regras de avaliação do mestrado integrado em...

AL 2017/2018

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO MESTRADO INTEGRADO EM

MEDICINA

Critérios de Avaliação MIM

2017-2018

Código: Edição: 1 Revisão: 0 Páginas:1 de 56

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1º Ano Mestrado Integrado em Medicina


2017-2018


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1º ano – Unidade Curricular (Módulo) de A Arte da Medicina (10895)

Os critérios de avaliação da Unidade Curricular obedecem aos critérios gerais de avaliação do Mestrado

Integrado em Medicina e foram elaborados após discussão dos mesmos com os alunos e seus representantes.

Este Módulo não se divide em blocos. Critérios para atribuição de Frequência a) Obtenção de pelo menos 6,0 valores (48,0 pontos). b) Participação obrigatória nas provas práticas c) Presença obrigatória na Cerimónia, não classificativa mas formal, de assinatura dos Compromissos de Boa

Conduta Académica e de Sigilo do Estudante de Medicina d) Obtenção de pelo menos 20,0 pontos nas provas de Avaliação Interativa (inclui trabalhos e apresentações, perguntas em tutoria, e provas práticas) e) Realização do ABI Critérios de Aprovação (Cumulativos) a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos, 10,0 valores (80,0 pontos) na avaliação de conhecimentos. c) Obtenção de 10 valores após arredondamento à unidade de pontuação total do Módulo.

Componente Peso em pontos na Classificação Final

Pontos mínimos na aprovação

dos conhecimentos

Pontos mínimos para obtenção de frequência

Peso em % na Classificação

Final

Teste 1 40,0 80,0

48,0

20

Teste 2 40,0 20

Teste Global 60,0 30

ABI 20,0 10

Avaliação interativa 40,0 20,0 20

200,0 Pontos 100% Atitudes

Profissionais

-

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 160,0 pontos. Nota 2: A Classificação obtida na “Avaliação Interativa” só será somada à média do Módulo, quando o aluno obtiver 50% da pontuação na avaliação de conhecimentos (80,0 pontos). Nota 3: Não haverá contabilização de assiduidade nos seminários. Nota 4: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM Melhoria de classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação da componente teórica.


2017-2018


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Exame Final Os alunos que aprovarem no Módulo no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final contribui com 70% da classificação final, sendo os restantes pontos obtidos do ABI (10%) e Avaliação interativa (20%). Para somar a componente de não-conhecimentos, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (Exame + ABI) numa escala de 0 a 20. Para aprovar, o estudante deve atingir após a contabilização da componente de conhecimentos + não-conhecimentos o mínimo de 10 valores numa escala de 0 a 20 arredondado à unidade.


2017-2018


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1º Ano – Unidade Curricular (Módulo) de Epidemiologia Geral e Saúde Comunitária

(10894)



Este módulo não se divide em blocos. Critérios para atribuição de Frequência a) Obtenção de pelo menos 6,0 valores (60 pontos). b) Realização do ABI

Critérios de Aprovação (Cumulativos) a) Frequência; b) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; Para os alunos trabalhadores-estudantes não haverá limite de faltas. Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através das Atitudes Profissionais. c) Obtenção de pelo menos 10 valores (95,0 pontos).

Componente Peso em pontos na Classificação

Final

Peso em % na

Classificação Final

Teste 1 40,0 20 % Teste 2 60,0 30 %

Teste Global 80,0 40 % ABI 20,0 10 %

200,0 Pontos 100% Atitudes

Profissionais -

Assiduidade: Número máximo de faltas = 3. Melhoria de classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação. Exame Final Os alunos que aprovarem no Módulo (obtenção de 95,0 pontos) no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final.


2017-2018


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O exame final contribui com 90% da classificação final, sendo os restantes obtidos do ABI (10%). Para aprovar, o estudante deve atingir o mínimo de 10 valores na avaliação de conhecimentos (Exame + ABI) numa escala de 0 a 20 arredondado à unidade.


2017-2018


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1º Ano – Unidade Curricular (Módulo) de Corpo Humano: dos Sistemas às Moléculas I

(10892)



Este Módulo é composto pelos seguintes Blocos:

● Bloco de Biologia Celular (BBC)

● Bloco de Aparelho Locomotor (BAL)

● Bloco de Sistema Nervoso e Órgãos dos Sentidos (BSN)

Critérios para atribuição de Frequência a) Participação obrigatória em todas as práticas. b) Obtenção de, pelo menos 6,0 valores (55,8 pontos) na avaliação de conhecimentos da unidade curricular. c) Realização do ABI Critérios de Aprovação (Cumulativos) a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; As faltas referem-se apenas às aulas tutoriais e seminários introdutórios de histologia. Para os alunos trabalhadores-estudantes não haverá limite de faltas a estas aulas. Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através das Atitudes Profissionais. b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores na avaliação de conhecimentos em cada BLOCO. c) Obtenção de, pelo menos 10,0 valores (93,0 pontos) na avaliação de conhecimentos; d) Obtenção de 10 valores após arredondamento à unidade de pontuação total do Módulo.


2017-2018


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Bloco Componen

te

Peso em pontos

na Classificação Final

Total de pontos

Pontos mínimos

na aprovação

dos conhecime

ntos

Pontos mínimos

para obtenção

de frequência

Peso em % na


Número máximo de

faltas

Biologia Celular

Teste 1 7,2

48,0

156,0

93,0

14,4

3,6 %

4

Teste 2 7,2 3,6 %

Teste 3 7,2 3,6 %

Teste 4 7,2 3,6 %

Teste Global

19,2 9,6 %

Aparelho Locomotor

Teste 1 7,2

48,0

14,4

3,6 %

4

Teste 2 7,2 3,6 %

Teste 3 7,2 3,6 %

Teste 4 7,2 3,6 % Teste Global

19,2 9,6 %

Sistema Nervoso

Teste 1 7,2

60,0

18,0

3,6 %

5

Teste 2 7,2 3,6 %

Teste 3 7,2 3,6 %

Teste 4 7,2 3,6 % Teste 5 7,2 3,6 % Teste Global

24,0 12,0 %

ABI Ver anexo para mais detalhe

30,0 - 15,0 % -

Competências Básicas

1 (LaC1)

Vários – Ver anexo para mais detalhe

14,0 - - 7,0 % -

200 Pontos - - 100% -

Atitudes Profissionais

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 186,0 pontos. Nota 2: A Classificação obtida em LaC1 só será somada à média do Módulo, quando o aluno obtiver 50% da pontuação na avaliação de conhecimentos (93,0 pontos). Nota 3: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM

Exame Final Os alunos que aprovarem no Módulo (obtenção de 10 valores após arredondamento à unidade) no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final.


