projetos 02 [projeto creche]

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Professor: Luiz Felipe Dutra Caldeira Arquiteto e Urbanista - UFJF Mestrado em Gestão do Ambiente Construído - UFJF PROJETO 01 | AULA 10 ATIVIDADE DE PROJETO 1) Primeira etapa: Reconhecimento de dados BRIEFING: O cliente deseja construir um edificação de até 80m² em um terreno na região central de Juiz de Fora. Pretende construir uma creche. O publico alvo será de crianças de 1 a 5 anos. A capacidade de atendimento deverá ser estudada de acordo a metragem quadrada máxima e a infraestrutura necessária. O corpo de funcionário também deverá ser definido de acordo com o numero de crianças atendidas. Apenas mulheres. O horário de funcionamento da creche deve ser de 8hs às 18hs. Os clientes relataram alguns pontos importantes que deverão constar no projeto: área de recreação externa, refeitório e banheiros adaptados para as crianças, quartos para repouso (mínimo 02 quartos), brinquedoteca. A edificação deve ser térrea. Deve prever estacionamento para 03 carros. Na área externa deve ser providenciado um espaço para uma horta. Essa horta deve ficar localizada próxima à cozinha. Querem uma cobertura de telhas colonial em 04 águas. Sem laje, apenas forro de madeira na mesma inclinação do telhado. A alvenaria deve ser estrutural, ou seja, sem a necessidade de pilares e vigas. Todo o mobiliário será novo. Aceitam sugestões. Fazem questão de os materiais de acabamento sejam resistentes e fácil manutenção e limpeza. Dão preferência por pisos cerâmicos (PEI 5) de acabamento acetinado, paredes das áreas molhadas com cerâmica branca (15x15cm) na altura de 2,10m. Necessita de uma entrada de serviços para funcionários. PROGRAMA DE NECESSIDADES: AMBIENTES PRÉ-DIMENSIONAMENTO (m²) Varanda frontal (descoberta) 20 m² Estacionamento (descoberto) 40 m² Refeitório 20 m² Cozinha 12 m² DML 03 m² Brinquedoteca 15 m² Quartos 23 m² Banheiro 05 m² TOTAL 138 m²

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Page 1: PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE]

Professor: Luiz Felipe Dutra Caldeira

Arquiteto e Urbanista - UFJF Mestrado em Gestão do Ambiente Construído - UFJF

PROJETO 01 | AULA 10

ATIVIDADE DE PROJETO

1) Primeira etapa: Reconhecimento de dados

BRIEFING:

O cliente deseja construir um edificação de até 80m² em um terreno na região central de

Juiz de Fora.

Pretende construir uma creche. O publico alvo será de crianças de 1 a 5 anos. A capacidade

de atendimento deverá ser estudada de acordo a metragem quadrada máxima e a

infraestrutura necessária.

O corpo de funcionário também deverá ser definido de acordo com o numero de crianças

atendidas. Apenas mulheres.

O horário de funcionamento da creche deve ser de 8hs às 18hs.

Os clientes relataram alguns pontos importantes que deverão constar no projeto: área de

recreação externa, refeitório e banheiros adaptados para as crianças, quartos para

repouso (mínimo 02 quartos), brinquedoteca.

A edificação deve ser térrea.

Deve prever estacionamento para 03 carros.

Na área externa deve ser providenciado um espaço para uma horta. Essa horta deve ficar

localizada próxima à cozinha.

Querem uma cobertura de telhas colonial em 04 águas. Sem laje, apenas forro de madeira

na mesma inclinação do telhado.

A alvenaria deve ser estrutural, ou seja, sem a necessidade de pilares e vigas.

Todo o mobiliário será novo. Aceitam sugestões.

Fazem questão de os materiais de acabamento sejam resistentes e fácil manutenção e

limpeza. Dão preferência por pisos cerâmicos (PEI 5) de acabamento acetinado, paredes

das áreas molhadas com cerâmica branca (15x15cm) na altura de 2,10m.

Necessita de uma entrada de serviços para funcionários.

PROGRAMA DE NECESSIDADES:

AMBIENTES PRÉ-DIMENSIONAMENTO (m²)

Varanda frontal (descoberta) 20 m² Estacionamento (descoberto) 40 m²

Refeitório 20 m² Cozinha 12 m²

DML 03 m² Brinquedoteca 15 m²

Quartos 23 m² Banheiro 05 m²

TOTAL 138 m²

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LOCALIZAÇÃO DO TERRENO:

Observação: ver dimensões do terreno no Anexo 01.

