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Proposta de criação de Grupo de Trabalho

Nome do GT – INTERMIDIALIDADE: LITERATURA, ARTES E MÍDIAS

Coordenadora: Brunilda Tempel Reichmann (UFPR/Uniandrade)

Vice-coordenadora: Eliana Lourenço de Lima Reis (UFMG)

I. Descrição e objetivos:

Com enfoque transdisciplinar, o Grupo de Trabalho aqui proposto pretende reunir

docentes e pós-graduandos de diversas instituições com o objetivo de estudar as

relações entre a literatura e outras artes e mídias sob o ponto de vista das teorias da

Intermidialidade. Como se sabe, os Estudos da Intermidialidade constituem uma

resposta à tendência à especialização extrema, que tem impedido uma compreensão

mais aberta das profundas interações entre as várias formas de mídias e artes na

contemporaneidade. Durante as últimas décadas, estudos sobre a Intermidialidade e a

Multimodalidade têm sido estabelecidos em diversas instituições de ensino superior na

Europa e na América do Norte. Entretanto, essa abordagem não é inteiramente nova,

pois os Estudos da Intermidialidade foram precedidos historicamente por áreas como

Estética, Filosofia, Semiótica, Literatura Comparada, Estudos da Mídia e da

Comunicação, bem como Estudos Interartes. Na verdade, essa área foi denominada

inicialmente “Artes Comparadas”, termo compreensível apenas para aqueles que o

associavam ao conceito de Literatura Comparada. Em seguida passou a se chamar

“Interarts Studies”, que corresponde a “Estudos Interartes”, em português; porém, nos

países de língua alemã, a área sempre teve a denominação de Estudos da

Intermidialidade. De fato, foi principalmente na Alemanha e nos países europeus de

língua alemã que a Intermidialidade passou gradualmente a se constituir como um

campo de estudos autônomo, num movimento acompanhado pelo CRI (Centre de

recherche sur l'intermédialité) da Universidade de Montréal e por outros pesquisadores

de língua francesa e holandesa. Diante da pluralidade das acepções deste conceito nos

vários contextos de pesquisa, os participantes de um workshop organizado em

Amsterdam, em junho de 2009, pelo Standing Committee for the Humanities, ligado à

ESP (European Scientific Foundation), concluíram que o mais apropriado seria usar o

termo no plural: Intermidialidades.

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Os Estudos da Intermidialidade ampliam o escopo de suas pesquisas ao

incorporar o termo “mídias” (e não apenas “artes”): como o conceito de “arte” está

associado a certos valores e convenções culturais, o termo “mídia”, com sua ênfase na

materialidade dos produtos de uma mídia, tem se mostrado frequentemente mais

adequado para a produção cultural desde o início do século XX – sem, no entanto,

eliminar um discurso sobre “arte” em determinados contextos. Em suma, podemos

definir a Intermidialidade basicamente como o estudo da cooperação e colaboração

entre as mídias e as formas de arte, isto é, dos fenômenos que ocorrem entre as mídias.

Assim, esse tipo de pesquisa trata de produtos culturais marcados pela ausência de

limites entre uma arte/mídia e outra, consciente de que não há formas

artísticas/midiáticas “puras”, já que todos os tipos de mídia e de arte estão relacionados

de várias maneiras.

Este Grupo de Trabalho pretende, assim, debater o conceito de intermidialidade sob

uma perspectiva que vai além de um simples comparativismo, focalizando

especialmente o estudo das inter-relações, dos contágios, das imbricações e dos atritos

entre a literatura e outras formas de arte/mídia, que, cada vez mais convergem, gerando

processos discursivos cada vez mais complexos. Transitando entre a materialidade do

texto literário e a semiologia do texto, da imagem e do som, este GT tem como meta o

estudo dos processos de produção de sentido, valendo-se de conceitos como

intermidialidade, tradução ou transposição intersemiótica, adaptação intermidiática,

entre outros. Entre seus objetivos, destacamos a análise crítica de obras

(contemporâneas ou não), constituídas de textos em diferentes mídias, incluindo

produções baseadas na combinação de várias mídias (espetáculos teatrais, óperas,

filmes, histórias em quadrinhos, instalações e canções), bem como transposições

intermidiáticas (adaptações cinematográficas, romantizações etc.) e referências

intermidiáticas: musicalização da literatura, transposition d’art, ecfrases –

representações verbais de textos compostos em signos não verbais –, referências a

pinturas em filmes e fotografias, entre outros.

Este GT se propõe a funcionar como uma rede, na qual os pesquisadores filiados,

via contatos pessoais e Internet, realizem um amplo debate sobre a pertinência do

conceito de intermidialidade como um operador de leitura de textos (no sentido amplo

deste termo), além de promover pesquisas sobre produtos culturais/artísticos

caracterizados pelo cruzamento de artes e mídias.