2017-2018


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O exame final contribui com 78,0% da classificação final, sendo os restantes obtidos do ABI (15,0%) e LaC1 (7,0%). Para somar a componente de não-conhecimentos, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (Exame + ABI) numa escala de 0 a 20. Para aprovar, o estudante deve atingir após a contabilização da componente de conhecimentos + não-conhecimentos o mínimo de 10 valores numa escala de 0 a 20 arredondado à unidade.


2017-2018


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1ºAno – Unidade Curricular (Módulo) de Iniciação à Medicina (10893)



Esta Unidade Curricular (UC) (Módulo) é composta pelos seguintes blocos:

Gestão de Unidades de Saúde

Comunicação em Biomedicina

Física Aplicada à Medicina

Introdução à Anatomia e Fisiologia

Estágios em Hospitais e Centros de Saúde

Introdução ao Profissionalismo Médico

Informática Médica

Critérios para atribuição de Frequência

a) Presença, participação e entrega do portefólio e dos cadernos de atividades, devidamente assinados, dos estágios em Hospital e Centro de Saúde.

b) Presença e participação obrigatória no workshop de Comunicação em Biomedicina. c) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, na avaliação de conhecimentos de cada Bloco. d) Realização do ABI e) Realização do portefólio do 1º ano

Critérios de Aprovação

a) Frequência;

b) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; Para os alunos trabalhadores-estudantes não haverá limite de faltas. Nos seminários introdutórios de Física Aplicada à Medicina não haverá registo de presenças. Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através das Atitudes Profissionais. b) Obtenção de 50% da pontuação no trabalho prático de CBM (7,5 pontos);

c) Obtenção de, pelo menos, 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (72,5 pontos). d) Obtenção de, pelo menos, 10 valores após conversão à unidade de pontuação total do Módulo.


2017-2018


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Bloco Tipo de

avaliação

Peso em pontos na Nota

Final

Total de pontos

do bloco

Pontos mínimos

atribuição de frequência

Peso em % na


Nº de faltas permitido

Gestão de Unidades de Saúde

Teste 10,0 10,0

3,0 5% 1

Introdução à Anatomia e Fisiologia Humana

Teste 10,0 10,0

3,0

5%

1

Comunicação em Biomedicina

Teste 1 5,0

25,0

3,0

2,5% 2 (presença obrigatória

no workshop)

Trabalho prático

(Workshop) 15,0 7,5%

Teste 2 5,0 2,5%

Física Aplicada à Medicina

Teste 1 13,0

90,0 27,0

6,5% 4 (nos

seminários introdutórios

não há verificação

de presenças)

Teste 2 13,0 6,5%

Teste 3 13,0 6,5%

Teste global 40,0 20%

Trabalhos práticos

11,0 5,5%

Introdução ao Profissionalismo Médico

Teste 15,0 15,0

4,5

7,5% 1

Informática Médica

Trabalho 10,0 10,0 - 5% 0

Portefólio

Estágios em Hospitais e Centros de Saúde

20,0

30,0 -

10%

0

Portefólio do 1º ano

10,0

5%

ABI 10,0 10,0 3,0 5% 0


200,0 Pontos 100%

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos. Nota 2: As componentes que não são de conhecimentos só serão adicionadas se o aluno obtiver 50% de pontuação (72,5 pontos) na avaliação de conhecimentos.


2017-2018


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Nota 3: Nesta UC as atitudes profissionais são valorizadas na avaliação qualitativa de FAM, de acordo com os critérios específicos disponibilizados, tendo em conta também informação relevante adicionada por tutores de todos os outros blocos de Iniciação à Medicina. Esta avaliação tem 3 componentes avaliadas segundo a tabela abaixo.

-1 0 +1 Resposta a questões/problema Não faz Faz X Média dos testes diagnóstico X <13 ≥13

Atitudes em sala de aula Abaixo do expectável

De acordo com o expectável

Acima do expectável

Nota 4: Os alunos que, embora tenham nota para passar no Módulo (mínimo de 10,0 na avaliação de

conhecimentos e 95,0 no somatório de todas as componentes) não tenham mínimo de 6,0 em blocos com

apenas uma avaliação, terão oportunidade de fazer a respetiva componente em exame final no qual a nota

máxima que pode ser obtida é 8/20 valores.

Exame Final Os alunos que tiverem aprovação no Módulo no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final de MIM é cotado para 14,5 valores (72,5%) e é constituído por exames parciais de conhecimentos de: - Física Aplicada à Medicina (9,0 valores – 45%) - Gestão (1,0 valor – 5%) - Comunicação em Biomedicina (1,0 valor – 5%) - Introdução à Anatomia e Fisiologia Humana (1,0 valor - 5%) - Introdução ao Profissionalismo Médico (1,5 valores – 7,5%) aos quais é adicionada a nota do ABI (1 valor – 5%). Os restantes 5,5 valores (27,5%) transitam da avaliação contínua das componentes Workshop de CBM (1,5 valores- 7,5%), portefólio (3 valores- 15%) e Informática Médica (1 valor-5%), e só serão adicionados caso o aluno obtenha pelo menos 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (exames + ABI) numa escala de 0 a 20.


2017-2018


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2017-2018


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2º Ano – Unidade Curricular de Cuidados de Saúde Primários I (10897)



Esta unidade curricular não se divide em blocos: 9 atividades + Atividades nos Centros de Saúde.


a) Atividades práticas nos Centros de Saúde (UP4): i) Presença e participação obrigatória nas atividades realizadas nos Centros de Saúde; ii) Realização do Relatório de Estágio em CSP;

b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores na avaliação contínua de conhecimentos. c) Realização da prova de avaliação “Avaliação Básica Integrada” (ABI).

Critérios de Aprovação (Cumulativos)

a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos, 10,0 valores (80,0 pontos) na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem

arredondamentos à unidade.

Componente Peso % Classificação Final

Peso em pontos na classificação final


Pontos mínimos na aprovação dos conhecimentos

Teste 1 12.5% 25,0

48,0 80,0

Teste 2 12.5% 25,0

Teste 3 12.5% 25,0

Teste global 42.5% 85,0

ABI 10% 20,0

Relatório de Estágio em CSP 10% 20,0 --- ---


Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 160 pontos. Nota 2: As Classificações obtidas no Relatório de Estágio em CSP e no ABI não são passíveis de melhoria. Nota 3: Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através da componente “Atitudes Profissionais” Nota 4: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM

Assiduidade: Número máximo de faltas = 2.

