programaÇÃo completa - coloquio.ufsc.br‡Ão-completa.pdf · xiii colÓquio internacional sobre...

XIII COLÓQUIO INTERNACIONAL

SOBRE

GESTÃO UNIVERSITÁRIA NAS AMÉRICAS

PROGRAMAÇÃO COMPLETA

Nas páginas seguintes consta a Programação Completa dos artigos a serem apresentados.

Observe que os artigos estão identificados na Programação por CÓDIGOS, no formato 2013XXX.

Para saber qual o código de seu artigo, procure-o na listagem que aparece após o quadro de horários (neste mesmo arquivo). Sugerimos que procure seu nome por meio da opção “pesquisar ou localizar” de seu navegador, ou pressione simultaneamente as teclas “Ctrl” + “F” de seu teclado, e então, a busca levará aos artigos de sua autoria, e aos respectivos códigos.

O tempo de apresentação é de no máximo 10 minutos, havendo outros 5 minutos para perguntas do público.

Quaisquer dúvidas, favor encaminhar um e-mail para [email protected].

mailto:[email protected]

2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 4.08 4.09 4.10 5.11 5.12 5.13 5.14

Eje 1 Eje 2 Eje 3 Eje 4 Eje 5 Eje 6 Eje 7 Eje 8 Eje 9 Eje 10 Eje 10 Eje 2 Eje 5 Eje 5

14:30 2013003 2013065 2013005 2013020 2013048 2013002 2013059 2013016 2013171 2013123 2013214

14:45 Planejamento, implementação e av aliação do REUNI: um estudo em univ ersidades mineiras Um desafio às estruturas das universidades públicas: a estruturação (efetiva) da CPA Inovação: a compreensão dos envolvidos com o ensino superior em Brasília A aprendizagem experiencial no curso de Administração Pública PNAP/EaD: proposição de um Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM) Internacionalização da educação superior: utopia ou marketing pós-moderno? o caso Brasil Percepção de um grupo de servidores sobre a motivação no trabalho: estudo de caso do Instituto de Artes e Comunicação Social – UFF Aplicação do modelo COSO ERM no gerenciamento dos controles internos em uma universidade comunitária Gestão sustentáv el de restaurantes univ ersitários: o caso de uma univ ersidade f ederal no sul do Brasil Responsabilidade social das instituições priv adas de educação superior do estado de Alagoas Pesquisa-ação, universidade e sociedade O conceito de educação e a missão da universidade brasileira: um estudo de caso do departamento de educação da UEFS

14:45 2013007 2013069 2013008 2013074 2013205 2013217

15:00 Análise comparativa de resultados econômicos: um estudo de caso na pós-graduação lato sensu do Centro Universitário UNIVATES O uso da metodologia de projetos no ensino de conceitos de Física em cursos do PROEJA no IFMG- Campus Ouro Preto Reflexões e desdobramentos acerca do Programa Piloto Qualifica UNIVATES Implementação de escritório de processos em instituições de ensino superior Contribuição do ensino superior de uma instituição pública na qualificação docente e suas implicações no rendimento médio dos trabalhadores Pesquisa científica nas instituições de ensino superior tecnológico: perspectivas e aplicabilidade para a sociedade

15:00 2013004 2013083 2013017 2013022 2013050 2013028 2013206 2013172 2013130

15:15 Caracterização, limites e potencialidades do programa REUNI em IFES mineiras: um estudo multicaso A percepção dos discentes da UFSC sobre os serviços oferecidos pela Biblioteca Central mensurado pelo método Servqual Atendimento ao direito de acesso à informação, regulamentado pela Lei 12.527/2011, na Universidade Federal de Pernambuco, através de seu Serviço de Informações ao Cidadão Relacionamento entre discente e docente via mídias sociais: um survey em uma ies localizada em Natal/RN A desregulamentação e a abertura da educação superior à concorrência internacional: ameaça ou oportunidade? Assédio moral no trabalho: para prevenir e combater tem que agir Universidade como centro de um sistema regional de inovação: o caso do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina Assistência Estudantil: algumas considerações Benefícios das redes de trabalho para a melhoria da qualidade do ensino

15:15 2013018 2013110 2013057 2013015 2013090 2013207 2013136 2013218

15:30 Análise das estratégias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e seu impacto no ranking do índice geral de cursos A relação entre o IGC e o Projeto Pedagógico Institucional: reflexões a partir de uma análise do PDI em faculdades isoladas Educação a Distância reduzindo fronteiras e aproximando continentes: experiências de um curso a distância brasileiro em Moçambique Pesquisa e pesquisadores: uma proposta de ranking nacional A geração de indicadores acadêmicos no âmbito dos institutos federais: o papel do Procurador Educacional Institucional A contribuição da universidade no contexto da sustentabilidade socioambiental: um potencial a ser explorado Percepção dos servidores técnico-administrativos da UNIOESTE Campus de Cascavel em relação a política de auxílio financeiro para qualificação A gestão da qualidade do ensino superior e as expectativas da geração digital

15:30 2013023 2013092 2013021 2013025 2013042 2013030 2013208 2013176 2013145 2013227

15:45 A influência da equis na qualidade do ensino: uma análise nas escolas europeias de gestão Disposição dos recursos nos institutos federais de ensino: um estudo de caso nas instituições do Rio Grande do Sul Perspectivas e desafios nas instituições de educação superior no ensino do campo de públicas e suas relações com a sociedade A oferta da EaD no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso: um olhar pedagógico sobre a prática docente Tempos hipermodernos e produtividade docente na pós-graduação brasileira: dilemas e encruzilhadas A ética dos servidores administrativos no Campus de Goiabeira: um conflito silencioso As contribuições da pós-graduação stricto sensu para a f ormação de prof essores do ensino básico A efetividade da democratização e inclusão social no acesso à universidade pautada na diversidade: estudo de caso na Universidade Federal da Fronteira Sul Desaf ios da gestão da pesquisa em uma instituição de ensino superior pública multicampi no Brasil Perspectivas e mudanças nas Instituições de Educação de Ensino Superior

15:45 2013031 2013111 2013116 2013024 2013027 2013043 2013093 2013044 2013182 2013229

16:00 Análise do plano de desenvolvimento institucional de instituições de ensino superior participantes da Associação de Universidades Grupo Montevideo – AUGM O processo de inteligência competitiva em uma faculdade isolada: um estudo das principais contribuições Do planejamento à avaliação: uma análise do processo de implementação da gestão estratégica em uma instituição federal de ensino superior A oferta de pós-graduação stricto senso no IFMT - Campus Cuiabá Bela Vista: uma experiência pioneira desenvolvida numa perspectiva de trabalho coletivo Proposta de um Framework para avaliação em EaD Ser ou não ser: os conflitos funcionais do profissional no contexto das escolas de ensino superior no Brasil Auditorias internas como fonte de informação para o conhecimento organizacional: estudo de caso em uma IFES Extensión y gestión univ ersitaria: un estudio del proy ecto Chiquitos en la Chiquitania Boliv iana Inclusão na universidade: políticas e programas A influência do neoliberalismo na concepção da universidade pública federal: reflexões acerca de modelos de gestão e tipos de racionalidades predominantes

2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 4.08 4.09 4.10 5.11 5.12 5.13 5.14


16:30 2013037 2013157 2013126 2013029 2013078 2013045 2013058 2013210 2013146 2013236

16:45 A expansão do ensino superior na transição entre os séculos XX e XXI (1995-2011): o caso da Universidade Federal de Ouro Preto Formação especial de professores: avaliação de resultados em uma universidade federal Estratégia como processo político: ensaio sobre a alocação de recursos orçamentários em universidades federais na perspectiva das relações de poder Mobile Learning: estudo do uso das tecnologias móveis pelos acadêmicos como ferramentas de auxílio ao ensino A internacionalização da educação superior nos programas de pós-graduação brasileiros Fatores organizacionais em instituições de ensino superior e sua relação com as competências empreendedoras dos coordenadores de cursos de pós-graduação A terceira idade na universidade: participação e cidadania no núcleo de estudos da terceira idade da UFSC A universidade: impacto social e o processo de desenvolvimento da educação inclusiva Qualidade de vida no trabalho e sua importância para a gestão de uma instituição de ensino superior da rede pública: a visão dos gestores Reflexões sobre a avaliação dos cursos de graduação a distância no Brasil

16:45 2013084 2013194 2013033 2013032 2013077 2013098 2013183 2013148 2013252

17:00 Expectativ a e percepção de qualidade dos egressos (2010-2012) do curso de Serv iço Social da UFSC Desenvolvimento de atividades de pesquisa em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia: Análise dos indicadores de pesquisa do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Araquari Gestão universitária e qualidade de vida no trabalho: o case do Unilasalle Canoas Principais atribuições dos tutores Ead A experiência dos docentes aprovados e reprovados na seleção de docentes em universidades federais Sistemas de informação e tomada de decisão na gestão universitária: um olhar nos indicadores de desempenho para uma instituição de ensino superior A qualidade da educação superior no Brasil: aspectos históricos e regulatórios da política pública de avaliação Gestão social, extensão e teologia da libertação: uma análise a partir de um projeto junto a comunidades A internet como ferramenta para a melhoria dos serviços prestados pelas Universidades Federais Brasileiras

17:00 2013041 2013141 2013034 2013086 2013103 2013060 2013223 2013255

17:15 As políticas de assistencial estudantil: experiências comparadas em univ ersidade públicas brasileiras Circulação de pedestres na área adensada do campus do Centro Universitário UNIVATES – Lajeado/Rs Modelo de gestão universitária e sua relação com a responsabilidade social: um estudo de caso do Unilasalle Canoas Avaliação das estratégias da gestão da pós-graduação a partir do Programa de Excelência Acadêmica (PROEX) Planejamento departamental - um estudo de caso do sistema PAAD-Planejamento e Acompanhamento das Ativ idades Docentes da Universidade Federal de Santa Catarina Responsabilidade social da universidade O diário de campo do extensionista univ ersitário: uma experiência em uma instituição do terceiro setor Gestão da diversidade étnico-racial em uma Universidade Pública Brasileira: um campo de aprendizagens

17:15 2013122 2013222 2013160 2013035 2013040 2013114 2013096 2013128 2013224 2013184 2013151 2013257

17:30 Uma reflexão sobre a atuação da coordenação na retenção de discentes: o caso do curso de Administração do Campus I da Universidade Federal da Paraíba A educação do estado de Alagoas e a implantação do programa nacional de acesso ao curso técnico e emprego - PRONATEC SINAES: processo de avaliação institucional na Faculdade de Apucarana (FAP) A cocriação de valor: estudo dos conceitos e premissas aplicados à educação superior privada na perspectiva docente Experiências de “virtualização” em disciplina semipresencial: percepção dos alunos sobre esse novo paradigma cultural para a educação superior Os estudantes estrangeiros do programa PEC-PG e a internacionalização da pós-graduação no Brasil Docentes do Curso de Bacharelado em Turismo da UFPEL: produção acadêmica no período de 2000 a 2013 Planejamento estratégico orientado a instituições de ensino superior: um estudo de caso em uma IES comunitária Extensão universitária: ações de integração comunitária para a geração de emprego e renda com perspectiva da melhoria da qualidade do ambiente de vida A institucionalização da Educação a Distância no ensino superior público brasileiro: análise do Sistema Universidade Aberta do Brasil Entre a racionalidade substantiva e a racionalidade instrumental: a análise da visão dos docentes do curso de Administração na formação do perfil discente Educação superior: perspectiva histórico-legislativa e um olhar nos Cursos de Direito

