programa de avaliaÇÃo continuada 2º. …faag.com.br/home/avaliacao/ac2-2008.pdf · conclusÃo...

PESQUISA: PAC – PROGRAMA DE AVALIAÇÃO CONTINUADA 2º. SEMESTRE

AGUDOS 2008

Frequência Geral - PAC

Turma

7,3 7,3 100,09,0 9,0 68,0

24,7 24,7 92,712,3 12,3 58,9

7,9 7,9 46,6

19,0 19,0 33,0

6,5 6,5 13,9

6,5 6,5 7,4

5,8 5,8 38,7,9 ,9 ,9

100,0 100,0

ADM2/2008ADM4/2008DADM4/2008ADM6/2008ADM8/2008PEDAGOGIA2/2008PEDAGOGIA4/2008PEDAGOGIA6/2008PED8/08TUR8/2008Total

Percent Valid PercentCumulative

Percent

Page 1

Professor

2,6 2,6 2,6

2,6 2,6 5,2

4,2 4,2 9,4

,6 ,6 10,0

4,5 4,5 14,6

8,7 8,7 23,3

5,7 5,7 29,0

4,0 4,0 33,0

2,2 2,2 35,2

3,5 3,5 38,7

1,3 1,3 40,0

1,6 1,6 41,6

3,4 3,4 45,0

6,5 6,5 51,5

,9 ,9 52,4

1,5 1,5 53,9

5,2 5,2 59,1

3,2 3,2 62,3

3,5 3,5 65,9

6,7 6,7 72,6

3,7 3,7 76,3

2,5 2,5 78,8

3,1 3,1 81,9

5,3 5,3 87,2

3,5 3,5 90,7

3,3 3,3 94,0

1,1 1,1 95,1

4,9 4,9 100,0

100,0 100,0

ZENILDO LUIS DEABREUYARA THEREZINHA DEALMEIDA LOZANOWAGNER ANTONIOJUNIORVALTER LUIS BARBOSAVALDENEI GARCIAFERREIRASIDNEI DALBERTOBENTOSANDRA HELENAGRAMUGLIA PARRÉSALETE REGIANEMONTEIRO AFONSORELMA UREL CARBONECARNEIROPAULO CAPUTOGROSSIOLEANA RODRIGUESMACIEL DE ANDRADEMARIA DANIELATRUJILHOMARCOS ANTONIOBONIFACIOMARCIA ELAINE DASILVA ALMEIDALUCIANO FRANCISCOGROTTOLEDA FERNANDESMICHELLÃOJULIANA PEREIRA DEARAUJOGISLAINE BARBOSAZANETIFLAVIA MARIA NEVESCINTRAFABIANA XAVIER VIEIRAZANELLAERICA MORANDIPAVELOSKIELISABETE APARECIDAZAMBELOELIANE APARECIDAZULIAN DELAZARIEDSON FERNANDESEDILAINE CRISTINAGILIOTI PEIXOTO DECASTROCLAUDIO AUGUSTOGARBIANTONIA APARECIDAFLORES SAGGIOROALEXSANDRA CANDIDAGONCALVESTotal