Exame Final – Os alunos que aprovarem na unidade curricular no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final contribui com 80% da classificação final sendo os restantes 20% provenientes da avaliação do Relatório de Estágio em CSP e do ABI (10% cada um). Para aprovar, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos do exame final.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Melhoria de Classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação.


2017-2018


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2º Ano – Unidade Curricular de Bases Psicológicas da Medicina (10899)



Esta unidade curricular não se divide em blocos e consta de 12 atividades. Critérios para atribuição de Frequência

a) Presença obrigatória às seguintes atividades: Teórico-práticas da UP1, UP2 e UP3. b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à escala de pontuação, na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem arredondamentos à unidade. c) Realização da prova de avaliação “Avaliação Básica Integrada”. Critérios de Aprovação (Cumulativos)

a) Frequência b) Obtenção de, pelo menos, 95,0 pontos na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem

arredondamentos.





Teste UP1 15.0% 30,0

60,0

95,0 Teste UP2 15.0% 30,0

Exercício de aplicação de conhecimentos e competências

15.0% 30,0

Teste global 45.0% 90,0

ABI 10.0% 20,0



Nota 1: Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através da componente “Atitudes Profissionais” Nota 2: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM

Exame Final – Os alunos que aprovarem na unidade curricular no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final contribui com 90% da classificação final sendo os restantes 10% provenientes da avaliação do ABI. Melhoria de Classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação.


2017-2018


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Homologado por

2º Ano – Unidade Curricular de Antropologia e Sociologia (10898) Os critérios de avaliação da Unidade Curricular obedecem aos critérios gerais de avaliação do Mestrado


Esta unidade curricular não se divide em blocos e consta de 8 atividades + Apresentação oral do ensaio Critérios para atribuição de Frequência

a) Realização e apresentação dos trabalhos em grupo. b) Presença obrigatória nas sessões de apresentação oral dos ensaios. c) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem

arredondamentos à unidade. d) Realização da prova de avaliação “Avaliação Básica Integrada”.

Critérios de Aprovação (Cumulativos) a) Obtenção de, pelo menos, 10 valores (95,0 pontos) na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem arredondamentos.





Trabalhos em grupo (tutorias) 20% 40

60,0

95,0

Apresentação 15% 30

Teste global 55% 110

ABI 10% 20


Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 200 pontos. Nota 2: As Classificações obtidas nos trabalhos e no ABI não são passíveis de melhoria. Nota 3: Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos

através da componente “Atitudes Profissionais” Assiduidade: Número máximo de faltas = 2. Exame Final Os alunos que aprovarem no Módulo no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final contribui com 55% da classificação final sendo os restantes 45% provenientes dos trabalhos em grupo (20%), apresentação (15%) e do ABI (10%).


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Melhoria de Classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

2º Ano – Unidade Curricular de Corpo Humano: dos Sistemas às Moléculas II (10896)



Esta Unidade Curricular é composta pelos seguintes blocos:

Bloco de Sangue e Sistema Imunitário

Bloco dos Aparelho Cardio-respiratório

Bloco do Aparelho Digestivo

Bloco de Endocrinologia e Metabolismo

Bloco dos Aparelhos Nefro-urinário e Reprodutor

Bloco de Competências Básicas 2

Critérios para atribuição de Frequência a) Presença obrigatória em todas as atividades extra-tutoria exceto Bloco de Competências Básicas 2

(LaC2), ao qual não há atividades de presença obrigatória previstas e nos seminários. b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à escala de pontuação, na avaliação contínua de

conhecimentos. Neste ponto NÃO existem arredondamentos. c) Realização da prova de avaliação “Avaliação Básica Integrada”. d) Realização do Portefólio.


a) Frequência b) Obtenção de, pelo menos, 85,0 pontos na avaliação de conhecimentos. Neste ponto NÃO existem

arredondamentos. c) Obtenção de 50% da pontuação total do Módulo (95,0 pontos) d) Obtenção do mínimo de 6,0 valores em todos os blocos


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Bloco Componente

Peso em pontos

na Classificação

Final

Total de

pontos

do bloco

Pontos

mínimos

para

atribuição de

frequência

Pontos

mínimos na

aprovação dos

conhecimentos

Peso em %

na

Classificação

Final

Nº máximo de faltas

Sangue e Sistema

Imunitário

Teste UP1 4,0

22,0 6,6

2%

2 Teste Up2 4,0 2%

Teste Up3 4,0 2%

Teste Global 10,0 5%

Aparelho Cardio-

Respiratório

Teste UP1 3,5

32,0 9,6

1.75%

4

Teste UP2 4,0 2%

Teste UP3 4,0 2%

Teste UP4 3,5 1,75%

Coração Fresco

1,0 0,5%

Workshop 2,0 1%


Aparelho Digestivo

Teste UP1 3,0

32,0

9,6

1.5%

3

Teste UP2 3 1.5%

Teste UP3

2,0+1** ** aval pratica

histologia UP2+UP3

1.5%

Teste UP4 3,0 1.5%

Teste Global

20,0* *4 dos quais

correspondem ao exame de histologia

com integração

10%

Aparelhos Nefro-

Urinário e Reprodutor

Teste UP 1 4,0

22,0 6,6

2%

2 Teste UP2 4,0 2%

Teste UP3 4,0 2%


Sistema Endócrino e

Metabolismo

Teste UP1 4,0

32,0 9,6

2%

4

Teste UP2 4,0 2%

Teste UP3 4,0 2%

Teste UP4 4,0 2%

Workshop 2,0 1%


Competências Básicas 2

(LaC2)

Ver anexo para mais detalhe

20,0 -

10%

ABI 30,0 15% 0

Portefólio 10,0 5%


200 Pontos - 85 pontos 100%


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 170 pontos. Nota 2: As Classificações obtidas em “Competências Básicas 2” e no “Portfólio” só serão somadas à média da unidade curricular, quando o aluno obtiver 50% de pontuação de avaliação de conhecimentos (85,0 pontos). Nota 3: As Classificações obtidas no portefólio, nos Workshops, no exame de coração fresco e no ABI não são passíveis de melhoria. Nota 4: Os alunos que ultrapassarem o limite de faltas poderão ter a sua nota final penalizada em 10 pontos através da componente “Atitudes Profissionais”

Exame Final Os alunos que aprovarem na unidade curricular no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. O exame final contribui com 70% da classificação final sendo os restantes 30% provenientes da avaliação em competências básicas (10%), ABI (15%) e Portfólio (5%). Para aprovar o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos do exame final.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

3º Ano - Unidade Curricular de Medicina Preventiva (10901)



Esta UC não se divide em blocos.


a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de

conhecimentos.

c) Realização da Monografia.

d) Realização da Avaliação Integrada de Bases da Clínica (AIBC).


a) Frequência.

b) Obtenção de, pelo menos 10 valores, 95,0 pontos na avaliação de conhecimentos.

