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PLANO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL BAIRROS: Jardim Bicão, Jardim Botafogo, Jardim das Torres, Recreio dos Bandeirantes, Romeu Santini, São Carlos VI e Vila Carmem. ORGANIZAÇÃO: Renata S. Rayel Elica C. Prataveira Eduardo H. F. Cunha 1

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL

BAIRROS: Jardim Bicão, Jardim Botafogo, Jardim das Torres, Recreio dos Bandeirantes, Romeu Santini, São Carlos VI e Vila

Carmem.

ORGANIZAÇÃO: Renata S. RayelElica C. Prataveira

Eduardo H. F. Cunha

São Carlos2011

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O que é Rede Social?

Sistema capaz de reunir e organizar pessoas e instituições de forma igualitária e

democrática, a fim de construir novos compromissos em torno de interesses comuns e de

fortalecer os atores sociais na defesa de suas causas, na implantação de seus projetos e na

promoção de suas comunidades.

O que é a Resonam – Rede Social Nascente Medeiros

A Resonam – Rede Social Nascente Medeiros foi criada em Março de 2011 com a missão

de sensibilizar o cidadão sobre a responsabilidade social local e oportunizar o desenvolvimento

coletivo e participativo dos bairros Jardim Bicão, Jardim Botafogo, Jardim das Torres, Recreio dos

Bandeirantes, Romeu Santini, São Carlos VI e Vila Carmem, situado na zona oeste da cidade de

São Carlos, às margens das nascentes do Córrego Medeiros.

O que é o Desenvolvimento Local

Os objetivos do Programa de Desenvolvimento Local são a melhoria das condições de vida

e de convívio social de uma localidade.

A idéia central de desenvolvimento é passar de uma configurada situação para outra

melhor, planejada por uma visão coletiva, integrada com todos os setores da sociedade e todos os

ativos de uma comunidade. Uma situação que gere crescimento econômico promova o

desenvolvimento social e preserve o meio ambiente levando em conta as gerações futuras.

Promover o desenvolvimento do meio onde se está inserido é propiciar o seu próprio

desenvolvimento: ampliar as relações, aumentar as oportunidades, gerar novos negócios,

contribuir com a sustentação das organizações e de toda a sociedade.

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CARACTERIZAÇÃO DOS BAIRROS

A região em estudo e prática do Programa de Desenvolvimento Local da Rede Social

Nascente Medeiros - RESONAM abrange sete bairros do município de São Carlos,

compreendendo o Jardim Bicão, Jardim Botafogo, Jardim das Torres, Recreio dos Bandeirantes,

Romeu Santini, São Carlos VI e Vila Carmem. Estes bairros estão situados na zona Oeste da

cidade de São Carlos, uma região constituída de área residencial e comercial em expansão.

Apresentam arquitetura contemporânea, na qual predominam casas de alvenaria, com

loteamentos de interesse social de prédios de baixa verticalização em média de quatro andares e

casas padronizadas. O comércio é um segmento relevante e forte nesses bairros, uma vez que

vem obtendo um expressivo crescimento, promovendo a diversificação na oferta de serviços, além

da geração de emprego e renda.

Há diversos pontos significativos nos bairros, como o Centro de Lazer e Esportes do Bicão

– um parque público que abriga a mais importante nascente do Córrego Medeiros, a Área de

Preservação Permanente – APP – instituída para preservar as nascentes e margens do Córrego

Medeiros afluente do Rio Monjolinho. No aspecto social, os bairros contam com Igrejas Católicas

e Evangélicas, escolas públicas de ensino fundamental e médio, posto de saúde, dois parques

infantis: no Conjunto Residencial Romeu Santini e no bairro São Carlos VI e o Parque Linear das

Torres.

Na área ambiental, os bairros margeiam ou estão próximos às margens do Córrego

Medeiros, na qual se encontra em processo de degradação necessitando de uma intervenção de

melhoria, por meio de medidas eficazes de conservação que incluem desde a nascente até a foz

no Rio Monjolinho. Ao longo do percurso deste córrego, nota-se às margens em erosão em quase

toda sua extensão e assoreamento em seu leito.

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GOVERNANÇA LOCAL

A Governança Local é a força política que se constrói em torno de pactos, entre atores

sociais, para a realização de ações e projetos que promovem o desenvolvimento local. O

desenvolvimento a que nos referimos é o das pessoas terem uma vida melhor e um melhor

convívio. Esse núcleo comunitário, que chamamos de governança, são pessoas expressivas da

sociedade civil e dos setores governamental e empresarial, que produzem e são ao mesmo tempo

o capital social que se quer incrementar. Esse “governo” local se orienta por uma participação

igualitária e democrática e, busca a soluções de conflitos, por meio de consensos, além de

garantir a transparência e disseminação das informações e do processo de desenvolvimento

econômico, que beneficie as pessoas e preserve o meio ambiente e os seus recursos naturais.

A Formação da Governança

Com a necessidade de desenvolver, articular e fortalecer trabalhos comunitários do

Programa de Desenvolvimento Local, o SENAC São Carlos firmou parceira com o Pe. Eduardo

Malaspina, da Paróquia São Nicolau de Flüe para a realização do Curso Agente de

Desenvolvimento Local, isso ocorreu devido ao relevante trabalho executado pela paróquia na

comunidade e em seu entorno.

