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Vamos acompanhar o estudo de duas amigas sobre um capítulo da Estatística que se chama Moda Caren Mafra Lante /UFF

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Page 1: Calcular moda

Vamos acompanhar o estudo de duas amigas sobre um capítulo da Estatística que se chama Moda

Caren Mafra – Lante /UFF

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1º Exercício: Leia o texto abaixo e depois responda às questões.Larissa, dona de uma escola de idiomas, abrirá um novo horário de aula às sextas-feiras. Para conseguir atender ao maior número de alunos possível, Larissa fez uma pesquisa para identificar as preferências quanto ao período e ao idioma.

Os resultados da pesquisa está na tabela ao lado.

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Para organizar os dados, Larissa construiu duas tabelas: a primeira com osidiomas e a quantidade de vezes que cada um foi citado na pesquisa; a segundacom os períodos e a quantidade de vezes que cada um apareceu.

a) Qual foi o idioma preferido pelos alunos?b) Qual foi o período preferido?

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Resolução

Qual foi o idioma preferido pelos alunos? Espanhol

Qual foi o período preferido? Tarde e noite

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2º Exercício: Observe atabela e responda àsquestões.Alice está trabalhando na rádio da escola. Para montar a programação da rádio, fez uma pesquisa com 14 estudantes sobre o gênero musical de que mais gostavam. O resultado está na tabela ao lado.

Qual foi a moda da amostra em relação ao gênero musical? E em relação à idade?

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Monique, podemos observar que essa atividade possibilita uma oportunidadepara verificarmos que, em uma mesma pesquisa, é possível encontrar mais deuma moda, pois há duas variáveis envolvidas: o gênero musical e a idade, sendo aprimeira qualitativa e a segunda quantitativa (numérica).No caso do gênero musical, tanto o rock quanto a MPB tiveram 4 votos,representando assim a moda dessa amostra.Já a moda de idade é representada por 13 anos e 15 anos, cuja a frequência foi de 4entrevistados.Vamos organizar os dados em duas tabelas: uma apresentando as idades e onúmero de vezes que cada uma apareceu na pesquisa e a outra mostrando osgêneros musicais e o número de vezes que aparecem.

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Resolução do exercício 2.

Qual foi a moda da amostra em relação ao gênero musical? E em relação à idade?

MPB e rock; 13 anos e 15 anos

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3º Exercício:

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Para verificar quais são os pássaros mais frequentes em uma mata, o biólogo César anotou durante um dia os pássaros que viu. Veja na tabela ao lado.

Qual foi a moda dessa amostra?

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Deixa eu ver se entendi, Carla. Para calcular a moda, temos de comparar onúmero de vezes que cada espécie de pássaro foi vista e anotada pelo César.É importante saber também que mais de um elemento pode ser a moda daamostra. Então, acho que a resposta é coleirinha, pica-pau, bem-te-vi erolinha.

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