qualidade de vida, meio ambiente e economia sustentável - unidade13

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

AS DIMENSÕES E DESAFIOS DO

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

QUALIDADE DE VIDA,

MEIO AMBIENTE E

ECONOMIA SUSTENTÁVEL

13UNIDADE

Unidade 13. As Dimensões e os Desafios do Desenvolvimento Sustentável2


AS DIMENSÕES E DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Identificarasdimensõesedesafiosdodesenvolvimentosustentávelesuasimplicações.

“Umserhumanoépartedeumtodo [...] Elepercebe a simesmo, seus pensamentos e sen-timentos como algo separado do resto [...] umtipode ilusãodeóticadasuaconsciência.Essailusãoéumaespéciedeprisãoparanós,restrin-gindonossosdesejospessoaiseanossaafeiçãoa umas poucas pessoas próximas a nós. Nossatarefadevesernoslibertardessaprisão,expan-dindonossacompaixãoparaabranger todasascriaturasvivasetodaanaturezaemseuesplen-dor.Ninguémécapazdeconseguirissocomple-tamente,mas apenaso empenhopara tal con-quistaé,emsipróprio,umapartedalibertaçãoeumabasesólidaparanossasegurançainterior”.

AlbertEinstein

Asociedadeestáenfrentandoadesafiadoratarefadeimplantarumanovarelaçãocomomundonatural,vistoqueestenãopossuirecursosinfinitoscomoacreditava-se,massimfinitos.

Sequisermossustentaravidacomqualidade,deveremosantes

fig.01

Unidade 13. As Dimensões e os Desafios do Desenvolvimento Sustentável 3


buscaroequilíbrioentreasaçõeshumanaseapreservaçãodomeioambienteondevivemos.

SegundoLeis(1991a),odesafioecológicoqueenfrentaahuma-nidadeconsisteemencontrar,emumdifícilcontextoteórico-prático,asrespostasquetenhamcapacidadeefetivaparapreservarabiosferaeproduzirumarelaçãosociedade-naturezaequilibrada.

Omundoatual,apesardoreconhecimentodaimportânciadaconcepçãodedesenvolvimentosustentável,caminhaconcretamenteporrumosquedesafiamqualquernoçãodesustentabilidade.Nessecontexto,odesenvolvimentosustentáveléumdosgrandestemasdoséculoXXIesuaobtençãoumdosgrandesdesafios.

Stahel(1998)ressalta,contudo,quenatentativadesealcançarumdesenvolvimentosustentávelnaatualidade,atendênciaéadeseconsiderar–pelomenosimplicitamente–um“desenvolvimentoca-pitalistasustentável’,ouseja,umasustentabilidadedentrodoquadroinstitucionaldeumcapitalismodemercado.

Dessemodo,umadascontrovérsiasfundamentaissobreode-senvolvimentosustentávelésepoderia,defato,odesenvolvimentoser“sustentável”nasociedadeindustrialcapitalistaqueconhecemos–oquedespertaaquestão,aindamaisfundamental,danecessidadedetransformaçãoradicaldomodelodecivilizaçãoparaquesealcan-ceasustentabilidade.

Veiga(s.d.)afirmaqueaaceitaçãoquaseunânimeeadissemi-naçãocadavezmaiordanoçãodesustentabilidadenaatualidadege-ramaapreensãodequeodesenvolvimentosustentávelsetornemaisumadjetivoincorporadoaosistemavigente,sem,noentanto,ocorrermudançasefetivas.

Apesar de extensamente discutida na atualidade,muitasquestõesrelativasaodesenvolvimentosustentá-vel continuam polêmicas e causando divergências, taiscomo:

• oqueéexatamenteodesenvolvimentosustentável?



• quetipodedesenvolvimentopretende?

• oquesedevesustentar?

• oquesedevedesenvolver?

• comopodemoshojeconsiderarasnecessidadesdasfuturasgera-ções?

• quaisasdecisõesque tomadashojenãoprejudicarãoas futurasgerações?

• emquemedidaautilizaçãodosrecursosdevesercontidahojesedesejarmostutelarodesenvolvimentonofuturo?

• quemseriarealmentebeneficiadonasfuturasgerações:amaioriadapopulaçãoouapenasprivilegiados?

• qualaextensãodofuturoaserconsiderado?