ESTUDO DAS CONDIÇÕES CLIMÁTICAS:

Após localizar o terreno, precisa-se estudar quais serão os limitadores naturais e como iremos

providenciar conforto à edificação. O estudo do comportamento do Sol e as mudanças de

temperatura provocadas por ele são itens importantes em uma primeira análise de campo.

N

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ESTUDO DA LEGISLAÇÃO BÁSICA MUNICIPAL:

Relação de bairros e loteamentos (Anexo 03)

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Mapa Geral (Anexo 04)

Unidade Territorial: UT I

Essa é a Unidade definida pela Legislação. O círculo mostra a localização do terreno dentro das

zonas e, pelas hachuras na legenda ao lado, é possível identificá-las. O terreno se encontra em

uma zona de transição de Unidades Territoriais, sendo que será necessária a avaliação de

outros anexos para a definição de quais especificações devemos seguir.

Zoneamento das Unidades Territoriais (Anexo 05)

De acordo com o Anexo 05, a Unidade Territorial possui zoneamentos definidos de ocupação. Assim,

já conseguimos mais dados para definição de como tratar a edificação dentro do terreno em uma

área central.

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Categorias de Uso do Solo (Anexo 07)

Modelos de Ocupação (Anexo 08)

De acordo com os Modelos de Ocupação e os outros dados informados, deve-se seguir o

Modelo M5 para determinação dos trabalhos no terreno. Nele estão especificados:

Taxa de Ocupação Máxima: 0,50

Coeficiente de Aproveitamento Máximo: 3,0

Afastamento Frontal Mínimo: 3,0 metros

Afastamento Lateral e de Fundos Mínimo: 2,0 metros

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Dimensionamento de vagas para veículos (Anexo 09)

2) Segunda etapa: Estudo Preliminar

FLUXOGRAMA:

Desenvolver a organização e o fluxo dos ambientes, conforme o modelo.

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Definir ligação entre os ambientes e agrupá-los em setores. Estudar a relação de fluxo de

pessoas e do funcionamento das ligações. Os ambientes devem aparecer em quadros com

linha contínua e os setores em quadros com linha tracejada. Usar a caligrafia técnica para

construir o modelo de seu projeto.

SETORIZAÇÃO:

Desenvolver a Setorização dos ambientes dentro do terreno, conforme modelo.

A Setorização deve ser feita à mão livre com definição de manchas (áreas), onde serão

localizados os setores da edificação, definidos no Fluxograma. As manchas devem ser

diferenciadas por cor ou hachuras. Anotar o nome de cada setor dentro de cada mancha ou

construir uma legenda. Todo o espaço do terreno deve ser ocupado com alguma descrição.

DEFINIÇÃO DO ESPAÇO CONSTRUÍDO:

Após definir a Setorização, faça a delimitação à mão livre, do estudo da área que deverá ser

construída. É importante começar a pensar nas escalas dos desenhos e na proporção adotada

para a representação. Após a definição da área total a ser construída, é necessário começar a

detalhar a localização de cada ambiente dentro de cada setor da edificação. Por último,

começa-se a estudar a volumetria desejada, com definição de cobertura, caixa d’água,

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sistemas estruturais e construtivos, materiais de acabamento da fachada, composição com o

entorno do terreno. Siga o exemplo:

Primeiro passo: trabalhar proporção da área construída à mão livre.

Segundo passo: Traçar todas as linhas da edificação em escala e pré-dimensionar os setores.

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Terceiro passo: Definição de todos os ambientes da edificação, pré-dimensionados.

Quarto passo: Ajustar as medidas de cada ambiente ao seu layout. Definir aberturas de portas

e janelas.

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Quinto passo: Definir cobertura, Cortes e Fachadas. Em escala. Definição da volumetria em

croquis, conforme modelo.

Sexto passo: Definir Implantação. Em escala.

3) Terceira etapa: Desenvolvimento do Anteprojeto

Nessa fase do Projeto Arquitetônico, deve-se fazer a atualização de todo o projeto, de acordo

com as decisões tomadas na última reunião com o cliente (orientação do projeto), quando foi

mostrado o resultado da primeira fase de desenvolvimento do projeto (Estudo Preliminar).