Em 14 de Março de 2011 esse curso foi iniciado com aulas presenciais e visitas técnicas

de reconhecimento, percepção e análise ambiental dos bairros. A partir dessas atividades, os

alunos começaram a desenvolver um trabalho de diagnóstico contínuo contemplando os sete

bairros nas suas diferentes dimensões ambiental, social, cultural e educacional.

No entanto, em 23 de Março de 2011 os alunos desse curso formaram a Rede Social

Nascente Medeiros – RESONAM, com intuito de criar parcerias com associações, instituições

públicas e privadas, escolas, moradores e comerciantes que possam se interessar em trabalhar

em rede para o desenvolvimento local. Neste momento, elaborou-se a missão da Rede Social

Nascente Medeiros – RESONAM na comunidade:

Sensibilizar o cidadão sobre a responsabilidade social local e

oportunizar o desenvolvimento coletivo e participativo.

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A Governança foi formada inicialmente com os alunos do curso Agente de

Desenvolvimento Local e é composta pelas seguintes pessoas:

Agda Hermínia Moreira;

Cleiton César Barbosa;

Delfina Aparecida Vancetto Carvalho;

Fátima Aparecida Barbosa;

Josenil Pereira da Cunha;

Ketuli Cristina de Oliveira Parente;

Luiz Cláudio Afonso;

Marina de Paula Ernani;

Maurício César Pereira;

Rita de Cássia Garcia Paiola;

Rosa Odete Dias Siqueira;

Silvia Denise Fernandes de Oliveira Teixeira;

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VISÃO DE FUTURO

Quando somos ainda crianças, sempre conseguimos sonhar e imaginar tudo aquilo que

seremos e teremos no futuro. Para viver no melhor local do mundo temos que fazer a mesma

coisa, sonhar como queremos que o nosso lugar seja, esteja nos próximos anos. Construir uma

Visão de Futuro local estimula para a formação de uma comunidade de projetos. É um desafio

estratégico e com base nele se encaminharão todos os esforços da comunidade, na elaboração e

implementação de ações e projetos que levem à realização dos melhores sonhos.

Visão de Passado

Para definir a Visão de Futuro é necessário os envolvidos nesse processo fazer a Visão de

Passado, que consiste em levantar informações sobre a formação dos bairros, as características

ambientais e as transformações ocorridas durante os anos na região. Entretanto, idosos

moradores mais antigos dos bairros podem participar da construção da Visão de Passado com

relato de história de vida. A partir, destes relatos é possível conhecer como foi e como é um bairro

ou comunidade local. Neste sentido, convidamos o Sr. Nicola Gonçalves, um dos primeiros

moradores da Vila Carmem e importante cidadão sãocarlense para dar um testemunho de vida e

relatar as mudanças ambientais e construtivas ocorridas nos bairros em pesquisa, e o Sr. Luiz

Carlos Oliveira que também conhece bastante da história da cidade de São Carlos.

De acordo com o relato do senhor Nicola Gonçalves, sua família se mudou para a Vila

Carmen, no ano de 1967, nas imediações da Fazenda Medeiros. Ao estabelecer nesse local o

mesmo foi o primeiro a trazer água e luz para sua residência.

Ele relatou que os bairros se consolidaram com a vinda de pessoas que procuravam se

fixar nesta região, havendo a ampliação da construção urbanística que ocupou a área da Fazenda

Medeiros. Nesta área há uma nascente que foi represada para embelezar o local e propiciar aos

animais um lugar para se alimentarem e se refrescarem. As pessoas da região usavam a represa

com frequência, mas após um trágico acidente que um rapaz veio a falecer nesta represa,

resolveram liberar as barragem e, assim o córrego voltou a seguir seu curso original. Este local foi

transformado em um parque público conhecido como Parque do Bicão, hoje Centro de Lazer e

Esportes Bicão.

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Processo e Construção

Em 13 de abril de 2011, os alunos do Curso Agente de Desenvolvimento Local foram

divididos em dois grupos, cada qual elaborou uma frase referente à Visão de Futuro da região de

atuação da Rede Social Nascente Medeiros – RESONAM. Posteriormente, houve um debate por

todos os presentes sobre este assunto, que decidiram pela junção e adequação das frases. Dessa

maneira, ficou estabelecida e aprovada a seguinte Visão de Futuro:

A região da nascente Medeiros será modelo de qualidade de vida, cultura,

lazer e equilíbrio com o meio ambiente, buscando a sustentabilidade de

todos os bairros que fazem parte de sua extensão até 2021.

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DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

O Diagnóstico Participativo é uma dinâmica, uma forma como as pessoas, da

comunidade, reconhecem e aprendem mais sobre os seus recursos, talentos e equipamentos,

ativos de forma geral. O que tem a oferecer em termos de saúde, educação, economia, cultura,

lazer, meio ambiente para a população. É realizado depois da Visão de Futuro para que a

comunidade saiba, por meio dos mapas de ativos e necessidades com o que conta e que

necessidades precisam atender para chegar ao futuro. Locais onde se elaboram ou se atualizam

Planos Diretores, podem utilizar-se desta ferramenta ou dos registros do diagnóstico participativo

para a formulação da Leitura Comunitária. É chamado de Diagnóstico, pois levantamos os ativos e

as necessidades do bairro e é participativo, pois é feito pela comunidade.

Processo e Construção

O conceito Diagnóstico Participativo começou a ser trabalhado em sala de aula, para que

todos os alunos pudessem entender a importância da saída a campo e do envolvimento no

reconhecimento local e na percepção ambiental.

