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Ministério do Planejamento, Orçamento e GestãoInstituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE

Centro de Documentação e Disseminação de Informações - CDDI

.

Exercícios e Gabaritos

Rio de JaneiroMarço 2006

Proposta de Resolução - Exercícios avaliação treinamento BME

Exercício 01

Calcular o número de estabelecimentos nos estados do Rio de Janeiro eSão Paulo que possuem 3 ou mais consultórios médicos paraatendimento ambulatorial.

Utilizar: Assistência Médico Sanitária > Estabelecimentos de saúde >Atendimento ambulatorial > Instalação física > Consultório médico,número, classe

Proposta de Solução:

- Selecionar Assistência Médico Sanitária > Estabelecimentos de saúde> Atendimento ambulatorial > Instalação física > Consultóriomédico, número, classe adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categorias 3 salas, 4 salas, 5salas e mais de 5 até 10 salas.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Rio de Janeiro eSão Paulo

- Executar consulta

Exercício 02

Calcular o número de estabelecimentos no estado do Rio de Janeiro quepossuem existência de terceirização de serviço ambulatorial.

Utilizar ferramenta de localização de itens por palavra chave paraseleção da variável: Assistência Médico Sanitária > Estabelecimentos desaúde > características gerais > Terceirização > Ambulatorialexistência


- Através da ferramenta de localização de itens por palavra chaveselecionar a variável: Assistência Médico Sanitária >Estabelecimentos de saúde > características gerais > Terceirização >Ambulatorial existência adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categoria sim.- Filtro geográfico selecionar unidade da federação Rio de Janeiro.- Executar consulta

Exercício 03

Qual o número de famílias que residem em domicílios com contrato dealuguel nos estados da Bahia e Sergipe.Imprimir a meta informação das variáveis utilizadas.

Utilizar: Pesquisa de Orçamento Familiares - POF > Domicíliosparticulares permanentes > características gerais > contrato dealuguel, existência e Pesquisa de Orçamento Familiares - POF >Domicílios particulares permanentes > características gerais > famílias,número


- Selecionar Pesquisa de Orçamento Familiares - POF > Domicíliosparticulares permanentes > características gerais > contrato dealuguel, existência adicionando item a consulta.

- Imprimir meta informação.- Selecionar Pesquisa de Orçamento Familiares - POF > Domicílios

particulares permanentes > características gerais > famílias,número adicionando item a consulta.

- Imprimir meta informação.- Na construção da consulta: selecionar operador soma para variável

famílias, número e selecionar categoria sim para variável contrato dealuguel, existência.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Bahia e Sergipe.- Executar consulta

Exercício 04

Qual o número de pessoas que possuem mais de 100 quilos nasunidades da federação de Pernambuco e Minas Gerais.Armazenar a consulta para posterior utilização.

Utilizar: Pesquisa de Orçamento Familiares - POF > Pessoas >Antropometria > Peso, classe


- Selecionar Pesquisa de Orçamento Familiares - POF > Pessoas >Antropometria > Peso, classe adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta: selecionar categoria 101 Kg ou mais.- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Pernambuco e

Minas Gerais.- Armazenar consulta corrente.- Executar consulta

Exercício 05

Verificar as 5 menores Unidades da Federação em relação à populaçãoresidente estimada em 2004.

Utilizar: Estimativas e Projeções Populacionais > Estimativas dasPopulações Residentes > Estimativa da População


- Selecionar Estimativas e Projeções Populacionais > Estimativas dasPopulações Residentes > Estimativa da População adicionandoitem a consulta.

- Na construção da consulta selecionar operador soma e filtro xmenores 5.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Tudo.- Filtro temporal selecionar 2005.- Executar consulta

Exercício 06

Calcular o número de filiados que cada Central Sindical possui nosestados de Minas Gerais, São Paulo e Bahia.Gerar um arquivo com o resultado da consulta.

Utilizar: Pesquisa Sindical > Filiação a Centrais Sindicais > Filiação aCentrais Sindicais, classe


- Selecionar Pesquisa Sindical > Filiação a Centrais Sindicais >Filiação a Centrais Sindicais, classe adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar todas as categorias exceto nãoé filiado, não aplicável e sem declaração

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Minas Gerais, SãoPaulo e Bahia.