17:30 2013051 2013036 2013102 2013131 2013061 2013198 2013154 2013259

17:45 Eficiência na administração pública: o modelo do outsourcing de impressão na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Prestação de contas: a ev idenciação dos conteúdos inf ormativ os no relatório de gestão da UFPE Reflexões sobre a transição de diretores em uma universidade federal do Centro Oeste Sistemática de indicadores para coordenadores de curso do ensino superior Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P) e licitações sustentáveis: um estudo de caso na Universidade Federal do Piauí O Programa Universidade para Todos (PROUNI) no contexto das políticas de educação, trabalho e juventude do Brasil Transparência e acesso a informação: os desafios enfrentados na implementação da Lei nº 12.527 na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Representação dos discentes na gestão das instituições de ensino superior no cumprimento das exigências do ensino da sociedade do século XXI

17:45 2013073 2013231 2013038 2013054 2013109 2013140 2013062 2013238 2013235

18:00 Cursos superiores de tecnologia: politicas públicas de acesso e perspectivas para a educação profissional Integração da realidade vivenciada no processo de ensino-aprenedizagem: a experiência do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) de geografia na cidade de Barreiras - Bahia Gestão de pessoas no ensino superior público: reflexões sobre o assédio moral no ambiente de trabalho A consolidação do ensino a distância: uma análise do EaD na ótica de gestores de recursos humanos Avaliação de desempenho no IFSC: fatores propulsores para as inovações Modelagem de um software para subsidiar a organização de eventos: o caso da UNIVATES O assédio moral no trabalho em universidade sob a perspectiva dos observadores: casos presenciados e/ou conhecidos Extensão e pesquisa: relações com o compromisso e a responsabilidade social da univ ersidade A política pública de formação de professores: conflitos emergentes no provimento de pessoal e na forma de financiamento na UFRGS

Eje 1 a 10: Áreas Temáticas de 1 a 10

"2.01" a "5.14": Identificação das salas das apresentações

Quarta-Feira - 27 de novembro

Horário



2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 4.08 4.09 4.10 5.11 5.12 5.13 5.14


08:30 2013082 2013279 2013161 2013039 2013068 2013134 2013119 2013066 2013239 2013245 2013260

08:45 Sistema anual de monitoramento e avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Juiz de Fora Para onde vai o ensino universitário federal brasileiro? Pistas e subjetivações a partir da lei 12.772/2012 Qualidade de vida e grau de satisfação dos funcionários da Prefeitura do Campus USP "Luiz de Queiroz" Concepções de universidade no Brasil: uma análise a partir da missão das universidades públicas federais brasileiras e dos modelos de universidade A docência no ensino a distância: desafios e possibilidades A internacionalização da Rede La Salle de ensino superior: o caso do Unilasalle/Canoas/Brasil Avaliação do desempenho docente em instituições de ensino superior Adequação dos indicadores de desempenho adotados pelo Tribunal de Contas da União para avaliação da gestão das instituições federais de ensino superior da região sudeste do Brasil A atuação da universidade no desenvolvimento social: a experiência dos cursos de administração pública no âmbito do PNAP/UAB/UFSC Obstáculos à universalização da educação superior brasileira e riscos na construção da qualidade: uma reflexão sobre as políticas públicas Pós-Graduação interdisciplinar e a teoria geral de sistemas: o caso do programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento

08:45 2013162 2013280 2013188 2013135 2013144 2013072 2013248 2013164 2013261

09:00 Performance of Brazilian Business, Accounting and Tourism graduate programs A avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina A gestão dos recursos orçamentários e f inanceiros da Univ ersidade Federal de Santa Catarina O professor-gestor em universidades federais: alguns apontamentos e reflexões Planejamento estratégico na gestão universitária: o processo de elaboração de um Plano De Desenvolvimento Institucional sob a perspectiva dos modelos gerencial e societal de administração pública A contribuição da sustentabilidade: estudo do caso da Univ ersidade Federal de Santa Catarina Democratização do acesso ao ensino superior: a experiência do primeiro ciclo de cotas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul A avaliação de desempenho e o modismo gerencial em uma universidade federal brasileira Extensão univ ersitária no NETI - Núcleo de Estudos da Terceira Idade: prev idência e cidadania

09:00 2013088 2013047 2013071 2013195 2013152 2013242 2013254 2013174 2013266

09:15 Avaliação dos programas de pós-graduação na área da Ecologia Ética prof issional: ref letindo as práticas no contexto da Univ ersidade Federal de Santa Catarina O tutor presencial: seu papel no processo formador dos alunos em EaD Internacionalização da educação superior no Mercosul: novas tendências nas universidades públicas de Brasil e Argentina Desafios de gestão de uma universidade pública: um diagnóstico a partir da percepção dos seus tomadores de decisão Panorama da abordagem ambiental dos cursos do centro tecnológico de uma instituição de ensino superior catarinense Impactos financeiros do projeto de reestruturação e expansão das Universidades Federais – REUNI, no campus II da UFPB: um estudo sobre a graduação Mapeamento de práticas de gestão inovadoras: construindo um instrumento aplicável no contexto da universidade pública brasileira As iniciativas empreendedoras da UNIJUÍ e sua contribuição para o desenvolvimento econômico e social regional: uma análise da instituição a partir dos parâmetros de universidade empreendedora

09:15 2013168 2013294 2013213 2013052 2013113 2013196 2013139 2013153 2013076 2013243 2013185 2013271

09:30 A motivação do acadêmico sob a ótica da teoria da autodeterminação: um estudo no curso de Ciências Contábeis da Horus Faculdades de Pinhalzinho/SC Avaliação de desempenho como ferramenta gerencial estratégica em uma IES comunitária Gestão universitária e inovação: um estudo impírico em um hospital universitário Uma análise histórica do processo de mudança e adaptação estratégica de uma instituição de ensino superior Educação a distância, cognição situada e controle de tráfego aéreo Capital social no processo de internacionalização universitária: estudo de caso da AUGM Gestão democrática e formação de gestores no ensino superior: quais as necessidades para o exercício na coordenação de colegiado de curso? Pesquisa de egressos como instrumento de diagnóstico organizacional: uma abordagem qualitativ a Administradores: por uma formação para além da grande empresa Acessibilidade e inclusão em instituição de ensino superior Preparing new teachers of English in Brazil Gestão do ensino superior: uma experiência de liderança com base na complexidade

09:30 2013099 2013297 2013063 2013149 2013165 2013085 2013256 2013187 2013272

09:45 A implantação do programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais/REUNI: um estudo de caso Avaliação de desempenho no Instituto Federal de Santa Catarina O desafio da interdisciplinaridade na educação superior A percepção dos discentes a respeito do desempenho didático docente Metodologia para identificação do alinhamento dos valores dos gestores com o pensamento estratégico do PDI: proposta para o MEES O papel da universidade na capacidade absortiva de ambientes de inovação: um olhar para os distritos de inovação de Santa Catarina A Pós-Graduação Stricto Sensu da UFJF: gestão financeira e sua relação com o crescimento Fatores que influenciam no processo de compartilhar conhecimento em um projeto de extensão: um estudo do Projeto Chiquitos, na Chiquitania, Boliviana Acesso ao ensino superior na UFRB: a identificação étnica e a renda familiar dos estudantes em diferentes mecanismos de ingresso

09:45 2013100 2013303 2013079 2013137 2013156 2013089 2013247 2013258

10:00 Relação entre Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI e Indice Geral de Curso - IGC: um estudo em centros universitários localizados no Paraná Aprendizagem organizacional e formação de equipes de alto desempenho: estudo de caso da FAINOR/NPPE em Vitória da Conquista - BA O processo de avaliação da educação superior no Brasil: uma abordagem teórica e crítica Roteiro de Controle de Disciplina (RCD) para gestão de cursos em EaD na plataforma Moodle: um estudo de caso no Departamento de Ciências da Administração na Universidade Federal de Santa Catarina Carreira docente: competências necessárias para o avaliador de desempenho A interação universidade-empresa em Santa Catarina - Brasil: evolução e caracterização dos grupos de pesquisa e seu relacionamento com o setor produtivo Expansão e interiorização da Universidade Federal do Ceará (UFC): opniniões de alunos e professores acerca das repercussões educacionais e sociais Cotas e desempenho acadêmico na UFBA: um estudo a partir dos coef icientes de rendimento

2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 4.08 4.09 4.10 5.11 5.12 5.13 5.14


14:30 2013104 2013246 2013080 2013138 2013212 2013178 2013167 2013107 2013274 2013190 2013273

14:45 Virando a página: o processo de resiliência na trajetória de cotistas negros da UFRGS Reestruturação pedagógica e organizacional do colégio de aplicação da Universidade Federal da Bahia: uma análise do período de 1964 a 1967 Importância e adoção de práticas inovadoras de gestão: uma análise em uma universidade pública brasileira Práticas tutoriais e interação em dois cursos de especialização à distância Os rankings acadêmicos internacionais: gênese e relevância Metodologias no ensino superior da Contabilidade O processo decisório em um campus de uma instituição de ensino superior de Santa Catarina: uma relação com o desenvolvimento organizacional Centro Universitário Municipal de São José: sob o olhar da sustentabilidade Avaliação do processo de adesão da UFBA ao REUNI A terceirização dos serviços de limpeza e conservação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC): estudo de caso sobre a gestão e a fiscalização desses serviços no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) Promoção da saúde, segurança e qualidade de vida: um estudo de caso junto a uma IES Pública Paulista

14:45 2013179 2013290 2013087 2013186 2013268 2013278 2013193 2013281

15:00 A transição do ensino médio para a universidade: um estudo qualitativo sobre os fatores que influenciam este processo e suas possíveis consequências comportamentais O fenômeno da evasão no ensino superior: um estudo de caso nos cursos de administração da UNIGRANRIO Participação social em conselhos gestores do estado do Tocantins: novos rumos para a gestão educacional e ambiental Relação entre autoeficácia e competências empreendedoras: um estudo com graduandos de Administração e Contábeis Resultados da formação dos egressos do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária na Gestão na Universidade Federal de Santa Catarina O estado da arte sobre o Reuni Análise das práticas de gestão ambiental das instituições de ensino superior O modelo Multicampi de universidade e suas relações com a sociedade

15:00 2013108 2013249 2013095 2013159 2013220 2013170 2013115 2013276 2013291 2013199 2013285

15:15 Avaliação da educação superior no Brasil: uma análise dos seus fundamentos Compras compartilhadas através do sistema de registro de preços do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Responsabilidade social nas IES brasileiras: modelagem de um instrumento de medida de avaliação por meio da Teoria da Resposta ao Item Proposta de ferramenta para gestão de pólos de Educação a Distância Importância do ensino-extensão-pesquisa no processo de internacionalização contábil: a visão dos discentes O processo de construção do planejamento estratégico: estudo de caso do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina Gestão universitária: políticas para segurança e a preservação da informação digital nas IES A ef icácia da univ ersidade na f ormação docente da rede educacional do município de Carazinho/RS As políticas de expansão (REUNI) e de avaliação ( ENADE) no contexto da UFPEL: um olhar sobre o curso de turismo Universidades empreendedoras: panorama dos estudos brasileiros sobre o tema Hospitalidade e lazer como fatores de satisfação de visitantes em feiras e exposições

15:15 2013298 2013251 2013097 2013221 2013215 2013191 2013120 2013304 2013287

15:30 Evasão na educação superior: um estudo preliminar na UFRB Mudança organizacional e a gestão nas instituições de ensino superior Metodologias participativas como subsídio a gestão universitária: a construção coletiva de estratégias de estímulo a docência no CCAAB/UFRB O incremento da mobilidade internacional em nível de graduação em uma IFES resultante do programa ciência sem fronteiras: um perfil multifacetado dos benefic iários do programa Vínculos com a carreira e os fatores psicossociais do estresse no trabalho: um estudo com docentes universitários de Feira de Santana, Bahia Av aliação institucional: os ef eitos sobre a gestão acadêmica em uma univ ersidade pública brasileira O impacto do planejamento institucional da UFV em seus grupos de interesse Reflexões sobre a educaçâo superior e o ensino superior tecnológico Os serviços de tecnologia da informação e comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina e o compromisso social com a educação