No dia 02 de abril de 2011, os alunos e a docente Renata Salgado Rayel se encontraram

em uma das salas da Igreja São Nicolau para dar início ao trabalho de campo. Nesta atividade foi

definido o mapeamento da área de estudo que contemplou seis dos sete bairros em estudo, com

o objetivo de diagnosticar as demandas ambientais, estruturais e sociais do entorno do córrego

Medeiros.

O trajeto abrangeu o levantamento e a análise da potencialidade ambiental dos bairros

Botafogo, Jardim Bicão, Recreio dos Bandeirantes, Romeu Santini, São Carlos VI e Vila Carmem.

Para esta pesquisa priorizou avaliar os aspectos ambientais, culturais, sociais, econômicos,

urbanísticos e paisagísticos, iniciando o diagnóstico participativo para o desenvolvimento de

futuros projetos de caráter socioambiental.

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Figura 1 – Alunos e docente em estudo prévio de mapeamento dos bairros e saída a campo. Crédito: Renata Salgado Rayel.

Processo Green Map

O Green Map System apóia os mapeadores em todo mundo que, por meio de ícones

universais, criam “retratos” de suas localidades. As comunidades adaptam a metodologia à sua

realidade, para mapear recursos culturais, sociais e ecológicos. Com seus mapas, constroem um

entendimento de onde vivem e, além de servir como guia prático para residentes e visitantes,

ajudam na tomada de decisões políticas significativas. Os mapas verdes têm sido desenvolvidos

de forma colaborativa e se encontram em 50 países, em mais de 400 cidades pelo mundo.

(www.greenmap.org)

Todos os aspectos observados nos bairros e discutidos em conjunto deram início à

elaboração do Green Map (Mapa Verde) e dos Cenários e Sugestões de Melhorias dos Bairros.

Os alunos aprenderam a metodologia do Green Map (Mapa Verde), se apropriaram da linguagem

universal dos ícones e os utilizaram para identificar os ativos, necessidades e problemáticas dos

bairros, além de criar outros ícones que não estavam categorizados. O Mapa Verde é um

instrumento informativo e educativo que possibilita entender os aspectos das dimensões

ambientais. Os Cenários e Sugestões de Melhorias foram discutidos e acordados por todos os

alunos de maneira dinâmica e participativa.

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No dia 21 de maio os alunos saíram novamente às ruas para analisar e se certificar das

informações recolhidas anteriormente, além de aplicar entrevistas com moradores dos bairros

contemplados pela presente pesquisa. Foram aplicadas 41 entrevistas com moradores dos bairros

Botafogo, Jardim Bicão, Jardim das Torres, Romeu Santini, Vila Carmem, que puderam opinar

sobre as condições ambientais e de serviços públicos oferecidos à população local. Após essa

saída a campo foi possível complementar as informações ambientais no Mapa Verde e construir

os cenários ambientais e sugestões de melhorias para os bairros.

Figura 2 – Diagnóstico ambiental na Vila Carmem. Crédito: Josenil Pereira.

Validação do Diagnóstico Participativo

O processo de validação do Diagnóstico Participativo será continuo, ou seja, durante os

encontros da Rede Social Nascente Medeiros, serão ouvidas outras pessoas para completar as

informações necessárias.

CENÁRIOS E SUGESTÕES DE MELHORIAS10

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1- EDUCAÇAO E CULTURA

Figura 3 – EMEB Profª Maria Ermantina C. Tarpani. Crédito: Renata Rayel.

Nos bairros da região há duas creches, uma CEMEI, duas escolas públicas de ensino

fundamental, que atendem alunos da zona rural e uma escola pública que oferece o supletivo.

Nessas últimas escolas há biblioteca aberta à comunidade.

As escolas públicas, a Igreja São Nicolau e o Centro de Lazer e Esportes Bicão são

referência de locais na realização de eventos educacionais e culturais.

Sugestões de melhorias:

Divulgar as ações e projetos educacionais e culturais que ocorrem nos bairros.

Promover a melhor utilização das bibliotecas existentes nas escolas, a partir da ampliação

de seus serviços e divulgação de seu acervo.

Incentivar a admissão de funcionários capacitados para atuarem nas bibliotecas.

Trabalhar projetos de educação ambiental para sensibilizar os moradores quanto à

corresponsabilidade e conservação/preservação das áreas verdes e construídas.

2- LAZER

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Figura 4 – Quadras Esportivas no Centro de Lazer e Esportes Bicão. Crédito: Renata Rayel.

O Parque Linear das Torres, o Centro de Lazer e Esportes Bicão e a Praça de Lazer do

bairro São Carlos VI atraem pessoas da comunidade local e de bairros mais distantes por

oferecerem condições para as práticas esportivas, de saúde e culturais. Nestes espaços de lazer

encontram-se árvores frutíferas que atraem pássaros, além de freqüentadores que também

saboreiam os frutos.

Há boas opções de lazer nos bairros, porém há pouco monitoramento, projetos de

recreação, organização dos espaços públicos e dos equipamentos de lazer. O Centro de Lazer e

Esportes Bicão apresenta equipamentos esportivos deficientes de manutenção e iluminação

insuficiente.

Sugestões de Melhorias:

Promover a melhorias da iluminação e reforma das quadras esportivas, banheiros e

bebedouros do Centro de Lazer e Esportes Bicão.

Instalar mais lixeiras, bancos para descanso no Centro de Lazer e Esportes Bicão e de

Lazer do bairro São Carlos VI.

Reativar a lanchonete como opção de serviço de alimentação no Centro de Lazer e

Esportes Bicão.

Cuidar dos jardins das áreas de lazer.

