Ficha Matemtica: Semelhana de figuras:1. Verifique para cada alnea, se os tringulos so geometricamente iguais e em caso afirmativo, indique o critrio de igualdade de tringulos utilizado:

2. Determina a amplitude dos ngulos representados por letras :

3. Num tringulo [PQR], sabe-se que: , .

3.1 Qual a amplitude do terceiro ngulo?

3.2 Qual o maior lado? Porqu?4. Justifique se possvel construir um tringulo cujas medidas sejam: 4.1

4.2

5. A Rita e a Joana foram comprar gelados. A Rita escolheu um gelado de copo e a Joana escolheu um de cone, com as dimenses indicadas.

Qual delas comeu mais gelado?

6. Calcule, em cm2, a quantidade de papel necessria para fazer o cilindro da figura.7. Sabendo que um centmetro cbico de mrmore pesa 2,7 g, calcule o peso do pisa-papis.1. Um prisma tem de volume 60 cm3.

Uma pirmide com a mesma base e a mesma altura do prisma tem de volume:

(A) 20 cm 3

(B) 60 cm 3

(C) 180 cm 3

(D) 30 cm 32. Considere a planificao de um paraleleppedo:Um desenho possvel deste paraleleppedo :

3. Considere as afirmaes:(i) A soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo 180.(ii) A soma das amplitudes dos ngulos internos de um quadriltero 360 .(iii) Dois ngulos suplementares so ngulos cuja soma das amplitudes de 180.

As afirmaes falsas so:

(A) todas

(C) nenhuma

(B) (iii)

(D) (i) e (ii)

4. De um tringulo [ABC] sabe-se que:

Podemos afirmar que:

(A) [ABC] um tringulo rectngulo(B) [ABC] um tringulo

obtusngulo(C) [ABC] um tringulo issceles(D) [ABC] um tringulo

escaleno

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