15:30 2013180 2013124 2013228 2013299 2013219 2013216 2013142 2013282 2013306 2013200 2013289

15:45 A percepção das condições de crescimento na universidade a partir da perspectiva do aluno ingressante Políticas de pós-graduação: um olhar sobre a expansão, qualidade e interdisciplinariedade Redes sociais: uma nova perspectiva para a educação a distância A educação a distância convênio Brasil/Moçambique: uma proposta de democratização e construção da autonomia do estudante A avaliação da educação superior e sua interface no comportamento organizacional Concepção e experiências no uso de instrumento de acompanhamento da avaliação para a educação a distância Atuação dos núcleos de inovação tecnológica na promoção do desenvolvimento regional a partir da abordagem da tríplice hélice Acessibilidade em uma instituição de ensino federal: perspectiva de uma aluna portadora de necessidades especiais Políticas públicas para a educação superior: a contribuição do PROUNI e FIES para o fortalecimento da educação PPCMEES: proposta metodológica para a construção do projeto pedagógico de curso Universidade: flexibilização curricular e responsabilidade social

15:45 2013127 2013308 2013105 2013232 2013241 2013166 2013300 2013292

16:00 Indicadores de gestão do programa Universidade Aberta do Brasil nas universidades federais da Amazônia brasileira Aspectos da atuação dos professores e suas implicações na evasão em cursos do IFTM Novas formas de relação com a sociedade por meio da identificação de atributos que compõem a personalidade da marca de uma IES A v irtualização do ensino superior: a modalidade de educação a distância nas IES brasileiras A importância da avaliação de desempenho como estratégia de desenvolvimento profissional na coordenadoria de planejamento, gestão e avaliação de uma unidade acadêmica da Universidade Federal do Pará Av aliação da sustentabilidade de um campus de um instituto f ederal do estado de Santa Catarina Da responsabilidade social à gestão social: estudo de caso do programa mulheres mil no IF-SC campus Gaspar Universidade Federal do Amazonas (UFAM): inovação e gestão do conhecimento na região norte do Brasil

Quinta-Feira - 28 de novembro

Horário



2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 4.08 4.09 4.10 5.11 5.12 5.13 5.14


08:30 2013009 2013263 2013106 2013026 2013253 2013225 2013173 2013313 2013203 2013295

08:45 Sistemas de apoio a educação a distância: uma experiência na SEDIS/UFRN O poder de influência dos Stakeholders de instituições de ensino superior: análise comparativa entre instituições de ensino no Brasil e no Chile Considerações sobre o processo de transição da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio - FAFICOP para um campus universitário da UENP em sua comunidade acadêmica Perf il socioeconômico, desempenho acadêmico e ev asão no curso de Engenharia de Minas da UFBA A distribuição dos capitais científicos entre os docentes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências Contábeis frente aos conceitos de Bourdieu na perspectiva de avaliação da CAPES A gestão da informação na Universidade Federal de Santa Catarina sob a abordagem da ecologia da informação Institutos federais de educação, c iência e tecnologia: a serviço de que ideologia essa instituição desenvolve a formação profissional e tecnológica do trabalhador? O avaliador Ad hoc no processo avaliativo da educação superior brasileira O que se entende por administração universitária no Brasil? “Eu sou apenas um jovem latino-americano...” As inesperadas semelhanças entre os jovens formandos em administração das universidades católicas de Brasilia e de Buenos Aires

08:45 2013133 2013264 2013112 2013234 2013275 2013177 2013309 2013204 2013296

09:00 O Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB): um caleidoscópio de olhares Gestão do conhecimento: aspectos em tecnologia de inf ormação e comunicação no HU/UFSC A Biblioteca Universitária da UFSC como espaço de ensino/aprendizagem: proposta de diretrizes para uma biblioteca escola utilizando os conceitos da Information Literacy Análise de critérios para desenvolvimento de um protocolo de seleção de ambientes virtuais de aprendizagem Uma breve reflexão sobre o campo científico da administração e o papel do professor pesquisador nas Universidades Brasileiras A oferta de valor de cursos de graduação em Administração, a partir da estrutura de preferência dos alunos Constituição de competências empreendedoras/intraempreendedoras: perspectivas para os acadêmicos de administração formados na UNIJUÍ A gestão de uma unidade univ ersitária: a Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Campus Assis A integração ensino, pesquisa e extensão proposta pelo permanecer SUS

09:00 2013237 2013011 2013117 2013262 2013129 2013283 2013310 2013314 2013301

09:15 Conhecimento organizacional sobre evasão a partir do modelo de dados do PINGIFES Delineamento de um painel de indicadores de desempenho para tomada de decisão baseado em gestão da tecnologia da informação na IES como inteligência competitiva Reflexões sobre o acesso e a permanência no programa de ações afirmativas de inclusão racial e social da UFSM Propensão à adoção de novas tecnologias por professores na produção de conteúdos educacionais: um estudo com base na teoria da difusão de inovações O fenômeno evasão nos cursos superiores de tecnologia: um estudo de caso em uma universidade pública no sul do Brasil Desenvolvimento de um sistema para avaliar os indicadores de desempenho dos docentes A comunicação da imagem institucional da UNIJUÍ Implementação de ações voltadas ao ENADE a partir dos resultados da autoavaliação institucional: um estudo de caso Extensão universitária e transformação social: uma análise do programa permanecer

09:15 2013143 2013046 2013312 2013118 2013270 2013277 2013307 2013181 2013316 2013315 2013209 2013302

09:30 Política pública de Ensino a Distância no Brasil e sua expansão para Moçambique dentro das experiências e políticas internacionais Contribuições da ferramenta de gestão Balanced Scorecard para a tomada de decisões na educação superior: o caso do Unilasalle Planejamento Estratégico e PDI nas Universidades Federais Brasileiras Fatores determinantes na escolha de cursos de pós-graduação lato sensu Percepções no ensino superior a distância: uma análise do curso de administração em uma universidade virtual no RS Análise correlacional entre os fatores e comprometimento organizacional com o comportamento intraempreendedor de docentes de ensino superior Benchmarking e Balanced Scorecard combinados como subsídio para a tomada de decisão na gestão de universidades A importância da Educação a Distância na melhoria da qualidade de vida O papel desejado para o egresso de administração: o caso FAFIPAR de Paranaguá/Paraná As políticas públicas e as novas dimensões da universidade A gestão de instituições de educação superior sob a ótica da teoria da complexidade Gestão universitária: formação do administrador no Brasil

09:30 2013284 2013147 2013049 2013121 2013288 2013311 2013189 2013158 2013211 2013305

09:45 Contribuições da gestão para a redução da evasão em cursos a distância Distribuição regional das instituições de ensino superior gratuito no estado de Santa Catarina: a lacuna na mesorregião do Vale do Itajaí e as contradições das políticas públicas de expansão de vagas A evolução dos indicadores de custo por aluno na Universidade Federal de Santa Catarina de 2002 a 2012 conforme metodologia do TCU Sentidos e implicações da gestão universitária para os gestores universitários A educação superior na era digital: a tecnologia a favor da construção do conhecimento O PDCA como ferramenta de apoio à implementação do planejamento estratégico em uma Instituição de Ensino A educação infantil e o impacto social do papel da universidade A expansão interiorizada e os desaf ios para a UFRB-Brasil: uma av aliação das implicações do REUNI Aprendizagem organizacional em instituições de educação superior: a vivência da implantação de um projeto de capacitação docente em uma faculdade privada A universidade como agente das ações de paradiplomacia dos municípios – uma proposta a partir da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI

09:45 2013150 2013317 2013318 2013197

10:00 Análise dos objetivos do Programa Ciências sem Fronteiras: ótica do graduando em engenharia de produção Percepção da contribuição da Faculdade Capivari para o desenvolvimento de seu entorno: da responsabilidade social à gestão social Avaliação de cursos de graduação na modalidade a distância: uma experiência no Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina Pensamento conservador como obstáculo para o pleno desenvolvimento na educação

Sexta-Feira - 29 de novembro

Horário

CÓDIGO TÍTULO DO ARTIGO AUTORES

2013002Percepção de um grupo de servidores sobre a motivação no trabalho: estudo de

caso do Instituto de Artes e Comunicação Social – UFFSonia Terezinha Gonçalves

2013003Planejamento, implementação e avaliação do REUNI: um estudo em universidades

mineiras

Ricardo Gandini Lugão, Luiz Antônio Abrantes, Antônio Carlos Brunozi Júnior e

André Luiz de Paiva

2013004Caracterização, limites e potencialidades do programa REUNI em IFES mineiras: um

estudo multicaso

Ricardo Gandini Lugão, Luiz Antônio Abrantes, Antônio Carlos Brunozi Júnior e

Marcelo Afonso Vieira Brunozi

2013005 Inovação: a compreensão dos envolvidos com o ensino superior em Brasília Caroline Nagel Moura de Souza

2013007Análise comparativa de resultados econômicos: um estudo de caso na pós-

graduação lato sensu do Centro Universitário UNIVATESClaus Haetinger e Ari Künzel

2013008 Reflexões e desdobramentos acerca do Programa Piloto Qualifica UNIVATES Claus Haetinger, Oto Roberto Moerschbaecher e Carlos Candido da Silva Cyrne

2013009 Sistemas de apoio a educação a distância: uma experiência na SEDIS/UFRN

Idelmarcia Dantas de Oliveira, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim, Hélio

Roberto Hékis, Anatalia Saraiva Martins Ramos, Pierre Andrade Freire e

Guilherme Fernandes de Araújo

2013011

Delineamento de um painel de indicadores de desempenho para tomada de decisão

baseado em gestão da tecnologia da informação na IES como inteligência

competitiva

Norberto Tamborlin e Oscar Dalfovo

2013015 Pesquisa e pesquisadores: uma proposta de ranking nacional Norberto Tamborlin, Cristian Tadeu von der Hayde e Oscar Dalfovo

2013016Gestão sustentável de restaurantes universitários: o caso de uma universidade

federal no sul do Brasil

Deise de Oliveira Rita, Cláudio José Amante, Daniel Kurten Seemann, Júlio

Eduardo Ornelas Silva e Gabriela Tavares da Silva

2013017

Atendimento ao direito de acesso à informação, regulamentado pela Lei

12.527/2011, na Universidade Federal de Pernambuco, através de seu Serviço de

Informações ao Cidadão

Gonçalo Ernesto José de Moraes Cavalcanti e Ana Lucia Fontes de Souza

Vasconcelos

2013018Análise das estratégias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e seu

impacto no ranking do índice geral de cursos

Dory Edson Salomão da Silva Almeida, Leonardo Ruan Dantas de Aguiar,

Jamerson Viegas Queiroz, Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz e Maria do

Carmo de Souza Batista

2013020A aprendizagem experiencial no curso de Administração Pública PNAP/EaD:

proposição de um Laboratório Aplicado de Administração Municipal (LAAM)

Julio Cesar Andrade de Abreu, Marcos Tanure Sanabio e Ricardo Rodrigues

Silveira de Mendonça

2013021Perspectivas e desafios nas instituições de educação superior no ensino do campo

de públicas e suas relações com a sociedade

Maria Isabel Araújo Rodrigues, Ana Luiza Gomes de Araújo, Luciana Moraes Raso

Sardinha Pinto e Kamila Pagel de Oliveira

2013022Relacionamento entre discente e docente via mídias sociais: um survey em uma ies

localizada em Natal/RN

Ilmara Pinheiro Limão, Mariana Medeiros Dantas, Lara Gabriele Ferreira de

Medeiros, Jamil Ramsi Farkat Diógenes, Jamerson Viegas Queiroz e Fernanda

Cristina Barbosa Pereira Queiroz

2013023A influência da equis na qualidade do ensino: uma análise nas escolas europeias de

gestão

Jamil Ramsi Farkat Diógenes, Kleber Cavalcante de Sousa, Lídia Melo Batista,

Leticia Batista Natale, Hélio Roberto Hékis e Luciano Queiroz de Araújo Júnior

2013024A oferta de pós-graduação stricto senso no IFMT - Campus Cuiabá Bela Vista: uma

experiência pioneira desenvolvida numa perspectiva de trabalho coletivo

Rosimeire Montanucci, Silvia Maria dos Santos Stering e Suzana Aparecida da

Silva

2013025A oferta da EaD no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato

Grosso: um olhar pedagógico sobre a prática docente

Rosimeire Montanucci, Silvia Maria dos Santos Stering, Suzana Aparecida da Silva

e Valquiria Ribeiro de Carvalho Martinho

2013026Perfil socioeconômico, desempenho acadêmico e evasão no curso de Engenharia

de Minas da UFBADaniela Cruz Souto

2013027 Proposta de um Framework para avaliação em EaD Dimas José Detoni e Jaqueline Martins

2013028 Assédio moral no trabalho: para prevenir e combater tem que agir Thiago Soares Nunes, Joana Soares Cugnier e Suzana da Rosa Tolfo

RELAÇÃO DE ARTIGOS POR CÓDIGO



2013029Mobile Learning: estudo do uso das tecnologias móveis pelos acadêmicos como

ferramentas de auxílio ao ensino

Airan Arinê Possamai, Rafael Moisés Ciquella e Maria José Carvalho de Souza

Domingues

2013030A ética dos servidores administrativos no Campus de Goiabeira: um conflito

silencioso

Igor da Silva Erler, Jaime Souza Sales Junior, Jádia Petri Penholato e Júlio César

Pompeu

2013031Análise do plano de desenvolvimento institucional de instituições de ensino superior

participantes da Associação de Universidades Grupo Montevideo – AUGM

Junior de Mello, Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga, Lucas Veiga Ávila e

Thiago Antônio Beuron

2013032 Principais atribuições dos tutores Ead Jaqueline Martins e Dimas José Detoni

2013033 Gestão universitária e qualidade de vida no trabalho: o case do Unilasalle Canoas Henrique Guths, Paulo Fossatti e Cledes Antonio Casagrande

2013034Modelo de gestão universitária e sua relação com a responsabilidade social: um

estudo de caso do Unilasalle CanoasLuiz Carlos Danesi, Paulo Fossatti e Annibal José Scavarda

2013035A cocriação de valor: estudo dos conceitos e premissas aplicados à educação

superior privada na perspectiva docente

Ana Paula Matias, Ricardo Boeing da Silveira, Cristiana Demski da Silva,

Alessandro de Medeiros e Expedito Michels

2013036Prestação de contas: a evidenciação dos conteúdos informativos no relatório de

gestão da UFPE

Clariovaldo Enias Tavares da Silva, Ana Lúcia Fontes de Souza Vasconcelos e

Márcio Nunes da Silva

2013037A expansão do ensino superior na transição entre os séculos XX e XXI (1995-2011):

o caso da Universidade Federal de Ouro PretoJuliana Santos da Conceição e Maria Teresa Gonzaga Alves

2013038Gestão de pessoas no ensino superior público: reflexões sobre o assédio moral no

ambiente de trabalho

Katia Denise Moreira, Fernanda Guimarães, Renata Brocker e Luis Carlos

Cancellier de Olivo

2013039Concepções de universidade no Brasil: uma análise a partir da missão das

universidades públicas federais brasileiras e dos modelos de universidade

Janice Janissek, Elder Carlos dos Santos, Angelo Souza Lobo, Leonardo Cardoso

de Melo e Andreia Cerqueira

2013040Experiências de “virtualização” em disciplina semipresencial: percepção dos alunos

sobre esse novo paradigma cultural para a educação superiorRogério Patrício Chagas do Nascimento e Juan José Marti Noguera

2013041As políticas de assistencial estudantil: experiências comparadas em universidade

públicas brasileiras

Anna Carolina Lili de Assis, Marcos Tanure Sanabio, Carolina Alves Magaldi e

Carla Silva Machado

2013042Tempos hipermodernos e produtividade docente na pós-graduação brasileira:

dilemas e encruzilhadasEgeslaine de Nez

2013043Ser ou não ser: os conflitos funcionais do profissional no contexto das escolas de

ensino superior no brasil

Jalmir Pinheiro de Souza Júnior, Betânia Araújo Cosme dos Santos, Ricardo

Brauer Vigoderis, Heloísa Fernanda da Silva Santos e Mônica Calixto Ribeiro de

Holanda

2013044Extensión y gestión universitaria: un estudio del proyecto Chiquitos en la Chiquitania

Boliviana

Ana Santos Delgado, Carla Silvanira Bohn, Gertrudes Aparecida Dandolini e João

Bosco da Mota Alves

2013045Fatores organizacionais em instituições de ensino superior e sua relação com as

competências empreendedoras dos coordenadores de cursos de pós-graduaçãoSuzete Antonieta Lizote e Miguel Angel Verdinelli

2013046Contribuições da ferramenta de gestão Balanced Scorecard para a tomada de

decisões na educação superior: o caso do UnilasallePaulo Fossatti e Renaldo Vieira de Souza

2013047Ética profissional: refletindo as práticas no contexto da Universidade Federal de

Santa CatarinaKatia Denise Moreira, Fernanda Guimarães, Renata Brocker e Luís Moretto Neto

2013048Internacionalização da educação superior: utopia ou marketing pós-moderno? o caso

BrasilRaul Otto Laux e Günther Lother Perstchy



2013049A evolução dos indicadores de custo por aluno na Universidade Federal de Santa

Catarina de 2002 a 2012 conforme metodologia do TCUMariana Campagnoni e Orion Augusto Platt Neto

2013050A desregulamentação e a abertura da educação superior à concorrência

internacional: ameaça ou oportunidade?Annor da Silva Junior e Priscilla de Oliveira Martins da Silva

2013051Eficiência na administração pública: o modelo do outsourcing de impressão na

Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Jair Napoleão Filho, Roberto Carlos Alves, Fernando Lauro Pereira, Dalton Barreto,

Paula Martins Nunes e Andressa Sasaki Vasques Pacheco

2013052Uma análise histórica do processo de mudança e adaptação estratégica de uma

instituição de ensino superiorLucia Worma, Juliana Jaeschke e Jorge Oneide Sausen

2013054A consolidação do ensino a distância: uma análise do EaD na ótica de gestores de

recursos humanosRodrigo Moreira Casagrande

2013057Educação a Distância reduzindo fronteiras e aproximando continentes: experiências

de um curso a distância brasileiro em Moçambique

Marcos Tanure Sanabio, Ricardo Rodrigues Silveira de Mendonça, Olga Ennela

Bastos de Cardoso e Diovana Paula de Jesus

2013058A terceira idade na universidade: participação e cidadania no núcleo de estudos da

terceira idade da UFSCFlora Moritz da Silva, Pedro Antônio de Melo e Rudimar Antunes da Rocha

2013059Aplicação do modelo COSO ERM no gerenciamento dos controles internos em uma

universidade comunitária

Raquel Terezinha Nedel Pértile, Omeri Dedonatto, Sady Mazzioni, Silvana Dalmutt

Kruger e Antonio Zanin

2013060 Responsabilidade social da universidade José Camilo dos Santos Filho

2013061Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P) e licitações sustentáveis: um

estudo de caso na Universidade Federal do PiauíDenis Barros de Carvalho e Evangelina da Silva Sousa

2013062O assédio moral no trabalho em universidade sob a perspectiva dos observadores:

casos presenciados e/ou conhecidosThiago Soares Nunes, Suzana da Rosa Tolfo e Letícia Soares Nunes

2013063 O desafio da interdisciplinaridade na educação superior Francisco Nilton Gomes de Oliveira

2013065Um desafio às estruturas das universidades públicas: a estruturação (efetiva) da

CPACleverson Tabajara Vianna

2013066

Adequação dos indicadores de desempenho adotados pelo Tribunal de Contas da

União para avaliação da gestão das instituições federais de ensino superior da

região sudeste do Brasil

Igor de Assis Sanderson de Queiroz, Olívia Maurício Dornelles, Marcílio Rodrigues

Martins e Aracéli Cristina de Sousa Ferreira

2013068 A docência no ensino a distância: desafios e possibilidadesCristina Rolim Chyczy, Luis Fernando Lopes, Mary Natsue Ogawa, Patricia Carla

Ferreira, Regiane Bergamo e Sarita Aparecida Fortunato

2013069O uso da metodologia de projetos no ensino de conceitos de Física em cursos do

PROEJA no IFMG- Campus Ouro PretoOrimar Batista dos Reis, Luís Carlos Borges e Silvia Regina Rosso Blissari

2013071 O tutor presencial: seu papel no processo formador dos alunos em EaD Orimar Batista dos Reis, Luís Carlos Borges e Silvia Regina Rosso Blissari

2013072A contribuição da sustentabilidade: estudo do caso da Universidade Federal de

Santa Catarina

Elisete Dahmer Pfitscher, Luiz Salgado Klaes, Tainá Terezinha Coelho, Beatriz

Andrade e Luiz Fernando Veloso Borba Navolar

2013073Cursos superiores de tecnologia: politicas públicas de acesso e perspectivas para a

educação profissionalAdriana Rivoire Menelli de Oliveira, Clarice Monteiro Escott e Dione Danesi

2013074 Implementação de escritório de processos em instituições de ensino superiorÂngela Freitag Brodbeck, Jussara Issa Musse, Gabriela Musse Branco e Isaac

Silva Torres

2013076 Administradores: por uma formação para além da grande empresa Susane Petinelli Souza e Erika Serôdio Mendes

2013077A experiência dos docentes aprovados e reprovados na seleção de docentes em

universidades federais

Erlaine Binotto, Natália Corrêa Mortari, Elisabete Stradiotto Siqueira, Fabiula

Meneguete Vides da Silva, Débora Nayar Hoff e Marina Keiko Nakayama

2013078A internacionalização da educação superior nos programas de pós-graduação

brasileirosEvandro De Nez, Egeslaine De Nez e Vania Tanira Biavatti



2013079O processo de avaliação da educação superior no Brasil: uma abordagem teórica e

crítica

Luciana Teixeira, Thiago de Melo Teixeira da Costa, Marco Aurélio Marques

Ferreira e Walmer Faroni

2013080Importância e adoção de práticas inovadoras de gestão: uma análise em uma

universidade pública brasileiraJanice Janissek, Elder Carlos dos Santos e Andreia Cerqueira

2013082Sistema anual de monitoramento e avaliação dos programas de pós-graduação

stricto sensu da Universidade Federal de Juiz de ForaMiriam Cristina dos Santos Brandão e Wallace Faustino da Rocha Rodrigues

2013083A percepção dos discentes da UFSC sobre os serviços oferecidos pela Biblioteca

Central mensurado pelo método Servqual

Andrea Aparecida Silva, Rudimar Antunes da Rocha, Israel Machado da Silva e

Débora Brum

2013084Expectativa e percepção de qualidade dos egressos (2010-2012) do curso de

Serviço Social da UFSC

Rosana Maria Gaio, Rudimar Antunes da Rocha, Andrea Aparecida Silva, Israel

Machado da Silva e Débora Brum

2013085O papel da universidade na capacidade absortiva de ambientes de inovação: um

olhar para os distritos de inovação de Santa CatarinaCarlos Augusto Harger, Rafael Pereira Ocampo Moré e Catarina Erika Saito

2013086Avaliação das estratégias da gestão da pós-graduação a partir do Programa de

Excelência Acadêmica (PROEX)

