CartaaoLeitor

NOVIDADESPARACHEGAR:PODCASTCURSOSDELONGADISTANCIA

EDIÇAO2

CartaaoLeitor

ma das coisas que tem intrigado omeupensamento ultimamente, umaperguntaqueestásemprevindoàminhamente:eurealmenteadoroousimplesmente amoaDeus?Oh! Por favornãome entendamal; sim, na

verdade,temosdeamaraDeusdetodoonossocoração,detodaanossaalmaedetodasasnossasforças(Deut.6:5).Masadoraréumestadodealmamaisprofundo: é ser totalmentedevotadoaEle,éesvaziar‐sedesimesmoeserrepletosomenteDele.Naadoração,osmeusolhosestãofixosNeledetalmaneiraquenadamaisimporta;ossonssetornamemsussurrosdiantedamajestadedeSuapresença.AdorarécontemplarAquelequeétudooquepreciso,quandotudooqueprecisoéestarnoSantodosSantose ver o Senhor. É quando deixo de ver a mim mesma, os meus problemas eminhas circunstâncias, pois os meus olhos estão fixos no Mestre e Nele soucompletamentesatisfeita.ÉquandomeusouvidoscessamdeouviroburburinhoexterioreestãoprontosparaseguiraliderançadoSenhor,prontosparaouviraSuavontadeparaaminhavida.Oh!Queessepossaserodesejodenossaalma:adorá‐Loemespíritoeemverdade(João4:23).DeusestánosconvidandoparaumaentregacompletaeverdadeiraatéqueosnossoscoraçõessejamtotalmenteDele!Eleni de Campos Leite DiretoradeTreinamentoMinistérioPreceitoPortuguês

UVamosadorá‐Loemespíritoeemverdade.

Prumo Newsletter

Devocional

LíderesemFoco

Testemunhos

Workshop

Estudo

CalendáriodeEventos

Recursosparaprofessores

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eus está procurandocorações que sejamtotalmente Dele,

totalmente dependentes Dele.Corações cuja confiança estásomente em Seu poder e emnada mais. Corações submissospelosespinhosefortalecidosporSuagraça.Ecomopodemosmanternossoscoraçõesassim?Mantendonossasolitude, estando a sós em Suapresença, lendoemeditandoemSua Palavra, falando‐Lhe acercade todoequalquerassunto.Nãotenho como enfatizar isso osuficiente, quando apreocupação com os afezerescotidianos nos pressiona, nosestressa e nos apressa, a pontodeimpedirquenos

deleitemos em Sua presença eem Sua Palavra, passamos acorrerograveriscodesucumbiràtentaçãoeaoorgulho.Osolhosdo Senhor passam por toda aterra. Quando Ele o vêmeditando em Sua Palavra,separando um tempo para tercomunhão com Ele em oração –Ele para. Para porque achou oque estava procurando: umcoração totalmente dedicado aEle. Oh, amado, os olhos doSenhoroencontraram?Senhor, desejo ter um coraçãototalmente devotado a Ti. Euentrego cada parte da minhavida, cadamomento domeu diaparaoTeuserviço.Escolhoviverem totaldependênciadeTi edeTuaPalavra.

D

“PorqueosolhosdoSENHORestãoatentossobretodaaterraparafortaleceraquelesquelhededicamtotalmenteocoração...”2Crônicas16:9

OqueDeusvêquandoolhaemseucoração?Oseuinteriorbrilhacomaalegriadeumaentregaverdadeira?