Investir e melhorar a sinalização informativa, interpretativa e educativa das áreas de lazer.

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3. SAÚDE:

Figura 5 – USB Botafogo. Crédito: Renata Rayel.

Nos bairros há um posto de saúde do Botafogo que oferece atendimento de Clinica Geral,

Pediatra, Dentista, Fisioterapia, Nutróloga, Nutricionista, Enfermeira Padrão e Ginecologistas. Os

serviços oferecidos são considerados bons, porém em alguns horários o número de médicos é

reduzido para a quantidade de pacientes na maioria das especialidades. A farmácia do posto de

saúde é bem estocada e serve os pacientes em um pequeno espaço.

Sugestões de melhorias:

Aumentar do número de funcionários para o atendimento no horário de maior demanda.

Ampliar o espaço físico da farmácia.

Aumentar a quantidade de cadeiras/assentos para os usuários do posto de saúde.

Ampliar os projetos de esporte e saúde nos bairros.

Realizar mais campanhas de conscientização sobre o mosquito da dengue.

4. MEIO AMBIENTE

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Figura 6 – Área de Preservação Permanente do Córrego Gregório. Crédito: Renata Rayel.

Os sete bairros são contemplados por espaços públicos arborizados e outros carentes de

árvores. Há uma Área de Preservação Permanentes (APP) do Córrego Medeiros, que tem suas

nascentes no Centro de Lazer e Esportes Bicão, o curso d’água deste córrego atravessa os

bairros e deságua no Rio Monjolinho, importante rio de São Carlos.

O grupo identificou a existência de um projeto da Coordenadoria de Meio Ambiente de São

Carlos, denominado “Parceiros do Medeiros – Comunidade e Escola: conviver, educar e atuar

ambientalmente a Sub Bacia Hidrográfica do Córrego Medeiros”, que busca sensibilizar

moradores, educadores e alunos das escolas envolvidas na conservação do córrego Medeiros e

adjacência.

Sugestões de melhorias:

Melhorar a conservação dos recursos naturais do Centro de Lazer e Esportes Bicão.

Incentivar o plantio de árvores nativas e frutíferas nos bairros.

Recuperar o córrego Medeiros.

Criar trilhas nas margens da Área de Preservação Permanente para interligar os bairros

Incentivar o retorno e a ampliação da área de abrangência dos serviços de coleta seletiva

nos bairros.

Instalar lixeiras seletivas.

5. ECONOMIA

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Figura 7 – Comércio. Crédito: Renata Rayel.

Os bairros contam com um grande e diversificado número de comércio e prestadores de

serviços, por exemplo: mercadinhos, bares, lanchonetes, mercearia, pizzaria, padarias, varejão,

lojas de presentes, materiais de construção, oficina mecânica, autopeças, funilaria, entre outros.

Com esse cenário podemos observar que os bairros têm um favorável desenvolvimento comercial.

Sugestões de Melhorias:

Incentivar empresários a abrir comércios específicos, tais como: casa lotérica, casa de

frios, papelarias, lan house.

Criar guia comercial dos bairros, para maior divulgação dos estabelecimentos comerciais.

6. RELIGIÃO

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Figura 8 – Paróquia São Nicolau. Crédito: Eduardo Cunha

Os bairros possuem característica religiosa apresentando três vertentes predominantes; a

católica, a evangélica e a espírita. Essas religiões possuem espaço para culto, missas e orações,

bem como administram projetos sociais envolvendo crianças, jovens e adultos, com intuito de

amenizar as necessidades do próximo.

Sugestões de Melhorias:

Incentivar o uso do Centro de Lazer e Esporte Bicão para promover cultos ecumênicos e

atividades com jovens e crianças.

Aumentar os projetos sociais e educacionais oferecidos à população.

7. INFRAESTRUTURA

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Figura 9 – Calçada irregular e rachaduras na estrutura da ponte no Recreio dos Bandeirantes. Crédito: Renata Rayel

Os bairros oferecem estrutura de saneamento básico, a iluminação é insuficiente em

alguns pontos desta região, a pavimentação das ruas é ruim, em alguns locais não existem

calçadas e as existentes são pouco arborizadas e má conservadas. Há deficiência dos serviços de

transporte públicos urbanos.

Sugestões de Melhorias:

Realizar a manutenção dos espaços públicos, parques, ruas, UBS, praças em torno do

bairro.

Reativar as salas dos Centros Comunitários do Centro de Lazer e Esporte Bicão.

Elaborar projetos junto à prefeitura para: repavimentar as ruas, melhorar a iluminação das

ruas, realizar manutenção das pontes e buscar investimentos em transporte alternativo e

aumentar o número de veículos coletivos, nos horários de maior procura, pela única

empresa da cidade.

8. SEGURANÇA

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O índice de criminalidade é baixo, devido à eficiência de efetivo policial e dos vigilantes

particulares, mas há ocorrências de condutas anti-sociais nos bairros.

Sugestões de Melhorias:

Intensificar as rondas Militar, Civil e Municipal, visando melhorar a preservação da vida e

do patrimônio publico.

Investir em quesitos de segurança no Centro de Lazer e Esporte Bicão.

9. PERIGOS DO BAIRRO

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Figura 10 – Erosão nas margens do córrego Medeiros. Crédito: Renata Rayel.

Em alguns pontos das margens do Córrego Medeiros há erosões em estágio avançado

apresentando perigo à população.

Sugestões de Melhorias

Fazer a contenção das águas pluviais, do processo erosivo e de assoreamento às

margens do córrego Medeiros.

