programa de apoio a planos de reestruturação e expansão das universidades federais - reuni

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁReitoria

Programa de Apoio a Planos de Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Reestruturação e Expansão das Universidades

Federais - REUNIFederais - REUNI

Plano da UTFPRPlano da UTFPRAprovado pelo MEC em 16/01/08Aprovado pelo MEC em 16/01/08

fevereiro, 2008


Roteiro da Apresentação

I. Fundamentos do REUNI

II. Etapas do Plano da UTFPR

III. Metas Quantitativas

IV. Metas Qualitativas

V. Desafios do Plano na UTFPR


Objetivo do REUNI

Criar condições para a ampliação do acesso e permanência na Educação Superior, no nível de

graduação, para o aumento da qualidade dos cursos e pelo melhor aproveitamento da estrutura física e de recursos humanos existentes nas universidades federais.



I. Fundamentos do REUNIVisão Geral

MEC

Universidades

Federais

Recursos de Custeio

Recursos de Investimento

Diretrizes Gerais do REUNI

Contratação Pessoal

Bolsas

Unidades Básicas de Custeio

Docentes

TAs

Assistência Estudantil

Mestrado

Doutorado

Prof. Visitante

Pós-Doutorado

Edificações

Equipamentos

Planilha Financeira

Planilha de Expansão de Vagas

2. Dimensões do Plano de Reestruturação

21 Itens

Diagnóstico Atual

Metas

Estratégias

Etapas

Indicadores

1. Dados Institucionais

3. Plano geral de implementação da proposta

4. Cronograma geral de implementação e execução

5 Orçamento parcial e global.

6. Plano de acompanhamento e avaliação da proposta

7. Plano de acompanhamento de indicadores de qualidade

8. Impactos globais.

9. Anexos.

1. Quadro Síntese

2. Ata COUNI

3. Plano de Providências

Req

uisi

tos

e C

ondi

ções

Pro

po

sta

de

Pla

no


As seis dimensões do REUNI

1.Ampliação da Oferta de Educação Superior Pública.

Redução das taxas de evasão, ocupação de vagas ociosas e aumento de ingresso (prioridade noturno).

Dimensão Diretriz

2. Reestruturação Acadêmico-Curricular.

Reestruturação acadêmica e reorganização de cursos de graduação. Novas metodologias ensino-aprendizagem, elevação da qualidade.

3. Renovação Pedagógica da Educação Superior.

Diversificação de modalidades de graduação (preferencialmente não voltadas à profissionalização precoce/especializada).

Ampliação da mobilidade estudantil (novos regimes curriculares, sistema de títulos, itinerários formativos).

Ampliação de políticas de inclusão e assistência estudantil.

Articulação da graduação com a pós-graduação e da educação superior com a educação básica.

4. Mobilidade Intra e Inter-Institucional.

5. Compromisso Social da Instituição.

6. Suporte da pós-graduação ao desenvolvimento e aperfeiçoamento qualitativo dos cursos de graduação.



II. Etapas do Plano da UTFPRConstrução do Plano na UTFPR

Proposta da UTFPR

Aprovação no COUNI

Cadastro no SIMEC

Aprovação MEC

Sistematização da Proposta

Pró-Reitorias

Campi

Assinatura do Protocolo e Seminário

Implementação

• Cur

sos

• Obr

as• I

nfra

-est

rutu

ra

Dim

ensõ

esQ

ualit

ativ

as

20/12/07

20/12/07 16/01/0

8

04/12/07

20/12/07

06/03/08

2008 a 2012

Decisão sobre

adesão na segunda etapa ao REUNI

27/11/07

Plano da UTFPR


Contratação de pessoal

ConstruçãoInfra-estrutura

II. Etapas do Plano da UTFPRPlano da UTPFR

Plano da UTPFR

Metas Quantitativas Metas Qualitativas

• Expansão de Vagas (especialmente no noturno)

• Relação Aluno-Professor (RAP 18:1)

• Taxa de Conclusão da Graduação (TCG ⇨90%)

