Projeto Ensino com Projeto Ensino com novas metodologiasnovas metodologias

Professora Marta Professora Marta Roque BrancoRoque Branco

Público Alvo:Público Alvo:

Professora de Língua Professora de Língua Portuguesa e alunos do Portuguesa e alunos do 1º ano B vespertino da 1º ano B vespertino da

Escola Estadual Senador Escola Estadual Senador Filinto MüllerFilinto Müller

Objetivos:Objetivos:

Geral:Geral:

Orientar e capacitar o professor Orientar e capacitar o professor regente quanto a utilização dos regente quanto a utilização dos aparatos tecnológicos presentes aparatos tecnológicos presentes no contexto escolarno contexto escolar

Específicos:Específicos: Mostrar a importância das Mostrar a importância das

mudanças no contexto escolar;mudanças no contexto escolar; Estimular o professor regente a Estimular o professor regente a

realizar atividades dentro do realizar atividades dentro do ambiente tecnológico;ambiente tecnológico;

Desenvolver o domínio sobre o Desenvolver o domínio sobre o ambiente a ser trabalhado;ambiente a ser trabalhado;

Assessorar o professor em tal Assessorar o professor em tal atividadeatividade

Metodologia:Metodologia: Apresentação ao professor regente Apresentação ao professor regente

do ambiente virtual a ser trabalhado do ambiente virtual a ser trabalhado (PRAL);(PRAL);

Formação sobre tal ambiente;Formação sobre tal ambiente; Apresentação do projeto aos alunos;Apresentação do projeto aos alunos; Assessoramento ao professor Assessoramento ao professor

regente no trabalho com os alunos.regente no trabalho com os alunos.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃOCRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

AÇÃO AÇÃO MÊS MÊS INÍCIO INÍCIO TÉRM TÉRM PROF. PROF. RESP.RESP.

Elaboração do ProjetoElaboração do Projeto Maio/JunhoMaio/Junho 25/0525/05 03/0603/06 Profª Profª MartaMarta

Trabalho de formação Trabalho de formação com professor com professor regenteregente

Junho Junho 08/0608/06 10/0610/06 Profª Profª MartaMarta

Trabalho com os Trabalho com os alunosalunos

Junho Junho 15/0615/06 02/0702/07 Profª Profª Sônia e Sônia e MartaMarta

Elaboração e entrega Elaboração e entrega do relatório com do relatório com vídeovídeo

Junho/JulhoJunho/Julho 29/0629/06 10/0710/07 Profª Profª MartaMarta

ExecuçãoExecução

1ª Etapa1ª EtapaNos dias 08, 09 e 10 de junho Nos dias 08, 09 e 10 de junho

aconteceram três encontros de aconteceram três encontros de formação com a professora regente, formação com a professora regente,

momentos esses em que houve a momentos esses em que houve a apresentação do site, cadastro, apresentação do site, cadastro,

conhecimento do ambiente, conhecimento do ambiente, preparação da página e montagem da preparação da página e montagem da

Sala Virtual.Sala Virtual.

2ª Etapa2ª EtapaApós o trabalho de formação com a Após o trabalho de formação com a

professora regente, deu-se início aos professora regente, deu-se início aos trabalhos da mesma com seus alunos. trabalhos da mesma com seus alunos. Esse momento ocorreu em sete aulas Esse momento ocorreu em sete aulas distribuídas dos dias 18 (2 aulas), 23, distribuídas dos dias 18 (2 aulas), 23, 25, 29, 30 de junho e 02 de julho ( 1 25, 29, 30 de junho e 02 de julho ( 1

aula por dia), que foram trabalhadas da aula por dia), que foram trabalhadas da seguinte forma: seguinte forma:

Nas duas primeiras aulas a Nas duas primeiras aulas a professora instruiu os alunos professora instruiu os alunos a cadastrarem-se no PRAL, a cadastrarem-se no PRAL, apresentou os recursos que apresentou os recursos que

ele oferece e inseriu-os na sua ele oferece e inseriu-os na sua Turma VirtualTurma Virtual

No segundo e no terceiro dias, No segundo e no terceiro dias, foram trabalhados os foram trabalhados os

conteúdos teóricos elaborados conteúdos teóricos elaborados pela professora em slides e pela professora em slides e postados anteriormente na postados anteriormente na

página.página.

Em seguida passou-se à elaboração Em seguida passou-se à elaboração dos textos dos alunos, tendo como dos textos dos alunos, tendo como suporte, além do conteúdo teórico suporte, além do conteúdo teórico trabalhado pela professora, alguns trabalhado pela professora, alguns textos de Relatos Pessoais também textos de Relatos Pessoais também

postados anteriormente como postados anteriormente como modelo para os alunos. Esse modelo para os alunos. Esse

período de produção – correção - período de produção – correção - postagem ocupou os próximos dois postagem ocupou os próximos dois

diasdias

No último dia foi a No último dia foi a apresentação dos trabalhos apresentação dos trabalhos

dos alunos na STE, os quais já dos alunos na STE, os quais já estavam presentes na página e estavam presentes na página e logo após foram impressos e logo após foram impressos e fixados no mural da escola.fixados no mural da escola.

Com a aplicação de tal projeto, foi Com a aplicação de tal projeto, foi possível perceber a amplitude que possível perceber a amplitude que

as novas tecnologias dispõem as novas tecnologias dispõem para trabalhar com o aluno, para trabalhar com o aluno,

visando uma metodologia mais visando uma metodologia mais atrativa e condizente com a atrativa e condizente com a

necessidade de preparação do necessidade de preparação do mesmo para o campo de trabalhomesmo para o campo de trabalho