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II. Relevância científica deste Grupo de Pesquisa:

A concretização do GT Intermidialidade: Literatura, Artes e Mídias irá promover

uma maior integração entre pesquisadores, programas de pós-graduação e instituições

de ensino superior (nacionais e internacionais). Organizado em torno de temas de

pesquisa, o GT buscará articular a discussão sobre intermidialidade dentro do contexto

brasileiro, num esforço direcionado por parte de um grupo de pesquisadores trabalhando

juntos para gerar um conhecimento específico dentro da academia brasileira.

A constituição do GT promoverá resultados concretos para a integração e a

circulação da pesquisa entre os Programas de Pós-Graduação envolvidos, por meio dos

pesquisadores participantes dos GTs, e deve contar com apoio institucional para

desenvolvimento de seus projetos por meio de auxílio dos Programas e Pró-Reitorias

das Universidades em que estão sediados.

III. Plano de trabalho:

Agosto-dezembro de 2014:

Discussões (presenciais ou por meio digital) sobre as relações entre as diferentes

artes, mídias e sistemas sígnicos no contexto brasileiro, como forma de gerar um

conhecimento específico direcionado para questões de intermidialidade neste

país.

Levantamento de temas específicos a serem investigados pelos membros do GT

em simpósio que acontecerá no primeiro semestre de 2015.

Busca de financiamento junto às agências de fomento para o desenvolvimento de

projetos de pesquisa integrados, publicações coletivas (com parcerias entre as

editoras universitárias, por exemplo) e realização de simpósio no 1º. Semestre de

2015.

Participação em simpósio sobre Intermidialidade, organizado por membros do

grupo, no IV Congresso Internacional da ABRAPUI, a se realizar em Maceió, de

11 a 14 de novembro de 2014.

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Janeiro-julho de 2015:

Organização e promoção de simpósio voltado para os estudos sobre a

Intermidialidade, focalizando as diferentes formas de relações

intermidiáticas, com a participação do maior número possível de docentes e

discentes ligados ao grupo. Os temas em foco serão aqueles levantados na

primeira etapa do plano. Durante o semestre, os participantes desenvolverão

a pesquisa a ser apresentada no simpósio, sendo que os textos serão

divulgados antes do evento, para serem então debatidos.

Agosto-dezembro de 2015:

Organização da publicação dos trabalhos gerados a partir do simpósio, bem

como dos resultados dos debates, além de eventuais trabalhos resultantes de

projetos individuais desenvolvidos por pesquisadores do GT.

Participação em bancas de mestrado e doutorado voltados para os Estudos da

Intermidialidade.

Seleção de um conjunto de textos relevantes para a área, escritos em língua

estrangeira, para serem traduzidos por participantes do GT, com a

autorização dos autores. Durante o processo de tradução dos ensaios, os

textos circularão entre os participantes para leitura e revisão feita pelos

pares.

Janeiro-julho de 2016:

Publicação da coletânea de textos traduzidos.

Promoção de simpósio para a apresentação de trabalhos que abordem assuntos e

conceitos apresentados pelos textos da coletânea.

IV. Participantes do grupo

Professores pesquisadores: 14

1. Adalberto Müller Jr. (Universidade Federal Fluminense – UFF)

http://lattes.cnpq.br/2096456049485543

E-mail: [email protected]


5

2. Alessandra Soares Brandão (Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul)



3. Ana Cláudia Munari Domingos (Universidade de Santa Cruz do Sul –

UNISC/RS)



4. André Soares Vieira (Universidade Federal de Santa Maria – UFSM)



5. Aurora Gedra Ruiz Alvarez (Universidade Mackenzie)



6. Brunilda Tempel Reichmann (Universidade Federal do Paraná – UFPR / Centro

Universitário Campos de Andrade – Uniandrade)



7. Daniel Serravalle de Sá (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC)



8. Eliana Lourenço de Lima Reis (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)



9. Genilda Azerêdo (Universidade Federal da Paraíba – UFPB)



mailto:[email protected]









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10. Luiz Roberto Zanotti (Centro Universitário Campos de Andrade – Uniandrade)



11. Márcia Maria Valle Arbex (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)



12. Ramayana Lira de Sousa (Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL)



13. Solange Ribeiro de Oliveira (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)



14. Thaïs Flores Nogueira Diniz (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)



Doutorandos: 3

1. Camila Augusta Pires de Figueiredo (Universidade Federal de Minas Gerais –

UFMG)



2. Chantal Herskovic











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3. Miriam de Paiva Vieira (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)



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01 de março de 2014

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