AVALIAÇÃO A UC é valorizada em 200 pontos.


Pontos mínimos para atribuição de

frequência

Pontos mínimos na aprovação de conhecimentos

Nº Máximo de Faltas

Teste 85,0

60,0 95,0 2 Monografia 95,0

AIBC 20,0

200 Pontos

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 200,0

pontos. Para obtenção de aprovação é necessária a obtenção de 95,0 pontos.

Melhoria de classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação. Quanto à monografia, os alunos que não obtenham 50% da cotação deverão proceder à sua melhoria sob orientação do coordenador da UC.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Exame Final Os alunos que aprovarem na UC (obtenção de 95,0 pontos) no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. Para obter aprovação no exame final, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (exame), sendo depois adicionada a nota da Monografia (47,5%) e do AIBC (10%)


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

3º Ano - Unidade Curricular de Deontologia e Direito Médico (10902)



Esta UC não se divide em blocos.


a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores na avaliação de conhecimentos.

c) Obtenção de, pelos menos, 50% (15 pontos) em cada um dos 2 Trabalhos.



a) Frequência.

b) Obtenção de, pelo menos, 10,0 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de conhecimentos.


Pontos mínimos para atribuição de frequência

Pontos mínimos na aprovação de

conhecimentos

Trabalho 1 30,0

42,0 70,0

Trabalho 2 30,0

Teste 1 30,0

Teste 2 30,0

Teste Global 60,0

AIBC 20,0

Total 200 Pontos

Atitudes Profissionais ---

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 140,0

pontos. Para obtenção de aprovação é necessária a obtenção de 70,0 pontos na componente de conhecimentos.

Nota 2: As perguntas em tutoria serão tidas em conta na avaliação de Atitudes e Comportamentos.


Melhoria de classificação Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Exame Final Os alunos que aprovarem na UC no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. Para obter aprovação no exame final, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores no Exame, sendo depois adicionada a nota dos dois Trabalhos. A classificação obtida em exame final irá corresponder apenas a 120 dos 200 pontos. A restante pontuação é proveniente dos dois trabalhos realizados (60 pontos) e do AIBC (20 pontos).


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

3º Ano - Unidade Curricular de Geriatria (10903)

Os critérios de avaliação da Unidade Curricular obedecem aos critérios gerais de avaliação do Mestrado Integrado em Medicina e foram elaborados após discussão dos mesmos com os alunos e seus representantes. Esta UC não se divide em blocos. Critérios para atribuição de Frequência: a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de conhecimentos.

c) Realização e apresentação do rastreio geriátrico - caracter obrigatório e vinculativo d) Realização da Avaliação Integrada de Bases da Clínica (AIBC).

Critérios de Aprovação (Cumulativos): a) Frequência b) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de conhecimentos (95,0 pontos).

Componente Peso em pontos na Classificação

Final

Pontos mínimos para atribuição de

frequência


Teste 1 50,0

60,0 95,0

Teste 2 50,0

Teste Global 60,0

AIBC 40,0 Rastreio

geriátrico Apto

200 Pontos Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 200 pontos. Nota 2: A realização e a apresentação do rastreio geriátrico é obrigatória para todos os estudantes. Para aprovação na UC, é obrigatória a realização do rastreio que deve cumprir as características mínimas definidas nesta componente de avaliação. Caso o aluno não obtenha aprovação nesta componente, poderá efetuar um novo rastreio. Os critérios de avaliação do rastreio serão disponibilizados na intranet no início da UC. Assiduidade: Número máximo de faltas = 2


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Melhoria de classificação:

Os estudantes podem inscrever-se no exame final para melhorar a classificação.

Exame Final: Os alunos que aprovarem na UC no processo de avaliação que decorre ao longo das atividades letivas são dispensados do exame final. Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final. Para obter aprovação no exame final, o estudante deve atingir o mínimo de 10,0 valores na avaliação de conhecimentos (exame).


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

3º Ano - Unidade Curricular de Introdução à Patologia (10900)



Esta Unidade Curricular é composta pelos seguintes blocos:

Bloco de Farmacologia

Bloco de Microbiologia

Bloco de Anatomia Patológica

Bloco de Patologia /Atividades em Meio Clinico

Bloco de Iniciação à Investigação

Critérios de Frequência

a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela IP-2; b) Obtenção de, pelo menos, os pontos correspondentes a 6,0 valores na avaliação de conhecimentos de

todos os Bloco (ver tabela IP-1).

c) Obtenção de Apto nas avaliações qualitativas de Atividades em Meio Clinico


e) Realização e submissão do Portefólio do 3º ano dentro dos prazos estipulados para o efeito.

Critérios de Aprovação

a) Obtenção de, pelo menos, 87 pontos no componente de conhecimentos

b) Obtenção da avaliação de apto em Atividade em Meio Clinico

Recuperação (exclusiva para o bloco de patologia)

a) Os alunos que no bloco de introdução à patologia evidenciem dificuldades na avaliação,

designadamente por obterem resultados inferiores a 10 numa escala de 20, em 2 ou mais avaliações

podem entrar, caso pretendam, em processo de recuperação que consistirá na realização de tutorias e

estudo adicional promovido pelos docentes de forma dirigida às necessidades dos alunos em causa

b) Os alunos em processo de recuperação farão avaliações adicionais que serão utilizadas para ponderar os

resultados obtidos na avaliação base do bloco

Exame Final

a) Os alunos que cumpram os critérios de frequência mas não cumpram todos os critérios de aprovação, deverão realizar exame final.

b) A classificação final do aluno consiste na soma ponderada da nota obtida no exame (desde que superior a 10,0/20 valores) com a nota obtida nos itens AIBC (23%), Portefólio (5%) e LaC 3 (8%).

c) Os exames finais da UC de Introdução à Patologia, para efeitos de aprovação, são exames de bloco, em

que a nota máxima que pode ser obtida é 11/20 valores. O resultado final obtém-se pela soma dos

resultados dos blocos efetuados no período de ensino aprendizagem, e os exames efetuados.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

d) Os exames para melhoria de nota, para alunos aprovados durante o período de ensino-aprendizagem

são exames integrados com avaliação de todos os blocos considerando o seu peso relativo na Unidade

Curricular

Outras Regras

a) Não há melhorias a blocos na UC de Introdução à Patologia para alunos aprovados durante o período de

ensino -aprendizagem. Os alunos podem melhorar a classificação da UC em exame final.

b) As avaliações decorrentes em meio hospitalar – Checklist – não têm cotação atribuída (Apto / Não

