quem tem medo da dengue?

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Projeto interdisciplinar: Provocando mudanças Tema: Quem tem medo da Dengue?

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Page 1: Quem tem medo da Dengue?

Projeto interdisciplinar: Provocando mudanças

Tema: Quem tem medo da Dengue?

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PÚBLICO ALVO:Toda comunidade escolar do Colégio Monsenhor Turíbio Vilanova e comunidade do entorno ( Rua Agenor Magalhães, Bairro Maravilha, Amaralina, São João, João Paulo II...).

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Justificativa: Preservação ambiental é um tema discutido

em todas as estâncias e segmentos, entretanto o surto de Dengue comprovado pelos postos aponta que a comunidade necessita despertar para uma postura mais efetiva sobre o problema, haja vista que não basta a realização de campanhas se a sociedade continua a ignorá-lo, não tem efeito as iniciativas isoladas, é preciso que Todos trabalhem em prol da saúde coletiva.

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Alguns locais públicos já existem latões de lixo para que a coleta seja realizada, entretanto a população insiste em jogá-los no meio da rua. A reciclagem decorrente da coleta seletiva do lixo contribui para a redução da poluição do ar, da água e do solo. Isso torna os seres humanos ativos no processo de construção de um desenvolvimento sustentável para o planeta, além de não permitir que o mosquito Aedes Egypti se prolifere.

Temos visto e sentido as consequências de tamanho descaso, famílias inteiras tem sofrido efeitos do chikungunya ou catolotolo que é uma infecção causada por um arbovírus causa dores terríveis e febre e O Zika vírus (ZIKV) é um vírus da família Flaviviridae, o mesmo da dengue e da febre amarela, devastador para quem já passou por essa enfermidade.

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Entretanto nem todos tem consciência da urgência em preservar os locais e patrulhamento a fim de não dar oportunidade de proliferação do mosquito e a falta de colaboração de muitos, faz com que ocorre o aumento de casos. A escola deve cumprir o seu papel como fomentar ideias, incentivar e motivar os seus alunos a contribuir com o desenvolvimento sustentável do ambiente na qual vive, a comunidade escolar deve também lutar para que a comunidade externa possa se engajar no projeto. Por isso, nosso projeto será voltado à divulgação do desafio do ato de zelar pela qualidade de vida coletiva, compreendendo que se trata de um dos Temas Transversais que fortalece os laços entre as diferentes áreas do saber, somente assim as atividades interdisciplinares ganham maiores resultados, todos pelo bem comum.

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OBJETIVO GERAL DO PROJETO

Trabalhar em sala de aula e com a comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também prevenir a proliferação do mosquito e como consequência a doença.

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Conscientizar a população local sobre a contribuição de cada um na prevenção do Dengue.

Conhecer e pesquisar sobre o mosquito transmissor Aedes Aegypt e quais as variações do vírus.

Reconhecer os sintomas do dengue e como prevenir contra a proliferação.

Diagnosticar os principais pontos de mora comorada. Reconhecera importância de como os hábitos de higiene ajudam a

manter a saúde e a prevenir doenças. Ter cuidado com o armazenamento do lixo tanto na escola quanto em

casa e na rua. Aprender a selecionar o armazenamento do lixo: material reutilizável e

lixo orgânico. Criar formas criativas de reciclar os materiais

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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ESTRATÉGIAS: Sensibilizar professores, alunos com vídeo e DVD da

Prefeitura Municipal de Bom Jesus da Lapa e campanha sobre a dengue nos bairros mais carentes.

Exibição do DVD sobre a doença e como evitá-la. Leitura de noticiários sobre dengue. Pesquisa na Internet sobre a dengue. Criação e produção de slides. Vídeos contendo entrevistas de moradores e pais

sobre como evitar o mosquito. Trabalhos e oficinas.

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Produções de vídeos sobre locais de possíveis focos do mosquito.

Sensibilizar comunidade e responsáveis com material produzido pelos alunos.

Denunciar aos órgãos responsáveis sobre terrenos abandonados causadores de perigo evidente.

Produção de textos, faixas e banners sobre como evitar a doença.

Produção de painéis coletivos sobre a dengue. Divulgação das atividades no Blog, Facebook, Whatsapp Oficinas de leitura. Criação de panfletos. Teatro. Música.

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AVALIAÇÃO/RECURSOS: A avaliação será contínua mediante abordagem do tema e

da participação e execução do projeto. RECURSOS: Computador Internet TV Vídeo DVD Livros jornais.

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Material para confecção de cartazes, cola, tesoura, cartolina, papel sulfite, sucata garrafas pet com tampinha, papelão.

Músicas; Livros Didáticos; Material para confecção de Painéis; Computador; Aparelho de Som; Tinta; Pinceis; Projetor de slides; Gravador;

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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

www.minhavida.com.br/saude/temas/dengue http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/o-ministerio/principal/secre

tarias/svs/dengue http://pt.wikipedia.org/wiki/Dengue http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/Agua11.php http://g1.globo.com/se/sergipe/noticia/2015/04/infectologista-alerta-p

ara-os-sintomas-da-dengue-e-chikungunya.html http://www.escolakids.com/febre-chikungunya.htm  

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