Percent

Page 2

Disciplina

,2 ,2 ,2

1,1 1,1 1,3

,2 ,2 1,5

1,4 1,4 2,8

2,1 2,1 4,9

6,2 6,2 11,1

4,0 4,0 15,1

1,9 1,9 17,0

4,0 4,0 21,0

6,9 6,9 27,9

,6 ,6 28,6

1,5 1,5 30,1

,8 ,8 30,8

,2 ,2 31,0

,9 ,9 31,9

1,3 1,3 33,2

,6 ,6 33,8

1,0 1,0 34,8

1,4 1,4 36,3

1,1 1,1 37,3

,6 ,6 37,9

1,1 1,1 39,0

1,2 1,2 40,2

4,0 4,0 44,2

1,5 1,5 45,81,7 1,7 47,5

1,0 1,0 48,5

,2 ,2 48,6

TRABALHOMONOGRÁFICOCONCLUSÃO CURSO IITRABALHO DECONCLUSÃO DE CURSOIITÓPICOS ESPECIAIS EMTURISMO IITOPICOS ESPECIAIS EMADMINISTRACAO IIITÓPICOS ESPECIAIS EMADMINISTRAÇÃO ITEORIA GERAL DAADMINISTRACAO IISOCIOLOGIA DAEDUCAÇÃOSOCIOLOGIAPSICOLOGIA DAEDUCAÇÃO IPSICOLOGIA APLICADAPROJETO DE PESQUISAEM EDUCAÇÃOPRÁTICA PEDAGÓGICAVII: GESTÃO ESCOLARORIENTAÇÃOEDUCACIONAL NAEDUCAÇÃO BÁSICAOPTATIVA ORIENTAÇÃOEDUCACIONAL NAEDUCAÇÃO BÁSICAOPTATIVAMETODOLOGIA DOENSINO DE ARTE EMOVIMENTOCORPORALOPTATIVA LIBRASNOVAS TÉCNOLOGIASEM EDUCAÇÃOMETODOLOGIA EPRÁTICA: INFÂNCIAMATEMÁTICA APLICADAÀ ADMINISTRAÇÃOLINGUISTICA EEDUCAÇÃOLEGISLAÇÃO DOENSINOJOGOS EMPRESARIAISINTRODUÇÃO ÀINFORMÁTICAHISTÓRIA DAEDUCAÇÃO IGESTÃO ESCOLAR IIGESTÃO AMBIENTALFUNDAMENTOS DAEDUCAÇÃO INFANTILFILOSOFIA E ETICAPROFISSIONAL


Percent

Page 3

Disciplina

3,5 3,5 52,2

7,1 7,1 59,2

2,5 2,5 61,7

1,4 1,4 63,0

1,1 1,1 64,1

1,3 1,3 65,41,1 1,1 66,5

1,3 1,3 67,8

,6 ,6 68,41,0 1,0 69,4

1,2 1,2 70,7

2,4 2,4 73,0

3,5 3,5 76,6

1,2 1,2 77,7

1,2 1,2 79,0

6,7 6,7 85,7

1,3 1,3 87,0

2,0 2,0 89,0

2,2 2,2 91,2

6,8 6,8 98,0

2,0 2,0 100,0

100,0 100,0

FILOSOFIA DAEDUCAÇÃO IIESTATISTICAESTAGIOSUPERVISIONADO IVESTAGIOSUPERVISIONADO IIESTÁGIOSUPERVISIONADOEDUCAÇÃO INFANTILEMPREENDEDORISMOEDUCAÇÃO POPULAREDUCAÇÃO BRASILEIRACONTEMPORÂNEA

EDUCAÇÃO AMBIENTALDIDÁTICA IICURRICULOS EPROGRAMASCONSULTORIAEMPRESARIAL IBIOLOGIAEDUCACIONALAPURAÇÃO E ANÁLISEDE CUSTOSADMINISTRACAOMERCADOLOGICA IADMINISTRACAOFINANCEIRA IADMINISTRAÇÃO DOTERCEIRO SETORADMINISTRACAO DESISTEMAS DEINFORMACAOADMINISTRACAO DERECURSOS HUMANOS II

ADMINISTRAÇÃO DEOPERAÇÕES IIADMINISTRAÇÃO DEAGRONEGÓCIOSTotal


Percent

1. O professor apresentou o programa da disciplina no início do curso?

2,2 2,2 2,2,8 ,8 3,1

83,6 83,6 86,7

8,9 8,9 95,5

2,6 2,6 98,2

1,8 1,8 100,0100,0 100,0

Não se AplicaNão SeiConcordo TotalmenteConcordo Mais doque DiscordoDiscordo Mais do queConcordoDiscordo TotalmenteTotal


Percent

Page 4

2. Cumpriu o programa e os objetivos da disciplina?

2,2 2,2 2,2,4 ,4 2,6

74,6 74,6 77,2

15,9 15,9 93,1

4,5 4,5 97,6

2,4 2,4 100,0100,0 100,0



Percent

3. Demonstrou possuir domínio do conteúdo da disciplina?

2,3 2,3 2,376,6 76,6 78,8

15,3 15,3 94,2

3,7 3,7 97,9

2,1 2,1 100,0100,0 100,0

Não se AplicaConcordo TotalmenteConcordo Mais doque DiscordoDiscordo Mais do queConcordoDiscordo TotalmenteTotal


