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Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

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Page 1: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis

“SAL-P”

Page 2: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Você deveria ter conhecimentos sobre avaliações?

É seu direito ser informado e saber em que você será avaliado como você será avaliado o que as pontuações de classificação

significam seus pontos fracos e fortes

Page 3: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

O propósito do Teste de Avaliação Compreensiva do Estado da Flórida (FCAT), Listagem de Leitura Acadêmica (SRI) e Teste Diagnóstico SSS do Distrito

Como ler e interpretar todos os boletins do Teste de Avaliação Compreensiva do Estado da Flórida (FCAT) e da Listagem de Leitura Acadêmica SRI e ACIMA DE TUDO…

Onde você ESTÁ e onde você necessita ou DESEJA chegar

O que você vai aprender?

Page 4: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

What would you do if you buy a toy and it breaks after only ONE day? Why?

1. O que são critérios 2. Por que as avaliações são tão

importantes?3. O que significa responsabilidade?4. De que maneira estes três conceitos

estão relacionados?O que você faria se comprasse um iPod e ele APENAS durasse uma semana? Por que?

A resposta para estas QUATRO perguntas

O que você deve saber?

Page 5: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Como a “avaliação” está relacionada ao sucesso profissional?

Page 6: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Ca

tego

ria

profi

ssio

nal

151413121110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Baixo Alto

•••

••

••

••

••

• • •

Jardineiro Paisagista = $22,470

Serviço Militar = $18,048

Operário de Construção Civil = $25,830

Carpinteiro = $38,970

Oficial de Justiçia= $35,790

Secretaria Executiva = $40,400

Promotor de Vendas = $43,080

Paralegal= $48,220

Engenheiro Eletrônico = $57,130

Bombeiro = $59,930

Professor de Matemática = $59,930

Enfermeiro Licenciado = $63,430Contador $67,310

Cirurgião= $156,010

Proficiência em Leitura

Leitura e Salário no Mercado de Trabalho

Informações compiladas da Secretaria de Trabalho dos EUA, Divisão de Estatísticas Empregatícias, Maio de 2008

Page 7: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Leitura, Redação, Matemática e Ciências

AVALIAR se você está alcançando ou não as marcas de referência dos Critérios do Estado da Flórida em

Qual é o propósito do FCAT e dos Critérios do Estado da Flórida (SSS)?

Page 8: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Descrever o seu nível de compreensão de leitura, observar o seu progresso durante o ano e de ano em ano.

Qual é o propósito da Listagem de Leitura Acadêmica (SRI)?

Page 9: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Prognosticar o seu Nível no FCAT e informar a seu professor seus pontos fortes e fracos.

Qual é o propósito do teste Diagnóstico SSS?

Page 10: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

• Passar de uma série para outra

• Obter uma educação superior

• Ingressar em profissões (1) tecnologicamente avançadas,

(2) cada vez mais globais, e

(3) em um mercado de trabalho altamente competitivo

Ele é o instrumento que o Estado usa para assegurar que todo aluno tenha o conhecimento e as habilidades que precisa para:

Por que o FCAT é tão importante?

Page 11: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Para promover ou reprovar alunos – APENAS na Terceira Série

Como um requisito para graduação Para avaliar as escolas – O nível da escola é

baseado na porcentagem de alunos que têm a pontuação de Nível 3 ou acima e a porcentagem de alunos que demonstram ganhos de aprendizagem em todos os níveis

Para seleção de matérias – A pontuação do aluno em Leitura e Matemática determinará as seleções de matérias

Como as classificações do FCAT são usadas?

(Por exemplo: Leitura Intensiva e/ou Matemática Intensiva versus matérias eletivas, regulares e/honra ao mérito)

Page 12: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Dê uma olhada nas suas pontuações AGORA…

Para ter sucesso na Para ter sucesso na escola, você precisa escola, você precisa

saber onde está e onde saber onde está e onde precisa e deseja precisa e deseja

chegarchegar..

Page 13: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Student NameID

Boletim Escolar Individual do Aluno SAL-P

School Name

Page 14: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Esta pontuação descreve como você está alcançando as marcas de referência conforme os SSS (Critérios do Estado da Flórida) em Leitura e Matemática.

É baseada no que se espera que você aprenda na sua série

É usada para descobrir o seu desenvolvimento de série em série.

Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Qual deve ser o seu objetivo na Escala de Pontos (DSS) do FCAT/SSS em relação ao seu desenvolvimento em Leitura e Matemática?Um DSS no Nível 3 ou acima.