DoDevocional:SenhorEuTeEntregoEsteDia“

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mnovembrode2008recebemosumemaildoMarcos Schirm, após ter encontrado a nossawebsite em português. Desde então ele tem

mostrado um grande interesse nos treinamentos emateriais para a sua cidade Belo Horizonte, MinasGerais.Esteéoprimeiroemailquerecebemos:Visiteitodaawebsite,inclusiveeminglês,‐gosteibastante eme identifiquei totalmente com a suamissãodeajudaraspessoasaestudareaplicaraPalavra deDeus em suas vidas. Sou professor daEscolaDominicalporaproximadamente15anoseessaferramentade“estudoindutivo”éfantástica!NaverdadeométododeestudoindutivoPreceitoéexatamentecomoquesempremaissonhei—etenho procurado toda a minha vida. Quero meenvolveremcadaníveldesteministérioparalevaroutraspessoasaentenderemaPalavradeDeus.

Em cada email que se seguiu percebíamos o Senhortrabalhandoemsuavidaeoseucrescenteinteresse:Deus tem feito uma grande restauração ereorganização emminha vida—uma tsunami depreparação para servir ao Preceito. Depois domeu treinamento, o meu sonho começou a seresboçado e oro para que possa ser digno deensinarosestudosdoPreceito.

Depois de receber mais treinamentos, Marcos setornou nosso líder regional juntamente com a suaesposa Késsia. Com o apoio dos pastores da suaigreja,aclasseVivendoumaVidadeRealAdoraçãoestá se desenvolvendo. Os estudantes acham que ométodo indutivo é inovador e exatamente o queestavam precisando. A perspectiva deles sobre averdadeiraadoraçãomudoueaadoraçãopessoaldecadaumsetornoumuitomaisprofunda.

E

LíderesemFoco:MarcosSchirmMarcoseKéssia

“MeidentifiqueitotalmentecomasuamissãodeajudaraspessoasaestudareaplicaraPalavradeDeusemsuasvidas.”

BeloHorizonteMinasGerais

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madas formascomaqualeuprestoadoraçãoaDeuséatravésdadança.Fazalgunsanosqueeu

faço parte desseMinistério,mas somente depois deter oportunidade de estudar o livro “Vivendo UmaVidadeRealAdoração”,équepercebia importânciadeumavidatotalmentevoltadaparaDeus.Tinhaemminha cabeça que ser levita é ter um lugar dedestaquenocultoaoSenhor,masdepoisdeestudaresse livro vi que até a pessoa que limpa o templopode ser um levita. Agradeço a Deus por essaoportunidadeequerosempreaprendermaisacomoviverumavidaderealadoração.P r i s c i l a Nu n e s S o u z a A classe foimuito importante naminha vida diária,tanto pessoal como ministerial. Com essa classe deAdoradores pude compreender melhor o que éadoraçãoelouvor;nãosóisso,masoqueDeusquerdemimeoqueElequerqueeufaça.Comesseestudoaprendi a ter uma vida de real adoração a Deus,minhaintimidadecomoPaiaumentoueomeuamorporElesóvemcrescendoacadadia.Agorasim,seieposso compreender o chamado de Deus na minhavida. Louvo ao Senhor pela oportunidade de fazerpartedestaclasseedesteestudobíblicoindutivo.Fe r n a nd o S o a r e s Ca rd o s o

U

TestemunhosCuiabáMatoGrosso

“Quero sempre aprender mais acomo viver uma vida de realadoração.”

ClasseAdoradores

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Os estudos realizados na classe de adoradores têmsido importantíssimo para minha vinha vidaespiritual.Temmemostradoqueadorarvaialémdecantaroudançar;éumestilodevida.ÉvivercomopropósitodeglorificaraDeus.Aprendiqueserlevitaé, antes de tudo, servir; sacrificar o meu "eu" e asminhasvontadesparaservirÀquelequemechamou!Fab i a n a J e s u s F i g u e i r ed o “Tenho testemunhado a várias pessoas sobre ascoisas que tenho vivido na classe de Adoradores. Afrasequesempreusoé:"temsidoumadelícia"!!Paramim, éoquemelhor traduzminhasexperiências alivividas.Alémdateoria,deaprendercomoDeusquerser adorado, tenho experimentado momentos reaisdeadoração,ondeapresençadeDeusémanifestaemnossomeio.Sousinceraemafirmarquedentretudoo que já participei nesta igreja, fazer parte destaclasseé o quemais temme realizado. Glória aDeusporestaoportunidade!Ia r a d e J e s u s P i n h e i r o Estudando o livro “Vivendo Uma Vida de RealAdoração,”tenhovistoquãomaravilhosofoioplanodeDeuscomoTabernáculoecomoatéhojetemavercom nossas vidas. Estou amando esse estudo, essaviagem por dentro do Tabernáculo e adentrandotambém a minha vida. Tenho visto como Deus éperfeito em tudo e quer que o sejamos para Eletambém,vivendoumavidadesantidadeeadoração.Estive percebendo também a relação de tudo que