Gionara Tauchen, Niuza Vieira Corrêa, Daniele Simões Borges e Camila Ferreira

Pinto das Neves

2013087Participação social em conselhos gestores do estado do Tocantins: novos rumos

para a gestão educacional e ambientalOsvaldo Rego Oliveira Filho e Guilherme Bizarro Salve

2013088 Avaliação dos programas de pós-graduação na área da EcologiaGionara Tauchen, Niuza Vieira Corrêa, Daniele Simões Borges e Camila Ferreira

Pinto das Neves

2013089A interação universidade-empresa em Santa Catarina - Brasil: evolução e

caracterização dos grupos de pesquisa e seu relacionamento com o setor produtivoDannyela da Cunha Lemos e Silvio Antônio Ferraz Cário

2013090A geração de indicadores acadêmicos no âmbito dos institutos federais: o papel do

Procurador Educacional Institucional

Marcia de Freitas Zago, Luiz Alberto Rezende, Tania Mara Souza Guimarães e

Ana Maria Fonseca Gentil

2013092Disposição dos recursos nos institutos federais de ensino: um estudo de caso nas

instituições do Rio Grande do Sul

Carlos Stefan Simionovski, Carla Margarete Buchele, Gabriel Moraes Herling, Luiz

Henrique Debei Herling, Marcus Vinicius Andrade De Lima e Rosângela Terezinha

Emerim Moreira

2013093Auditorias internas como fonte de informação para o conhecimento organizacional:

estudo de caso em uma IFES

Otávio Machado Lopes de Mendonça, Paulo Roberto Nóbrega Cavalcante e

Ludinaura Regina Souza dos Santos

2013095Responsabilidade social nas IES brasileiras: modelagem de um instrumento de

medida de avaliação por meio da Teoria da Resposta ao Item

Afonso Farias de Sousa Júnior, Silvana Ligia Vincenzi Bortolotti, Joaquim Carlos

Costa Pinho e Feruccio Bilich

2013096Docentes do Curso de Bacharelado em Turismo da UFPEL: produção acadêmica no

período de 2000 a 2013Tania Elisa Morales Garcia e Maria da Graça Gomes Ramos

2013097Metodologias participativas como subsídio a gestão universitária: a construção

coletiva de estratégias de estímulo a docência no CCAAB/UFRB

Alexandre Américo Almassy Junior, Neilton da Silva, Rosana Cardoso Barreto

Almassy e Rosineide Pereira Mubarack Garcia

2013098Sistemas de informação e tomada de decisão na gestão universitária: um olhar nos

indicadores de desempenho para uma instituição de ensino superiorEdson Andrade dos Reis e Everson Andrade dos Reis

2013099A implantação do programa de Reestruturação e Expansão das Universidades

Federais/REUNI: um estudo de casoRosenildes Lacerda, Florence Heber e Maria Teresa Gomes Lins

2013100Relação entre Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI e Indice Geral de Curso -

IGC: um estudo em centros universitários localizados no ParanáMargarete de Fátima Marcon e Maria José Carvalho de Souza Domingues

2013102Reflexões sobre a transição de diretores em uma universidade federal do Centro

Oeste

Tammi Juliene Leite de Aguiar, Fernanda de Pádua del Corona, Fabiula

Meneguete Vides da Silva, Erlaine Binotto e Elisabete Stradiotto Siqueira



2013103

Planejamento departamental - um estudo de caso do sistema PAAD-Planejamento e

Acompanhamento das Atividades Docentes da Universidade Federal de Santa

Catarina

Ana Elizabeth Martens, Andrea Búrigo Ventura e Idney Silva Júnior

2013104Virando a página: o processo de resiliência na trajetória de cotistas negros da

UFRGSLuciane Bello

2013105

Novas formas de relação com a sociedade por meio da identificação de atributos

que compõem a personalidade da marca de uma IES Gustavo da Rosa Borges, Marcelo Dockhorn e Vania Tanira Biavatti

2013106

Considerações sobre o processo de transição da Faculdade de Filosofia, Ciências e

Letras de Cornélio Procópio - FAFICOP para um campus universitário da UENP em

sua comunidade acadêmica

Tayso Silva, Maurício Fernandes Pereira e Alexandre Marino Costa

2013107 Centro Universitário Municipal de São José: sob o olhar da sustentabilidadeAlfredo Lohn Braun, Luiz Salgado Klaes, Tainá Terezinha Coelho, Beatriz Andrade,

Luiz Fernando Veloso Borba Navolar e Roberto Salatiel Rodrigues Marques

2013108Avaliação da educação superior no Brasil: uma análise dos seus fundamentos Maria Denise Guedes, Maria Aparecida Segatto Muranaka e José Euzébio de

Oliveira Souza Aragão

2013109 Avaliação de desempenho no IFSC: fatores propulsores para as inovações Deizi Paula Giusti Consoni e Mariana Feminella Veiga

2013110A relação entre o IGC e o Projeto Pedagógico Institucional: reflexões a partir de uma

análise do PDI em faculdades isoladas

Thiago Henrique Almino Francisco, Júlio Eduardo Ornelas Silva, Alexandre Moraes

Ramos e Thiago Meneghel Rodrigues

2013111O processo de inteligência competitiva em uma faculdade isolada: um estudo das

principais contribuições

Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Raquel Matys

Cardenuto, Nilo Otani, Expedito Michels e Ana Paula Matias

2013112

A Biblioteca Universitária da UFSC como espaço de ensino/aprendizagem: proposta

de diretrizes para uma biblioteca escola utilizando os conceitos da Information

Literacy

Magda Camargo Lange Ramos, Marcia Dietrich Santiago e Paulo Roberto May

2013113 Educação a distância, cognição situada e controle de tráfego aéreoLuiz Salgado Klaes, Arcângelo dos Santos Safanelli, Roberto Salatiel Rodrigues

Marques, Wescley José Lira, Nicole Maestri e Fernanda Hermenegildo

2013114Os estudantes estrangeiros do programa PEC-PG e a internacionalização da pós-

graduação no BrasilRosemeri Nunes Feijó

2013115Gestão universitária: políticas para segurança e a preservação da informação digital

nas IESMarcia Dietrich Santiago, Magda Camargo Lange Ramos e Paulo Roberto May

2013116Do planejamento à avaliação: uma análise do processo de implementação da gestão

estratégica em uma instituição federal de ensino superiorAnna Cecilia Amaral Petrassi, Hans Michael van Bellen e Luiz Alberton

2013117Reflexões sobre o acesso e a permanência no programa de ações afirmativas de

inclusão racial e social da UFSMAna Lúcia Aguiar Melo, José Luiz de Moura Filho e Rosane Brum Mello

2013118 Fatores determinantes na escolha de cursos de pós-graduação lato sensu Amire Tauil e Emerson Wagner Mainardes

2013119 Avaliação do desempenho docente em instituições de ensino superior Ronaldo Telles e Sidnei Vieira Marinho

2013120 O impacto do planejamento institucional da UFV em seus grupos de interesseDjair Cesário de Araújo, Simone Martins, Tainá Rodrigues Gomide, Larissa da

Silva de Paula e Osmailda da Fonseca Gomes

2013121 Sentidos e implicações da gestão universitária para os gestores universitáriosOsmailda da Fonseca Gomes, Tainá Rodrigues Gomide, Maria Ângela do

Nascimento Gomes, Djair Cesario de Araujo, Simone Martins e Walmer Faroni



2013122Uma reflexão sobre a atuação da coordenação na retenção de discentes: o caso do

curso de Administração do Campus I da Universidade Federal da Paraíba

Francisco de Assis Araujo de Medeiros, Paula D Avila Batista da Silva, Kellen da

Silva Coelho, Helen Silva Gonçalves e Andressa Sullamyta Pessoa de Souza

2013123 Pesquisa-ação, universidade e sociedade Michel Jean Marie Thiollent e Maria Madalena Colette

2013124Políticas de pós-graduação: um olhar sobre a expansão, qualidade e

interdisciplinariedade

Mariângela da Rosa Afonso, Maria Estela dal Pai Franco, Maria da Graça Gomes

Ramos, Tânia Elisa Morales Garcia e José Antonio Bicca Ribeiro

2013126Estratégia como processo político: ensaio sobre a alocação de recursos

orçamentários em universidades federais na perspectiva das relações de poder

Isaac Gezer Silva de Oliveira, Herbert Simões Rodrigues, William Brasil Rodrigues

Sobrinho, João Antônio Salvador de Souza, Ricardo dos Santos Dias e Annor da

Silva Júnior

2013127Indicadores de gestão do programa Universidade Aberta do Brasil nas universidades

federais da Amazônia brasileira

Clésia Maria de Oliveira, Crystiany Maria Guilherme, Nubiana Lima Irmão Pedruzzi,

Osmar Siena, Walterlina Brasil e Aurineide Alves Braga

2013128Planejamento estratégico orientado a instituições de ensino superior: um estudo de

caso em uma IES comunitária

Antonio Zanin, Odilon Luiz Poli, Marcio da Paixão Rodrigues, Carlos Fernando

Jung e Carla Schwengber Ten Caten

2013129O fenômeno evasão nos cursos superiores de tecnologia: um estudo de caso em

uma universidade pública no sul do Brasil

Simone Portella Teixeira de Mello, Elaine Garcia dos Santos, Lenon Schmitz

Brisolara, Rosaura Espírito Santo da Silva e João Carlos de Oliveira Koglin

2013130 Benefícios das redes de trabalho para a melhoria da qualidade do ensinoGlener Alvarenga Mizael, Flávio Monteiro de Oliveira, Ana Alice Vilas Boas e José

Roberto Pereira

2013131Sistemática de indicadores para coordenadores de curso do ensino superior Marcelo de Gomensoro Malheiros, Mouriac Halen Diemer, Evandro Franzen, Luís

Antônio Schneiders e Rodrigo Wolff Porto

2013133O Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR) na Universidade

Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB): um caleidoscópio de olhares

Tatiana Polliana Pinto de Lima, Neilton da Silva, Rosana Cardoso Barreto Almassy

e Alexandre Américo Almassy Junior

2013134A internacionalização da Rede La Salle de ensino superior: o caso do

Unilasalle/Canoas/BrasilJosé Alberto Antunes de Miranda

2013135 O professor-gestor em universidades federais: alguns apontamentos e reflexões Milka Alves Correia Barbosa e José Ricardo Costa de Mendonça

2013136Percepção dos servidores técnico-administrativos da UNIOESTE Campus de

Cascavel em relação a política de auxílio financeiro para qualificação

Alice Samanta Fonseca Contato, Odacir Miguel Tagliapietra, Geysler Rogis Flor

Bertolini, Loreni Teresinha Brandalise e Ivano Ribeiro

2013137

Roteiro de Controle de Disciplina (RCD) para gestão de cursos em EaD na

plataforma Moodle: um estudo de caso no Departamento de Ciências da

Administração na Universidade Federal de Santa Catarina

Gilberto de Oliveira Moritz, Gabriel Moraes Herling, Luiz Henrique Debei Herling e

Marilda Todescat

2013138 Práticas tutoriais e interação em dois cursos de especialização à distância Rodrigo Santiago Godefroid, Marcos Ruiz da Silva e Maria Zuleica Lopes Koritiak

2013139Gestão democrática e formação de gestores no ensino superior: quais as

necessidades para o exercício na coordenação de colegiado de curso?Gicele Maria Cervigicele e Regiane de Souza

2013140Modelagem de um software para subsidiar a organização de eventos: o caso da

UNIVATESMouriac Halen Diemer e Marcia Jussara Hepp Rehfeldt

2013141Circulação de pedestres na área adensada do campus do Centro Universitário

