­administrativo noConselho de Graduação de modo a garantir pelo menos umavaga por Unidade Universitária envolvida com a graduação.

Remetida a votação na plenária por 7 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 3grupos.

TESE 36: Extensão universitária construída portodos na Unifesp – inclusão por competência eatuação

A tese propõe alterações no regimento para extensõesuniversitárias com profissionais incluídos por competência eatuação; metas dos programas de extensão que contribuam paraimplementação de políticas públicas; maior atuação no Programada OMS relativo à agendo do desenvolvimento do milênio.

TESE 16: Por uma Universidade Públicaconstruída com os Movimentos Sociais

A tese propõe neste subtema autonomia real; eleições diretas eparidade nos conselhos; fim dos cargos natos; fim do cargo dereitor, por um conselho gestor composto por estudantes,técnicos, docentes e movimentos sociais; fim do direito dereeleição dos diretores acadêmicos.

Aprovada na íntegra por 2 grupos;Aprovada com alterações por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não aprovada por 1 grupo;Não discutida por 1 grupo.

TESE 21: Institucionalização do Programa deResidência Pedagógica (PRP) da Unifesp econstrução de uma política institucional desustentação do PRP e de outras iniciativas deformação prática dos estudantes de licenciatura dauniversidade

A tese propõe alterações no regimento para institucionalizaçãodo PRP; a garantia de transporte aos estudantes de licenciaturadurante períodos de aprendizagem prática obrigatória; buscarrecursos no MEC para viabilizar o projeto de ResidênciaPedagógica;

Aprovada na íntegra por 3 grupos;Aprovada com alterações por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 2 grupos;Não aprovada por 2 grupos;Não discutidas por 2 grupos.

TESE 22: Repensando a estrutura de deliberaçãoda universidade

A tese propões alterações no regimento para reformular osConselhos Deliberativos Centrais para garantir maiorrepresentatividade, com paridade e isonomia; reformular asCongregações das Unidade Universitárias para garantir maiorrepresentatividade, sem separação por classes e diminuição dosmembros natos, considerar a paridade.

Aprovada na íntegra por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não aprovada por 1 grupo;Não discutidas por 3 grupos.

TESE 23: Reorganização administrativas eestruturas de poder

A tese propõe mudanças no regimento para diminuição donumero de conselhos centrais; criação de estruturastransversais de suportes acadêmico e administrativo; diminuiçãodo número de órgãos vinculados às pró­reitorias; reorganizaçãodas estruturas dos campi, relação hierárquica circular e estruturaorganizacional matricial.

Aprovada com alterações por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 7 grupos;Não discutida por 2 grupos.

"Eu acheimuitoimportante, foiumademocraciaque nuncativemos, umanovidade aquinessauniversidade."(Delegada técnicaadministrativa docampus São Paulo)

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Page 6: Relatório Congresso da Unifesp (novembro de 2014)

Remetida a votação na plenária por 7 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 3grupos.

TESE 37: Estudantes de Pós­graduação daUnifesp – reforma do Estatuto e do Regimentoestruturas de poder e representatividade

A tese propõe alterações no regimento para a representaçãodos jovens doutores nos colegiados centrais e locais bem comonas comissões de ensino em pós­graduação e pesquisa e nosconselhos departamentais permitindo sua participação ativa nasesferas de decisão da Unifesp.

Aprovada na íntegra por 1 grupo;Aprovada com alterações por 2 grupos;Remetida a votação na plenária por 6 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 1grupo.

TESE 38: Representatividade para Diretoria deEnfermagem do HU/Unifesp

A tese propõe alterações no regimento para participação efetivada Diretoria de Enfermagem do HU no Conselho Gestor dohospital e na Congregação da Escola Paulista de Enfermagem(alterações no Regimento da Unifesp e no da EPE).

Aprovada na íntegra por 2 grupos;Aprovada com alterações por 1 grupo;Remetida a votação na plenária por 5 grupos;Não discutida e não remetida a plenária por 2grupos.

TTooddoo eessssee rreellaattóórriioo tteevvee ccoommoo mmaatteerriiaall ddeeccoonnssuullttaa ooss ddooccuummeennttooss ooffiicciiaaiiss ddoo CCoonnggrreessssooddaa UUnniiffeesspp,, oo lliivvrroo ddee tteesseess ccoommppiillaaddoo ppeellaaCCoommiissssããoo OOrrggaanniizzaaddoorraa ddoo CCoonnggrreessssoo eettaammbbéémm oo ddooccuummeennttoo ddee ssiisstteemmaattiizzaaççããoo ddaasspprrooppoossttaass aapprroovvaaddaass nnooss ggrruuppooss ddee ttrraabbaallhhooeellaabboorraaddoo ppeellaa MMeessaa DDiirreettoorraa ddoo CCoonnggrreessssoo..

OOss rreellaattooss ffoorraamm ttrraannssccrriittooss ddee eennttrreevviissttaassggrraavvaaddaass dduurraannttee oo CCoonnggrreessssoo ddaa UUnniiffeesspp ppeellaaAAsssseessssoorriiaa ddee CCoommuunniiccaaççããoo ee IImmpprreennssaa ddaaAAdduunniiffeesspp­­SSSSiinndd..

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