10. PONTO TURÍSTICO

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Figura 11 – Pista de Caminhada do Centro de Lazer e Esportes Bicão. Crédito: Renata Rayel.

O ponto turístico de referência dos bairros pesquisados é o Centro de Lazer e Esportes

Bicão, que tem uma área de 41.800 metros quadrados com praça, quadras de esportes, teatro de

arena, nascentes, bosques, área de passeio, banheiros e bebedouros.

Sugestão de Melhorias:

Melhorar a conservação e aspecto paisagístico do Centro de Lazer e Esportes Bicão.

Promover um trabalho de divulgação de seus atrativos em roteiros turísticos.

Implantar programas de interpretação em pontos de paradas com placas explicativas,

identificando os nomes da flora existente e outras sobre a história desse parque.

RESULTADOS DA ENTREVISTA REALIZADA NO DIA 21 DE MAIO DE 2011 COM 41 MORADORES DE SEIS BAIRROS DE SÃO CARLOS

1. Quantidade de Entrevistados por Bairros

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Os entrevistados abordados nesta pesquisa são moradores de cinco bairros, sendo 24%

do Botafogo, 19% do Jardim Bicão, 17% do Jardim das Torres, 26% do Romeu Santini e 14% da

Vila Carmem.

Gráfico 1 – Quantidade de Entrevistados por Bairros.

2. Gênero dos Entrevistados

Dos 100% dos entrevistados nesta pesquisa, 61% são femininos e 39% são masculinos.

Gráfico 2 – Gênero dos Entrevistados.

3. Faixa Etária

Em relação à faixa etária dos 100% dos entrevistados, foi divido em de 18 – 29 anos foram

entrevistados 22%, de 30 – 39 anos foram 24%, de 40 – 49 anos totalizou 32%, de 50 – 59 anos

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foram 15% e de 60 – 69 anos totalizou 7%. Então, a maioria dos entrevistados se encontra na

faixa etária de 40 – 49 anos.

Gráfico 3 – Faixa Etária dos Entrevistados.

4. Escolaridade

Com a intenção de levantar dados da escolaridade dos entrevistados observou-se que

22% têm o Ensino Fundamental Incompleto, 7% têm o Ensino Fundamental Completo, 5% têm o

Ensino Médio Incompleto, 47% completaram o Ensino Médio Completo, 7% têm o Ensino Superior

Incompleto, 12% completaram o Ensino Superior Completo. Conclui-se que quase metade dos

entrevistados tem ensino médio completo.

Gráfico 4 – Escolaridade dos Entrevistados.

5. Condição Socioeconômica

Quanto aos dados sobre a condição socioeconômica 66% estão empregados, 22% estão

desempregados e 12% são aposentados.

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Gráfico 5 – Condição Socioeconômica.

6. Renda Familiar

A renda familiar de cada entrevistados foi identificada em 61% acima de 2 salários

mínimos e 39% até 2 salários míninos. Assim, a maioria recebe mais de dois salários.

Gráfico 6 – Renda Familiar.

7. Condição de Moradia

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Com a intenção de conhecer as condições de moradia dos entrevistados percebe-se que a

maioria 78% têm imóvel próprio, 20% residem em imóvel alugado e 2% se encontram em outros.

Conclui-se que mais da metade dos entrevistados possuem casa própria.

Gráfico 7 – Condição de Moradia.

8. Qualidade dos Serviços Públicos

Para ter conhecimento a respeito da qualidade dos Serviços Públicos dos bairros

pesquisados. Em relação aos Serviços de Abastecimento e Qualidade de Água da região

pesquisada, 34% consideram ótimo, 61% consideram bom, 3% regular e 2% insuficiente. Então,

conclui-se que para a maioria a qualidade da Água é boa.

Gráfico 8 – Qualidade dos Serviços Públicos – Água.

8.1 Qualidade da Limpeza Pública

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Em relação aos Serviços de Limpeza Pública 5% consideram ótimo, 36% consideram bom,

27% regular, 15% insuficiente e 17% ausente.

Gráfico 8.1 – Qualidade da Limpeza Pública.

8.2 Qualidade do Saneamento Básico

Em relação à qualidade dos Serviços de Saneamento Básico 17% consideram ótimo, 56%

consideram bom, 20% regular, 7% insuficiente e nenhum entrevistado mencionou este item como

ausente. Assim, conclui-se que mais da metade dos entrevistados consideram bom a qualidade

do saneamento básico nos bairros.

Gráfico 8.2 – Qualidade do Saneamento Básico.

8.3 Qualidade das Atividades Culturais

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Em relação à qualidade dos Serviços de Atividades Culturais 25% consideram este item

como bom, 20% regular, 22% insuficiente e 33% consideram este serviço ausente na região

pesquisada.

Gráfico 8.3 – Qualidade das Atividades Culturais.

8.4 Qualidade de Lazer

Em relação à qualidade dos Serviços de Lazer 19% dos entrevistados consideram bom,

22% regular, 20% insuficiente e 39% consideram este serviço ausente na região pesquisada.

Gráfico 8.4 – Qualidade de Lazer.

Qualidade dos Serviços de Saúde

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Em relação à qualidade dos Serviços de Saúde 15% dos entrevistados consideram ótimo,

41% bom, 19% regular, 20% insuficiente e 5% consideram este serviço ausente na região

pesquisada. Conclui-se que significativa parte dos entrevistados consideram boa a qualidade dos

serviços de saúde.