- Executar consulta.- Gerar arquivo de resultado.

Exercício 07

Calcular o número domicílios coletivos existentes nas Regiõesmetropolitanas de Curitiba, Belém, Salvador e São Paulo no ano de2001.

Utilizar: Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Domicílios > Características Gerais > Domicílio Espécie


- Selecionar Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Domicílios > Características Gerais > Domicílio Espécieadicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categoria coletivo.- Filtro geográfico selecionar Regiões metropolitanas de Curitiba,

Belém, Salvador e São Paulo.- Filtro temporal selecionar ano de 2001.- Executar consulta

Exercício 08

Calcular o número de domicílios que possuem maquina de lavar emicrocomputador com acesso a internet em 2004 no estado do Para eSanta catarina.

Utilizar: Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Domicílios > Domicílios particulares Permanentes > Bens duráveis >Maquina de lavar roupa, existência e Pesquisa Nacional de Amostrade Domicílios – PNAD > Domicílios > Domicílios particularesPermanentes > Bens duráveis > Microcomputador, existência


- Selecionar Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Domicílios > Domicílios particulares Permanentes > Bens duráveis >Maquina de lavar roupa, existência adicionando item a consulta.

- Selecionar Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Domicílios > Domicílios particulares Permanentes > Bens duráveis >Microcomputador, existência adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categoria tem para variávelmaquina de lavar roupa, existência e categoria microcomputador comacesso a internet para variável microcomputador, existência.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Para e Santacatarina.

- Executar consulta

Exercício 09

Calcular o número de pessoas maiores de 60 anos que possuem a mãemorando no domicílio no estado de Minas Gerais em 2004.

Utilizar: Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Moradores > Características dos moradores > Mão moradora nodomicílio e Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Moradores > Características dos moradores > Pessoa idade em anos


- Selecionar Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Moradores > Características dos moradores > Mãe moradora nodomicílio adicionando item a consulta.

- Selecionar Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD >Moradores > Características dos moradores > Pessoa idade emanos adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categorias tem para variávelMãe moradora no domicílio e filtro > que 50 para variável pessoaidade em anos.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Minas Gerais.- Executar consulta

Exercício 10

Calcular o número de moradores em favelas (aglomerado subnormal) noestado do Rio de Janeiro e no município de Teresópolis.

Utilizar: Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados do Universo >Domicílios > Características Gerais > Setor, tipo e Censo Demográfico2000 > CD2000 – Dados do Universo > Pessoas > Idade em anos


- Selecionar Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados do Universo> Domicílios > Características Gerais > Setor, tipo adicionando itema consulta.

- Selecionar Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados do Universo> Pessoas > Idade em anos adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categoria aglomeradosubnormal na variável Setor, tipo e selecionar operador soma navariável Idade em anos.

- Filtro geográfico selecionar unidades da federação Rio de Janeiro emunicípio Teresópolis.

- Executar consulta

Exercício 11

Calcular o número de casas e apartamentos existentes no Rio de Janeirosem iluminação elétrica.

Utilizar: Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados da Amostra >Domicílios > Características Gerais > Domicílio, tipo e CensoDemográfico 2000 > CD2000 – Dados da Amostra > Domicílios >Características Gerais > Iluminação elétrica, existência


- Selecionar Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados da Amostra> Domicílios > Características Gerais > Domicílio, tipo adicionandoitem a consulta.

- Selecionar Censo Demográfico 2000 > CD2000 – Dados da Amostra> Domicílios > Características Gerais > Iluminação elétrica,existência adicionando item a consulta.

- Na construção da consulta selecionar categorias casa e apartamentona variável Domicílio, tipo e selecionar categoria não na variávelIluminação, existência.

