programa rompendo barreiras (1)

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PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: LUTA PELA INCLUSÃO Equipe Coordenação Geral: Eneida Simões da Fonseca Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva Bolsista de Extensão do Curso de Pedagogia: Sandra Maria Martins de Castro UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADA PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão

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apresentação na 23ª semana de graduação da uerj/ uerj sem muros

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Page 1: Programa rompendo barreiras (1)

PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS:

LUTA PELA INCLUSÃO

Equipe

Coordenação Geral: Eneida Simões da Fonseca

Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva

Bolsista de Extensão do Curso de Pedagogia:

Sandra Maria Martins de Castro

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃODEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADA

PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão

Page 2: Programa rompendo barreiras (1)

INTRUÇÃO

O Programa Rompendo Barreiras: Luta peça Inclusão (PRB)desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. O contatodireto da equipe com os usuários do programa, pessoas comdeficiência, possibilita o incentivo a inclusão social dessaspessoa em variados segmentos da sociedade.

Na Universidade, desenvolvemos, principalmente, práticasgeradoras de ações voltadas para as mudanças paradigmáticasnecessárias à garantia do acesso destes sujeitos a saberesacadêmicos de várias áreas.

Desta forma, a UERJ, através do Rompendo Barreiras, vemmantendo-se como um ponto de referência que há vinte e quatroanos propaga exemplos de como deve ser a inclusão,principalmente acadêmica, de quem é obrigado a conviver comuma deficiência.

Page 3: Programa rompendo barreiras (1)

Tendo em vista o atual cenário de inclusão da Pessoa com Deficiência o

Rompendo Barreiras, desde a sua criação em 1988, voltou-se para o

atendimento das necessidades educacionais de destes indivíduos, além de

formar profissionais para o atendimento desta clientela.

Com equidade e com projetos destinados a TODOS, o Rompendo Barreiras

apresenta o perfil necessário a um programa que tem por filosofia atender a

demanda da comunidade interna da UERJ e, também, as apresentadas por

instituições externas ou de forma individual.

Ressaltamos, ainda, que a principal característica do Rompendo Barreiras é a

participação ativa das pessoas com deficiência, fato que acaba dando a

algumas das ações desenvolvidas um caráter específico a cada indivíduo ou

grupo de pessoas atendidas.

JUSTIFICATIVA

Page 4: Programa rompendo barreiras (1)

METODOLOGIA

O Programa Rompendo Barreiras apresenta alguns projetos de extensão e

de iniciação à docência, por este motivo a metodologia dependerá da

atividade e a qual projeto pertence.

O PRB, além do atendimento à pessoa com deficiência, atua com

atividades de formação inicial e continuada. Atualmente, em suas ações

formativas, oferece oficinas a alunos dos cursos de Pedagogia e

Licenciaturas da UERJ (atividade que segue um cronograma semestral) e

mantém um curso de leitura e escrita em Braille aberto à comunidade.

Toda prática do PRB tem como FOCO CENTRAL a PESSOA com

deficiência, sua inclusão social e melhoria da qualidade de vida de forma

geral.

Page 5: Programa rompendo barreiras (1)

PÚBLICO

• Alunos

• da UERJ com deficiência, de cursos presenciais e a distância

(modalidade EAD) que necessitam de AEE e adaptação de

materiais didáticos e de avaliação;

• da UERJ, dos curso de Pedagogia e Licenciaturas, que se

encontram em formação para atuar na área de ensino;

• de instituições externas, com deficiência, matriculados no ensino

fundamental (a partir de 14 anos), na EJA, no ensino médio e em

cursos superiores;

• de instituições externas, matriculados em cursos de formação de

professores;

• Profissionais da área de educação: comunidade interna e externa;

Page 6: Programa rompendo barreiras (1)

ATIVIDADES• Adaptar textos acadêmicos;

• gravação em áudio

• digitalização para leitura com leitores de telas

• transcrição de arquivos de áudio

• descrição de vídeos

• impressão em Braille e ampliada

• Auxiliar profissionais com deficiência;

• busca de informações na Web

• acesso a ambientes virtuais

• Leitura e auxílio na correção de avaliações (para professores cegos)

• Representar a UERJ em eventos e em entrevistas vinculadas à mídia como

propósito de divulgar os direitos da Pessoa com Deficiência

• Participação na formulação de políticas públicas ao atuar no Conselho

Estadual de Luta pelos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado do Rio de

Janeiro.

PROGRAMA CONEXÃO

TV FUTURA - 6.9.2012

Page 7: Programa rompendo barreiras (1)

Mais fotos e as palestras no blog uerjrompendobarreiras.blogspot.com

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RESULTADOS

Percebemos que o PRB, com o passar dos anos vem conquistando a

credibilidade não só entre os integrantes da comunidade acadêmica,

mas principalmente entre aqueles que, em decorrência de uma

deficiência depende de alguém que o auxilie.

Hoje temos professores atuando em instituições de ensino fundamental,

médio e superior que atendem pessoas com deficiência e, inicialmente

ou no decorrer do desempenho da sua profissão, receberam esta

formação no PRB.

Neste ano de 2012, além da divulgação das suas atividades num blog, o

PRB levou sua proposta a alguns municípios do Rio de Janeiro e, em

dezembro, estará representado na III Conferência Nacional dos Direitos

da Pessoa com deficiência que realizar-se-á em Brasília.

Page 9: Programa rompendo barreiras (1)

CONTATOS

Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão

Faculdade de Educação

Pavilhão João Lyra Filho, 12º andar, bloco A, sala 12001

Telefone: 2334 0303

E-mail: [email protected]

Blog: uerjrompendobarreiras.blogspot.com

Coordenação Geral

Catia Walter

[email protected]

Coordenação Pedagógica

Valeria de Oliveira

[email protected]