Gráfico 8.5 – Qualidade dos Serviços de Saúde.

8.6. Qualidade da Educação

Em relação à qualidade dos Serviços de Educação 12% consideram ótimo, 60% consideram

bom, 19% regular, 9% insuficiente e nenhum entrevistado mencionou este item como ausente.

Assim, mais da metade dos entrevistados consideram boa a qualidade da educação nos bairros.

Gráfico 8.6 – Qualidade da Educação.

8.7. Qualidade do Transporte Coletivo

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Em relação à qualidade dos Transportes Coletivos 12% consideram ótimo, 60%

consideram bom, 19% regular, 9% insuficiente e nenhum entrevistado mencionou este item como

ausente.

Gráfico 8.7 – Qualidade dos Transportes Coletivos.

8.8. Qualidade dos Transportes Coletivos

Em relação à qualidade dos Transportes Coletivos (ônibus urbano) 31% consideram bom,

19% regular, 33% insuficiente e 17% ausente. Nenhum entrevistado mencionou este item como

ótimo.

Gráfico 8.8 – Qualidade dos Transportes Coletivos.

8.9. Qualidade da Pavimentação

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Em relação à qualidade da Pavimentação das Ruas dos bairros pesquisados 44% consideram

bom, 24% regular, 27% insuficiente e 5% ausente. Nenhum entrevistado mencionou este item

como ótimo.

Gráfico 8.9 – Qualidade da Pavimentação das Ruas.

8.10. Qualidade da Segurança Pública

Em relação à qualidade da Segurança Pública dos bairros pesquisados 31% consideram bom,

28% regular, 24% insuficiente e 17% ausente. Nenhum entrevistado mencionou este item como

ótimo.

Gráfico 8.10. – Qualidade da Segurança Pública.

8.11. Qualidade das Condições de Moradia

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Em relação à qualidade das Condições de Moradia dos bairros pesquisados 16%

consideram ótimo, 67% bom, 12% regular e 5% insuficiente. Nenhum entrevistado mencionou

este item como ausente. Assim, para mais da metade dos entrevistados a qualidade das

condições de moradia é boa nos bairros.

Gráfico 8.11 – Qualidade das Condições de Moradia.

8.12. Qualidade de Acessibilidade

Em relação à qualidade de Acessibilidade dos bairros pesquisados 17% consideram ótimo,

45% bom, 13% regular, 20% insuficiente e 5% ausente. Assim, para quase metade dos

entrevistados a qualidade da acessibilidade é boa nos bairros.

Gráfico 8.12. – Qualidade de Acessibilidade.

8.13. Preservação Ambiental

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Em relação à qualidade da Preservação Ambiental dos bairros pesquisados 54% consideram

bom, 18% regular, 23% insuficiente e 5% ausente. Nenhum dos entrevistados respondeu a

alternativa ótimo. Então, mais da metade dos entrevistados consideram boa a preservação

ambiental dos bairros.

Gráfico 8.13 – Preservação Ambiental.

8.14. Comércio LocalEm relação à qualidade do Comércio Local dos bairros pesquisados 5% consideram ótimo,

52% regular, 13% insuficiente e 10% ausente. Conclui-se que para um pouco mais da metade dos

entrevistados a oferta de comércio local é favorável.

Gráfico 8.14 – Comércio Local.9. O que essa região tem de melhor?

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Com intuito de ter conhecimento sobre O que a Região tem de Melhor, 10% consideram a

Cachoeira, 10% Centro de Esporte e Lazer do Bicão, 6% escolheram a Igreja São Nicolau, 23% a

Natureza, 6% a Pista do Parque Linear, 7% decidiram por Projetos e Atividades no Bicão, 7%

consideram a condição de moradia, outros 7% localização, mais 10% segurança, 7% transporte e

mais 10% conservação.

Gráfico 9 – O que essa região tem de melhor.

PLANO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL

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Escolha da Vocação e Eixos Norteadores

Vocação, do latim vocare, quer dizer chamado. Vocação é um chamado interior de amor:

chamado de amor por um ‘fazer’. No lugar desse ‘fazer’ o vocacionado quer ‘fazer amor’ com o

mundo. Psicologia de amante: faria, mesmo que não ganhasse nada (...). Na vocação a pessoa

encontra a felicidade na própria ação. Na profissão o prazer se encontra não na ação. O prazer

está no ganho que dela se deriva. O homem movido pela vocação é um amante(...). por Rubem

Alves - disponível em: www.rubemalves.com.br/sobrepoliticaejardinagem acesso em 23/07/09

A escolha da Vocação do bairro é uma das etapas do Plano de Desenvolvimento Local e

retrata o sonho de futuro do projeto e de projetos e ações integrados entre comunidade, poder

público e setor privado, para os próximos dez anos.

Os eixos norteadores nos dão a direção em que devemos seguir para atingir a Visão de

Futuro sonhada pelos moradores. Com eles, conseguiremos elaborar projetos que melhorarão as

condições de vida e de convívio do bairro. A escolha dos eixos norteadores levou em

consideração o resgate do passado áureo do bairro.

VOCAÇÃO E EIXOS NORTEADORES33

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A escolha da Vocação do bairro é feita de forma processual, ou seja, contínua e debatida.

Após o fórum, outros encontros com a comunidade foram realizados e em reuniões com

representantes do poder público, onde foi exposta a vocação escolhida.

