As seguintes diapositivas são registros de observação do estudo indutivo, analítico e gramatical do livro de Rute

REGISTROS DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE

Lição 5

REGISTROS OBSERVACIÓN

Minhas Notas

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RUTERegistro de Observação e Análise

Capítulo 1Título do Capítulo: ___________________________Versículo Chave: ___________________________1 E SUCEDEU que, nos dias em que os juízes julgavam, houve uma fome na terra; por isso um homem de Belém de Judá saiu a peregrinar nos campos de Moabe, ele e sua mulher, e seus dois filhos; 2 E era o nome deste homem Elimeleque, e o de sua mulher Noemi, e os de seus dois filhos Malom e Quiliom, efrateus, de Belém de Judá; e chegaram aos campos de Moabe, e ficaram ali. 3 E morreu Elimeleque, marido de Noemi; e ficou ela com os seus dois filhos, 4 Os quais tomaram para si mulheres moabitas; e era o nome de uma Orfa, e o da outra Rute; e ficaram ali quase dez anos. 5 E morreram também ambos, Malom e Quiliom, ficando

assim a mulher desamparada dos seus dois filhos e de seu marido.

6 ntão se levantou ela com as suas noras, e voltou dos campos de Moabe, porquanto na terra de Moabe ouviu que o SENHOR tinha visitado o seu povo, dando-lhe pão.

7 Por isso saiu do lugar onde estivera, e as suas noras com ela. E, indo elas caminhando, para voltarem para a terra de Judá, 8 Disse Noemi às suas noras: Ide, voltai cada uma à casa de sua mãe; e o SENHOR use convosco de benevolência, como vós usastes com os falecidos e comigo. 9 O SENHOR vos dê que acheis descanso cada uma em casa de seu marido. E, beijando-as ela, levantaram a sua voz e choraram. 10 E disseram-lhe: Certamente voltaremos contigo ao teu povo. 11 Porém Noemi disse: Voltai, minhas filhas. Por que iríeis comigo? Tenho eu ainda no meu ventre mais filhos, para que vos sejam por maridos? 12 Voltai, filhas minhas, ide-vos embora, que já mui velha sou para ter marido; ainda quando eu dissesse: Tenho esperança, ou ainda que esta noite tivesse marido e ainda tivesse filhos, 13 Esperá-los-íeis até que viessem a ser grandes? Deter-vos-íeis por eles, sem tomardes marido? Não, filhas minhas, que mais amargo me é a mim do que a vós mesmas; porquanto a mão do SENHOR se descarregou contra mim. 14 Então levantaram a sua voz, e tornaram a chorar; e Orfa beijou a sua sogra, porém Rute se apegou a ela.

Minhs Notas

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15 Por isso disse Noemi: Eis que voltou tua cunhada ao seu povo e aos seus deuses; volta tu também após tua cunhada. 16 Disse, porém, Rute: Não me instes para que te abandone, e deixe de seguir-te; porque aonde quer que tu fores irei eu, e onde quer que pousares, ali pousarei eu; o teu povo é o meu povo, o teu Deus é o meu Deus; 17 Onde quer que morreres morrerei eu, e ali serei sepultada. Faça-me assim o SENHOR, e outro tanto, se outra coisa que não seja a morte me separar de ti. 18 Vendo Noemi, que de todo estava resolvida a ir com ela, deixou de lhe falar. 19 Assim, pois, foram-se ambas, até que chegaram a Belém; e sucedeu que, entrando elas em Belém, toda a cidade se comoveu por causa delas, e diziam: Não é esta Noemi? 20 Porém ela lhes dizia: Não me chameis Noemi; chamai-me Mara; porque grande amargura me tem dado o Todo-Poderoso. 21 Cheia parti, porém vazia o SENHOR me fez tornar; por que pois me chamareis Noemi? O SENHOR testifica contra mim, e o Todo-Poderoso me tem feito mal. 22 Assim Noemi voltou, e com ela Rute a moabita, sua nora, que veio dos campos de Moabe; e chegaram a Belém no princípio da colheita das cevadas..

Minhas Notas

Minhas Notas

ESTUDIO INDUCTIVO Y ANALÍTICOCARTA DE COLORES

Laranja: Noemi e tudo relacionado a ela Verde: Rute e tudo relacionado a ela Amarelo: Ações que identificam a soberania,

caráter, ação e providência de Deus Azul: Elementos escatológicos e Cristológicos Preto: A incomprenssão dos personagens pelas

obras do Senhor, pecados Roxo: Boaz e tudo relacionado a ele, como parente

redentor Café: Ações que tem a ver com a terra

o povo e geografia Morado: Instruções e admoestações Azul Marinho: Símbolos, exemplos, comparações Rosa: Contrastes e contradições Violeta: Promessas e bençãos

