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Francisco José Dias Júnior
Faculdade Nossa Cidade
Mar 2012
Projeto Integrador I(Objetivos, métodos de ensino e avaliação)(Objetivos, métodos de ensino e avaliação)
Volume 0
2
Objetivos da Disciplina
Formar um
administrador com
visão e atuação
sistêmica e despertar o
estudante para a
importância da
pesquisa científica;
3
Objetivos da Disciplina
Desenvolver o
interesse pela carreira
de administrador por
meio de estudo
interdisciplinar que
envolva aspectos
econômicos, históricos
e legais
Metodologia e Desenvolvimento
Constituição de
grupos de alunos
com no mínimo 08
(oito) e no máximo
10 (dez) integrantes;
Cada grupo deverá
escolher um líder e
dois suplentes para
facilitar as
orientações junto ao
professor orientador
de Projeto
Metodologia e Desenvolvimento
As orientações ocorrerão a partir de encontros periódicos
com as lideranças dos grupos e a partir de orientações a
distância;
Metodologia e Desenvolvimento
As orientações se darão nos seguintes dias e horários:
Turno Manhã Das 9h40 às 10h40
Nas seguintes Segundas Feiras
Março Abril Maio Jun
12/3 19/3 26/3 2/4 9/4 16/4 23/4 30/4 7/5 14/5 21/5 28/5 4/6
Orientações Orientações
Estudo dirigido do texto
“História da
Administração”
Seminários sobre
Pesquisa realizada
em uma ONG
Metodologia e Desenvolvimento
As orientações se darão nos seguintes dias e horários:
Turno Noite Das 8h30 às 12h30
Nos seguintes Sábados
Orientações OrientaçõesOrientações e entrega
de estudo dirigido do
texto “História da
Administração”
Seminários sobre
Pesquisa realizada
em uma ONG
10/3 14/4 5/5 2/6
08:30 09:30 10:30 11:30 12:30 08:30 09:30 10:30 11:30 12:30 08:30 09:30 10:30 11:30 12:30 08:30 09:30 10:30 11:30 12:30
8
Leitura rápida para tercontato com o texto
Leitura das questõesNova leitura com foco
na busca das respostasdo questionário
Pesquisa no site doCRA SP
Escolher oAdministrador Notável
Pesquisar na Internet sobre a biografia e osfeitos do administrador
escolhido
Redigir as respostasEnviar via email para a
correção
Professor corrige, lançaas notas e devolve via
email comapontamentos
Metodologia e Desenvolvimento
Processo de Elaboração e Correções – A História da Administração
9
Leitura rápida para tercontato com o texto
Realizar leitura emprofundidade com
marcação do texto eanotações
Identificar uma ONG deCarapicuíba onde serárealizado a pesquisa
Contatar osresponsáveis da ONG,apresentar o roteiro dotrabalho e marcar visita
Coletar dados conforme roteiro
Elaborar seminário como auxílio do
professor de “Leitura e Redação Textual”
Fazer uma préapresentação (Amigo,
em sala etc.)
Fazer as adequaçõesconforme
apontamentos
Apresentar em sala nasdatas estabelecidas
Metodologia e DesenvolvimentoProcesso de Elaboração e Correções – “O que as entidades semfins lucrativos estão ensinando às empresas”
Professor: avaliarconforme critério
estabelecido
Professor: lançar notaspara o grupo
Avaliações
# Descrição Valor Data
1
Entrega de estudo dirigido do texto “História da
Administração”; resposta a questionário e
pesquisa sobre um administrador brasileiro de
destaque.
4Manhã: 6/04/2012
Noite: 14/04/2012
2
Apresentação de seminário resultante do
estudo dirigido do texto “O que as entidades
sem fins lucrativos estão ensinando às
empresas”; e os resultados da pesquisa
realizada.
6Manhã: 21/05 a 4/06/2012
Noite: 02/06/2012
11
Bibliografia
• Básica
DRUCKER, Peter Ferdinand. O melhor de Peter Drucker:
A administração. São Paulo: Nobel, 2001.
• Complementar
De acordo com cada disciplina
12
Formação dos Grupos
1. Reúnam para formar grupos de
8 a 10 elementos
2. Elejam um líder e dois
suplentes (estes devem ter a
disponibilidades nas datas e
horários estabelecidos)
3. Gerem uma lista contendo:
Turma, Nome e email do líder e
suplentes, nomes dos demais
colegas que compõe o grupo