Escola Municipal Nazira Anache

Professora: Delziene da Silva de Jesus Perdoncini

CSPTEC: Fátima dos Santos

Turma: 9º anos C/D e 8º C

Turno: Vespertino

Nº de alunos: 65

Título: Sustentabilidade – Problema meu, seu e de todos nós!Problemática: Há um grande volume de resíduos sólidos, produzidos e não

reaproveitados ou reciclados. Qual o impacto causado na natureza e como podemos

minimizar a degradação do meio ambiente? A educação ambiental é importante

para a mudança no comportamento e atitudes dos nossos adolescentes.

Justificativa:

A participação da comunidade escolar é de extrema importância, pois estamos

trabalhando para que a coleta seletiva nas escolas possua caráter educativo

eficiente, pois as crianças e os jovens serão multiplicadores em seus lares.

Objetivos:

A educação ambiental é necessária para informar, sensibilizar e mobilizar o ser

humano para a mudança de atitude e comportamento.

Incentivar a participação de todos. Conscientização ambiental.

Instrumentalizar essa ação. Produção de um e-book.

Divulgar as atividades realizadas em Jornal Escolar, Blogs, Youtube, Facebook, etc.

Conteúdo-Curricular: Língua Estrangeira – Inglês

Tema transversal – Sustentabilidade.

Tempo- estimado:

Quatro semanas = 8 h aulas.

Recursos necessários:

Pesquisa sobre o tema abordado.

Fotografias.

Artigos escritos pelos alunos e salvos em PDF.

Sala de Informática. (Agendamento)

Passeio didático (Agendar)

Criação do e-book pelos alunos para divulgação do trabalho á comunidade.

Recurso da Web 2.0 flipsnack com e-mail.

Desenvolvimento do Trabalho:

Os alunos farão uma pesquisa sobre o tema do trabalho- Sustentabilidade, em seus

cadernos para uma breve discussão em grupo na sala para coletarem informações

de todos. Após a discussão farão um artigo coletivo sobre o tema abordado junto

com a pesquisa, dando-lhes oportunidade de colocarem seus conhecimentos

adquiridos e os que já possuem.

Farão um passeio-aula se possível, onde participarão de atividades ao ar livre sobre

o tema abordado. Fotografias e vídeos serão feito pelos alunos para aplicarem em

seus trabalhos.

Na sala de informática conhecerão o novo recurso flipsnack que através do e-mail

podem fazer um e-book para posterior divulgação de seus trabalhos, sendo que os

seus artigos serão produzidos em PDF, para este recurso da web 2.0., tendo em

vista tudo que foi pesquisado e após o passeio-aula ( caso ocorra agendamento).

Apresentarão seus trabalhos na sala de informática após o término para a turma e

divulgarão seus links nos blogs da escola e pessoal do professor regente: Delziene

S.J.Perdoncini, no jornal escolar, no Facebook da escola, etc.

Avaliação:

Será avaliada individualmente e em grupo cada etapa do trabalho á ser

desenvolvido, obtendo assim uma nota mensal de zero á dez.

Elaboração do Portfólio:

Este portfólio será elaborado com cada etapa do trabalho feito pelos alunos e

postado em alguns recursos da web 2.0 como: Facebook, Blog, Pbworks, Slideshare,

etc. disponíveis.

Referências:

Blog do CEA Polonês:

http://www.ceapolones.blogspot.com.br/

Guia Pedagógico de Resíduos Sólidos.

http://www.capital.ms.gov.br/meioambiente

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Resíduos Sólidos-Classificação.

Citação: NBR-10.004/ago.2004. Rio de Janeiro: ABNT, 2004.

Web artigos.Indicadores da Qualidade na Educação no contexto da Escola Municipal

http://www.webartigos.com/

A problemática do Lixo. Publicado em 31/10/2008 por José Robério de Sousa

Almeida.

Link para visualizar a apresentação do Tema do Projeto

click na imagem ou digite na barra de rolagem o link abaixo:

http://prezi.com/svaub3jzz-m2/sustentabilidade/