PROJETOS DOS BAIRROS

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ECOLOGIA, RELIGIOSIDADE E BEM ESTAR

VOCAÇÃO

EIXOS NORTEADORES

ESPORTE LAZER E CULTURA

MEIO AMBIENTE

RELIGIÃO SAÚDE

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Após a definição da Vocação do Bairro / Eixos Norteadores, passamos à elaboração de

propostas de projetos.

1. Projeto Bicão em Ação

O projeto tem o objetivo de sensibilizar o cidadão sobre a responsabilidade social local e

oportunizar o desenvolvimento participativo na comunidade em atividades esportivas.

2. Projeto Pista de Skate

O projeto tem o objetivo de construir uma Pista de Skate no Centro de Esportes e Lazer do

Bicão.

3. Projeto Redescobrindo o meu bairro

O projeto tem o objetivo de valorizar o local em que se vive, no sentido de aproximar os

moradores do local, promovendo novo olhar sobre o ambiente a ser percorrido e proporcionando,

mudanças de comportamentos quanto ao meio ambiente, lazer saudável e melhoria da qualidade

de vida.

4. Projeto Dia de Lazer

O objetivo do projeto é proporcionar um dia de lazer orientado no Centro de Esporte e

Lazer do Bicão.

5. Projeto Todos os Sons

O objetivo do projeto é incentivar a musica popular brasileira e promover acesso à

comunidade local a eventos desse cunho.

6. Projeto Nascente Viva

O objetivo do projeto é sensibilizar os moradores dos bairros a conhecer e conservarem os

recursos hídricos do córrego Medeiros.

7. Projeto Semear e Plantar

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O objetivo do projeto é reflorestar as margens do córrego Medeiros e sensibilizar os

moradores dos sete bairros para a arborização nas calçadas.

8. Projeto Mapa Verde

O objetivo do projeto é implantar a metodologia do Mapa Verde nas Escolas de Ensino

Fundamental da Rede Municipal, para que os alunos adquiram conhecimento sobre as questões

ambientais dos mapeados.

9. Projeto Comunidade Terapêutica

O objetivo do projeto é realizar um trabalho terapêutico e preventivo para o dependente

químico e sua família, com a intenção de recuperá-lo.

10. Projeto Ação Solidária

O objetivo do projeto é promover parcerias entre as instituições religiosas locais para

realizar ações solidárias com a comunidade dos bairros.

11. Projeto Educar para o Bem estar

O objetivo do projeto é realizar palestra, oficinas, workshop sobre saúde preventiva com a

comunidade dos bairros.

.

12. Projeto Mostra Gospel

O objetivo do projeto é promover festivais de música gospel com a comunidade dos

bairros.

36

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PLANO DO FUTURO – MAPA DO CAMINHO

Eixo: Lazer e Cultura

Projeto Bicão em Ação

Projeto Redescobrindo

meu Bairro

Projeto Tom do Som

Eixo: Saúde

Projeto Educar para o Bem Estar

Eixo: Meio Ambiente

Projeto Mapa Verde

Projeto Nascente Viva

Projeto Semear e Plantar

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PLANO DO FUTURO – MAPA DO CAMINHO

Eixo: Esportes

Projeto Dia de Lazer Projeto Pista de Skate

Religião

Projeto Comunidade Terapêutica

Projeto Mostra Gospel

Projeto Ação Solidária

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EIXO: MEIO AMBIENTE

PROJETO MAPA VERDE

Formar parceria com a Secretaria

Municipal de Educação para adequação do

projeto

Pleitear junto a um vereador a

aprovação de lei municipal que regulamente o

projeto nas escolas

Elaborar e confeccionar uma cartilha para os

educadores

Oferecer oficinas preparatórias para

os educadores

Mapear as regiões do município

Elaborar um documentário para ensinar a elaborar o

Mapa Verde

2011 - 2012 2012-2014 2014-2017 2018-2021 2018-2021 2018-2021

GovernançaSecr. Educação

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

39

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EIXO: MEIO AMBIENTE

PROJETO NASCENTE VIVA

Mapeamento e Reconhecimento das nascentes do

córrego Medeiros.

Pesquisar informações sobre

as nascentes do córrego Medeiros.

Buscar integração e colaboração da Sec.

Mun. de Meio Ambiente e da Sec. Mun. De Educação

e Cultura

Elaboração de roteiro educativo para a realização

do passeio orientado.

Promover passeios para a

comunidade conhecer melhor

as nascentes.

Divulgação para melhor esclarecer a comunidade sobre

as nascentes do córrego Medeiros.

2011 - 2012 2011 - 2012 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2019

Comissão Prefeitura

Comissão Comissão Comissão ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

2019-2021

40

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EIXO: MEIO AMBIENTE

PROJETO SEMEAR E PLANTAR

Reconhecimento dos locais desmatados às margens do córrego

Medeiros

Mapeamento da falta de vegetação às

margens do córrego Medeiros

Pesquisa e informação sobre a

flora nativa existente a ser plantada às

margens do córrego

Captação de recursos junto a prefeitura

para a aquisição de mudas e técnicos para

o plantio correto.