SegundooNationalResearchCouncil(1999),asmaioresdiver-gênciasatuaisconcentram-seemquatropontosprincipais:

1. oquedevesersustentado;

2. oquedeveserdesenvolvido;

3. ostiposderelaçãoquedevemprevalecerentreoquedeveserdsenvolvidoeoquedevesersustentado;

4. aextensãodofuturoaserconsiderado.

Leiaumacitaçãosobreoconceitodedesenvolvimentosusten-tável,segundoAnaLuizadeBrasilCamargo,emsuadissertaçãodemestradoAs Dimensões e os Desafios do Desenvolvimento Sus-tentável: concepções, entraves e implicações à sociedade humana paraaUniversidadeFederaldeSantaCatarina(UFSC).



Oconceitodedesenvolvimentosustentável fundamental-menteinterligaoqueéparaserdesenvolvidocomoqueéparasersustentado.Asdiscussõesacercadasrelaçõesquedevemprevalecerentreoquedevesersustentadoeoquedeve serdesenvolvidodiferemmuito,umavezqueessasinterligaçõestêmsidodiscutidaseconsideradasdeváriasmaneiras–dependendoporquemeemqueesferaestãosendodiscutidas,estabelecidasou implícitas. (CAMARGO,2002,p.96-97).

AindadeacordocomoNationalResearchCouncil(1999),co-existemtiposderelaçõesmuitodiferentesentreoquedevesersus-tentadoeoquedeveserdesenvolvido.Háosquesereferemapenasa“sustentar”oua“desenvolver”algo.Outros,consideramqueoquedevesersustentadoeoquedeveserdesenvolvidosãoiguaisemim-portânciaedevemestaraomesmotemporelacionados.

Hátambémosque–emborareconhecendoaimportânciadoconceito de desenvolvimento sustentável – focam a atenção total-menteemumadasduaspalavrasquecompõemotermo,deondesurgemexpressões tais como “sustentar somente” ou “desenvolverprincipalmente”.

ONationalResearchCouncil(1999:25)refere-seaindaaumou-trotipoderelaçãoquepodeprevalecerentreoquedevesersusten-tadoeoquedeveserdesenvolvido.Paratal,citaumconceitobastan-teconhecido:

[...]nodesenvolvimentosustentávelocrescimentoeconô-micoeodesenvolvimentoprecisamterseuslugaresasse-guradosemantidos,contantoquedentrodoslimitesquea natureza define. (NATIONAL RESEARCH COUNCIL,1999,p.25).

ONational ResearchCouncil (1999) revela que, em relação àextensãodofuturoaserconsideradoparaumdesenvolvimentosus-tentável, diferentesperíodosde tempo representamperspectivas eobstáculosdiferentesparaaconduçãoeosconsensosrelacionados



àsdiscussõesacercadotema,configurando-senumoutroimportan-tefocodedivergências.

Buttel (1997), por exemplo, indaga: deve o desenvolvimentosustentávelserconcebidocomoumeventoinevitável,ouutópicoeinatingível?Éimperativomoralquedevasernecessariamenteatingi-do?

Anand&Sen(2000)ressaltamque,umdosargumentosmaisfortesafavordaprioridadeàproteçãodomeioambienteeaode-senvolvimentosustentáveléanecessidadeéticadegarantirqueasfuturasgeraçõestenhamasmesmasoportunidadesqueasgeraçõesqueasprecederem.

Noentanto,Gardner(2001)apontaoutroargumento:aquestãodeacomunidadehumanaterqueassumirocontroledesuaprópriaevoluçãoculturalenãosecolocaràmargem,observandoanaturezaimpormudançasnamedidaemqueossistemasambientaisentramemcolapso.Assim,odebateemtornododesenvolvimentosustentá-veltrazconsigoacomplexidadedainteraçãohomem-natureza.

Desejamosrealmentetrabalharodesenvolvimentosustentávelouapenasporummodismo,nospreocupamos?

GroHarlemBrundtland,líderinternacionalemdesenvolvimentosustentávelesaúdepública,revelouemNossoFuturoComum,1991:XI:

[...]comoaindanãosedispõederespostasparaquestõesfun-damentaisesérias,aúnicaalternativaécontinuartentandoencontrá-las.(BRUNDTLAND,1991:XI).