havia no Tabernáculo com a vinda de Jesus e a suaobra;querevelaçãolindaeperfeita!Esteestudotemmeajudadomuitoaentenderovalordaoraçãoedaconsagração diária em minha vida, me levando arealmente colocaresse aprendizado em prática naminha vida. Dou glória a Deus por ter tido essaexperiência maravilhosa. Que Deus abençoe esseMinistério.Har i e t h Me nd e s L . R u b i o Nãohámuitaspalavrasparadefinirestaescola,masachoquesurpreendenteesobrenaturalpodemdefinirum pouco do que tem sido. Através desta classetemos nos aprofundado em conhecer o nível deseriedadeevalordeserumlevita.Temosaprendidoque o privilégio de ser um adorador não é serdestacado, mas sim ser servo: fiel, obediente,dedicado, compromissado e apaixonado por viver aPalavra do Senhor. Recebi um presente muitoprecioso de Deus através desta escola: um coraçãomotivado a ser um verdadeiro adorador. Éinexplicável as experiências que temos vivido emnossasaulas,umverdadeiromoverdoEspíritoSanto;aulas em que todos os alunos se quebrantaram deverdade,curas,sonhosplantadosnoscorações...Também tive privilégio de ter sido chamado a fazerpartedoMinistériodeLouvordestaigreja,eglorificoaDeusportersidoatravésdestaclasse,poisnãomevejo como um músico totalmente preparado, atémesmo pelas limitações, mas posso ver como umdom, um presente de Deus. Agradeço ao Pai aoportunidade de fazer parte dessa classe, e a todosquenosabençoaramcomestesestudos.P a u l o A u g u s t o M . d e Mo u r a

“Oprivilégiodeserumadorador

nãoéserdestacado,massimserservo”

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ARARASSãoPaulo

eus está sempre nossurpreendendo com bênçãosque nunca esperamos e,

mesmo quando nos pareceimpossível, Ele faz frutificar muitomais frutosparaqueSeunomesejaglorificado.Vanessa, membra da Igreja de Cristo em Araras,queria um estudo mais profundo, que pudessedesafiar seus estudantes na Palavra de Deus. Então,há aproximadamente um ano e meio, nos contatoupara adquirir o livro “Tendo um RelacionamentoReal com Deus” (série 40 Minutos) e iniciar umaclassecom15alunos.Vanessaficoutãoentusiasmadacomos resultados e, querendomelhorar aindamaisas habilidades de estudo de seus alunos, decidiulevá‐losaumnívelalém:asériePSP(PreceitoSobrePreceito). Fomos convidados para iniciar esta novaclassecomumworkshopde2Pedro.

Deacordocomnossarecomendação,elamarcouumadata anterior aoworkshop para fazer asmarcaçõesiniciais do texto. Além dos 15 estudantes inscritos,compareceram ‐ para sua surpresa ‐ mais de 40pessoas, inclusive o pastor, que ficou muitoempolgado e pediu para que os líderes das outrascongregações também estivessem presentes noworkshop.No dia doworkshop, o inimigo tentou nos assustar,pois não conseguíamos encontrar a igreja ondeaconteceria o evento mas, no último minuto,encontramos uma pessoa que nos deu a direçãoexata.Chegamosa tempoeencontramosmaisde50pessoasesperandocomentusiasmoparaaprenderaestudar a Bíblia indutivamente. Deus nos abençoouimensamente, e o pastor e outros líderes jáestenderam a oportunidade para a classe deadolescentes, com aproximadamente 50 estudantes,queirãousarolivro“ComoFazerEscolhaseNãoseArrepender”,dasérie40Minutos.