Realizar o plantio de mudas e sensibilizar os moradores locais para arborizarem as

calçadas

2011 - 2012 2011 - 2012 2011-2012 2011-2012 2011-2012

Governança Governança Prefeitura

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

ComissãoPrefeitura

41

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EIXO: LAZER E CULTURA

PROJETO REDESCOBRIN-

DO O MEU BAIRRO

Construção de um roteiro pré-estabelecido

Detalhamento e organização do

roteiro

Apresentação e levantamento de

custos para execução do projeto

Avaliação do projeto devolutiva

ao parceiro

Expansão do projeto a outras áreas da cidade

Execução do projeto

2013 2013 2013 2013 2013 2013 - 2021

GovernançaEquipe Técnica

GovernançaEquipe Técnica

GovernançaParceiros

GovernançaParceirosPrefeitura

GovernançaParceirosPrefeitura

GovernançaParceirosPrefeitura

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EIXO: LAZER E CULTURA

PROJETO TOM DO SOM

Contatar músicos instrumentistas e percussionistas

Divulgar o evento em locais culturais e

imprensaDefinir cronograma

de eventosExecução do evento Avaliação do evento

2011 2011 2011 2011 2011

Governança Governança Governança GovernançaParceirosPrefeitura

Governança

43

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EIXO: LAZER E CULTURA

PROJETO BICÃO EM AÇÃO

Estruturação do projeto

Formação de Equipe e definição de

objetivosDivisão das tarefas

Divulgação e adaptação do projeto

de acordo com os parceiros

Execução do evento

2011 2011 20112011 2011

Governança Governança Governança GovernançaParceiros

GovernançaParceiros

44

Page 45: REDE SOCIAL SÃO CARLOS€¦ · Web viewBAIRROS: Jardim Bicão, Jardim Botafogo, Jardim das Torres, Recreio dos Bandeirantes, Romeu Santini, São Carlos VI e Vila Carmem. ORGANIZAÇÃO:

EIXO: ESPORTE

PROJETO DIA DE LAZER

Planejamento do evento

Composição da equipe e construção

da programaçãoLevantamento de

parcerias

Divulgação do evento Execução do evento

Avaliação do evento e devolutiva aos

parceiros

2011 2011 20112011 2011

Governança Governança Governança GovernançaParceiros

GovernançaParceiros

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EIXO: ESPORTE

EIXO: RELIGIÃO

PROJETO PISTA DE SKATE

Elaboração e apresentação do

projeto para poder público

Articulação de parcerias

Estudo de um local apropriado para implantação do

projeto

Início das obras Finalização e divulgação da obra

Licitações de contratos e compra para execução da

obra

2012 2012 2012 2013 2014 2015-2016

Governança GovernançaPrefeituraIniciativa Privada

GovernançaPrefeitura

Prefeitura Prefeitura GovernançaParceirosPrefeitura

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EIXO: RELIGIÃO

PROJETO MOSTRA GOSPEL

Definir espaço físico

Adequação do espaço para

montagem do evento

Divulgação e inscrição dos

músicos

Apresentação / Evento

Avaliação e articulação para se tornar uma mostra

anual

Divulgação da mostra

2011 2011 2011 2011 2011 2011 - 2021

Governança GovernançaPrefeituraIniciativa PrivadaTécnicos em eventos

Governança GovernançaInstituições Religiosas

Músicos GovernançaMúsicosInstituições Religiosas

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EIXO: RELIGIÃO

PROJETO COMUNIDADE TERAPÊUTICA

Aquisição do espaço físico

Registrar os documentos Divulgação do projeto Encaminhamento e

triagem dos atendidosContratação de

profissionais da área de saúde

2011 - 2012 2013 - 2016 2013 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2021

GovernançaPrefeituraIniciativa PrivadaInst. ReligiosasEngenheiros

GovernançaCartóriosÓrgãos Competentes

GovernançasClínicas- Parceiras

GovernançaInst. Religiosas

Autoridades competentes

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EIXO: SAÚDE

PROJETO AÇÃO SOLIDÁRIA

Articular parcerias entre as instituições

religiosas locais

Adequação do espaço para

receber ações e doações

Divulgação das ações

Distribuição dos donativos às

famílias cadastradas nas

instituições religiosas locais

Avaliação das açõesExecução das ações

2011 2012 2012 2012 2012 2012

GovernançaInst. Religiosas

GovernançaInst. Religiosas

GovernançaInst. Religiosas

GovernançaInst. Religiosas

GovernançaInst. Religiosas

GovernançaInst. Religiosas

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PROJETO EDUCAR PARA O

BEM ESTAR

Levantamento das principais doenças

Reuniões com as UBS’s dos bairros

com escolas

Definição de estratégias de prevenção de

doenças

Colocar cartazes nas empresas

privadas e lugares públicos

Realizar trabalhos educativos nas

escolas e postos de saúde

Elaboração de cartilhas e cartazes para sensibilização

2012 2013 2014 2014 - 2015 2015 2015

GovernançaParceiros

GovernançaPrefeituraParceiros

GovernançaPrefeitura

GovernançaEmpresas Privadas

GovernançaParceirosEscolas

GovernançaSecr. EducaçãoSecr. Se

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RESULTADOS DOS PROJETOS

EVENTO BICÃO EM ÇÃO

O evento “Bicão em Ação” foi a primeira mobilização da Resonam – Rede Social

Nascente Medeiros. Com a participação de alunos, docentes do Senac São Carlos e

muitas crianças, a comunidade pôde participar de atividades esportivas, oficinas de

artesanato, brincadeiras de crianças, entre outras.

Figura 12 e Figura 13 – Evento Bicão em Ação. Crédito: Eduardo Cunha

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INFORMAÇÕES E CONTATOS

[email protected]

Paróquia São Nicolau FlüeR. Dr. Pedro Raimundo, snTelefone: (16) 3307-8587

Senac São CarlosEduardo Henrique F. CunhaR. Episcopal, 700Telefone: (16) 2107-1068

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