Título del Capítulo: _______________________Versículo Clave: _______________________1 Aconteció en los días que gobernaban los jueces, que hubo hambre en la tierra. Y un varón de Belén de Judá fue a morar en los campos de Moab, él y su mujer, y dos hijos suyos. 2 El nombre de aquel varón era Elimelec, y el de su mujer, Noemí; y los nombres de sus hijos eran Mahlón y Quelión, efrateos de Belén de Judá. Llegaron, pues, a los campos de Moab, y se quedaron allí. 3 Y murió Elimelec, marido de Noemí, y quedó ella con sus dos hijos, 4 los cuales tomaron para sí mujeres moabitas; el nombre de una era Orfa, y el nombre de la otra, Rut; y habitaron allí unos diez años. 5 Y murieron también los dos, Mahlón y Quelión, quedando así la mujer desamparada de sus dos hijos y de su marido.

Capítulo 1:1-5

SIMBOLOS• BELÉM• MOABE• FOME• ALIMENTO

CONTRASTES• BELÉM – MOABE

• FOME– ALIMENTO

• VIDA – MORTE

• COMPANHIA – SOLIDÃO

• CIDADE – CAMPO

• CASADA – VIÚVA

• NACIONAL– ESTRANGEIRA

• HOMEM - MULHER

• VIDA• MORTE• NOMES

REGISTROS OBSERVACIÓN

6 Entonces se levantó con sus nueras, y regresó de los campos de Moab; porque oyó en el campo de Moab que Jehová había visitado a su pueblo para darles pan. 7 Salió, pues, del lugar donde había estado, y con ella sus dos nueras, y comenzaron a caminar para volverse a la tierra de Judá. 8 Y Noemí dijo a sus dos nueras: Andad, volveos cada una a la casa de su madre; Jehová haga con vosotras misericordia, como la habéis hecho con los muertos y conmigo. 9 Os conceda Jehová que halléis descanso, cada una en casa de su marido. Luego las besó, y ellas alzaron su voz y lloraron, 10 y le dijeron: Ciertamente nosotras iremos contigo a tu pueblo. 11 Y Noemí respondió: Volveos, hijas mías; ¿para qué habéis de ir conmigo? ¿Tengo yo más hijos en el vientre, que puedan ser vuestros maridos? 12 Volveos, hijas mías, e idos; porque yo ya soy vieja para tener marido. Y aunque dijese: Esperanza tengo, y esta noche estuviese con marido, y aun diese a luz hijos, 13¿habíais vosotras de esperarlos hasta que fuesen grandes? ¿Habíais de quedaros sin casar por amor a ellos? No, hijas mías; que mayor amargura tengo yo que vosotras, pues la mano de Jehová ha salido contra mí. 14 Y ellas alzaron otra vez su voz y lloraron; y Orfa besó a su suegra, mas Rut se quedó con ella. 15 Y Noemí dijo: He aquí tu cuñada se ha vuelto a su pueblo y a sus dioses; vuélvete tú tras ella.

Cap

ítu

lo 1

:6-1

5Fome

Morte

Cap

ítu

lo 1

:16-

22

Com este exemplo, se deve fazer o estudo do livro, segundo a paleta de cores e as indicações.

Desta forma, realizamos aspectos preliminares do estudo Indutivo, Analítico e Gramatical.

Uma vez concluída esta seção, estamos preparados para avançar no estudo do livro.

16 Respondió Rut: No me ruegues que te deje, y me aparte de ti; porque a dondequiera que tú fueres, iré yo, y dondequiera que vivieres, viviré. Tu pueblo será mi pueblo, y tu Dios mi Dios. 17 Donde tú murieres, moriré yo, y allí seré sepultada; así me haga Jehová, y aun me añada, que sólo la muerte hará separación entre nosotras dos.18 Y viendo Noemí que estaba tan resuelta a ir con ella, no dijo más. 19 Anduvieron, pues, ellas dos hasta que llegaron a Belén; y aconteció que habiendo entrado en Belén, toda la ciudad se conmovió por causa de ellas, y decían: ¿No es ésta Noemí? 20 Y ella les respondía: No me llaméis Noemí, sino llamadme Mara; porque en grande amargura me ha puesto el Todopoderoso. 21 Yo me fui llena, pero Jehová me ha vuelto con las manos vacías. ¿Por qué me llamaréis Noemí, ya que Jehová ha dado testimonio contra mí, y el Todopoderoso me ha afligido? 22 Así volvió Noemí, y Rut la moabita su nuera con ella; volvió de los campos de Moab, y llegaron a Belén al comienzo de la siega de la cebada.

As seguintes diapositivas são questionários de estudo indutivo, analítico e gramatical do livro de

Rute

QUESTIONÁRIOS DO LIVRO DE RUTE

Lição 6

Quem é o autor do livro?Que razões temos para afirmar o anterior?