Apto), no entanto são critério de frequência, um aluno que obtenha não apto, deverá repetir a

atividade.

c) A nota de Portefólio e a nota de LaC 3 só é atribuída se na avaliação contínua o aluno tiver mais do que

87 pontos na avaliação de conhecimentos da UC.

d) A ausência justificada a avaliações é substituída por uma avaliação equivalente a realizar numa data o

mais próximo possível da que o aluno tiver faltado

e) O responsável da Unidade Curricular acompanhará o percurso académico dos estudantes ao longo do

ano letivo e poderá propor programa de recuperação para alunos em dificuldades


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Tabela IP 1

Bloco Componente Peso em pontos na


Total pontos

no bloco



Peso em percentagem

na classificação

final

Farmacologia

Teste 1 3,0

24 6,9

86,5

1,5

Teste 2 3,0 1,5

Teste 3 3,0 1,5

Teste 4 3,0 1,5

Teste global 1 6,0 3,0


Microbiologia

Teste 1 6,0

20 6,0

3,0

Teste 2 3,0 1,5

Teste 3 3,0 1,5

Teste global 8,0 4,0

Anatomia Patológica

Teste 1 5,0

22 6,6

2,5

Teste 2 5,0 2,5

Teste global Teórico 6,0 3,0

Teste global Prático 6,0 3,0

Patologia

Teste IP 1 5,0

58 17,4

2,5

Teste IP 2 5,0 2.5

Teste IP 3 5,0 2,5


Teste AMC 1 5,0 2,5

Teste AMC 2 5,0 2,5

Teste Global 2 10,0 5,0

História e Casos Clínicos 8,0 4,0

Iniciação a Investigação

Trabalho 2,5 4 1,2 2,0

Trabalho em grupo 1,5

AIBC AIBC 46,0 46

23,0

Portefólio 10,0 10 5,0

LaC 3 16,0 16 8,0

Total 200 200



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 174 pontos. Nota 2: haverá 3 casos clínicos cada um valendo 2 pontos; a submissão da história clinica realizada em AMC também vale 2 pontos Nota 3: As atitudes Profissionais serão avaliadas no Bloco de Farmacologia.

Tabela IP-2

Bloco/atividade Nº máximo de faltas Observações

Patologia 5

Bloco operatório 0 Reposição obrigatória

AMC 0 Reposição obrigatória

Farmacologia 4

Anatomia Patológica 1

Microbiologia 4

Introdução à investigação 1


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Unidade Curricular de Clínica Médica e Cirúrgica I (7902,10904)



Esta UC é composta pelos seguintes blocos:

Medicina Preventiva

Nefrologia

Urologia

Hematologia

Endocrinologia

Cardiologia (inclui Cirurgia)

Respiratório

Digestivo (inclui Cirurgia)

Ginecologia e Obstetrícia

Competências Clínicas I

Genética Clínica Critérios de frequência:

a) Frequência assídua, com nº de faltas inferior ou igual ao indicado na tabela; b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores (numa escala de 0 a 20) na avaliação de conhecimentos de cada

Bloco. Critérios de Aprovação (cumulativos):

a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos, 42,0 pontos na avaliação de conhecimentos; c) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do

Módulo (95 pontos).

Bloco Componente

Peso em pontos na

classificação final

Total de

pontos do

bloco

Peso na

nota final (%)

Faltas permitidas

Medicina Preventiva (1 semana)

Teste 3 1,5% 1

Urologia (2 semanas)

Teste 6 3,0% 1

Hematologia (2 semanas)

Teste 6 3,0% 1

Nefrologia (3 semanas)

Teste 9 4,5% 2


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Endocrinologia (3 semanas)

Teste 9 4,5% 2

Cardiocirculatório (4 semanas)

Teste 10

12

6,0%

2

Consulta de HTA 2

Exames Complementares

de Diagnóstico Validação*

Respiratório (4 semanas)

Teste 12 12 6,0% 2

Digestivo (5 semanas)

Teste 15 15 7,5% 3

Ginecologia e Obstetrícia (5 semanas)

Teste 12

15

6,0% 2 nas atividades clínicas + 2 nas tutorias

Tutorias 3 1,5%

Genética Clínica (1 semana)

Teste 2 1,0% 1

Trabalho 1 0,5%

Histórias Clinicas 10 5,0%

Mini-Exames Clínicos 15 7,5%

Avaliação Clinica Integrada (ACI) 50 25% 0

Competências Clínicas 1 (Lac 4) Ver anexo

15 7,5%

Portefólio 20 10%

Imagiologia Validação de observação

de exames#

200 pontos 100% 19


* Só será atribuída nota ao bloco se for validada a observação dos ECD que fazem parte da lista. # Só será atribuída nota na UC se for validada a observação dos exames de imagiologia que constam da lista.

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 84 pontos.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Nota 2: As notas obtidas nas componentes que não são consideradas conhecimentos (não sombreadas a cinzento) só serão somadas à nota do Módulo quando o aluno obtiver 42,0 pontos na avaliação de conhecimentos.

Nota 3: Para efeito de contabilização de faltas considera-se que 1 falta corresponde a um período de manhã ou tarde. No caso de Ginecologia/Obstetrícia a contabilização faz-se por atividade e, no caso das tutorias, por cada tutoria individual. Nota 4: Nos blocos clínicos, quando for ultrapassado o número de faltas, independentemente da sua justificação, os alunos terão que repor as atividades a que faltaram. Nota 5: Quando for ultrapassado o número de faltas em atividades não clínicas, independentemente da sua justificação, a Comissão de Curso decidirá sobre a forma de compensar as atividades em falta. Atitudes Profissionais CRITÉRIOS

o Assiste com pontualidade à atividades programadas o Mantém uma atitude de responsabilidade em relação às atividades que lhe são propostas o Participa ativamente em todas as atividades relacionadas com os objetivos de aprendizagem propostos o Adota uma atitude de respeito e colaboração para com os seus tutores o Adota uma atitude de respeito e colaboração com todos os profissionais de saúde o Mantém uma atitude de colaboração, respeito e entre-ajuda para com os colegas o Faz uso apropriado das instalações e do material do serviço o Reconhece os limites das suas capacidades e funciona dentro deles, solicitando a ajuda e o apoio

necessários o Mantém uma atitude humanística para com o doente (respeito e compreensão)

Classificação: 0: O aluno tem atitudes de acordo com expectável -1: O aluno destaca-se pela negativa 1: O aluno destaca-se pela positiva Esta informação será tida em conta pela Subcomissão de Curso na atribuição da nota final do Módulo. Só será usada se tiver carácter discriminativo. Exame Final: O módulo de Clínica Médica e Cirúrgica I não tem exame final. Melhoria de Nota na Avaliação de Conhecimentos: São feitos, no final do ano, testes de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida nos testes realizados no final das actividades dos Blocos, sendo