Page 15: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Série Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 53 86-1045 1046-

11971198-1488

1489-1865

1866-2514

4 295-1314 1315-1455

1456-1689

1690-1964

1965-2638

5 474-1341 1342-1509

1510-1761

1762-2058

2059-2713

6 539-1449 1450-1621

1622-1859

1860-2125

2126-2758

7 671-1541 1542-1714

1715-1944

1945-2180

2181-2767

8 886-1695 1696-1881

1882-2072

2073-2281

2282-2790

9 772-1771 1772-1971

1972-2145

2146-2297

2298-2943

10 844-1851 1852-2067

2068-2218

2219-2310

2311-3008

Níveis de Aproveitamento no FCAT e Classificações de Acordo com o Desenvolvimento

Série Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 53 375-1078 1079-

12681269-1508

1509-1749

1750-2225

4 581-1276 1277-1443

1444-1657

1658-1862

1863-2330

5 569-1451 1452-1631

1632-1768

1769-1956

1957-2456

6 770-1553 1554-1691

1692-1859

1860-2018

2019-2492

7 958-1660 1661-1785

1786-1938

1939-2079

2080-2572

8 1025-1732

1733-1850

1851-1997

1998-2091

2092-2605

9 1238-1781

1782-1900

1901-2022

2023-2141

2142-2596

10 1068-1831

1832-1946

1947-2049

2050-2192

2193-2709

Leitura

Matemática

Page 16: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

4 pontos ou acima em redação (Varia de 0 a 6 pontos)

Qual deve ser o seu objetivo de classificação no teste de Redação+ do FCAT?

A classificação descreve a qualidade de sua redação e o seu conhecimento sobre as quatro habilidades da redação: concentração, organização, suporte e regras.

654321

Eu tirei 5.

Eu tirei 4.

Administrado na 4ª, 8ª e 10ª séries

Page 17: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Esta classificação descreve o quanto você está aprendendo em relação às marcas de referência em relação do SSS para ciências.

Ela é baseada no que se espera que você aprenda na sua série.

Qual deve ser o seu objetivo de classificação na Escala de Pontos de Ciências no FCAT/SSS?

Uma Escala de Pontos no Nível 3 ou acima.

Série Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

5 100-272 273-322 323-376 377-416 417-500

8 100-269 270-324 325-386 387-431 432-500

11 100-278 279-323 324-379 380-424 425-500

Page 18: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Qual deve ser o seu objetivo em relação ao Padrão de Avaliação do Nível de Leitura no SRI?

SérieClassificação do Padrão de Avaliação de Leitura para a

Série(Equivalente ao Nível 3 do

FCAT)

3 456

4 643

5 779

6 836

O Padrão de Avaliação do Nível de Leitura que corresponde à sua série ou acima. (Veja tabela abaixo.) Esta classificação descreve o seu nível de

leitura, é usado para verificar

seu progresso em leitura, e

é usado para selecionar livros que são apropriados para a sua habilidade em leitura.

Observação: O Padrão de Avaliação do Nível de Leitura varia de zero a 1800 ou acima.

Page 19: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Nível da

Série

Classificação do padrão de Avaliação de Leitura para a

Série(Equivalente ao Nível 3 do

FCAT)

6 836

7 912

8 1074

9 1264

10 1302

Esta classificação descreve o seu nível de leitura, monitora o seu desempenho e é usada para lhe ajudar a selecionar livros que são apropriados para sua habilidade em leitura.

Observação: os padrões do nível de leitura variam de abaixo de zero a 1800 ou acima.

O Padrão de Avaliação do Nível de Leitura que corresponde à sua série ou acima. (Veja tabela abaixo.)

Qual deve ser o seu objetivo em relação ao padrão de avaliação do nível de leitura no SRI?

Page 20: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Seus professores recebem um relatório detalhado sobre como você respondeu cada questão do teste Diagnóstico de Matemática e Leitura conforme os SSS. Este boletim ajuda seus professores a fazer um plano instrucional e lhe dá uma visão do se desempenho em cada marca de referência do FCAT conforme os SSS.

É o teste que seus professores usam para ver o quanto vocês estão adquirindo os conhecimentos e as habilidades necessárias para se saírem bem no FCAT SSS.

Por que o teste Diagnóstico SSS é importante?

Page 21: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Danielle Brandt,

Professora de Matemática

Escola Jeaga de 6ª a 8ª série

A competição consiste do que você aprendeu e sobre do que é capaz de fazer. Você compete com você mesmo e mais ninguém.

Page 22: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

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Seu professor pode LHE AJUDAR a melhorar a

SUA classificaçã

o.

Page 23: Projeto de Instrução Sobre Avaliações Estudantis “SAL-P”

Departamento de AvaliaçõesBill Thompson, Diretor

Nancy Brito, Especialista em [email protected], PX:48850