- Desmarcar exibição da variável Iluminação elétrica, existência.- Filtro geográfico selecionar unidade da federação Rio de Janeiro.- Executar consulta

Exercícios do Estatcart :

1- Criar um mapa temático da Bahia para a variável : “Leitos para o ano de 2002”, com 3 faixas padrões,com cores divergentes e com contorno. (População e Condições de Vida \ Saúde \ Assistência MédicaSanitária 2002)

2- Criar um mapa temático do Rio Grande do Norte para a variável : “Matrículas de Ensino Médio 2004”,utilizando 4 novas faixas com intervalos de 200 matrículas. (População e Condições de Vida \Educação 2004)

3- Criar um mapa temático do Paraná identificando apenas os municípios que estejam entre o valor mínimoe 500 da variável : “Matrículas de Ensino Fundamental 2004”, e gerar uma planilha eletrônica com essesmunicípios. (População e Condições de Vida \ Educação 2004)

4- Criar o mapa temático da Paraná identificando apenas o municípios com maior valor, para a variável :“Matrículas de Ensino Fundamental 2004”. (População e Condições de Vida \ Educação 2004)

5- Gerar uma planilha eletrônica de todos os municípios de Roraima para a variável : “Divórcios - registrosno ano - lugar da ação do processo 2003”. (População e Condições de Vida \ Vida e Risco de Vida2003)

6- Gerar uma planilha eletrônica da Unidade da federação do PARÁ para todas as variáveis do tema :Trânsito\Frota. ( Produção de Bens e Serviços \ Transporte \ Frota 2004)

7- Gerar uma planilha eletrônica e um gráfico de barras com 5 municípios quaisquer de Goiás através doEstatcart para a variável : “Pessoas residentes - resultados da amostra”. (População e Condições de Vida\ Características das Pessoas e dos Domicílios \ Censo Demográfico 2000 \ Resultado da amostra)

8- Dados os municípios ( 520800, 522185, 521880, 520025, 521250) gerar uma planilha eletrônica sem autilização do Estatcart. Obtenha em seguida os dados relativos a estes municípios para a variável“Matrículas de Ensino Fundamental 2004”. (População e Condições de Vida \ Educação 2004)

9- Inserir e ativar a camada de Unidade da federação sobre o mapa temático de Todos os municípios doBrasil da variável :”Número de Agências”. ( Produção de Bens e Serviços \ Instituições Financeiras2004)

10- Gravar no formato JPG um Mapa Temático de Tocantins para a variável : “PIB a Preço de mercadocorrente – 2001”, com 5 faixas padrões, em cores divergentes e sem contorno. Compare o mapa gravadocom Mapa Temático de Tocantins para a variável : “PIB a Preço de mercado corrente – 2002”, utilizandotambém cores divergentes e com 5 faixas ( Produção de Bens e Serviços \ Indicadores 1999 a 2002 \PIB – Municipal 2001 - 2002)

11- No mapa do Estado do Acre coloque o nome de todos os seus municípios.

12- Visualizar a descrição do setor –330170210000180. ( População e Condição de Vida \ Característicasdas pessoas e dos domicílios \ Censo Demográfico 2000 \ Resultados do Universo \ Domicílios \Duque de Caxias)

13- Visualizar o mapa do setor 330170210000180. ( População e Condição de Vida \ Características daspessoas e dos domicílios \ Censo Demográfico 2000 \ Resultados do Universo \ Domicílios \ Duquede Caxias)

14- Criar os seguintes indicadores para as Unidades da Federação:a)Percentual de Matrícula - Ensino fundamental - escola pública estadual – 2004 em relação ao total de

Matrícula - Ensino fundamental 2004b)Percentual de Matrícula - Ensino fundamental - escola pública municipal – 2004 em relação ao total de

Matrícula - Ensino fundamental 2004c)Fazer um gráfico comparativo entre esses dois indicadores.d)Gravar a tabela criada no indicador.e)Gerar um mapa temático do indicador: “Percentual de Matrícula - Ensino fundamental - escola públicamunicipal – 2004”, com 5 faixas padrões, na cor azul e com contorno.

15- Importar a tabela gravada no item anterior gerando um mapa temático do indicador: “Percentual deMatrícula - Ensino fundamental - escola pública estadual – 2004” com 5 faixas padrões, na cor verde ecom contorno.

16- Localizar o município de Macaé e gerar sua tabela de dados para o Tema: Produção de Bens e Serviços\ Estrutura Empresarial 2003.