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. Não há número limite de blocos aos quais se pode fazer melhoria. Cada bloco admite uma só melhoria. As restantes componentes da avaliação não admitem melhoria de nota.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Unidade Curricular de Cuidados de Saúde Primários II (10905)




Cuidados de Saúde Primários - Centros de Saúde

Curso de Nutrição e Atividade Física Critérios de Frequência:

a) Obtenção de, pelo menos, 10,0 valores (numa escala de 0 a 20) na avaliação de conhecimentos do bloco de Centros de Saúde

b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores (numa escala de 0 a 20) na avaliação de conhecimentos do bloco de Nutrição e Atividade Física;

c) Realização da atividade Um aluno, Um idoso (validação de grelha específica) d) Frequência assídua, com número de faltas igual ou inferior ao que está especificado na tabela abaixo.

Critérios de Aprovação (cumulativos):

a) Frequência b) Obtenção de, pelo menos, 57,5 pontos na avaliação de conhecimentos; c) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do


Bloco Componente Peso em pontos na Classificação Final

Peso em % na Classificação

Final Faltas permitidas

Cuidados de Saúde Primários – Centros de Saúde

Teste 70 35,0%

1 Consulta estruturada 30 15,0%

Trabalho 20 10,0%

Curso de Nutrição e Atividade Física (b-learning)

Teste 1 15

22,5% 0

(às atividades presenciais)

Teste 2 15

Casos Clínicos 15

Avaliação Clínica Integrada (ACI) 35 17,5% 0

200 Pontos 100% 1



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 115 pontos. Nota 2: Para obter aprovação é necessário ter pelo menos 10,0 valores na avaliação de conhecimentos do bloco de CSP-Centros de Saúde e 6,0 valores nos restantes blocos. Nota 3: As notas obtidas na Consulta Estruturada, no Trabalho e na ACI só serão somadas à nota do Módulo quando o aluno obtiver 57,5 pontos na avaliação de conhecimentos. Nota 4: Para efeito de contabilização de faltas nas atividades clínicas considera-se que 1 falta corresponde a um período de manhã ou tarde. Atitudes Profissionais CRITÉRIOS

o Assistir com pontualidade às atividades programadas. o Ter uma atitude de responsabilidade em relação às atividades propostas. o Participar ativamente em todas as atividades relacionadas com os objetivos de aprendizagem. o Ter uma atitude de respeito e colaboração com os Tutores e com todos os Profissionais de Saúde. o Ter uma atitude de colaboração, respeito e entreajuda para com os colegas. o Usar apropriadamente as instalações e o material do Centro de Saúde. o Agir dentro dos limites das suas capacidades, solicitando ajuda e apoio sempre que necessários o Ter uma atitude humanística para com o Utente, respeitando-o e compreendendo-o o Respeitar todos os direitos do Utente, em particular no que se refere à confidencialidade das

informações ou dados referentes aos seus problemas, crenças e atitudes. Classificação: 0: O aluno tem atitudes de acordo com expectável -1: O aluno destaca-se pela negativa 1: O aluno destaca-se pela positiva Esta informação será tida em conta pela Subcomissão de Curso na atribuição da nota final do Módulo. Só será usada se tiver carácter discriminativo. Exame Final: O módulo de Cuidados de Saúde Primários II não tem exame final. Melhoria de nota da avaliação de conhecimentos: São feitos, no final do ano, testes de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida nos testes realizados no final das atividades dos Blocos, sendo considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. Não há número limite de componentes de avaliação de conhecimentos aos quais se pode fazer melhoria de nota. Cada componente admite uma só melhoria.

As restantes componentes da avaliação não admitem melhoria de nota.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Unidade Curricular de Medicina Legal e Toxicologia (10906) Os critérios de avaliação da Unidade Curricular obedecem aos critérios gerais de avaliação do Mestrado


Esta UC não se divide em blocos. Critérios de frequência:

a) Frequência assídua, (nº max faltas = 2)

Critérios de Aprovação (Cumulativos):

a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos, 90 pontos na avaliação de conhecimentos; c) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do



Peso em % na Classificação Final

Faltas permitidas

Teste 180 90%

2 Avaliação Clínica Integrada (ACI)

20 10%

200 Pontos 100%

Nota 1: A componente sombreada a cinzento corresponde à avaliação de conhecimentos e totaliza 180 pontos. Nota 2: A nota obtida na ACI só será somada à nota do Módulo quando o aluno obtiver 90,0 pontos na avaliação de conhecimentos. Exame Final: O módulo de Medicina Legal e Toxicologia não tem exame final Melhoria de nota: É feito, no final do ano, um exame de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida no teste realizado, sendo considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. A restante componente da avaliação não admite melhoria de nota.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

5º Ano - Unidade Curricular Clínica Médica e Cirúrgica II (7905, 10907)




Gestão e Liderança

Sistema Locomotor

Sistema Nervoso

Oftalmologia

Oncologia

Otorrinolaringologia

Dermatologia

Psiquiatria

Pediatria

Doenças Infecciosas

Urgência e Emergência

Competências Clinicas III (Lac5) Critérios de frequência:

a) Frequência assídua, com nº de faltas não superior ao previsto na tabela em baixo b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de

conhecimentos. Critérios de Aprovação:

a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos 6 valores na avaliação de conhecimentos de cada Bloco; c) Obtenção de, pelo menos, 50,3 pontos na avaliação contínua de conhecimentos; d) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do

Módulo.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Bloco Componente

Peso em pontos na classificação

final Atual

Nº

semanas

Nº de Faltas permitido

Peso em Percentagem

na classificação

final

Gestão e Liderança Teste

Trabalhos 3 2

2

2

1,5% 1%

Sistema Locomotor Teste 14 4 4 7%

Sistema Nervoso Teste 14 4 4 7%

Oftalmologia Teste 8 2 2 4%

Otorrinolaringologia Teste 8 2 2 4%

Dermatologia Teste 8 2 2 4%

Psiquiatria Teste 11 3 3 5,5%

Pediatria Teste 15 4 4 7,5%

Doenças Infecciosas Teste 8 2 2 4%

Urgência e Emergência

Teste 8 2

2 4%

Oncologia

Teste

3,6

1.5 1

1,8%

Trabalhos 2,4 1,2%

Avaliação Clínica Integrada (ACI) 35 0 17,5%

Histórias Clinicas (1) e Casos Clínicos (1) 10 - 5%

Cursos

Multipatologia 4

12

-

2%

Opcionais Ver cursos 8

4%

Competências Clínicas III (LaC5)

