Psicologia Esta a racionalizao das criaes, sendo a criao a poesia. Estudo do comportamento humano observvel, dos processos mentais subjacentes e dos fatores que contribuem para moldar os processos mentais. Isto significa que estuda a ontognese.Comportamentos observveisExplicam

Processos MentaisInteligncia Pensamento Criatividade

Alma essncia do homem. imortal, porque a essncia das coisas.Animismo tudo o que a alma tem e todos os que tem alma. Na antiga Grcia, a psicologia no podia ser considerada uma cincia, porque o objetivo de estudo na altura era alma (abstrato). S no princpio do sc. XX que a psicologia se afirma como cincia, por causa dos comportamentalistas Watson.Comportamentalismo:Estudo do comportamento

Personalidade

Causa ReaoC = F ( E - R )

Estimulo Comportamento

A filosofia estuda o comportamento humano, este comportamento vai depender dos estmulos a que o individuo est sujeito.Ex:E - Bebeu, traiu a mulher, perdeu todo o dinheiroC - Suicidou-se

O comportamento por vezes modificado devido sociedade, isto o comportamento do individuo ir apenas depender da sociedade onde este est inserido. O meio determina o ser.

Homem

Biologia Scio cultural

Fruto de uma evoluo Complexidade cerebral

Hereditariedade

Especifica IndividualConjunto de informao gentica que Conjunto de caractersticas que nosnos caracteriza como espcie e nos distingue torna diferentes dos outros das outras (ex. verticalidade, polegar, etc.) elementos da nossa espcie.

Gentipo conjunto de informao biolgica que cada um recebe, refere-se constituio gentica do indivduo, ou seja, aos genes que ele possui.Gene portador da informao gentica.Fentipo (meio+bio) resultado da juno entre a informao biolgica e a informao social. deste que vem a nossa personalidade.Pr-formistas:

Semente (homem):J tem informao da vida Vaso (meio): d condio semente para crescer.

do individuo preformadas

Pr-formismo: Teoria que afirma que nas clulas j existem todas as informaes do individuo, o meio apenas d condies para este se desenvolver.

Determinismo social/comportamentalistas:Determinismo Biolgico/Pr-formistas:Prformismo (racionalistas) Hackel

Comportamentalistas - empiristas(O meio determina as pessoas)

WatsonEpigneseA Biologia d o potencial, mas precisamos do meio para nos desenvolvermos, criando assim o Homem e outra realidade.

Piaget

D-nos o potencialProporciona a evoluo

Como se fosse

BiologiaMeio

O que permanente no Homem a evoluoBiologiaSociedade

Homem

CorpoAlma

NascimentoA anlise/estudo da evoluo da espcie humana.A anlise/estudo da evoluo de cada individuo humano desde que nasce ate que morre.individuoespcieFilogneseOntognese

Morte

Homo Sapiens Sapiens

Comportamentos observveis

Fatores Determinantes

Processos Mentais

Comportamentos

Processos Mentais

Fatores

- O individuo a cpia (recapitulao) da espcie. Hackel (semelhana que o ind tem com a evoluo da espcie, at atingir a verticalidade) limitao: no explica a evoluo da espcie.- O individuo, que recebeu do meio certas caractersticas que influencia a espcie. Stephen Jay Gould. (ontognese determina a filognese)Para Hackel o individuo que copia a espcie, isto as caractersticas do individuo provem da espcie, no havendo assim evoluo. Enquanto para Stephen Jay Gould, mais tarde apresenta a sua teoria de que a espcie que copia os indivduos, isto o individuo quando tem a necessidade de evoluir, por exemplo contra a radiao solar, este arranja mecanismos que o iro ajudar a sobreviver, como a cor da pele negra, aps isso a espcie imita esse individuo.O ser humano s sofre mutaes porque tem o cdigo gentico aberto.Programa gentico fechado implica a incapacidade de adaptao ou mudana de comportamentos pois esto de certa forma "programados" para reagirem de uma certa maneira sendo assim os animais e as plantas os seres mais comuns com um programa gentico fechado.Programa gentico aberto est relacionado com a flexibilidade/adaptabilidade, isto , dar a liberdade para evoluir e adaptar-se a meios diferentes. O ser Humano tem-no pois, temos a capacidade de nos adaptar a vrios ambientes e no reagimos a apenas instintos. Outra prova disto a capacidade de fazer de tudo um pouco.

Hereditariedade: A hereditariedade especfica: responsvel pela transmisso de agentes genticos que determinam a herana de caractersticas comuns a uma determinada espcie. A hereditariedade individual designa o conjunto de agentes genticos que atuam sobre os traos e caractersticas prprios do individuo que o tornam um ser diferente de todos os outros, assim fazendo que os filhos tenham caractersticas parecidas com as dos seus pais.Cromossomas - molculas especficas que carregam toda a informao gentica, desde a altura at cor dos olhos. Eles so feitos de protenas e uma molcula de ADN, que contm as instrues genticas de um organismo, passada dos pais.Gentica - a cincia dos genes, da hereditariedade e da variao dos organismos. Ramo da biologia que estuda a forma como se transmitem as caractersticas biolgicas de gerao para gerao.Neurnio - a unidade-base do sistema nervoso.TelodendritesBainha de mielinaAxnioDendritesCorpo celularNcleo

o impulso nervoso que vai abrir os buraquinhos para os neurotransmissores passarem.O uso de droga ocupa os buracos dos neurotransmissores na membrana ps sinptica, impedindo que estes cheguem ao outro neurnio, impedindo a comunicao/transmisso de informao.A cafeina por outro lado excita os neurnios, acabando eles a fazerem sinapses mais rpido.ExcitaDesexcita

