projeto professor diretor de turma. gilmar dantas coord. reg. do ppdt – 10ª crede haidé e. g....
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Projeto Professor Diretor de Turma
Gilmar Dantas
Coord. Reg. do PPDT – 10ª CREDE
Haidé E. G. Ferreira Leite
Consultora do PPDT na SEDUC
Por dentro doConselho de Turma
Conselho de TurmaResumo
III - Funções
IV – Categorias de Reuniões
II - Composição
I - Definição
Conselho de Turma - Definição
É um órgão colegiado composto por atores da comunidade escolar, que tem como finalidade acompanhar a realidade dos educandos, individual e coletivamente, com fins de promover uma educação através da perspectiva da desmassificação e da humanização nas relações do processo de ensino-aprendizagem.
Presidência – Professor Diretor de Turma; Secretário – um dos professores
previamente indicado Núcleo Gestor; Todos os professores que lecionam na
turma; Representante da Gestão Escolar; Representante do Segmentode Pais/Responsáveis; Representantes dos Estudantes (Líder e/ou
Vice Líder da Turma)
Conselho de Turma - Composição
Diagnosticar a realidade socioeconômica e cultural dos educandos;
Promover análises dos aspectos cognitivos e afetivos de cada educando;
Diagnosticar problemas gerais que possam interferir no processo de ensino-aprendizagem.
Promover avaliação quantitativa e qualitativa dos educandos em cada disciplina;
Conselho de Turma - Funções
Promover avaliação das atividades curriculares não disciplinares (Estudo Orientado e Formação Cidadã);
Promover avaliações e replanejamentos das práticas dos educadores em sala de aula;
Refletir sobre o currículo a ser desenvolvido com os educandos;
Ouvir, analisar e atender, quando possível, as demandas: do segmento de pais/responsáveis e da turma;
Direcionar críticas, reclamações, pedidos e sugestões à Gestão Escolar;
Apontar estratégias de superação das dificuldades de aprendizagem;
Promover integração dos vários segmentos da comunidade escolar em torno de sua função primordial: o sucesso dos educandos;
Categorias:
1) Reunião Diagnóstica
2) Reunião Bimestral
Conselho de Turma - Reuniões
É uma reunião de avaliação diagnóstica de cada turma que é realizada entre o início do ano e a primeira reunião bimestral.
Deve ser realizada por volta da 5ª Semana após o início do ano letivo.
1. Reunião Diagnóstica - Conceito
a) tornar cientes professores e gestores escolares das vicissitudes e especificidades de cada indivíduo que está matriculado na turma, contemplando-a com um planejamento específico de estratégias pedagógicas.
b) promover uma “Avaliação” que deve ser intercalada entre os segmentos que compõem o Conselho de Turma, ou seja, todos os membros do conselho avaliam todos os atores e processos em desenvolvimento na escola, inclusive a si próprio.
Reunião Diagnóstica - Objetivos
Reunião Diagnóstica - Pauta Básica
Pauta Básica:
Ponto 1: Informações do núcleo gestor;Ponto 2: Entrega de instrumentais aos professores da turma;Ponto 3: Análise e reflexão com os representantes dos pais e dos alunos sobre a dinâmica da turma;Ponto 4: Caracterização da turma;Ponto 5: Avaliação intercalar da turma;Ponto 6: Outros assuntos
É uma reunião de reflexão e replanejamento das práticas de sala de aula empreendidas por cada professor e da situação dos educandos quanto aos aspectos cognitivos, afetivos e de postura cidadã.
Deve ser realizada após o encerramento de cada período (bimestre) quando os professores de todas as disciplinas emitirem a média de avaliação quantitativa e um conceito para a avaliação qualitativa.
2. Reunião Bimestral - Conceito
a) refletir sobre todas as práticas pedagógicas executadas ao longo do período;
b) ouvir o segmento de pais/responsáveis e o dos educandos como forma de promover uma educação socialmente referenciada;
c) avaliar a efetivação do planejamento estabelecido para cada disciplina e prover os eventuais replanejamentos;
Reunião Bimestral - Objetivos
d) identificar alunos com defasagem na aprendizagem e propor estratégias de superação;
e) apontar variações da situação da turma comparando sua atual situação com a que ela se achava no momento da Reunião Intercalar;
f) promover avaliação das atividades curriculares não disciplinares (Estudo Orientado e Formação Cidadã).
Reunião Bimestral - Pauta Básica
Pauta Básica:
Ponto 1: Informações do Núcleo Gestor;Ponto 2: Análise e Reflexão do Diretor de Turma sobre a Dinâmica da Turma;Ponto 3: Análise e Reflexão dos Representantes de Pais ou Responsáveis e dos Alunos sobre a Dinâmica da Turma;Ponto 4: Apreciação Qualitativa (Coleta de Informações, Formação para a Cidadania e Estudo Orientado) e Quantitativa por Aluno;Ponto 5: Apreciação Global da Turma nos Aspectos Cognitivo, Afetivo e Eventuais Estratégias de Superação;Ponto 6: Planos de Apoio e Complemento Educativo (Acompanhamento e Recuperação);Ponto 7: Outros assuntos.
