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P R O J E T O

I L U S T R A R É L E R M A I S … J U N T O S V A M O S C A M I N H A R !

Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”

Ano Letivo 2013/14

Projeto Ilustrar é Ler Mais … Juntos Vamos Caminhar!

Ano Letivo 2013/14

1 - Génese do Projeto

Ano Letivo 2009/2010

• Parceria entre a Equipa da Biblioteca Escolar da E.B.I Gualdim Pais e o CRTIC de Pombal. - Adaptação de Livros do PNL, realizada pelos alunos do 7.º ano, no âmbito da Área de Projeto e da Oficina da Leitura e da Escrita:

Os Ovos Misteriosos;

A Verdadeira História dos Três Porquinhos;

O Palhaço de Natal;

O Pinto Careca.


Ano Letivo 2013/14


• Parceria entre a Equipa da Biblioteca Escolar da E.B.I Gualdim Pais, o CRTIC de Pombal e a Educação Especial. - Adaptação de Livros/Histórias do PNL (reconto do texto, ilustração e escrita com símbolos), realizada pelos alunos NEE do 2.º e 3º ciclos, com CEI: A Galinha Medrosa;

Joringa e Joringuel;

O Castigo das Lanternas Mágicas;

Os Sete Cabritinhos.


Ano Letivo 2013/14

- Criação de histórias originais (textos, ilustrações e escrita com símbolos), realizada pelos alunos com NEE, do 2.º e 3.º ciclos, com CEI : Alfabeto Especial; Os Contos Especiais. - Adaptação da história “O Menino que Não Gostava de Ler”, realizada por alunos com NEE (ilustração com recurso às TIC, reconto do texto e escrita com símbolos).


Ano Letivo 2013/14

Ano Letivo 2010/11 e 2011/2012

- Encontro com a Escritora Lurdes Breda.

- Mostra de materiais para a Educação e para a Inclusão.

- Comemoração de Efemérides: animação do placard da BE, trabalhos com recurso a escrita com símbolos, exposição de trabalhos elaborados pelos alunos com NEE .


Ano Letivo 2013/14


- Apresentação da candidatura ao projeto — “TODOS JUNTOS PODEMOS LER”, pela coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares.

- Aprovação da candidatura e afetação de verba para aquisição de fundo documental, adequado aos alunos com NEE.

- Elaboração e aprovação do projeto “ILUSTRAR É LER MAIS… JUNTOS VAMOS CAMINHAR”, inserido no projeto nacional “Todos Juntos Podemos Ler”.

Projeto -

Ilustrar é ler mais

Ilustrar…

Projeto - Ilustrar ler mais...caminhar.pdf

Projeto_Ilustrar_ler_mais...caminhar.pdf








Ano Letivo 2013/14

Estruturas Envolvidas

- Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Pombal.

- Grupo de Educação Especial.

- CRTIC de Pombal. Alunos Envolvidos

- Alunos com NEE do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Pombal.

Apoio da Direção do Agrupamento.


Ano Letivo 2013/14

Principais Objetivos • Promover a inclusão dos alunos com NEE nas atividades da biblioteca.

• Motivar os alunos com NEE para a leitura.

• Motivar os alunos com NEE para o uso das TIC associado à leitura e à aprendizagem.

• Promover o desenvolvimento de competências ao nível da leitura nos alunos com NEE, com recurso a vários tipos de suporte/formatos.

• Promover o desenvolvimento da linguagem verbal e não verbal.

• Promover o desenvolvimento da linguagem compreensiva e expressiva.

• Promover o desenvolvimento de competências específicas (cognição, discriminação, processamento de informação …).

• Promover o desenvolvimento do relacionamento interpessoal entre alunos/alunos, alunos/professores e alunos/assistentes operacionais.


Ano Letivo 2013/14

Atividades Desenvolvidas em 2012/13 • Divulgação dos materiais existentes e dos materiais criados (blogue, Moodle, …).

• Utilização/Exploração dos materiais existentes pelos professores com alunos com NEE.

• Criação da Sinalética da BE em escrita com símbolos.

• Mostra de materiais diversificados na BE (software, hardware, jogos, livros, brinquedos adaptados).

• Exposição de livros adaptados em escrita com símbolos elaborados pelos alunos NEE.

• Realização de Workshops.


Ano Letivo 2013/14

Atividades Desenvolvidas em 2012/13 • Animação do Placard da BE, pelos alunos com NEE

(comemoração de efemérides). • Criação de Histórias e Adaptação de Histórias com Símbolos, pelos alunos com NEE: temas ao gosto dos alunos (Fábulas, Os Três Amigos, O Sapo Falador, O Bonequinho de Neve e A Casa da Mosca Fosca) e relacionadas com a comemoração de efemérides (Amor é … , O Sapo Apaixonado e Os Melhores Beijinhos), com o Projeto SOBE (O Menino que Não Gostava de Escovas de Dentes) e com a literacia para os valores (Balões Coloridos). • Gravação áudio de contos, pelos alunos com NEE (Contos Adaptados).

• Realização de atividades no âmbito do Projeto SOBE, por alunos com NEE, em contexto de BE.


Ano Letivo 2013/14

Atividades Desenvolvidas em 2012/13

• Participação dos alunos com NEE no concurso de leitura “Ganha num Minuto”.

• Exploração do Dicionário de Língua Gestual Portuguesa.

• Exploração de Textos e Livros em formatos acessíveis (e-books, Livros Adaptados com Símbolos da Coleção 4 Leituras e de livros criados pelos alunos no presente ano letivo e nos anos letivos anteriores).