Percent

4. Procurou diversificar a metodologia utilizada?

2,2 2,2 2,2,2 ,2 2,5

65,6 65,6 68,0

23,2 23,2 91,2

4,4 4,4 95,7

4,3 4,3 100,0100,0 100,0



Percent

5. Ensinou os conteúdos de forma clara?

2,3 2,3 2,372,0 72,0 74,3

14,0 14,0 88,2

7,8 7,8 96,0

4,0 4,0 100,0100,0 100,0



Percent

Page 5

6. Procurou estabelecer a relação teoria-prática, respeitadas as especificidades da disciplina?

2,3 2,3 2,371,8 71,8 74,1

18,6 18,6 92,7

4,6 4,6 97,3

2,7 2,7 100,0100,0 100,0



Percent

7. Mostra-se disposto a resolver dúvidas em aula ou fora de aula?

2,4 2,4 2,4,6 ,6 2,9

76,9 76,9 79,8

13,5 13,5 93,3

4,3 4,3 97,6

2,4 2,4 100,0100,0 100,0



Percent

8. É assíduo?

2,4 2,4 2,41,1 1,1 3,4

82,6 82,6 86,0

8,8 8,8 94,8

2,6 2,6 97,4

2,6 2,6 100,0100,0 100,0



Percent

9. Respeita os horários estabelecidos?

2,4 2,4 2,4,2 ,2 2,5

83,0 83,0 85,5

10,2 10,2 95,7

1,9 1,9 97,6

2,4 2,4 100,0100,0 100,0



Percent

Page 6

10. Utiliza critérios e instrumentos de avaliação adequados?

2,4 2,4 2,4,2 ,2 2,6

75,1 75,1 77,7

15,2 15,2 92,9

4,0 4,0 96,9

3,1 3,1 100,0100,0 100,0



Percent

11. Procura discutir a avaliação, analisando os seus resultados?

2,4 2,4 2,4,6 ,6 3,0

75,0 75,0 78,0

13,2 13,2 91,2

5,7 5,7 96,9

3,1 3,1 100,0100,0 100,0



Percent

12. Estabelece bom relacionamento acadêmico com os alunos?

2,4 2,4 2,4,1 ,1 2,4

79,6 79,6 82,0

11,5 11,5 93,5

4,3 4,3 97,8

2,2 2,2 100,0100,0 100,0



Percent

13. A carga horária atribuída à disciplina é adequada?

2,3 2,3 2,374,7 74,7 77,0

15,7 15,7 92,7

4,9 4,9 97,5

2,5 2,5 100,0100,0 100,0



Percent

Page 7

14. Há integração desta disciplina com as demais do curso?

2,5 2,5 2,51,5 1,5 4,0

79,4 79,4 83,4

12,0 12,0 95,4

2,9 2,9 98,3

1,7 1,7 100,0100,0 100,0



Percent

15. A bibliografia utilizada na disciplina é compatível com os objetivos da mesma?

2,4 2,4 2,4,4 ,4 2,8

80,6 80,6 83,3

12,6 12,6 95,9

1,8 1,8 97,8

2,2 2,2 100,0100,0 100,0



Percent

16. Você considera esta disciplina importante para sua formação?

2,4 2,4 2,486,1 86,1 88,4

8,6 8,6 97,1

1,6 1,6 98,6

1,4 1,4 100,0100,0 100,0



Percent

17. Anote o grau de concordância com a afirmativa: "Em termos globais, a avaliação desta disciplina é positiva."

2,4 2,4 2,4,3 ,3 2,6

77,4 77,4 80,0

15,6 15,6 95,6

1,9 1,9 97,5

2,5 2,5 100,0100,0 100,0



Percent

Page 8

18. Anote o grau de concordância com a afirmativa: "Eu me dediqueiintegralmente às atividades desta disciplina."

2,7 2,7 2,7,3 ,3 3,0

62,5 62,5 65,5

28,8 28,8 94,2

4,2 4,2 98,4

1,6 1,6 100,0100,0 100,0



Percent

Page 9

GRÁFICOS - 2º SEMESTRE

programa de avaliaÇÃo continuada 2º. …faag.com.br/home/avaliacao/ac2-2008.pdf · conclusÃo...

Documents