Assim, todos os desenhos passarão por uma evolução de ajustes e aprimoramento, que serão

um pouco mais detalhados para melhor entender cada parte do projeto.

Conforme exibido na figura a seguir, todos os desenhos já podem ser reunidos em uma

prancha de apresentação. Nela estarão presentes os seguintes desenhos: Situação,

Implantação, Planta Baixa, Layout, Corte transversal, Corte Longitudinal, Fachada Principal,

Cobertura, entre outros, dependendo da necessidade de cada projeto.

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4) Quarta etapa: Apresentação

A apresentação deverá ser feita em prancha de Formato A3. Cada prancha deverá seguir as

especificações a seguir:

Margem esquerda = 2,5cm

Margens direita, superior e inferior = 1,0cm

Carimbo:

Caderno de desenhos:

Todos os desenhos deverão ser guardados em uma pasta para formato A3. Cada desenho

desenvolvido em sala de aula deverá ser arquivado nessa pasta para garantir a exposição

da evolução de seu trabalho durante as orientações. Cada desenho produzido deverá

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receber um visto a cada aula. A pasta de desenhos será um item essencial para aula e para

as orientações, portanto, será de uso obrigatório em todas as aulas. Ao final, na última

aula antes das apresentações, quando será feita uma orientação final, serão definidos

quais os desenhos farão parte do Caderno de Desenhos da Apresentação Final.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

A seguir, segue um quadro resumo como a programação das aulas do 2º bimestre. Com

essa programação em mãos, será mais fácil sua organização pessoal. As aulas serão

disponibilizadas para orientação após a discussão do conteúdo que deverá ser

desenvolvido. Paralelamente as orientações, serão acrescentados conteúdos novos, de

interesse para o desenvolvimento do projeto, tais como: Desenho Técnico para

Edificações, Tecnologia das Construções, Detalhamento de Projeto, Projetos

Complementares (Estrutural, Elétrico e Hidrossanitário), entre outros assuntos pertinentes

de acordo com o desenvolvimento e desempenho de cada aluno.

Na medida em que acontecerem quaisquer dúvidas, no momento das orientações, serão

feitos estudos em grupo, para que possam ser atualizadas as teorias e técnicas para

projetos.

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ROTEIRO 2º BIMESTRE

DATAS PROGRAMAÇÃO AULAS

07/mai

APRESENTAÇÃO DO PROJETO: Programa de Necessidades,

Terreno, Legislação, Particularidades. (Peso 60%)

Estudo da Legislação Básica Municipal de Juiz de Fora.

Interdisciplinaridade com Tecnologia das Construções 01.

14/mai

ESTUDO PRELIMINAR: Fluxograma, Setorização, Pré-Dimensionamento, Croquis,

Volumetria.

Revisão: Fluxograma, Setorização. Aula: Ergonomia

21/mai ESTUDO PRELIMINAR: Planta

Baixa e Layout

Estudos sobre Funcionalidade dos Espaços quanto ao Uso. Estudos de

Circulação e Fluxo de pessoas quanto ao Layout.

28/mai DESENVOLVIMENTO: Cortes Transversal e Longitudinal,

Diagrama de Cobertura.

Revisão: Desenhos Técnicos para Edificações. Nível de detalhamento:

Estudo Preliminar.

04/jun DESENVOLVIMENTO: Fachadas,

Locação, Situação.

Revisão: Desenhos Técnicos para Edificações. Nível de detalhamento:

Estudo Preliminar.

11/jun

DESENVOLVIMENTO: Compatibilização com Projetos

Complementares: Lançamento de Estruturas, Pontos Elétricos e

Pontos Hidráulicos.

Adequação dos projetos quanto aos Projetos Complementares.

Interdisciplinaridade com Desenho Técnico 03.

18/jun ORIENTAÇÃO FINAL Verificação do Projeto e do Conjunto

de Desenhos. Diagramação das Pranchas de Apresentação.

25/jun APRESENTAÇÃO Entrega dos trabalhos. Apresentação

da 1ª metade da turma.

02/jul APRESENTAÇÃO

Apresentação da 2ª metade da turma.

09/jul AVALIAÇÃO Teoria e Prática do Projeto

Arquitetônico. (Peso 40%)

11, 12 ou 13/jul RECUPERAÇÃO FINAL Avaliação referente ao conteúdo total da Disciplina de Projetos 02.