17- Procurar a variável: Eleição municipal - Número de eleitores 2004, e fazer o mapa temático com 5 faixaspadrões, na cor azul para o UF:Amazonas

18- Criar um mapa temático de Todos os Municípios do Brasil para variável: “Eleição municipal - Partido docandidato eleito”, apenas para os partidos PT, PMDB e PSDB, com cores divergentes e sem contorno.(População e Condições de Vida \ Participação Política 2004)

Resultado do exercício - número 1

SIDRA

Exercícios:

E1 – Utilizando a tabela 202, monte um quadro (visualizar) da população residente total,por sexo (na coluna, primeira quebra) e situação do domicílio (na coluna, segundaquebra), no ano 2000, dos municípios da UF Amazonas (na linha).

R1 – Consulte a tabela 202.Clique na aba “Montar quadro”.Selecione a variável “População residente” e escolha “Seleção”.Para a classificação “Sexo” escolha “Tudo”, “Na coluna” e ordem 1.Para a classificação “Situação do domicílio” escolha “Tudo”, “Na coluna” e ordem 2.Para “Ano” selecione “2000” e escolha “Seleção”.No nível territorial “Município” selecione “Em Amazonas” (para os demais níveisterritoriais selecione “Não”) e escolha “Na linha”.Assinale a opção “Visualizar” e clique em OK.

E2 – Utilizando a tabela 202, monte um quadro (visualizar) da população residente total,nos anos 1970 a 2000 (na coluna), dos municípios da UF Rio de Janeiro (na linha).Explique a razão de haver ausência de dados (-) para alguns municípios em algunsperíodos.

R2 – Consulte a tabela 202.Clique na aba “Montar quadro”.Selecione a variável “População residente” e escolha “Seleção”.Para a classificação “Sexo” selecione ”Total” e escolha “Seleção”.Para a classificação “Situação do domicílio” selecione ”Total” e escolha “Seleção”.Para “Ano” escolha “Tudo” e “Na coluna”.Para o nível territorial “Município” selecione “Em Rio de Janeiro” (para os demaisníveis territoriais selecione “Não”) e escolha “Na linha”.Assinale a opção “Visualizar” e clique em OK.

A ausência de dados é devida à inexistência do município no ano, ou seja, o município foiinstalado depois do ano mostrado no quadro.

E3 – Utilizando a tabela 1612, monte um quadro e grave em arquivo formato CSV (BR),da quantidade produzida, valor da produção, área plantada e área colhida (na coluna) detodos os produtos agrícolas da lavoura temporária (na linha, primeira quebra), no ano2004, das regiões geográficas Sudeste e Sul (na linha, segunda quebra).

R3 – Consulte a tabela 1612.Clique na aba “Montar quadro”.Selecione as variáveis “Quantidade produzida”, “Valor da produção”, “Áreaplantada” e “Área colhida”, escolha “Seleção” e “Na coluna”.Para a classificação “Lavoura temporária” escolha “Tudo”, “Na linha” e ordem 1.Para “Ano” selecione 2004 e escolha “Seleção”.Para o nível territorial “Região Geográfica” selecione “Seleção avançada” (para osdemais níveis territoriais selecione “Não”) e clique em “Fazer seleção avançada”.Na janela sobreposta que aparece (se não aparecer, verifique o bloqueador de pop-up ou se a janela está escondida sob outra) clique em “Listar”, para obter a lista dasregiões.Na página seguinte, selecione as regiões “Sudeste” e “Sul”, e clique em“Selecionar” (a janela sobreposta irá desaparecer).Para a unidade territorial escolha “Na linha” e ordem 2.Assinale a opção “Gravar”, digite um nome de arquivo, escolha o formato “CSV(BR)”, a modalidade “Imediata” e clique em OK.

E4 – Utilizando a tabela 655, faça um ranking (visualizar) que indique para janeiro de2005 qual o subitem que teve a maior alta de preços na região metropolitana de SãoPaulo. Repita o ranking para a menor alta de preços.

R4 – Consulte a tabela 655.Clique na aba “Obter ranking”.Assinale o botão em frente à classificação “Geral, grupo, subgrupo, item esubitem”, que é a dimensão que queremos ordenar, e escolha a opção “Subitens”.Para “Mês” selecione “janeiro 2005”.Para o nível territorial “Região Metropolitana” selecione “São Paulo” e selecione“Não” para os demais níveis territoriais.Assinale o tipo de ranking “Descendente”, a opção “Visualizar” e clique em OK.