Espinal medula: Pode-se dizer que as funes da espinal medula so a funo condutora (transportam informao somasensorial para o encfalo e do encfalo para os msculos) e a funo coordenadora (comunicao entre encfalo e o organismo, coordenando as atividades reflexas).Nervos sensoriais transmitem informao dos rgos de receo at espinal medula, que vai depois enviar uma resposta atravs dos nervos motores at aos de reao.Sentidos (rgos recetores) portas de entrada de informao.rgos recetores (recebem info) nervos sensoriais espinal medula encfalo (analisam a info).Encfalo espinal medula nervos motores rgos de reao.GlndulasMsculos

Msculos: lisos (vsceras); esquelticos.Glndulas: excrinas (libertam hormonas para o exterior); endcrinas (libertam hormonas para a corrente sangunea)Sistema endcrino (devesa, manuteno e equilbrio do organismo)Sistema somtico (nervos sensoriais + nervos motores)

Ex: (pouco acar) info-hipotalmo-hipofise-hormonas-paragem de produo de sacarose Hipotlamo esta ligado com a hipfise atravs do penduplo hipofisrioHipotlamo controla a temperatura corporal, entre outros, funcionando como um "termostato". Assim, se a temperatura corporal estiver alta, o Hipotlamo faz com que os capilares que passam pela pele aumentem de dimetro, permitindo que o esfriamento do sangue. O Hipotlamo tambm controla a hipfise, que por sua vez controla o sistema endcrino.Sistema nervoso central - conjunto do encfalo e da medula espinhal dos vertebrados. Forma, junto com o sistema nervoso perifrico, o sistema nervoso, e tem um papel fundamental no controle do corpo. no SNC que chegam as informaes relacionadas aos sentidos (audio, viso, olfato, paladar e tato) e dele que partem ordens destinadas aos msculos e glndulas.O Sistema Nervoso Perifrico - constitudo pelos nervos e gnglios nervosos e sua funo conectar o sistema nervoso central s diversas partes do corpo humano.Nervos Sensitivos: so os nervos que tem o papel de transmitir os impulsos nervosos do rgo recetor at ao SNC;Nervos Motores: conduzem o impulso codificado no encfalo (SNC), at ao rgo efetor;Nervos Mistos: tem o mesmo papel que os nervos sensitivos e motores ao mesmo tempo.

Sinapse - juno funcional em que ocorre a transmisso de informao entre dois neurnios ou entre um neurnio e uma outra clula (recetor sensorial, clula muscular, etc.). atravs da sinapse que as mensagens so transmitidas.Influxo nervoso - os impulsos nervosos que circulam nos nervos.Cronaxia velocidade de uma clula nervosa de se excitar. O sistema endcrino - constitudo pelo conjunto de glndulas endcrinas, que so responsveis pela produo de secrees, que produzem hormonas, este faz a comunicao como crebro.

O lbulo frontal contem a rea pr-frontal e frontal.O crebro um msculo quanto mais for exercitado melhor.Sistema Lmbico: predominante em rpteis (amgdala, cepto e hipocampo) Estas reas so muito importantes para a emoo e reaes emocionais, tambm regula o comportamento emocional e a memria.Amgdala: Localizada na profundidade de cada lobo temporal anterior, e funciona de modo ntimo com o hipotlamo. o centro identificador de perigo.Hipocampo: A mais ampla estrutura do sistema lmbico. Desempenha um papel importante na memria e na aprendizagem. Cepto: memoria das formas/reconhecimento.EncfaloTemporalOccipitalParientalFrontal

Hemisfrio direitoHemisfrio esquerdo

rea motora rea somatosensorial rea Visual rea auditiva

reasPrimaria SecundriaCoordena/trabalha e envia uma resposta

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O corpo caloso junta os dois hemisfrios.Pendfield descobriu que quanto maior a importncia de um rgo, maior a rea que lhe corresponde no crebro. P.e o polegar tem uma rea maior cerebral do que o mindinho.O crebro no uma estrutura rgida, este vai se moldar de acordo com os estmulos, sendo por isso um rgo plstico. Os primeiros anos de vida so por isso, fundamentais para o desenvolvimento das reas cerebrais)Funo vicariante reas vizinhas a uma rea afetada podem assumir a funo desta.Hemisfrio esquerdo anlise logica Um no funciona sem o outroHemisfrio direito arte e imaginao Maturao: desenvolvimento das caractersticas biolgicas de cordo com o plano gentico.1-nascemos prematuros de modo a podermo-nos adaptar ao meio. 2-passamos por um processo longo (20 anos) de maturao onde fazemos aprendizagens.

Aprendizagem modificao relativamente estvel e duradoura quer do conhecimento quer do comportamento que implica sangue suor e lagrimas (esforo) consciente ou inconsciente.PensamentoDivergente (fase um novo problema o individuo apresenta uma resposta nova e diferente) p.e salvador dali, sapatos para baterem porta.Convergente (aqueles que simplesmente pensam o que j foi antes pensado por outros)

com o aparecimento da lngua que as crianas desenvolvem pensamentos abstratos e conceitos, que os permitem imagens mentais e novas realidades abstratas.Imaginao (manipular/fabricar/criar imagens) fora que estimula o pensamento.Lentificao: desenvolvimento lento (permite um prolongamento do ser jovem, que permite tempo para fazer aprendizagens)Variao meio provoca modificao da espcie (bomba atmica na china)Mutao mudana nos cromossomas.

A criana nasce e aprende por mexer/tocar nas coisas.Piaget o homem desenvolve-se por etapas, nascendo prematuro e frgil, para que ao longo da vida desenvolva o pensamento abstrato e aprendizagens.Piaget destrui a ideia de que as crianas eram adultos pequenos ideias de homnculo.

Homunclo cerebral: