prova i de mat

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“Há pessoas que transformam o sol numa simples mancha amarela, mas há aquelas que fazem de uma simples mancha amarela o próprio sol.” (PABLO PICASSO) ATIVIDADE FINAL DA I UNIDADE 1. Um determinado avião pode transportar 295 passageiros. Em um vôo, o avião está transportando 209 passageiros. Quantas poltronas desse avião não estão ocupadas. (0,4) Não estão ocupadas _______ poltronas nesse vôo. NÚMEROS NATURAIS 2. Nas sequências numéricas a seguir, complete-as com os números adequados, identificando em cada caso a lei de formação. (0,4) a) 20, 18, 16, _____, _____, ____, ____, 6 b) 500, 450, 400, _____, ____, ____, 2000 c) 60, 56, 52, ____, ____, ____, ____, 32 d) 100, 900, 800, _____, _____, ____, ____, 3000

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Page 1: Prova i de mat

“Há pessoas que transformam o sol numa simples mancha amarela,mas há aquelas que fazem de uma simples mancha amarela o próprio

sol.”(PABLO PICASSO)

ATIVIDADE FINAL DA I UNIDADE

1. Um determinado avião pode transportar 295 passageiros. Em um vôo, o avião está

transportando 209 passageiros. Quantas poltronas desse avião não estão ocupadas.

(0,4)

Não estão ocupadas _______ poltronas nesse vôo.

NÚMEROS NATURAIS

2. Nas sequências numéricas a seguir, complete-as com os números adequados,

identificando em cada caso a lei de formação. (0,4)

a) 20, 18, 16, _____, _____, ____, ____, 6

b) 500, 450, 400, _____, ____, ____, 2000

c) 60, 56, 52, ____, ____, ____, ____, 32

d) 100, 900, 800, _____, _____, ____, ____, 3000

SISTEMA DE NUMERAÇÃO

3. Use algarismos e escreva os números representados por: (1,0)

a) XV_____________ b) DXLII__________

Page 2: Prova i de mat

c) MMCIII_________

d) LXXXIX________

e) XXIV___________

f) DCCLXXXI_________

g) CCVI__________

h) MIX___________

i) VIII____________

j) XXXV_________

4. Indique as ordens e dê o valor de cada algarismos nos números a seguir: (0,4)

5713_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________5. Escreva por extenso cada um dos seguintes números: (0,4)

a) 843_____________________________________________________________

b) 9205____________________________________________________________

c) 3651____________________________________________________________

d) 25812___________________________________________________________

6. Calcule os produtos: (0,6)

a) 8 x1=¿¿b)0 x12=¿¿c) 1 x75=¿¿

d) 100 x0=¿¿e) 10 x2 x1 x5=¿¿f) 2 x (3x 5)=¿¿

7. Escreva o nome da propriedade que está sendo usada em cada igualdade: (0,6)a)12 x(5x 43)=(12x 5)x 43 __________________________________________b)6 x 4=4 x6 ______________________________________________________c) 1 x48=48x 1=48 ________________________________________________d)5 x (6+4)=5 x6+5 x4 ___________________________________________e) 9 x5=5 x9 _______________________________________________________f) 8 x (10−6)=8 x10−8 x6 __________________________________________

8. Qual é o produto de uma multiplicação cujos fatores são 5 e 9. (0,4)

Page 3: Prova i de mat

9. Num jogo de basquete o Brasil marcou 58 pontos e a Alemanha 18. Quantos pontos

o Brasil marcou a mais que Alemanha? (0,4)

O Brasil marcou _____ pontos a mais.

10. Patrícia comprou 4 caixas de lápis com 10 lápis em

cada caixa. Quantos lápis ela comprou? (0,4)

Patrícia Comprou ______lápis.

SUCESSO!!!

Page 4: Prova i de mat