Repita o procedimento, assinalando agora a opção “Ascendente”.

E5 – Utilizando a tabela 1518, faça um ranking (visualizar) dos municípios da UF Rio deJaneiro que possuíam o maior percentual da população residente de 60 anos ou mais, noano de 2000.

R5 – Consulte a tabela 1518.Clique na aba “Obter ranking”.Assinale o botão em frente à “Unidade Territorial”, que é a dimensão que queremosordenar.Para o nível territorial “Município” selecione “Em Rio de Janeiro” e para os demaisníveis territoriais selecione “Não”.Selecione a variável “População residente (percentual)” e escolha “Seleção”.Para a classificação “Situação do domicílio” selecione “Total” e escolha “Seleção”.

Idem para a classificação “Sexo”.Para a classificação “Grupos de idade” selecione todas as idades a partir de “60 a 64anos” e escolha “Soma”.Assinale o tipo de ranking “Descendente”, a opção “Visualizar” e clique em OK.

E6 – Utilizando a tabela 2111, monte um quadro (visualizar) com o tipo de deficiência(na coluna) da população residente de 0 a 17 anos de idade dos municípios da Paraíba ePernambuco (na linha), no ano 2000.

R6 – Consulte a tabela 2111.Clique na aba “Montar quadro”.Selecione a variável “População residente” e escolha “Seleção”.Para a classificação “Tipo de deficiência” escolha “Tudo” e “Na coluna”.Para a classificação “Situação do domicílio” selecione “Total” e escolha “Seleção”.Idem para “Sexo”.Para “Grupos de idade” selecione as idades “0 a 14 anos” e “15 a 17 anos” eescolha “Soma”.Para o nível territorial “Município” selecione “Seleção avançada” (para os demaisníveis territoriais selecione “Não”) e clique em “Fazer seleção avançada”.Na janela sobreposta que aparece (se não aparecer, verifique o bloqueador de pop-up ou se a janela está escondida sob outra) clique em “Grupar”, para obter a listados diferentes grupos disponíveis.Na página seguinte, na linha “Em Unidade da Federação...”, clique em “Listar”,para obter a lista das UFs .Na página seguinte, selecione as UFs “Paraíba” e “Pernambuco”, assinale“Selecionar automaticamente todas as unidades territoriais contidas naquelasassinaladas acima” e clique em “Selecionar” (a janela sobreposta irá desaparecer).Para a unidade territorial escolha “Na linha”.Assinale a opção “Visualizar” e clique em OK.

E7 – Utilizando a tabela 655, faça um gráfico de linhas do índice geral do IPCA nosúltimos 12 meses (no eixo), comparando os valores para o Brasil e para a regiãometropolitana de Porto Alegre (na legenda).

R7 – Consulte a tabela 655.Clique na aba “Gerar gráfico”.Para a classificação “Geral, grupo, subgrupo, item e subitem” selecione “Índicegeral” e escolha “Seleção”.Assinale a caixa em frente a dimensão “Mês”, o que indica que a dimensão seráutilizada para gráfico, escolha “Os últimos 12 meses” e “No eixo”.Assinale a caixa em frente a “Unidade Territorial”, o que indica que a dimensãotambém será utilizada para gráfico, e escolha “Na legenda”.Para o nível territorial “Brasil” selecione “Sim”.Para o nível “Região Metropolitana” selecione “Porto Alegre”.

Escolha o tipo de gráfico “Linhas”, tamanho de 600 pontos para a largura, 400pontos para a altura e clique em OK.

E8 – Utilizando a tabela 1612, faça um cartograma da quantidade produzida de grãos(arroz, feijão, soja e trigo), no ano de 2004, para as microrregiões geográficas do Brasil.Escolha 8 grupos como método de representação e uma paleta de cores em tons de verde.Para o cartograma ficar menos denso na tela não mostre o contorno das unidadesterritoriais.Depois de obtido o cartograma refaça-o para 8 faixas.Explique a diferença entre os métodos de representação “Por grupos” e “Por faixas”.