Ver Lista 20

10%

Portefólio 18 - 9%


Nota 1: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à avaliação de conhecimentos e totalizam 100,6 pontos. Nota 2: As Classificações obtidas do Bloco de “Competências Clínicas III”, a ACI, as Histórias Clínicas, o Caso Clínico, o Portefólio e os Cursos Opcionais só serão somadas, quando o aluno obtiver 50,3 pontos na avaliação de conhecimentos. Nota 3: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM. Exame Final O módulo de Clínica Médica e Cirúrgica II não tem exame final. Melhoria de classificação São feitos, no final do ano, exames de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida nos testes realizados no final das atividades dos Blocos, sendo considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. Não há número limite do número de blocos aos quais se podem fazer melhoria. Cada bloco admite uma só melhoria.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

5º Ano - Unidade Curricular de Cuidados de Saúde Primários III (7906, 10908)




Cuidados de Saúde Primários III

Dor

Critério de Frequência: a) Frequência assídua, com nº de faltas não superior ao previsto na tabela em baixo b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação de

conhecimentos.

Critérios de Aprovação: a) Frequência b) Obtenção de, pelo menos 6 valores na avaliação de conhecimentos; c) Obtenção de, pelo menos, 50% na avaliação de conhecimentos; d) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do

Módulo.

Bloco Componente Peso em pontos na classificação final

Peso em Percentagem

na classificação

final

Cuidados de Saúde Primários III

Exame PEM 110

55%

Trabalho de Campo

25 12,5%

Dor (seminários) 10 5%

Avaliação SOAP 20 10%

Avaliação Clínica Integrada (ACI) 35 17,5%


Nota 1: A componente sombreada a cinzento corresponde à avaliação de conhecimentos e totaliza 120 pontos. Nota 2: As Classificações obtidas na ACI, na Avaliação SOAP e no Trabalho de campo só serão somadas, quando o aluno obtiver 50% de pontuação de avaliação de conhecimentos (60 pontos).

Nota 3: Atitudes Profissionais – ver Critérios Gerais de Avaliação MIM. Assiduidade: Número máximo de faltas = 2

Exame Final: O módulo de Cuidados de Saúde Primários III não tem exame final.

Melhoria de classificação:


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

São feitos, no final do ano, exames de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida nos testes realizados, sendo considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. Cada bloco admite uma só melhoria.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

5º Ano - Unidade Curricular Ética Médica e Bioética (7907, 10909)



Este Módulo não se divide em blocos. Critério de Frequência:

a) Frequência assídua, com nº de faltas não superior ao previsto na tabela em baixo b) Obtenção de, pelo menos, 6,0 valores na avaliação de conhecimentos.

Critérios de Aprovação:

a) Frequência; b) Obtenção de, pelo menos 75,0 pontos a componente de avaliação de conhecimentos. c) Obtenção de, pelo menos, 10 valores, após conversão à unidade de pontuação, na avaliação total do

Módulo;

Componente Peso em pontos na classificação final

Peso em

Percentagem na

classificação final

Teste 100 50%

Ensaio-trabalho de grupo 50 25%

Assiduidade Seminários 20 10%

Assiduidade Conferencias 15 7,5%

ACI 15 7,5%

Nota 1: A componente sombreada a cinzento corresponde à avaliação de conhecimentos e totaliza 150 pontos. Assiduidade: Número máximo de faltas = 1 Exame Final: Este Módulo não tem exame final. Melhoria de Classificações: No final do ano será realizado exame de recuperação da componente de conhecimentos onde os alunos têm oportunidade de melhorar a nota obtida, sendo considerada para cálculo da nota final a melhor nota obtida. O resultado do exame de recuperação substitui o resultado dos Testes e inclui os restantes componentes na mesma percentagem.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por



2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Unidade Curricular Prática Clínica (10872, 10910)



Designação Duração

Saúde Pública 1 semana

Medicina 7 semanas

Cirurgia 7 semanas

Medicina Intensiva 3 semanas

Saúde da Criança 4 semanas

Saúde da Mulher 3 semanas

Medicina Geral e Familiar/Cuidados de Saúde Primários IV 4 semanas

Saúde Mental (Adultos e Infanto Juvenil) 2 semanas

Competências Avançadas (LaC6) 1 semana (em comum com os cursos)

Curso de Boas Práticas Terapêuticas (obrigatório) Ao longo do ano

Curso de Ecografia Clinica de Cabeceira (obrigatório) Ao longo do ano

Portefólio Ao longo do ano

Total 32 semanas

A classificação da UC – Prática Clínica resulta da soma das classificações de vários componentes e é calculada para um total de 20 valores (200 pontos), a nota final é arredondada à unidade. Todos os componentes parciais a incluir nas fichas individuais são arredondados à unidade na base considerada. O arredondamento final obtenção da classificação da UC resulta do arredondamento à unidade (de base 20) da soma de todos os componentes. Os componentes a considerar na avaliação do 6º ano no ano letivo 2017_2018 são os que se encontram expressos na tabela seguinte

Componente Peso % Pontos Mínimo

Saúde Pública 5% 10 5

Residências Clínicas 50% 100 50

LaC6 17,5% 35 -

Curso BPT 5% 20 5

Curso Ecografia 7,5% 10 -

Avaliação integrada 7,5% 15 -

Portefólio 7,5% 15 7,5

TOTAL 100% 200

Cada componente poderá ter diversos elementos valorativos de acordo com as suas características e especificidades.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

As classificações são lançadas em tabela eletrónica. Os resultados, expressos em pontos, constantes da tabela de classificações são números inteiros. Cada resultado individual é arredondado à décima, na base dos 200 pontos. A aprovação na UC só se obtém se o aluno obtiver frequência e atingir o mínimo de 10 valores Atitudes profissionais – são avaliadas no contexto da residência Critérios de frequência:

a) Assiduidade de 100% nas residências Clinicas e sessões do curso ECC b) Presença em 5 sessão de BPT c) Obtenção dos mínimos presentes na tabela PC-1

A distribuição dos pontos por cada componente foi feita considerando o peso relativo desse componente dentro da UC.


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Nota: As componentes sombreadas a cinzento correspondem à Avaliação de Conhecimentos. Os elementos comuns têm valores idênticos, assim os Mini-Exames Clínico (MiniExCli) e o Caso Clínico (CC) valem 4 pontos cada um. A História Clínica Vale 2 pontos

Bloco Componente

Peso em pontos na


Total de pontos do

bloco

Pontos mín. na aprovação dos conhecimentos

(10 v.)