Omaisimportante,contudo,éoconsensoquejáexistehámui-totempodanecessidadedeossereshumanosreavaliaremorelacio-namentodasociedadecomanatureza,buscandoalternativasmaisviáveisalongoprazoparatodaacivilização.



SegundoAnaLuizaBrasilCamargo,asquestõesfundamentaisqueprecisamserconsideradasemqualquerdiscussãorelacionadaaodesenvolvimentosustentávelsão:obem-estarhumano,omeioam-bienteeofuturo.

Sendoassim,temascomopoluição,biodiversidade,exploraçãoderecursosnaturais,efeitosclimáticos,entreoutros,devemserrela-cionados–tantoparaanálisequantoparaaimplementaçãodesolu-ções.

ParaFlavin(2001),oônusdapoluiçãodaáguaedoaredosre-cursosdizimadosinvariavelmenterecaisobreosmenosfavorecidos.Apobrezaeodeclínioambientalestãoprofundamenteincorporadosaossistemaseconômicosmodernos.

Parahaverumdesenvolvimentosustentáveléprecisoaten-deràsnecessidadesbásicasdetodosedaratodosaopor-tunidadede realizar suasaspiraçõesdeumavidamelhor.Ummundoondeapobrezaéendêmicaestarásempresu-jeitoacatástrofes,ecológicasoudeoutranatureza.(NOS-SOFUTUROCOMUM,1991,p.10).

Anand&Sen(2000)ressaltamque,nãoparecesensatoquenospreocupemos prioritariamente com as futuras gerações enquantoperpetuamosaprivaçãodegrandequantidadedepessoasdenossotempo,quesofremcomafaltadeoportunidadesfundamentaisparaalcançarvidas satisfatóriasedignasaomesmo tempo tambémemquetantaspessoasconduzemsuasvidasfundamentadasnosexces-sosmateriais.

Brundtland(1999),aindaafirmaque:

[...]ainterdependênciadaspessoasentresiedelascomomeio ambiente requerque estejamosmais aptosdoquenuncaainvestirnodesenvolvimentodosqueprecisam.Istoaindanãoaconteceue,acredito,nãopodeser forçado.Éumprocessoqueprecisaserdirigidoporumanovaconsci-ência.(BRUNDTLAND,1999,p.5).



DeacordocomaAgenda21(1995)–instrumentodeplaneja-mentoparaaconstruçãodesociedadessustentáveis,emdiferentesbasesgeográficas,queconciliamétodosdeproteçãoambiental,jus-tiçasocialeeficiênciaeconômica,háanecessidadedesecriarnovosconceitosderiquezaeprosperidadecapazesdepermitirmelhoriasnavidahumanapormeiodemodificaçõesnoestilodevidaquesejammenosdependentesdosrecursosfinitosdaTerra.

ParaBrugger(1994),nossasociedadecontemporâneacompor-ta,alémdeumamisériasemprecedenteshistóricos,umestilodevidanoqual o desperdício é sinônimode afluência.Umapeculiaridadeimportantedodesenvolvimento sustentável éo fatode considerarinevitáveloquestionamentodaradicaldesigualdadedosmodosdeconsumoentreasdiversaseconomiasnacionaisesaberqueseráine-vitáveltornaressadiscussãopartedosprojetosdedesenvolvimentofuturos.(CAPORALI,1997).

Odesenvolvimentosustentávelexigequalidade,aoinvésdequantidade.Dessemodo,comopoderemosin-

corporarnossoconceitoocidentaldenecessidadesindividuaisàsnecessidadesdeoutrossistemasdevidadaTerra?

Comopoderemosdiminuiradistânciaentreosextremosdepo-brezaeriquezaexistentesatualmentenomundo?

ParaFranco(2000),nocernedadiscussãosobreodesenvolvi-mentosustentávelestáaquestãodaqualidadedevida,quepodeserdefinidacomosendoograudeprazer,satisfaçãoerealizaçãoalcan-çadosporumindivíduoemseuprocessodevida.

Noentanto,Lucena(2001)afirmaqueestabeleceroqueéne-cessidademínimatorna-sebastantecomplicado,umavezquecadapessoa tem culturalmente e psicologicamente uma percepção dequalidadede vida.Damesma forma, cadapessoapercebeomeioambienteesuaqualidadesegundocritériosculturaisepsicológicosindividuais.Oqueésustentávelnospaísesdesenvolvidosdapós-mo-dernidadeglobalizadanãoénecessariamenteparaospaísesdepen-dentesepobres.