UNIVATES – Lajeado/RsMerlin Janina Diemer, Mouriac Halen Diemer e Augusto Alves

2013142Atuação dos núcleos de inovação tecnológica na promoção do desenvolvimento

regional a partir da abordagem da tríplice hélice

Cassiane Chais, Alexandra Mazzochi Scopel, Claralucia Prates Machado e Pelayo

Munhoz Olea

2013143Política pública de Ensino a Distância no Brasil e sua expansão para Moçambique

dentro das experiências e políticas internacionaisEliane Medeiros Borges e Diovana Paula de Jesus



2013144

Planejamento estratégico na gestão universitária: o processo de elaboração de um

Plano De Desenvolvimento Institucional sob a perspectiva dos modelos gerencial e

societal de administração pública

Tatiana Cardoso Teixeira Viana, Gabriel Gerber Hornink e Tomás Dias Sant'ana

2013145Desafios da gestão da pesquisa em uma instituição de ensino superior pública

multicampi no BrasilClarice Monteiro Escott, Cláudia Schiedeck Soares de Souza e Júlio Xandro Heck

2013146Qualidade de vida no trabalho e sua importância para a gestão de uma instituição de

ensino superior da rede pública: a visão dos gestoresElis Veloso Portela de Araujo e Iris Barbosa Goulart

2013147

Distribuição regional das instituições de ensino superior gratuito no estado de Santa

Catarina: a lacuna na mesorregião do Vale do Itajaí e as contradições das políticas

públicas de expansão de vagas

Clóvis Reis, Jamile Delagnelo Fagundes da Silva e Rubens Staloch

2013148Gestão social, extensão e teologia da libertação: uma análise a partir de um projeto

junto a comunidadesFernando Guilherme Tenório, Thais Soares Kronemberger e Lais Villela Lavinas

2013149 A percepção dos discentes a respeito do desempenho didático docentePatrícia de Sá Barros, Victor Souza Martins e Verdú, Everton Wirbitzki da Silveira,

José Carlos Seraphin e Regina Beatriz Bevilacqua Vieira

2013150Análise dos objetivos do Programa Ciências sem Fronteiras: ótica do graduando em

engenharia de produção

Thyago de Melo Duarte Borges, Luciano Queiroz de Araújo Júnior, Aline Bezerra

Florêncio, João Agra Neto, Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz e Jamerson

Viegas Queiroz

2013151Entre a racionalidade substantiva e a racionalidade instrumental: a análise da visão

dos docentes do curso de Administração na formação do perfil discenteLetícia de Souza Soares e Rogério da Silva Almeida

2013152Desafios de gestão de uma universidade pública: um diagnóstico a partir da

percepção dos seus tomadores de decisão

Janice Janissek, Adriano de Lemos Alves Peixoto e Antônio Virgílio Bittencourt

Bastos

2013153Pesquisa de egressos como instrumento de diagnóstico organizacional: uma

abordagem qualitativaAdriano de Lemos Alves Peixoto e Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro

2013154Transparência e acesso a informação: os desafios enfrentados na implementação

da Lei nº 12.527 na Universidade Federal de Rondônia(UNIR)

Clésia Maria de Oliveira, Crystiany Maria Guilherme, Natália Escobar Alioti Lima,

Osmar Siena, Eliane Gemaque Gomes Barros e Aloir Pedruzzi Junior

2013156 Carreira docente: competências necessárias para o avaliador de desempenhoJenifer de Brum Palmeiras, Rosani Sgari Szilagyi, Altair Fávero, Carlos Leonardo

Sgari Szilagyi e Mariely Cirino Szilagyi

2013157Formação especial de professores: avaliação de resultados em uma universidade

federal

Maria de Lourdes Severo Regio, Luciana Manzoni Pereira, Claudia Cavallari

Marasciulo, Solange Mainardi de Souza e Vitor Francisco Schuch Junior

2013158A expansão interiorizada e os desafios para a UFRB-Brasil: uma avaliação das

implicações do REUNIFlávia Sabina de Jesus, Neilton da Silva e Rosineide Pereira Mubarack Garcia

2013159 Proposta de ferramenta para gestão de pólos de Educação a DistânciaAna Paula Guimarães, Rosimeiri Darc Cardoso e Alessandra de Linhares

Jacobsen

2013160 SINAES: processo de avaliação institucional na Faculdade de Apucarana (FAP) Ana Paula Guimarães, Rosimeiri Darc Cardoso e Rogério da Silva Nunes

2013161Qualidade de vida e grau de satisfação dos funcionários da Prefeitura do Campus

USP "Luiz de Queiroz"Paula Cristina Pinto Sebastião e Daniel Felipe de Camargo Franco

2013162 Performance of Brazilian Business, Accounting and Tourism graduate programsLuciano Menezes Bezerra Sampaio, Edward Martins Costa, Francimário Venâncio

de Oliveira e Felipe Luiz Neves Bezerra de Melo

2013164A avaliação de desempenho e o modismo gerencial em uma universidade federal

brasileiraJuliana de Fátima Pinto e Ricardo Roberto Behr

2013165Metodologia para identificação do alinhamento dos valores dos gestores com o

pensamento estratégico do PDI: proposta para o MEES

Carmem Lucca, Vitor Francisco Schuch Júnior, Angela Cristina Corrêa, Lúcia

Rejane da Rosa Gama Madruga e Lucas Veiga Ávila



2013166Avaliação da sustentabilidade de um campus de um instituto federal do estado de

Santa Catarina

Andressa Bregalda, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Maura Paula Miranda Lopes,

Elisete Dahmer Pfitscher e Maria Luíza Gesser da Silveira

2013167O processo decisório em um campus de uma instituição de ensino superior de Santa

Catarina: uma relação com o desenvolvimento organizacionalAndressa Bregalda, Marcos Baptista Lopez Dalmau e Érico de Avila Madruga

2013168A motivação do acadêmico sob a ótica da teoria da autodeterminação: um estudo no

curso de Ciências Contábeis da Horus Faculdades de Pinhalzinho/SCInes Liani Menzel Warken e Vania Tanira Biavatti

2013170O processo de construção do planejamento estratégico: estudo de caso do

Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina

Luci Mari Aparecida Rodrigues, Thiago Soares Nunes, Simone Machado Moretto

Cesconetto e Marize Helena da Rosa

2013171Responsabilidade social das instituições privadas de educação superior do estado

de AlagoasCelia Maria Haas e Alexsandre Victor Leite Peixoto

2013172 Assistência Estudantil: algumas considerações Alexandra Pires do Prado e Jiyan Yari

2013173Institutos federais de educação, ciência e tecnologia: a serviço de que ideologia essa

instituição desenvolve a formação profissional e tecnológica do trabalhador?Silvia Maria dos Santos Stering e Rupert Carlos de Toledo Pereira

2013174Mapeamento de práticas de gestão inovadoras: construindo um instrumento

aplicável no contexto da universidade pública brasileira

Vania Medianeira Flores Costa, Sonia Lucia Bahia, Elder Carlos dos Santos, Daniel

Lima da Silva e Leonardo Cardoso de Melo

2013176A efetividade da democratização e inclusão social no acesso à universidade pautada

na diversidade: estudo de caso na Universidade Federal da Fronteira Sul

Marize Helena da Rosa, Luci Mari Aparecida Rodrigues e Ana Luiza Gonçalves da

Silva

2013177A oferta de valor de cursos de graduação em Administração, a partir da estrutura de

preferência dos alunosSolange Maria da Silva e Paulo Cesar Leite Esteves

2013178 Metodologias no ensino superior da ContabilidadeGustavo Behling, Hilda Maria de Souza Rebelo, Maria Elisabeth Pereira Kraemer e

Waldir Goede

2013179

A transição do ensino médio para a universidade: um estudo qualitativo sobre os

fatores que influenciam este processo e suas possíveis consequências

comportamentais

Ana Paula Moreno Pinho, Antonio Virgilio Bittencourt Bastos, Laís Carvalho

Dourado e Jorge Luiz Lordelo de Sales Ribeiro

2013180A percepção das condições de crescimento na universidade a partir da perspectiva

do aluno ingressante

Ana Paula Moreno Pinho, Rebeca Martins Aurelio, Jorge Luiz Lordelo de Sales

Ribeiro e Doralice Marques de Araújo Cerqueira

2013181 A importância da Educação a Distância na melhoria da qualidade de vidaEliza Regina Cordeiro, Andressa Sasaki Vasques Pacheco e Irineu Manoel de

Souza

2013182 Inclusão na universidade: políticas e programas Alessandra Nery Obelar Da Silva e Gionara Tauchen

2013183A qualidade da educação superior no Brasil: aspectos históricos e regulatórios da

política pública de avaliaçãoAlexandre Godoy Dotta e Emerson Gabardo

2013184A institucionalização da Educação a Distância no ensino superior público brasileiro:

análise do Sistema Universidade Aberta do BrasilMarcello Ferreira, Teresa Cristina Janes Carneiro

2013185 Preparing new teachers of English in Brazil Lizika Pitpar Goldchleger e Vera Lúcia Telles Scaglione

2013186Relação entre autoeficácia e competências empreendedoras: um estudo com

graduandos de Administração e ContábeisSuzete Antonieta Lizote e Miguel Angel Verdinelli

2013187Fatores que influenciam no processo de compartilhar conhecimento em um projeto

de extensão: um estudo do Projeto Chiquitos, na Chiquitania, Boliviana

Ana Santos Delgado, Sônia Regina Lamego Lino, João Bosco da Mota Alves e

Silvio Serafim da Luz Filho

2013188A gestão dos recursos orçamentários e financeiros da Universidade Federal de

Santa Catarina

Otavio Vanderlei Berlanda, João Batista Furtuoso, Claudio Luiz Moita Guedes,

Natalino Ary dos Santos e Alexandre Marino Costa



2013189 A educação infantil e o impacto social do papel da universidade Carla Cristina Dutra Búrigo e Monica Feitosa de Carvalho Pedrozo Gonçalves

2013190

A terceirização dos serviços de limpeza e conservação na Universidade Federal de

Santa Catarina (UFSC): estudo de caso sobre a gestão e a fiscalização desses

serviços no Centro de Comunicação e Expressão (CCE)

Joice Regina da Costa Santana da Lapa, Katia Denise Moreira, Cláudio Moita

Guedes e Andrezza Rozar

2013191Avaliação institucional: os efeitos sobre a gestão acadêmica em uma universidade

pública brasileira

Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro, Ana Paula Moreno Pinho, Ana Maria

Rodrigues, Thyale Brizolara e Vinicius Rodrigues Santin

2013193 Análise das práticas de gestão ambiental das instituições de ensino superiorEmanuelly Comoretto Machado, Francies Diego Motke, João Fernando Zamberlan,

Kamila Frizzo, Lucas Veiga Ávila e Ygor Cezar Silva

2013194

Desenvolvimento de atividades de pesquisa em Instituto Federal de Educação,

Ciência e Tecnologia: Análise dos indicadores de pesquisa do Instituto Federal

Catarinense - Câmpus Araquari

André Luis Fachini de Souza e Marlise Pompeo Claus

2013195Internacionalização da educação superior no Mercosul: novas tendências nas

universidades públicas de Brasil e ArgentinaAgnes Francisca Duarte Bezerra

2013196Capital social no processo de internacionalização universitária: estudo de caso da

AUGMLarissa Cristina Dal Piva Moreira e Aliandra Barlete

2013197Pensamento conservador como obstáculo para o pleno desenvolvimento na

educaçãoAlexandre Buccini

2013198O Programa Universidade para Todos (PROUNI) no contexto das políticas de

educação, trabalho e juventude do BrasilFabiana de Souza Costa

2013199 Universidades empreendedoras: panorama dos estudos brasileiros sobre o temaLouise de Lira Roedel Botelho, Marcelo Macedo, Sandra Vidal Nogueira, Carlos