Peso em % na


Saúde Pública Avaliação 10 10 5 5%

Residências Clínicas

Medicina Interna

(7 S)

2 Mini Exames Clínicos 8

23

100 50 50%

Avaliação de Residência 15

UCI (3 S)

Caso Clínico 4 11

Avaliação de Residência 7

Cirurgia (7 S)

2 Mini Exames Clínicos 8

23 Avaliação de Residência 15

MGF (4 S)

Mini Exame Clínico 4


Saúde da Criança

(4 S)



Hist. Clinica 2

Saúde da Mulher

(3 S)



Psiquiatria (2 S)

Avaliação de Residência 5 8

Outros 3

Avaliação Integrada

Avaliação 10 10 5 %

LaC6 Ver anexo para mais detalhes 35 35 17,5%

Cursos Boas práticas terapêuticas 20 20 10 10%

Ecografia Clinica de Cabeceira 10 10 5 5%

Portefólio – ver texto 15 15 15 7,5%

200 Pontos 100%


2017-2018


Aprovado por.

Homologado por

Na tabela pode ver-se o número de Mini Exames Clínicos em cada Residência e a pontuação a atribuir à avaliação final da residência, bem como a pontuação total da residência.

Programa de Competências Avançadas (LaC6)

Tem diversos componentes e sistema de avaliação próprio. Para obter aprovação final neste componente (e na UC), é necessária a aprovação em todo o Programa de Competências do curso. Integra o curso de Suporte Avançado de Vida (SAV), A fórmula de cálculo da nota final do LaC6 é a seguinte:

LaC(1-5)xLaC6 Sendo que LaC(1-5) será 1 se o programa estiver concluído ou 0 se não estiver.

CURSOS

No ano letivo corrente haverá dois cursos obrigatórios – Boas práticas terapêuticas (BPT) e Ecografia Clinica de Cabeceira (ECC) . A avaliação do curso BPT é feita pela proposta terapêutica para 1 situação clinica a realizar em sessão programada na FCS, cuja avaliação será efetuada por um painel de especialistas. A avaliação do curso de ECC é feita por uma prova téorico-prática. Os alunos que tiverem frequentado o curso opcional de Ecografia Clinica no ano letivo de 2016-17 estão dispensados deste curso, a classificação a atribuir corresponde a que tiveram no curso.

PORTEFÓLIO (PF)

Rege-se pelas regras próprias do Portefólio da Faculdade

AVALIAÇÃO INTEGRADA (AI)

Haverá um exame integrado que consistirá num teste idêntico ao que é realizado na Prova Nacional de Seriação (PNS), será feito em papel em condições que se tentará serem o mais semelhantes possíveis a da PNS de acesso ao Internato

SUBSTITUIÇÃO DE ATIVIDADES PROGRAMADAS

Caso o aluno pretenda substituir atividades programadas por atividades por si selecionadas, será necessário:

Autorização prévia do coordenador de ano solicitada através da plataforma da internet

Certificado de presença

Relatório incluído no portefólio

MELHORIA DE CLASSIFICAÇÕES DAS RESIDENCIAS Os resultados das avaliações das residências são finais e não são por si melhoráveis, caso haja interesse em melhorar resultados de residências o aluno poder-se-á candidatar a uma prova adicional que consistirá na resolução de dois casos clínicos da área com realização de história e exame objetivo e discussão da situação e planeamento terapêutico com grelha própria de avaliação. O resultado desta avaliação será ponderado com o resultado da residência valendo 2/3 Os alunos que tenham realizado Residências em contexto de Mobilidade não poderão efetuar melhoria de classificação dessas residências na FCS. Os planos de Mobilidade que ocorrerem a partir do início do ano letivo devem ficar previamente definidos com o Coordenador de ano e com a Coordenadora de Mobilidade, com indicação expressa dos componentes de avaliação a realizar na FCS e os que serão realizados noutra instituição.


2017-2018


Aprovado por.

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OBSERVAÇÕES

Existe um procedimento interno relativo a pedidos de alteração de residencias


2017-2018


Aprovado por.

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Unidade Curricular Dissertação (10873, 10911)

A finalidade desta Unidade Curricular é a conclusão, apresentação pública e avaliação da dissertação de Mestrado A dissertação é avaliada com base nos seguintes critérios:

Critérios de avaliação (UC Dissertação)

Na classificação da dissertação de mestrado serão considerados os seguintes componentes:

1. Documento entregue

2. Apresentação

3. Discussão pública

1. Na avaliação do documento entregue, qualquer que seja o tipo de trabalho (relatório, monografia, trabalho

de investigação) serão utilizados os seguintes critérios:

1. Critérios Formais

1. Respeito pelos prazos e regras de submissão, clareza e qualidade de escrita

1. Respeito pelos prazos e regras de submissão

2. Qualidade do texto

2. Estrutura do documento

1. Organização do documento

2. Utilização do sistema de referenciação e bibliografia

2. Critérios Qualitativos

1. Grau de complexidade técnica

2. Originalidade e importância para a saúde

3. Adequação e correção de metodologias de abordagem

4. Capacidade revelada para aplicar conhecimentos na resolução de problemas

5. Capacidade de análise crítica

6. Avaliação do conjunto

7. Apresentação publica (oral e escrita)

2. Na avaliação da apresentação pública serão utilizados:

1. Critérios formais:


2017-2018


Aprovado por.

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1. Cumprimento de tempo disponível

2. Organização

2. Critérios qualitativos

1. Clareza e qualidade da apresentação (conteúdo e comunicação)

2. Rigor científico e técnico

3. Na avaliação da discussão pública serão utilizados os seguintes critérios:

1. Segurança e capacidade de argumentação e contra-argumentação no tema do trabalho e temas afins

Tipos de Trabalho

O estudante pode optar por três tipos de trabalho final:

a. Trabalho de investigação (ver normas especificas _Manual 6º ano)

b. Monografia (ver normas especificas_ Manual 6º ano)

c. Relatório de estágio com desenvolvimento de aspetos científicos (ver normas específicas _Manual 6º

ano).

Dissertação - Prazos

● Registo do trabalho (6º ano) no Thesis – até 3 de Outubro de 2017.

● Data limite de entrega do trabalho nos Serviços Académicos ○ 30 de Abril de 2018 (Prazo normal) ○ JUNHO de 2018 (Prazo com penalização) - data a definir pelos S Académicos)

NB – a não entrega do trabalho até final de Junho implicará na necessidade de inscrição em época especial que decorrerá em Setembro/Outubro


2017-2018


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Grelha Avaliação Dissertação 2017_2018

regras de avaliação do mestrado integrado em...

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