Acerca de que fala o autor com mais frequência?Por que está escrevendo sobre isto?

Quais são os maiores problemas que aborda?Por que se narram estes problemas?

Por que escolhe esses lugares para a narração?

QUESTIONÁRIOS

AUTOREstas são algumas interrogações que devemos responder sobre o autor

A quem está dirigido o libro?Que gêneros literários se empregam no

escrito?Que aprendemos acerca dos

destinatários?Qual é a relação entre o autor e os

destinatários?Que aprendemos da relação do

destinatário com respeito ao evangelho?Onde se encontram os destinatarios?Por que crer que lhes escreve dessa

forma?

QUESTIONÁRIOS

DESTINATÁRIOSEstas são algumas interrogações para responder sobre os destinatários

Quem é Noemi?Que papel desempenha na história?

Que problemas a afronta?Que relação tem com Rute?Que relação tem com Boaz?

Que é o mais importante nela?A quem representa Noemi na história?

Que podemos aprender dela?

QUESTIONÁRIOS

NOEMIEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre Noemi

Quem é Rute?Que papel desempenha na história?

Que problemas a afronta?Que relação tem com Noemí?Que relação tem com Boaz?

Que é o mais importante nela?A quem representa Rute na historia?

Que podemos aprender dela?

QUESTIONÁRIOS

RUTEEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre Rute

Quem é Boaz?Que papel desempenha na história?

Que possibilidades e alternativas tem?Que relação tem com Noemí?Que relação tem com Rute?

Que é o mais importante nele?A quem representa Boaz na História?

Que podemos aprender dele?

QUESTIONÁRIOS

BOAZEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre Boaz

Quais são as outras pessoas mencionadas?

Que papel desempenham no escrito?Que diz a narração acerca deles?

Que relação tem com os protagonistas do relato?

Que relação tem com o evangelho e o sofrimento?

Que problemas os afrontam e por que?Que lições aprendemos de cada um

deles?

QUESTIONÁRIOS

OUTROS PERSONAGENSEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre outros personagens

Quais são as palavras chaves da história?Que importância tem essas palavras no

texto?Que diz o texto sobre essas palavras?

Quem está envolvido na aplicação destas palavras?

Quem sofre alteração sob o efeito desses significados?

Quem aborda as soluções no contexto das palavras chaves?

O que aprendemos destas palavras chaves?

QUESTIONÁRIOS

PALAVRAS CHAVESEstas são interrogações para responder sobre palavras chaves

¿Que promessas se apresentam na história?

Para quem apontam essas promessas?Qual a finalidade dessas promessas?

Quem é que dá essas promessas?Quem se beneficia das promessas?Que requisitos há para o benefício

dessas promessas?Por que essas promessas são tão

importantes?Cómo as promessas dão alento aos

protagonistas?

QUESTIONÁRIOS

PROMESSASEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre promessas

¿Que recomendações se apresentam no livro?

A que aponta essas recomendações?Que finalidade tem as recomendações?

Quem dá essas recomendações?Quem se beneficia dessas

recomendações?Que bênçãos há em atender as

recomendações?Por que são importantes essas

recomendações?Que recomendações há para você no

livro?

QUESTIONÁRIOS

RECOMENDAÇÕESEstas são interrogações que devemos responder sobre recomendações

Quais instruções são apresentadas na história?

A que apontam essas instruções?Quais a s finalidades destas instruções?

Quem é que dá essas instruções?Quem se beneficia das instruções?Que bênçãos há pela aplicação das

instruções?Por que são importantes essas

instruções?Que instruções há para você no livro?

QUESTIONÁRIOS

INSTRUÇÕESEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre instruções

Quais símbolos são apresentados na história?

A que apontam estes símbolos?Que finalidade tem os símbolos?

A quem representam os símbolos?Sobre quem recai a ação dos símbolos?Que implicações e verdades apresentam

estes símbolos?Por que são importantes esses símbolos?Que símbolos são centrais no livro e por

que?

QUESTIONÁRIOS

SÍMBOLOSEstas são algumas interrogações que devemos responder sobre símbolos

Este método o podemos empregar com qualquer outro livro da Biblia.

Os questionários anteriores, são específicos para o livro de Rute.

Para outro livro, se devem formular questionários específicos; dependendo dos personagens, lugares,

situações e linhas temáticas; de tal forma, que respondam à expectativa do estudo.

Se pode usar este guía como modelo, para a realização do estudo Indutivo, Analítico e Gramatical dos demais livros da Escritura.

Lhes animo a continuar a tarefa; para prover ferramentas fácéis, práticas, simples e novedosas

no aprofundamento, comprensão, estudo e exposição das verdades bíblicas à Igreja.

QUESTIONÁRIOS

PARA RECORDAREstes são aspectos para ter em conta a relação com o

estudo Indutivo, Analítico e Gramatical dos livros da Biblia