• Redução da evasão

• Assistência estudantil

• Reestruturação curricular

• Apoio ao processo ensino-aprendizagem

• Articulação com a pós-graduação e educação básica

• Ocupação de vagas ociosas

• Ações inclusivas

• Mobilidade acadêmica

Recursos: Custeio

Investimento



METAS QUANTITATIVAS


Quadro Síntese de Orçamento – Custeio

Pessoal 2008 2009 2010 2011 2012 Total

Contratação de Professores de DE 42 142 164 228 103 679

Contratação de servidores de NI 27 24 39 40 - 130

Contratação de servidores de NS 15 16 19 20 - 70

Bolsas de Assistência Estudantil 20 60 96 120 200 200

Bolsas de Incentivo à docência pós-graduação - 14 20 30 50 50



Quadro Síntese de Orçamento – Investimentos III. Metas Quantitativas


Previsão de Edificações

Campus Obras

2008 2009 2010 2011

m² R$ m² R$ m² R$ m² R$

Apucarana - 1.200 1.033.200,00 1.200 1.033.200,00 - -

Campo Mourão - - 1.500 1.291.500,00 1.500 1.291.500,00 - -

Cornélio Procópio - - 2.100 1.808.100,00 - - - -

Curitiba - - 8.000 6.888.000,00 4.000 3.444.000,00 2.500 2.152.500,00

Dois Vizinhos - - 1.910 1.644.510,00 1.200 1.033.200,00 - -

Francisco Beltrão - - 1.000 861.000,00 1.100 947.100,00 - -

Londrina - - 1.800 1.549.800,00 1.800 1.549.800,00 - -

Medianeira - - - - 2.500 2.152.500,00 1.097 944.517,00

Pato Branco - - 4.000 3.444.000,00 1.500 1.291.500,00 - -

Ponta Grossa - - 2.500 2.152.500,00 - - - -

Toledo - - 2.500 2.152.500,00 - - - -

Reitoria-Administração - - 2.100 1.808.100,00 1.000 861.000,00 4.898 4.217.178,00

Total 0 0 28.610 24.633.210,00 15.800 13.603.800,00 8.495 7.314.195,00

Total geral em obras (m2) 52.905,00

Total geral em investimentos (R$) 45.551.205,00



Campus Equipamentos (em R$)

2008 2009 2010 2011 Total

Apucarana - 710.000,00 150.000,00 - 860.000,00

Campo Mourão 330.000,00 3.000.000,00 2.170.000,00 107.781,00 5.607.781,00

Cornélio Procópio 500.000,00 4.900.000,00 - - 5.400.000,00

Curitiba 332.000,00 3.000.000,00 4.500.000,00 3.400.000,00 11.232.000,00

Dois Vizinhos 126.939,00 2.283.000,00 90.000,00 15.000,00 2.514.939,00

Francisco Beltrão - 170.000,00 870.000,00 360.000,00 1.400.000,00

Londrina - 450.000,00 1.000.000,00 1.211.270,00 2.661.270,00

Medianeira - 400.000,00 3.000.000,00 1.500.000,00 4.900.000,00

Pato Branco - 2.500.000,00 1.851.350,00 1.401.000,00 5.752.350,00

Ponta Grossa - 2.250.000,00 258.300,00 1.090.500,00 3.598.800,00

Toledo - - 2.000.000,00 - 2.000.000,00

TOTAL (R$) 1.288.939,00 19.663.000,00 15.889.650,00 9.085.551,00 45.927.140,00

Previsão de Equipamentos III. Metas Quantitativas


Funções Gratificadas

ANO Funções

CD4 FG1 FG2

Qt. R$ Qt. R$ Qt. R$

2008 - - 40 371.280,00 - -

2009 4 205.880,00 35 324.870,00 8 49.952,00

2010 - - 19 176.358,00 10 62.440,00

2011 - - 5 46.410,00 3 18.732,00

TOTAL 4 205.880,00 99 918.918,00 21 131.124,00

Total geral (R$) 1.255.922,00



TABELA DE INDICADORES E DADOS GLOBAIS

UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2017

Graduação

Número de CursosTotal 8 27 27 38 51 56 56

Noturno 1 1 1 3 13 13 13

Vagas AnuaisTotal 546 1628 2376 3344 4444 4884 4884

Noturno 30 44 44 220 1056 1056 1056

Matrícula Projetada(MAT)

Total 2.846,6 8.412,9 12.280,7 17.456,9 22.362,9 24.743,3 24.743,3

Noturno 135,90 199,32 199,32 1.074,04 4.790,28 4.790,28 4.790,28

Alunos Diplomados(DIP)

Total 280 302 494 494 758 1638 4438

Noturno 27 27 27 27 40 40 960

Taxa de conclusão dos cursos de graduação (TCG) 0,00 0,00 0,00 0,00 1,39 3,00 0,91

