A matemática, para ser bem compreendida pelos alunos, necessita fazer sentido real para os estudantes. Aplicar os conceitos em situações do cotidiano aproxima o aluno do estudo da disciplina e a torna interessante. Foi pensando nisso, que os alunos do 1º ano B do Projeto Desafio do Noturno apresentaram o trabalho sobre o Empreendedorismo na Matemática. A proposta tinha como objetivos trabalhar a capacidade empreendedora de cada aluno, desenvolver a criatividade e o trabalho em equipe, bem como, aplicar os conceitos matemáticos no mundo dos negócios. Com muita criatividade e inovação, os educandos mostraram que são ousados com domínio da linguagem de negócios e seriedade com a área de conhecimento.

Os alunos da 1ª Série do ensino médio estudaram a Encíclica LAUDATO SI e produziram vídeos para os educandos do ensino fundamental. O trabalho Interdisciplinar de Língua Espanhola, Geografia e Ensino Religioso, sob a coordenação dos professores Verônica, Dênis e Amin, desafiou os alunos a traduzirem vinte áudios em Espanhol. Além de pesquisarem sobre a Laudato Si, a realidade de cada país e elementos da natureza que cada grupo recebeu, ainda produziram com diversificadas técnicas de gravação, vídeos sobre os capítulos da Laudato Si. Por meio do link http://redamazonica.org/el-cuidado-de-la-casa-comun/ , disponibilizado pela Inspetoria São João Bosco, cada turma produziu dez vídeos nos quais São Francisco de Assis visita um país das Américas e conversa com os elementos da natureza ameaçados pelo aquecimento global. Um dos pontos altos do trabalho foi ver a criatividade dos alunos na gravação dos vídeos.

O Colégio Salesiano tem como proposta de educação a valorização da vida por meio da cooperação e da solidariedade. Com a criação do Projeto Responsabilidade e Consciência na perspectiva da responsabilidade social e ênfase no protagonismo juvenil é possível garantir aprendizagens significativas. Uma das atividades criadas foi o Bazar Solidário com venda de peças produzidas pelos alunos, em que a renda será destinada ao Centro Juvenil, obra salesiana que atende crianças carentes. No dia 28 de agosto, segunda-feira, a psicóloga Carolina Neves de Oliveira, gerente socioeducativo pastoral, conversou com os alunos sobre o trabalho desenvolvido na obra. Na oportunidade, o aluno Rogério Ualter Nolasco, 13 anos, contou suas experiências no Centro Juvenil e leu o poema escrito por ele que trata das questões de igualdade. O local fica no Aglomerado da Cabana Pai Tomás e atende 342 crianças e jovens carentes na faixa etária de seis a dezesseis anos, visando o desenvolvimento de um projeto de vida digno e promissor. Conforme afirmou Carolina “É gratificante mudar vidas, oferecer um universo de possibilidades para fazer o outro feliz. Podemos fazer uma corrente do bem, da solidariedade e do amor” .

O domínio da língua estrangeira é essencial ao desenvolvimento do aluno para acompanhar as rápidas mudanças do mundo globalizado em que vive. Aprender outro idioma possibilita a ampliação do repertório cultural, mantém a mente ativa e traz bem estar. Em comemoração ao dia do estudante, os alunos dos quartos e quintos anos participaram de um amigo oculto, uma atividade interativa para o aprimoramento do vocabulário da língua inglesa. A proposta de" Secret Friend" (amigo oculto), na aula de Inglês, foi planejada pela professora Adriana Colares. Com essa atividade lúdica, os estudantes descreveram as características físicas e o jeito de ser do colega usando somente palavras em inglês, desenvolvendo a habilidade de comunicação de uma forma muito alegre e divertida. Para a troca dos presentes foi estabelecido que seriam objetos escolares, um dos conteúdos específicos da etapa.

Atividade lúdica de inglês:

Laudato Si:

Matemática com significado real:

Projeto Responsabilidade e Consciência:

Expediente

Diretor: Padre Ricardo Sávio do Sacramento

Responsável: Heloísa Fonseca Pinto

Redação: Helder Tadeu, Heloísa Fonseca e

Revisão: Ana Elisa Ribeiro de Carvalho

Diagramação: Fabrício Sabino Carvalho

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Informativo do Colégio Salesiano-BH - 25/08 a 05/09 - 2017 - Nº 026

desenvolvendo a capacidade empreendedora

Maria Amélia Ribeiro

uma proposta de educação solidária

ampliação do repertório cultural

uma aprendizagem significativa