Eduardo Ruschel Annes, Luis Fernando Gastaldo e Fernando Ostuni Gauthier

2013200PPCMEES: proposta metodológica para a construção do projeto pedagógico de

curso

Eliseu Vieira Machado, Angela Cristina Correa, Ieso Costa Marques, Larissa Kvitko

e Clara Amélia de Oliveira

2013203 O que se entende por administração universitária no Brasil? Raphael Schlickmann e Pedro Antônio de Melo

2013204A gestão de uma unidade universitária: a Faculdade de Ciências e Letras –

UNESP/Campus AssisIvan Esperança Rocha e Mário Sérgio Vasconcelos

2013205Contribuição do ensino superior de uma instituição pública na qualificação docente e

suas implicações no rendimento médio dos trabalhadores

Eleuza Ferreira Lima, Adriana Rochas de Carvalho Fruguli Moreira, Aparecida

Antonia Oliveira e Erlaine Binotto

2013206Universidade como centro de um sistema regional de inovação: o caso do Campus

Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina

Paulo Cesar Leite Esteves, Solange Maria da Silva, Juarez Bento Silva, Jandir

Bassani e Diogo Librelon

2013207A contribuição da universidade no contexto da sustentabilidade socioambiental: um

potencial a ser exploradoAdriana Regina Costa Espíndola

2013208As contribuições da pós-graduação stricto sensu para a formação de professores do

ensino básicoMiriam Cristina dos Santos Brandão e Wallace Faustino da Rocha Rodrigues

2013209 A gestão de instituições de educação superior sob a ótica da teoria da complexidade Carlos Otávio Senff e Vera Lucia Telles Scaglione

2013210A universidade: impacto social e o processo de desenvolvimento da educação

inclusiva

Carla Cristina Dutra Búrigo, Corina Martins Espíndola e Sandra Regina Carrieri de

Souza

2013211Aprendizagem organizacional em instituições de educação superior: a vivência da

implantação de um projeto de capacitação docente em uma faculdade privadaVera Lucia Telles Scaglione, Vera Toledo Piza e Lizika Pitpar Goldchleger

2013212 Os rankings acadêmicos internacionais: gênese e relevância Sonia Pereira Laus e Dalva Magro



2013213 Gestão universitária e inovação: um estudo impírico em um hospital universitárioLucinéa Bueno dos Reis Takahashi, Magda Camargo Lange Ramos, Paulo

Roberto May, Maciel Besen, Estela Boiani e Janici de Souza

2013214O conceito de educação e a missão da universidade brasileira: um estudo de caso

do departamento de educação da UEFSPaulo Wenderson Teixeira Moraes

2013215Vínculos com a carreira e os fatores psicossociais do estresse no trabalho: um

estudo com docentes universitários de Feira de Santana, BahiaPaulo Wenderson Teixeira Moraes e Adriana Martins Moreira

2013216Concepção e experiências no uso de instrumento de acompanhamento da avaliação

para a educação a distânciaAriel Behr, Eliane Lourdes da Silva Moro e Henrique Mello Rodrigues de Freitas

2013217Pesquisa científica nas instituições de ensino superior tecnológico: perspectivas e

aplicabilidade para a sociedadeRomildo José de Souza e Paulo Jorge de Oliveira

2013218 A gestão da qualidade do ensino superior e as expectativas da geração digitalAntonio Augusto dos Santos Soares, Carla Susana Marques e Rafael Pereira

Orcampo Moré

2013219 A avaliação da educação superior e sua interface no comportamento organizacionalAuristela Felix de Oliveira Teodoro, Josenildo Coelho Teodoro, Erick Samuel Rojas

Cajavilca e Daniela Luiza de Macedo

2013220Importância do ensino-extensão-pesquisa no processo de internacionalização

contábil: a visão dos discentes

Auristela Felix de Oliveira Teodoro, Josenildo Coelho Teodoro, Erick Samuel Rojas

Cajavilca e Daniela Luiza de Macedo

2013221

O incremento da mobilidade internacional em nível de graduação em uma IFES

resultante do programa ciência sem fronteiras: um perfil multifacetado dos

beneficiários do programa

Liliane Gontan Timm Della Méa, Maria de Lourdes Severo Regio e Vitor Francisco

Schuch Junior

2013222A educação do estado de Alagoas e a implantação do programa nacional de acesso

ao curso técnico e emprego - PRONATECMaria de Fátima da Costa Lippo Acioli e Mario Cesar Jucá

2013223O diário de campo do extensionista universitário: uma experiência em uma

instituição do terceiro setor

Abel Corrêa de Souza, Gisele Silveira Coelho Lopes, João Batista da Silva, Ricardo

Pieri, Ana Paula Silva dos Santos e Cléia Baltazar Anhaia da Silva

2013224Extensão universitária: ações de integração comunitária para a geração de emprego

e renda com perspectiva da melhoria da qualidade do ambiente de vida

Abel Corrêa de Souza, Gisele Silveira Coelho Lopes, Ricardo Pieri, Guilherme

Spiazzi dos Santos, Isabel Aparecida Pizzoli Padilha e Silvio Freitas dos Santos

Júnior

2013225A gestão da informação na Universidade Federal de Santa Catarina sob a

abordagem da ecologia da informaçãoElizabeth Coelho Rosa e Silva e Mário de Souza Almeida

2013227 Perspectivas e mudanças nas Instituições de Educação de Ensino SuperiorAna Paula Guimarães, Eliete Warken Bahia Costa, Alessandra de Linhares

Jacobsen, Fernando Ramos Lengler e Carleno Alcides Amorim Quintino

2013228 Redes sociais: uma nova perspectiva para a educação a distânciaArcângelo dos Santos Safanelli, Roberto Salatiel Rodrigues Marques, Wescley

José Lira e Nicole Maestri

2013229A influência do neoliberalismo na concepção da universidade pública federal:

reflexões acerca de modelos de gestão e tipos de racionalidades predominantesSusany Perardt

2013231

Integração da realidade vivenciada no processo de ensino-aprenedizagem: a

experiência do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) de

geografia na cidade de Barreiras - Bahia

Maria Damasceno Bitencourt, Evanildo Santos Cardoso, Eliane da Silva da

Camara, Gilsinei de Jesus Pereira, Tarcísio Ítalo Oliveira Defensor e Uilque

Ferreira de Santana

2013232A virtualização do ensino superior: a modalidade de educação a distância nas IES

brasileirasFernanda Roda de Souza Araújo Cassundé e José Ricardo Costa de Mendonça

2013234Análise de critérios para desenvolvimento de um protocolo de seleção de ambientes

virtuais de aprendizagemMichael Samir Dalfovo, Anete Alberton e Sidnei Vieira Marinho



2013235A política pública de formação de professores: conflitos emergentes no provimento

de pessoal e na forma de financiamento na UFRGSDeise Mazzarella Goulart e Cristiane da Silva Duarte

2013236 Reflexões sobre a avaliação dos cursos de graduação a distância no Brasil Luiz Antonio dos Santos Monteiro

2013237Conhecimento organizacional sobre evasão a partir do modelo de dados do

PINGIFESRaul Ceretta Nunes, Marlei Maria Veduim Marcuzzo e Ivan Londero Hoffmann

2013238Extensão e pesquisa: relações com o compromisso e a responsabilidade social da

universidadeRegina Célia Faria Amaro Giora e Sandra Maria Dotto Stump

2013239A atuação da universidade no desenvolvimento social: a experiência dos cursos de

administração pública no âmbito do PNAP/UAB/UFSC

Márcia Eunice Lobo, Eduardo Lobo, Claudelino Martins Dias Junior, Alexandre

Moraes Ramos e Marcos Baptista Lopez Dalmau

2013241

A importância da avaliação de desempenho como estratégia de desenvolvimento

profissional na coordenadoria de planejamento, gestão e avaliação de uma unidade

acadêmica da Universidade Federal do Pará

Daniele Herondina Oliveira Pinheiro Nogueira, Cleide Raiol Nascimento e João

Cauby de Almeida Júnior

2013242Panorama da abordagem ambiental dos cursos do centro tecnológico de uma

instituição de ensino superior catarinenseMarisa Nilson e Maria Luíza Gesser da Silveira

2013243 Acessibilidade e inclusão em instituição de ensino superiorGustavo Behling, Hilda Maria de Souza Rebelo, Maria Elisabeth Pereira Kraemer e

Waldir Goede

2013245Obstáculos à universalização da educação superior brasileira e riscos na construção

da qualidade: uma reflexão sobre as políticas públicasAumeri Carlos Bampi, Jeferson Odair Diel e Claudete Ines Scroczynski

2013246Reestruturação pedagógica e organizacional do colégio de aplicação da

Universidade Federal da Bahia: uma análise do período de 1964 a 1967Claudiani Waiandt, Manuela Ramos da Silva e Susane Petinelli Souza

2013247Expansão e interiorização da Universidade Federal do Ceará (UFC): opniniões de

alunos e professores acerca das repercussões educacionais e sociaisDaniele Cirilo Suliano e Wagner Bandeira Andriola

2013248Democratização do acesso ao ensino superior: a experiência do primeiro ciclo de

cotas na Universidade Federal do Rio Grande do SulRita de Cássia Soares de Souza Bueno e Patrícia Oliveira Brito

2013249Compras compartilhadas através do sistema de registro de preços do Instituto

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina

Érico de Avila Madruga, Maria Clara Kaschny Schneider, Elisa Flemming Luz e

Walquíria Martins

2013251 Mudança organizacional e a gestão nas instituições de ensino superiorEliana Ramos de Sousa, Marcia Mafra da Silva, Evandro Silveira, Manoella Torres

da Veiga Pereira, Tayla Natami Gasperi e Elisa Silva de Paula

2013252A internet como ferramenta para a melhoria dos serviços prestados pelas

Universidades Federais Brasileiras

João Batista Furtuoso, Otavio Vanderlei Berlanda, Cinthia Alexsandra de Medeiros,

Claudio Luiz Moita Guedes e Roberto Tagliari Hoffmann

2013253

A distribuição dos capitais científicos entre os docentes do Programa de Pós-

Graduação Stricto Sensu em Ciências Contábeis frente aos conceitos de Bourdieu

na perspectiva de avaliação da CAPES

Tânia Cristina Chiarello, Rodrigo Barraco Marassi e Luiza Betânia Fasolin

2013254Impactos financeiros do projeto de reestruturação e expansão das Universidades

Federais – REUNI, no campus II da UFPB: um estudo sobre a graduação

Andréia Maria de Oliveira Machado, Anita Leocádia Pereira dos Santos, Milton

Jarbas Rodrigues Chagas, Francisco Valmir Dias Soares Júnior e Emanuela

Gonçalves dos Santos

2013255Gestão da diversidade étnico-racial em uma Universidade Pública Brasileira: um

campo de aprendizagensYone Maria Gonzaga

2013256A Pós-Graduação Stricto Sensu da UFJF: gestão financeira e sua relação com o

crescimentoTonny Aparecido Vidal Barra de Souza

2013257 Educação superior: perspectiva histórico-legislativa e um olhar nos Cursos de Direito Maria do Rosário Pessoa Nascimento



2013258Cotas e desempenho acadêmico na UFBA: um estudo a partir dos coeficientes de

rendimento

Adriano de Lemos Alves Peixoto, Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro, Antônio

Virgílio Bittencourt Bastos e Maria Cecília Koehne Ramalho

2013259Representação dos discentes na gestão das instituições de ensino superior no

cumprimento das exigências do ensino da sociedade do século XXIMarcia Maria Machado Freitas, Maria Denise Nunes Rodrigues e Wilton Freitas

2013260Pós-Graduação interdisciplinar e a teoria geral de sistemas: o caso do programa de

Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento

Jaques Enrique Moeller, Elizandra Machado, Michelle Bianchini de Melo, Rosimeri

Maria de Souza, Ana Maria Bencciveni Franzoni e Airton José Santos

2013261Extensão universitária no NETI - Núcleo de Estudos da Terceira Idade: previdência e

cidadania

Irineu Manoel de Souza, Flora Moritz da Silva, Tássia Grudtner Basílio e Thalita

Bez Batti de Souza

2013262Propensão à adoção de novas tecnologias por professores na produção de

conteúdos educacionais: um estudo com base na teoria da difusão de inovações

Telma Regina da Costa Guimarães Barbosa, Maria de Lourdes de Carvalho,

Silvane Guimarães Silva Gomes e João Batista Mota

2013263O poder de influência dos Stakeholders de instituições de ensino superior: análise

comparativa entre instituições de ensino no Brasil e no Chile

Júlio César da Silva, Mirian Magnus Machado e Maria José Carvalho de Souza

Domingues

2013264Gestão do conhecimento: aspectos em tecnologia de informação e comunicação no

HU/UFSCMarluce Mafra, Julival Queiroz de Santana e Marine Fernanda Mafra

2013266

As iniciativas empreendedoras da UNIJUÍ e sua contribuição para o desenvolvimento

econômico e social regional: uma análise da instituição a partir dos parâmetros de

universidade empreendedora

Aline Graciele Da Costa Leite, Remi Antônio Dama e Marcos Paulo Dhein

Griebeler

2013268Resultados da formação dos egressos do Programa de Pós-Graduação em

Administração Universitária na Gestão na Universidade Federal de Santa Catarina

Evandro Silveira, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Flora Moritz da Silva e

Marcia Mafra da Silva

2013270Percepções no ensino superior a distância: uma análise do curso de administração

em uma universidade virtual no RSWladimir Botelho Durini e Luciano Maciel Ribeiro

2013271Gestão do ensino superior: uma experiência de liderança com base na

complexidadeMaurício Capobianco Lopes e Gicele Maria Cervi

2013272Acesso ao ensino superior na UFRB: a identificação étnica e a renda familiar dos

estudantes em diferentes mecanismos de ingressoJanete dos Santos, Rosilda Arruda Ferreira e Rosineide Pereira Mubarack Garcia

2013273Promoção da saúde, segurança e qualidade de vida: um estudo de caso junto a uma

IES Pública Paulista

José Munhoz Fernandes, Edward Goulart Júnior, Karina Ferraz Tozze, Luiza Calori

Domingues, Mariana Tognelli Decev e Renata Sterzo Ruano

2013274 Avaliação do processo de adesão da UFBA ao REUNI Jucilene Dias Maranhão, Waldisélia dos Santos Passos e Renata Meira Véras

2013275Uma breve reflexão sobre o campo científico da administração e o papel do

professor pesquisador nas Universidades BrasileirasDaniel Moraes Pinheiro e Kellen da Silva Coelho

2013276A eficácia da universidade na formação docente da rede educacional do município

de Carazinho/RS

Jenifer de Brum Palmeiras, Rosani Sgari Szilagyi, Altair Fávero, Carlos Leonardo

Sgari Szilagyi e Mariely Cirino Szilagyi

2013277Análise correlacional entre os fatores e comprometimento organizacional com o

comportamento intraempreendedor de docentes de ensino superiorSuzete Antonieta Lizote e Miguel Angel Verdinelli

2013278 O estado da arte sobre o ReuniCarolinne Montes Baptista, Rafaela Alves Quadros de Araújo, Cláudia Pereira

Fontes, Ilurdes Alves Pinheiro e Renata Meira Véras

2013279Para onde vai o ensino universitário federal brasileiro? Pistas e subjetivações a partir

da lei 12.772/2012Igor Vinicius Lima Valentim e Simone Torres Evangelista

2013280A avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos da Universidade

Federal de Santa Catarina

Adão de Oliveira Filho, Alessandra de Linhares Jacobsen, Fábio Rodrigues

Schirmann, Márcia Dietrich Santiago, Márcia Teixeira Pinto e Walquíria Martins

2013281 O modelo Multicampi de universidade e suas relações com a sociedade Aumeri Carlos Bampi e Jeferson Odair Diel



2013282Acessibilidade em uma instituição de ensino federal: perspectiva de uma aluna

portadora de necessidades especiais

Maria Luíza Gesser da Silveira, Marisa Nilson, Paola Macarini, Tainá Teresinha

Coelho e Elisete Dahmer Pfitscher

2013283Desenvolvimento de um sistema para avaliar os indicadores de desempenho dos

docentes

Fábio Rodrigues Schirmann, João Benjamim da Cruz Júnior, Márcia Teixeira Pinto

e Oscar Dalfovo

2013284 Contribuições da gestão para a redução da evasão em cursos a distância Anelise Pereira Sihler, Ana Paula Costa e Silva e Sandra Mara Bessa Ferreira

2013285Hospitalidade e lazer como fatores de satisfação de visitantes em feiras e

exposições

Ivo Ney Kuhn, Lurdes Marlene Seide Froemming, Greice Walter Pieper e Naiara

Walter Pieper

2013287Os serviços de tecnologia da informação e comunicação da Universidade Federal de

Santa Catarina e o compromisso social com a educação

João Batista Furtuoso, Mário de Souza Almeida, Otavio Vanderlei Berlanda,

Roberto Tagliari Hoffmann e Cinthia Alexsandra de Medeiros

2013288A educação superior na era digital: a tecnologia a favor da construção do

conhecimentoRita de Cassia Clark Teodoroski e Janine Souza Costa

2013289 Universidade: flexibilização curricular e responsabilidade social Gezilda Borges de Souza

2013290O fenômeno da evasão no ensino superior: um estudo de caso nos cursos de

administração da UNIGRANRIO

Ana Vicentina Marçal Lourenço, Cristina Alves Christiano, Maria Cristina Fogliatti

de Sinay e Rui Otavio Bernardes de Andrade

2013291As políticas de expansão (REUNI) e de avaliação ( ENADE) no contexto da UFPEL:

um olhar sobre o curso de turismo

Maria da Graça Gomes Ramos, Tania Elisa Morales Garcia, Dalila Muller e Dalila

Rosa Hallal

2013292Universidade Federal do Amazonas (UFAM): inovação e gestão do conhecimento na

região norte do Brasil

Julival Queiroz de Santana, Charles Schnorr, Marluce Mafra, Thiago Henrique

Almino Francisco e Thiago Meneghel Rodrigues

2013294Avaliação de desempenho como ferramenta gerencial estratégica em uma IES

comunitáriaGilson Henrique Panosso, Ana Paula Pessotto e Elisabete Cerutti

2013295

“Eu sou apenas um jovem latino-americano...” As inesperadas semelhanças entre os

jovens formandos em administração das universidades católicas de Brasilia e de

Buenos Aires

César Augusto Silva Santana, Priscila Maria de Sousa Dourado e Siegrid

Guillaumon

2013296 A integração ensino, pesquisa e extensão proposta pelo permanecer SUSTalita Karen Barros, Priscila Alves Torreão, Caio Almeida Barbosa e Priscyla

Santana Ferreira Teles

2013297 Avaliação de desempenho no Instituto Federal de Santa CatarinaTaise Pereira Moraes Neckel, Silmar Neckel Antunes e Maurício Fernandes

Pereira

2013298 Evasão na educação superior: um estudo preliminar na UFRB Janete dos Santos, Aline Pereira da Silva Matos e Gilvan Silva dos Santos

2013299A educação a distância convênio Brasil/Moçambique: uma proposta de

democratização e construção da autonomia do estudante

Alessandra Menezes dos Santos Serafini, Priscila Aleixo da Silva e Priscila Trogo

Pereira

2013300Da responsabilidade social à gestão social: estudo de caso do programa mulheres

mil no IF-SC campus Gaspar

Karin Beck, Silmar Neckel Antunes, José María Rojano Romero, Luís Moretto Neto

e Maurício Fernandes Pereira

2013301 Extensão universitária e transformação social: uma análise do programa permanecer Priscila Alves Torreão, Talita Karen Santos Barros e Renata Meira Véras

2013302 Gestão universitária: formação do administrador no BrasilLucas Melo Biondi de Andrade, Irineu Manoel de Souza e Rodrigo Otávio Moretti-

Pires

2013303Aprendizagem organizacional e formação de equipes de alto desempenho: estudo

de caso da FAINOR/NPPE em Vitória da Conquista - BA

Nazaré Franco Santana, Adriana Lopes Rodrigues Alves, Salmo Lima Costa e

Márcio Céo dos Santos

2013304 Reflexões sobre a educaçâo superior e o ensino superior tecnológico Mario Cesar Jucá, Paulo Jorge de Oliveira e Romildo José de Souza

2013305A universidade como agente das ações de paradiplomacia dos municípios – uma

proposta a partir da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALICláudia Beatriz Batschauer da Cruz

2013306Políticas públicas para a educação superior: a contribuição do PROUNI e FIES para

o fortalecimento da educação

Eliana Ramos de Sousa, Giane Mara Conte Vedovelli, Juliana Pires Schulz, Luís

Sérgio Fernandes de Lima, Andrea Aparecida Silva e Rodrigo Serpa Pinto



2013307Benchmarking e Balanced Scorecard combinados como subsídio para a tomada de

decisão na gestão de universidadesAumeri Carlos Bampi e Jeferson Odair Diel

2013308Aspectos da atuação dos professores e suas implicações na evasão em cursos do

IFTM

Tânia Mára Souza Guimarães, Luiz Alberto Rezende, Márcia de Freitas Zago,

Luciana Borges de Andrade, Telma Aparecida da Silva Santos e Adriana de Paula

Martins

2013309Constituição de competências empreendedoras/intraempreendedoras: perspectivas

para os acadêmicos de administração formados na UNIJUÍ

Elis Regina Manhabosco Allegranzzi, Gustavo Arno Drews e Marcos Paulo Dhein

Griebeler

2013310 A comunicação da imagem institucional da UNIJUÍMagna Stella Cargnelutti Dalla Rosa, Lurdes Marlene Seide Froemming, Patricia

Spilimbergo e Marcos Paulo Dhein Griebeler

2013311O PDCA como ferramenta de apoio à implementação do planejamento estratégico

em uma Instituição de Ensino

Carla Zandavalli, Marta Inês Caldart de Mello, Ana Clara Medina Menezes de

Souza, Veruschka Rocha Medeiros Andreolla e Gilberto Mazoco Jubini

2013312 Planejamento Estratégico e PDI nas Universidades Federais BrasileirasJúlio Eduardo Ornelas Silva, Pedro Antônio de Melo, Cláudio José Amante e

Gabriela Tavares da Silva

2013313 O avaliador Ad hoc no processo avaliativo da educação superior brasileira Michelle Espíndola Batista e Rosimar de Fátima Oliveira

2013314Implementação de ações voltadas ao ENADE a partir dos resultados da

autoavaliação institucional: um estudo de caso

Armando Sérgio de Aguiar Filho, Michelle Espíndola Batista e Rosangela Silqueira

Hickson

2013315 As políticas públicas e as novas dimensões da universidadeAlexandre Moraes Ramos, Claudelino Martins Dias Junior, Eduardo Lobo, Márcia

Eunice Lobo e Sidnei Vieira Marinho

2013316O papel desejado para o egresso de administração: o caso FAFIPAR de

Paranaguá/ParanáSebastião Cavalcanti Neto e Digiovana Mocellim Mattos

2013317Percepção da contribuição da Faculdade Capivari para o desenvolvimento de seu

entorno: da responsabilidade social à gestão socialEmillie Michels, Expedito Michels e Luís Moretto Neto

2013318Avaliação de cursos de graduação na modalidade a distância: uma experiência no

Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina

Cláudia Medianeira Cruz Rodrigues, Rogério da Silva Nunes, Gilberto Müller

Beuren e Bernardo Sfredo Miorando

programaÇÃo completa - coloquio.ufsc.br‡Ão-completa.pdf · xiii colÓquio internacional sobre...

Documents