Pós-Graduação

Número de CursosMestrado 4 5 10 13 13 14 14

Doutorado 1 1 2 2 2 2 2

MatrículasMestrado 417 433 513 561 561 577 577

Doutorado 50 50 55 55 55 55 55

Número de Professores Equivalentes 356,00 421,10 641,20 895,40 1.248,80 1.408,45 1.408,45

Número de Professores com Equivalência DE (DDE) 229,68 271,68 413,68 577,68 805,68 908,68 908,68

Dedução por integração da Pós-Graduação (DPG) 26,75 18,91 20,68 28,88 40,28 45,43 45,43

Corpo Docente Ajustado (DDE - DPG) 202,93 252,76 392,99 548,79 765,39 863,24 863,24

Relação de Alunos de Graduação por Professor (RAP) 14,03 33,28 31,25 31,81 29,22 28,66 28,66

Indicadores e Dados Globais III. Metas Quantitativas


272008

2009

2010

2011

2012

Contratação e investimentos (obras + equiptos.)

Unificação de módulos (44) de 23 cursos existentes

Implantação 11 engenharias

Implantação 13 licenciaturas

Implantação de 5 cursos (4 eng, + 1 bal.)

1.628

2.376

3.344

4.444

4.884

cursos vagas

27

38

51

56

82007 546

Expansão de Vagas na Graduação III. Metas Quantitativas


METAS QUALITATIVAS

IV. Metas Quantitativas


PROGRADProf. Cantarelli

• Criação dos Núcleos de Educação, visando a formação e capacitação docente.

• Capacitação docente em novas metodologias de ensino (TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação).

• Criação do Núcleo de Acompanhamento Psicopedagógico e de Assistência Estudantil.

• Criação dos Núcleos de Atendimento Discente por meio de monitores e alunos das licenciaturas.

• Ampliação de participação de alunos de graduação em processos de iniciação científica (TCC) envolvendo discentes da pós-graduação.

• Concessão de bolsas de incentivo à docência para estudantes da pós-graduação.

• Ampliação do EAD nos cursos de graduação.

• Implantação de salas de videoconferência nos campi.

• Ampliação das atividades esportivas, curriculares e sociais dos discentes.

• Ampliação dos laboratórios de informática com acesso à Internet, visando a inclusão digital.

• Ampliação do Centro de Línguas e a formação de língua estrangeira nas graduações.

• Ampliação do acervo e informatização das bibliotecas.

Ações para Apoio ao Processo Ensino-Aprendizagem IV. Metas Qualitativas


Ações para a Redução da Evasão IV. Metas Qualitativas

• Criação do Núcleo de Acompanhamento Psicopedagógico e de Assistência Estudantil.

• Criação dos Núcleos de Atendimento Discente por meio de monitores e alunos das licenciaturas.

• Ampliação da Assistência Estudantil – concessão do auxílio alimentação e transporte

• Aumento de bolsas de estágio na UTFPR destinadas aos alunos com dificuldades financeiras



• Aprimoramento do processo de reserva de vagas para estudantes oriundos de escola pública

• Implantação do processo de aproveitamento de vagas ociosas

• Ampliar a atuação nos NAPNES

• Ampliação das atividades de extensão envolvendo alunos de graduação em suas atividades complementares.

• Ampliação de projetos que visem a inclusão de PNEs nos projetos de TCC como os envolvidos com a tecnologia assistiva.

Ações Inclusivas IV. Metas Qualitativas



• Criação/ampliação do núcleo básico nas graduações (50% PPC).

• Flexibilização curricular com a redução de pré-requisitos.

• Criação de itinerários formativos alternativos por meio da adoção do sistema de créditos.

• Criação do processo de escolha/redefinição profissionalização após o núcleo básico.

Ações para Mobilidade Acadêmica IV. Metas Qualitativas



Mobilização da Comunidade para, nos próximos 4 anos:

• Contratar docentes e técnicos-administrativos;

• Prover as condições de espaço e infra-estrutura para a expansão de vagas e criação de novos cursos;

• Discutir e implantar as reestruturações curriculares necessárias;

• Implantar os Núcleos de Apoio e desenvolver as ações previstas no Plano;

• Divulgar o Plano em todas as suas etapas: planejamento, execução e avaliação; e

• Prover os mecanismos e ferramentas de gestão do Plano (complexidade decorrente da abrangência da UTFPR).

V. Desafios do Plano na UTFPRImpactos Internos

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