R8 - Consulte a tabela 1612.Clique na aba “Gerar cartograma”.Selecione a variável “Quantidade produzida”.Para a classificação “Lavoura temporária” selecione as categorias arroz, feijão, sojae trigo (quando várias categorias são selecionadas é automaticamente assumida asoma).Selecione o ano de 2004.Na lista de níveis territoriais assinale “Microrregião Geográfica” e selecione“Tudo”.Assinale o método de representação “Em 8 grupos”.Assinale uma paleta em tons de verde, assinale “Não mostrar o contorno dasunidades territoriais do cartograma” e clique em OK.

No método “Por grupos” os valores que serão plotados são ordenados ascendentemente edistribuídos em N grupos com a mesma quantidade de valores. São então considerados osvalores de início e fim de cada grupo, desde que não haja sobreposição.

No método “Por faixas” o maior valor a ser plotado é subtraído do menor valor, e oresultado é então dividido pelo nro. de faixas escolhido, o que faz com que o tamanho dasfaixas seja homogêneo.

E9 – Utilizando a tabela 2094, faça um cartograma que represente o percentual da somada população residente preta e parda, em 2000, dos municípios da UF Paraná. Escolha 8faixas como método de representação e uma paleta de cores em tons de cinza.Depois de obtido o cartograma refaça-o para 8 grupos.Explique a diferença entre os métodos de representação “Por grupos” e “Por faixas”.

R9 - Consulte a tabela 2094.Clique na aba “Gerar cartograma”.Selecione a variável “População residente (percentual)”.Para a classificação “Cor ou raça” selecione as categorias preta e parda (quandovárias categorias são selecionadas é automaticamente assumida a soma).Para a classificação “Religião” selecione “Total”.

Na lista de níveis territoriais assinale “Município”, a malha de 2000, e selecione“Em Paraná”.Assinale o método de representação “Em 8 faixas”, a paleta de cores em tons decinza e clique em OK.

No método “Por grupos” os valores que serão plotados são ordenados ascendentemente edistribuídos em N grupos com a mesma quantidade de valores. São então considerados osvalores de início e fim de cada grupo, desde que não haja sobreposição.

No método “Por faixas” o maior valor a ser plotado é subtraído do menor valor, e oresultado é então dividido pelo nro. de faixas escolhido, o que faz com que o tamanho dasfaixas seja homogêneo.

E10 – Utilizando a tabela 2094, faça um gráfico de colunas agrupadas, de 700 x 500pontos, que represente o percentual da populaçao residente das cores ou raças branca,preta, amarela, parda e indígena (no eixo), segundo as Regiões Geográficas (na legenda),para o ano de 2000. Visualize a tabela com os valores plotados.

R10 - Consulte a tabela 2094.Clique na aba “Gerar gráfico”.Selecione a variável “População residente (percentual)” e escolha “Seleção”.Assinale a caixa em frente à classificação “Cor ou raça”, o que indica que estadimensão será utilizada para gráfico, selecione as categorias branca, preta, amarela,parda e indígena, escolha “Seleção” e “No eixo”.Para a classificação “Religião”, selecione “Total” e escolha “Seleção”.Assinale a caixa em frente à dimensão “Unidade Territorial”, o que indica que estadimensão também será utilizada para gráfico, selecione “Tudo” para o nívelterritorial “Região Geográfica” (para os demais níveis selecione “Não”) e escolha“Na legenda”.Escolha o tipo de gráfico “Colunas agrupadas”, a largura de 700 pontos e a altura de500 pontos.Assinale “Incluir tabela de conteúdo” e clique em OK.

E11 – Acesse a página dos dados do município de Itaiópolis – SC. Veja os dadosdisponíveis para ele no Banco de Dados Agregados e faça um mapa que o destaquedentro de sua Unidade da Federação.

R11 – No menu do lado esquerdo da página principal, clique em “Território”, para obtera página de opções.Clique em “Digitar” e, na página seguinte, digite “itaiopolis” no campo paradigitação de código ou nome da unidade territorial e, na lista de níveis territoriais,escolha “Município”, para informar que está digitando um nome de município.Clique em OK.

Na página seguinte – que descreve o município de Itaiópolis -, clique em “Veja osdados disponíveis no Banco de Dados Agregados” e, logo abaixo, na seção“Localização no mapa”, clique em “Veja localização no mapa da Unidade daFederação”.

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