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Pedidos de Oração *Nova classe de 2 Pedro *Classe de adolescentes * Pelos líderes que certamente Deus irá levantar na cidade de Araras

Workshop

O que é estudo relâmpago? É um jeito mais fácil de iniciar no estudo bíblico indutivo. Temos certeza de que você gostará deste estudo e, se quiser continuar, podéra estudar mais sobre adorar com o livro “Vivendo Uma Vida de Adoração,” de nossa Série 40 minutos. Os livros desta série produzem grandes resultados e são perfeitos para o estudo em pequenos grupos. Depois de estudar pessoalmente, não seria excelente compartilhar o que aprendeu com outras pessoas e porque não, começar um grupo?

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Salmo95:1‐8eJoão4:20‐24

Sigaasinstruçõesabaixoedescubravocêmesmo:MarqueSENHORinclusivepronomes,sinônimoseformasverbaiscorrespondentes.Pense:OquevocêaprendeuaomarcarDeus?QuaissãoascaracterísticasdeDeus?Marqueasformasverbaisvenhamevamos.Pense:Oquevocêaprendeuaoefetuarasmarcações?Estamossendochamadosparaquê?Marqueoverboadorar.Pense:ComodevemosadoraraDeus?Eleédignodeseradorado?Porquê?Marqueafrase“emespíritoeemverdade.”Pense:Aquemvocêdeveadorardestamaneira?ComosãochamadosaquelesqueadoramaDeusassim?Agoraquevocêsabeaquemecomoadorar,separealgumtempoe,usandoaspassagensqueestudou(Salmo95:1‐8eJoão4:20‐24),adoreÀquelequeéfieledignodeseradorado.

EstudoRelâmpago

DeusestáemSeutronoenós,comoSeusservos,precisamosnosaproximareadorá‐Lo;precisamosestardispostosaouvi‐lo.MasestamosdispostosafazerissodamaneiraDele?Háumconviteparaadorarmos:responderemosaessechamado?SeadoraraDeusétãoimportante,comovamosadorá‐lo?ÉrealmentepossíveladoraraDeus?

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Salmo95:1‐81Venham!CantemosaoSENHORcomalegria!AclamemosaRochadanossasalvação.2 Vamos à presença Dele com ações de graças; vamos aclamá‐Lo comcânticosdelouvor.3PoisoSENHORéograndeDeus,ograndeReiacimadetodososdeuses.4NasSuasmãosestãoasprofundezasda terra,os cumesdosmontesLhepertencem.5Deletambéméomar,poisEleofez;asSuasmãosformaramaterraseca.6 Venham!Adoremos prostrados e ajoelhemos diante do SENHOR, o nossoCriador;7poisEleéonossoDeus,enóssomosopovodoSeupastoreio,orebanhoqueEleconduz.Hoje,sevocêsouviremaSuavoz,8nãoendureçamocoração,comoemMeribá,comoaquelediaemMassá,nodeserto.João4:20‐2420“Nossosantepassadosadoraramnestemonte,masvocês, judeus,dizemqueJerusaléméolugarondesedeveadorar”.21 Jesus declarou: “Creia em mim, mulher: está próxima a hora em quevocêsnãoadorarãooPainemnestemonte,nememJerusalém.22Vocês, samaritanos, adoramoquenão conhecem;nós adoramoso queconhecemos,poisasalvaçãovemdosjudeus.23 No entanto, está chegando a hora, e de fato já chegou, em que osverdadeirosadoradoresadorarãooPaiemespíritoeemverdade.SãoestesosadoradoresqueoPaiprocura.24 Deus é espírito, e é necessário que os seus adoradores O adorem emespíritoeemverdade”.