• Dramatização de histórias adaptadas.

• Exploração de jogos e software da BE e do CRTIC de Pombal (incluindo software de CAA/Escrita com Símbolos).

• Audição de Histórias e realização de jogos.


Ano Letivo 2013/14

Objetivos propostos para o presente ano letivo de 2013/14 • Intensificar o trabalho de articulação entre os vários departamentos, estruturas pedagógicas, escola do agrupamento e bibliotecas escolares.

• Planificar trabalhos multidisciplinares, com os docentes de Educação Especial cujos alunos têm contemplada a BE no seu horário escolar.

• Criar um Kit composto por materiais inclusivos (livros adaptados/livros em diferentes formatos, jogos, software …) para alunos com NEE.

• Continuar a exploração de diferentes materiais pedagógicos inclusivos existentes no CRTIC de Pombal e na BE.


Ano Letivo 2013/14

Outras atividades realizadas no presente ano letivo de 2013/14

• Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência: exposição sensibilizadora, apresentação de materiais diversos do CRTIC e da BE - livros, brinquedos e jogos adaptados, comunicadores, materiais em braille … e apresentação de filmes e vídeos alusivos à temática.

• Comemoração do Dia do Braille: leitura da obra “O Livro Negro das Cores” para os alunos do 1.º e 2.º anos e alunos com NEE , exposição sensibilizadora sobre o tema, exposição de materiais para a cegueira e baixa visão e sessão de sensibilização e esclarecimento com a Ataraxia.

• Dinamização da rúbrica Sabias que ?: comemoração de Efemérides (animação dos placard da

BE).

Dia do Braille

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Ano Letivo 2013/14

Outras atividades realizadas no presente ano letivo de 2013/14

• Comemoração do Dia de S. Valentim com a realização da Feira dos Afetos:

- Jogos com recurso à escrita com símbolos; - Oficina de Escrita Criativa (Amor é … , Amizade é …); - Exposição de trabalhos realizados por alunos com e sem NEE, no âmbito de diferentes disciplinas (Português, EMRC, Educação Visual, Inglês) e no contexto de Unidade de Ensino Estruturado para o Autismo e Apoio da Educação Especial; - Exploração de Livros Inclusivos no contexto de UEEA e da Educação Especial (Amizade sobre Rodas e O Valor da Amizade); - Leitura das obras O Sapo Apaixonado (1.º ano), Adivinha quem veio para jantar (2.º ano), O Valor da Amizade (3.º ano) e Eu, Ming (4.º ano) na BE; - Entoação da canção Coração de Chocolate pelos alunos com NEE do 1.º Ciclo e da UEEA., na BE.

Feira dos

Afetos

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Ano Letivo 2013/14

Outras atividades realizadas no presente ano letivo de 2013/14 • Reconto e escrita adaptada da Lenda de “São Martinho”, pelos alunos com NEE (CEI) .

• Animação da história “Ovelhinha dá-me lã”, (conto oral, projeção de fundo em escrita com símbolos e acompanhamento em língua gestual portuguesa) na cerimónia de entrega dos prémios de QVE.

• Escrita com Símbolos Wight das histórias “pê de pai” e “O Meu Pai” (comemoração do Dia do Pai).


Ano Letivo 2013/14

Exemplos de atividades realizadas no presente ano letivo de 2013/14 • Criação de apresentações multimédias referentes a algumas atividades realizadas no âmbito do Projeto e sua apresentação na Web.

• Divulgação das atividades realizadas, dos materiais criados e de notícias relacionadas com o Projeto Todos Juntos Podemos Ler, no Blogue da BE, na página Moodle do CRTIC de Pombal, na Página Web do CRTIC de Pombal e no Jornal Digital.

• Alargamento da colocação da sinalética em Escrita com Símbolos a todas as Bibliotecas Escolares do Agrupamento.

Moodle CRTIC

Blog BE

http://ebigp-m.ccems.pt/course/view.php?id=197

http://bibliogpais.blogspot.pt/


Ano Letivo 2013/14

Balanço da Implementação do Projeto

• Contributo do Projeto para a melhoria das práticas pedagógicas (desenvolvimento de conceitos e de competências de forma lúdica e apelativa; aumento da autonomia, da autoestima, da linguagem … dos alunos com NEE).

• Reforço do trabalho articulado e colaborativo entre as estruturas envolvidas.

• Criação e uso de materiais apelativos e motivadores. • Diversidade de atividades e de espaços/contextos de trabalho.

• Visibilidade do trabalho desenvolvido com os alunos com NEE.

• Possibilidade de requisição dos materiais na BE e no CRTIC de Pombal.

• Reforço dos materiais e equipamentos existentes na BE, com a afetação de verba do MEC para a aquisição de materiais para a Inclusão e a doação por parte da Fundação PT, de um Tablet, um computador portátil e do software GRID 2 e SPC.


Ano Letivo 2013/14

Queremos uma Biblioteca Escolar verdadeiramente Inclusiva, que se

orgulhe da sua missão, oferecendo igualdade de oportunidades e diminuindo

assimetrias em situação de aprendizagem.

Queremos uma Escola Verdadeiramente Inclusiva.

Queremos uma Escola que pratique verdadeiramente um ato de Cidadania.

FIM


Ano Letivo 2013/14

Muito Obrigado!

A Equipa: Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais em Pombal; Grupo de Educação Especial; CRTIC de Pombal e Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares.

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