ParaFlavin(2001),enfrentarosproblemasglobaiseimplemen-tarodesenvolvimentosustentávelexigiráumanovaformadeglobali-zaçãoqueváalémdoseloscomerciaisefluxosdecapitalatéligaçõespolíticasesociaisfortalecidasentregovernosegruposdecidadãos,poisosmaioresbenefíciosviriamdeumcompromissocompartilhadoentrepaíses, dadoque asdiferençasdeperspectiva entre eles vãodesdecrescimentopopulacionalediversidadebiológica,atéasmu-dançasclimáticas.

OrelatórioCuidandodoPlanetaTerra(1991)res-saltaanecessidadedeumaaliançaglobalparaquese-jamsuperadososproblemassocioambientaisepossaser implementado o desenvolvimento sustentável emâmbitomundial.

LeiaacolunadeLeonardoBoffemCartaMaiorparasabermaissobre isso: <http://www.cartamaior.com.br/colunaImprimir.cfm?cm_conteudo_idioma_id=26635>

AcooperaçãoentreONGsdediferentespaísesea capacida-dedeoscidadãoscomunicarem-sefacilmenteentresi,estátransfor-mandorapidamenteaequaçãopolíticaemmuitospaísesecriandocondiçõesmaisfavoráveisparaasoluçãodosproblemassociaiseam-bientais–principalmentediantedadificuldadeimpostapelosgover-nantes, frequentemente influenciados por preconceitos individuais,predileçõespolíticaseinteressesdocapital.

Nosso desafio atual é organizar nosso conhecimento, nossotremendopotencialcientíficoetecnológico.Nossosconhecimentossãosuficientespararealizarmuitodoqueéprecisoeparaevitarmui-todoqueFísicaBiologiaSociologiaAntropologiaEconomiaQuímicaGeografiaPoluiçãoEstruturasMolecularesNatureza/CriaçãoEcologiaHumanaRisco/ValorMercado/EspaçoDepleçãodacamadadeozô-nio [...] A questão central parece ser de termos habilidade políticaparanosorganizaremudaroqueprecisamosmudar(BRUNDTLAND,1999).



Nãopodemoscontarcomapenasumaformadesoluçãoparadesenvolvimentosustentável,poisossistemaseconômicosesociaisdiferemmuitodepaísparapaís.Cadanaçãoteráqueavaliarasimpli-caçõesconcretasdesuaspolíticas.Porém,apesardessasdiferenças,odesenvolvimentosustentáveldeveserencaradocomoumobjetivodomundotodo.

Porfim,Sachs(1993)enfatizaque,aoplanejarodesenvolvimen-todeumasociedadevisandoasustentabilidade,devemosconsiderarsimultaneamentecincodimensõesespecíficasdesustentabilidade:asocial,econômica,ecológica,espacialecultural.

Aprovada pela UNESCO, em Paris, em março de2000 edivulgadapeloThe Earth Charter Iniciative, a

Carta da Terra,declaraçãodeprincípioséticosfundamen-taisparaaconstrução,noséculoXXI,deumasociedadeglobaljusta,sustentávelepacífica,seforaprovadapelaONU,seráanexadaàcartadosDireitosHumanos.Dessemodo,teremosoficialmenteumavisãoholísticadaTerraedaHumanidade,formandoumtodoorgânico.

LISTA DE IMAGENS

Fig.01:en.wikipedia.org



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BOFF,Leonardo.A Carta da Terra: uma promessa.Disponívelem:<http://www.adital.com.br/site/noticia2.asp?lang=PT&cod=19726>Acessoem:fev.2016.

BRASIL.MinistériodoMeioAmbiente:Agenda 21 Global.Disponí-vel em:<http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global>Acessoem:fev.2016.

CÂMARADOSDEPUTADOS.Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento.Disponívelem:<http://www.onu.org.br/rio20/img/2012/01/agenda21.pdf>Acessoem:fev.2016.

CAMARGO,AnaL.deB.As Dimensões e os Desafios do Desenvol-vimento Sustentável: concepções, entraves e implicações à socie-dade humana.Disponívelem:<https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/82981/182356.pdf?sequence=1>Acessoem:fev.2016.

EXCE LÊ NCIA E M EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

qualidade de vida, meio ambiente e economia sustentável - unidade13

Documents