Marque:

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CALENDÁRIO2011

PrincipaisWorkshops

25a29/5RiodeJaneiro(RJ)3a10/6Gramado/Canela(RS)13a19/6Treinamento/Campinas(SP)26/6a25/7 E.U.A.29e30/7Teresópolis/Petrópolis(RJ)*4a10/8Belém(PA)*11a15/8Teresina(PI)*18a25/8Gramado/Canela(RS)26/8a9/9Treinamento/Campinas(SP)*aconfirmar

ComoPossoAjudar?Sua participação é uma parte vital do nosso ministerio: se vocêesteveemumdosnossosworkshopse foiabençoado,compartilhecomosseusamigosepenseeminiciarumgrupodeestudo.Assim,além de se beneficiar, você levará a Palavra de Deus a muitos.Lembre‐se que uma outra maneira de ajudar é nos comunicandosobre quaisquer grupos de estudo que iniciar, para os quaispossamosencaminharoutraspessoas.

AguardemnapróximaediçãodoPrumo:NotíciasdeCuiabáeJaguariúnaNovidades:Podcastecursosdelongadistância

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xistemváriasmaneirasquepodemosusarparaaumentaroaprendizadodascriançasduranteoestudodolivroe,éoquepoderãoverificarnestemaravilhosoexemploquemelhorouahabilidadedascriançasdeseexpressaremetambémdeuaelesaoportunidadeseveremcomoumartigoparaumarevistaéfeito.Oprocessoosestimulaaatuaremmelhor

napróximavezparapoderemparticipardoprodutofinaleajudaoprofessoraverificarasnecessidadesprincipaiseasáreasnasquaispodemmelhorareseremdesafiados Abaixo,nossocoordenadordaregiãosul,Milton,queimplementouesteprojetodámaisdetalhesqueserãosemdúvidamuitoeficientes. “Onomedarevista surgiudopropriodesenhodeumalunoequeesta impressonarevista.OsalunosaoreceberemascartasdepessoasqueprecisavamdeajudaelesrespondiambaseadosemTiago.Elesdesenhavamoproblema(formadeilustrarparaficarmaisclarooproblemaparaosleitores)etambemescreviam.Osproblemassãoreaisouimaginarios,naverdade os que estão nesta revista são reais e que foram trazidos por eles.Muitos problemasnão foram colocados narevistaporqueforamsolucionadosduranteaexecuçãodoprojeto,ealgunsparanãoexporaspessoasenvolvidasnofato.Foramescolhidosdoisproblemasqueforamdestaques(violenciaedrogas).Duranteumanoletivopode‐secoletarmuitomaterial,massecolocartudonarevistaocustoseeleva.Opadrãoéumpadrãoderevista,ondetemoeditorial,palavradoleitoreentendiqueseriainteressanteosdesenhosporqueatravesdelesseobservavariasrealidadesouhistorias.opapelusadonaimpressão,foiescolhidoumpapeldequalidadeparamotiva‐losanaproximaediçãomelhoraremseusdesenhoseescrita.Porquestaodecustosfoifeitoumareduçãonaescritaenodesenho,maspode‐sesolicitarasalunosquejafaçamdeformareduzidaecomboaqualidadeoquevaimelhoraraqualidadedarevista.Semprenasaladeaula,todahistoriasejaescritaouemdesenhofoiperguntadoaTiagoqualoconselho,qualasoluçãoousejafoiusadoasperguntasbásicas.Sempreseprocurouseguirasequênciadolivrobase(Puxa,comoTenhoProblemas).”

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RecursosparaprofessoresLivro:Tiago“Puxa,ComoEuTenhoProblemas”Projeto:Newsletter

Estanewsletterestarádisponívelparaquemquiserconferirestetrabalhoemmaioresdetalhesnesteendereço:http://issuu.com/preceitointernacional/docs/7th_graders_mag

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